I corsi metodologici CLIL:I corsi metodologici CLIL:passato, presente e futuropassato, presente e futuro

Dott.ssa Angela Sibilano

Centro Linguistico di AteneoUniversità di Foggia

angela.sibilano@unifg.it

4 giugno 2015

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Il passato: due corsi per tre gruppip p g pp• Nell’edizione precedente (2013‐14) dei corsimetodologici CLIL l’INDIRE ha affidato al Centrometodologici CLIL, l INDIRE ha affidato al CentroLinguistico di Ateneo dell’Università di Foggia due corsiin Pugliain Puglia.

• Poiché i corsi linguistici erano già stati attivati a Foggia, Bari e a Taranto, si era deciso di dividere i 68 corsisti inBari e a Taranto, si era deciso di dividere i 68 corsisti in tre gruppi anche se ufficialmente i corsi metodologici erano soltanto due.

• Per rientrare nei costi, al livello organizzativo ci sono stati quattro incontri plenari a Bari per tutti i corsisti, q p pmentre ci sono stati sette incontri nelle sedi locali (Foggia, Bari e Taranto).

• Oltre agli incontri frontali parte dei corsi veniva svolta• Oltre agli incontri frontali, parte dei corsi veniva svolta online sulla piattaforma Moodle dell’Università di Foggia dove i corsisti potevano scaricare una grandeFoggia dove i corsisti potevano scaricare una grande quantità di materiali sul CLIL.A d ll i d i i li i i i è• A causa della concomitanza dei corsi linguistici è statonecessario far slittare la scadenza più volte dei corsi

d l i i hé i i i i!metodologici perché i corsisti erano esausti!• Comunque, a gennaio 2014 i corsisti hanno affrontato la prova della conoscenza linguistica al livello C1 presso l’ente certificatore Ascentis Anglia, e quasi tutti l’hanno superato al primo tentativo.

A i 2014 i i ti h lt l’ fi lA maggio 2014 i corsisti hanno svolto l’esame finaledel corso metodologico a Bari, e il 3 luglio 2014 c’èstata la cerimonia della consegna di 67 attestati allapresenza del Rettore dell’Università di Foggia, prof.Maurizio Ricci, e dell’Ispettrice Gisella Langé delMIUR Abbiamo appreso in questi giorni che l’unicoMIUR. Abbiamo appreso in questi giorni che l unicocorsista rimasto fuori dalla cerimonia perché non

t l’ di li i ti haveva superato l’esame di conoscenze linguisticheC1 ha avuto un esito positivo recentemente per cuigli sarà consegnato l’attestato nei prossimi giorni.

Nel frattempo nel 2014 si sono svolti i primi corsilinguistici a livello regionale per i docenti che volevanoiscriversi ai nuovi corsi metodologici (compresi molti divoi del pubblico). Era previsto che tali corsi sarebberostati seguiti da altri corsi linguistici, ma finora, malgradole sollecitazioni al MIUR da parte della rete di 15 CentriLinguistici di Ateneo (compreso quello dell’Università diFoggia) che hanno gestito i corsi metodologiciprecedenti, non abbiamo ricevuto indicazioni su come equando saranno istituiti i nuovi corsi linguistici. Tali corsisono indispensabili se vogliamo arrivare al traguardodella certificazione di possesso dei requisiti per poterinsegnare con la metodologia CLIL nelle scuole. Lacertificazione di una conoscenza al livello C1 della linguainglese è obbligatoria.

Idealmente i corsisti dovrebbero affrontare il corso metodologicoil corso metodologico soltanto dopo aver raggiunto il livello di conoscenza linguisticaconoscenza linguistica C1, ma in pratica non è così.

Il presentepA febbraio 2015 l’USR Puglia ha affidato ben novecorsi metodologici al Centro Linguistico di Ateneocorsi metodologici al Centro Linguistico di Ateneodell’Università di Foggia: 4 a Bari, 2 a Foggia, 2 aT t 1 L I lt l CLA di F i è t tTaranto, 1 a Lecce. Inoltre, al CLA di Foggia è statoaffidato l’unico corso metodologico CLIL nelM li ! L f i i è liMolise! Lo sforzo organizzativo è enorme, gliadempimenti burocratici richiedono tempo epazienza da parte di tutti, ma con l’esperienzamaturata nell’edizione precedente, contiamo dipoter affrontare la sfida con determinazione.

Nei prossimi giorni sapremo finalmente chi sarannoi docenti che dovranno impartire i vari corsi sulterritorio. La procedura di selezione è stata lunga eterritorio. La procedura di selezione è stata lunga ecomplessa, e non è neanche stata completata, manon si poteva fare diversamente Altrettanto lunga enon si poteva fare diversamente. Altrettanto lunga ecomplessa è stata la selezione da parte dell’USRPuglia dei corsisti.

Tutti avremmo voluto cominciare i corsi tempo fa,Tutti avremmo voluto cominciare i corsi tempo fa,ma non è stato possibile, ed è preferibile cominciaresoltanto dopo aver espletato tutto l’iter burocraticosoltanto dopo aver espletato tutto l iter burocraticopiuttosto che darci fretta.

Il futuroE’ previsto che i corsi metodologici partiranno a settembre. Possiamo stabilire insieme, anche in questa sede, se devono avere una scadenza settimanale oppure se devono 

iù dil i t l tessere ancora più dilazionate nel tempo.Sarebbe auspicabile una scadenza 

i l i i i isettimanale se non sono stati ancora attivati i corsi linguistici. Se invece i corsisti si troveranno costretti a frequentare corsitroveranno costretti a frequentare corsi metodologici e linguistici contemporaneamente sarebbe preferibile uncontemporaneamente sarebbe preferibile un incontro metodologico ogni 15 giorni.

Idealmente i corsi metodologici dovrebbero essere conclusi prima della fine dell’anno. In pratica, è pprevedibile che saranno conclusi verso febbraio del 2016 Poi bisognaverso febbraio del 2016. Poi bisogna fare il tirocinio, e poi l’esame finale. A i bil t i t bbAuspicabilmente si potrebbe chiudere definitivamente il corso verso aprile del 2016. Ma rimane sempre l’incognito dei corsi p glinguistici. 

Tutto ciò premesso, possiamo concludere affermando che, malgrado tutte le difficoltà, accentuate dal prolungarsi della crisi economica eaccentuate dal prolungarsi della crisi economica e finanziaria che incide massicciamente nel settore pubblico il CLIL va avanti nella scuola italiana; ipubblico, il CLIL va avanti nella scuola italiana; i corsisti dell’edizione precedente hanno superato brillantemente i vari ostacoli, e molti di loro hanno chiesto di dare una mano nell’insegnare nei nuovi corsi CLIL metodologici, un segnale molto positivo che significa che ci credono e vogliono continuareche significa che ci credono e vogliono continuare ad impegnarsi nel CLIL.

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