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t t t Devenez remarquable PARIS LYON NICE MONTPELLIER NANTES TOULOUSE GRENOBLE Programme International Grande École Bac+5 Ecole Supérieure de Commerce International School of Management Diplôme visé Bac+5

IDRAC Business School - Programme international grande École … · 2018. 1. 24. · L’IDRAC est organisé en réseau et nous voulons que vous soyez demain des acteurs ouverts

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t t t Devenez remarquable

P a r i s • Ly o n • n i c e • M o n t P e L L i e r • n a n t e s • t o U L o U s e • g r e n o b L e

Programme international grande École bac+5

Ecole Supérieure de CommerceInternational School of Management

Rentrée2010

Diplôme visé Bac+5

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2 n n n

L’IDRAC est une école nationale et internationale qui s’adapte aux évolutions du monde professionnel et accompagne tout au long de leur formation toutes celles et tous ceux qui souhaitent évoluer et réussir leur intégration dans le monde de l’entreprise.

Organisé au niveau national, l’IDRAC s’appuie sur 7 écoles en France, qui offrent au sein de chacune d’entre elles, la même qualité d’enseignement et un même dispositif pédagogique et organisationnel et ce, en choisissant n’importe quelle école d’accueil au regard de la formation souhaitée.

La mobilité «inter-écoles», les outils de communication, la pédagogie en réseau, le réseau des anciens vont vous permettre d’acquérir un savoir faire répondant à l’attente du monde professionnel et à votre intégration.

L’IDRAC est organisé en réseau et nous voulons que vous soyez demain des acteurs ouverts au monde de l’entreprise.

IDRAC en quelques chiffres :Un réseau de 7 Écoles réparties dans les grandes Métropoles de n

la France entière,

Plus de 45 ans d’expérience pédagogique comme garantie d’un n

véritable savoir-faire,

Plus de 4 500 élèves en formation au niveau National, n

Un réseau de plus de 12 500 anciens élèves, dimension n

incontournable pour faciliter l’intégration professionnelle par secteur d’activité et par région,

Un tissus de 5 500 entreprises ayant des relations privilégiées et n

régulières avec l’IDRAC,

De nombreux partenariats avec les Universités étrangères, n

Une gamme complète de programmes à partir du bac jusqu’à Bac +5 n

en formation initiale, alternée ou continue.

Un programme phare : Programme International Grande École n

visé Bac +5 par le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche.

sommaire Projet pédagogique et points forts 3

Organisation du Programme International Grande École 4...5

Organisation du Programme International Grande École 6...7par unités d’enseignements

International 8...9

Recherche laboratoire ICAR 10

Enseignants chercheurs permanents 11

L’entreprise à L’IDRAC 12

Les anciens élèves 13

Vivez vos passions : projets associations 14...15

Une reconnaissance européenne et internationale 16

Conditions d’admission 17

Financement des études 17

Lyon : ville internationale 18

Le Campus IDRAC 19

édito

Bruno PÉRINEL t Directeur National IDRAC

t Denis DE BÉNAzÉ Directeur Général IDRAC ALPF

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n n n 3

ProjetPédagogiqueet Points forts

12 Points forts différenciateursUn programme interdisciplinaire construit sur une double n

compétence académique et professionnelle répondant aux attentes des entreprises de demain ;

Des enseignements et des stages en entreprises, progressifs et n

transversaux garantissant une totale adéquation avec la demande ;

Individualisation de la formation, notamment grâce aux «Parcours» n

et au tutorat pédagogique individualisé, instaurés dès la première année d’enseignement ;

Une forte ouverture à l’international (18 mois à l’étranger, n

des enseignements en anglais, des échanges d’étudiants et d’enseignants avec nos partenaires étrangers, possibilité d’obtenir des doubles diplômes avec certaines de nos Universités partenaires) ;

Le choix entre 11 langues vivantes possibles, pour accentuer son n

positionnement international (Anglais, Allemand, Espagnol, Italien, Chinois, Hébreu, Arabe, Japonais, Portugais, Russe, Vietnamien) ;

Deux semestres à l’étranger sur deux continents différents au n

cours des 5 années sont considérés comme indispensables ;

Une forte ouverture vers le monde professionnel (18 mois de n

stages en entreprises en France ou à l’étranger ; des journées d’experts du monde professionnel ; des partenariats entreprises qui ont fait le succès de l’IDRAC depuis 40 ans) ;

Des enseignements académiques de haut niveau, nourris par n

un Corps professoral composé d’une vingtaine d’Enseignants-Chercheurs (Docteurs, Ph.D, Doctorants) spécialistes dans les fonctions transversales de l’entreprise et très au fait des évolutions dans leur domaine de compétences ;

Des enseignements également assurés par des professionnels n

sur leur expertise, pour garantir et comprendre l’opérationnalité des compétences transmises dans l’entreprise ;

Des cours en télé-enseignement favorisant l’autonomie (intelligence n

émotionnelle) et les expériences en entreprises et à l’étranger ;

La possibilité dès la troisième année de commencer à identifier n

une spécialité, un métier et de choisir clairement sa MAJOR (Spécialisation) en cinquième année (Marketing, Communication, Commercial, Affaires Internationales, PME et Finance) ;

Expertise de l’étudiant dans un secteur d’activités particulier, n

facilitant son insertion professionnelle (Télécommunication, Agroalimentaire, Santé, Banques, Loisirs, etc.). Possibilité pour l’étudiant de faire son parcours en apprentissage en fin de cycle.

Un itinéraire pédagogique ambitieux et innovantLe Programme International Grande École de l’IDRAC (Visa Bac +5) a été conçu pour former en 5 ans, les cadres et les dirigeants d’entreprises de haut niveau de demain, dans le domaine du management soumis à un environnement international très prononcé.

Le projet pédagogique s’articule autour de 6 axes fondamentaux :

Le développement des capacités personnelles, l’autonomie, l’ouverture n

intellectuelle et l’aptitude à évoluer et à appréhender le changement. Apprendre à être managé avant de devenir Manager ;

Le développement des compétences par l’acquisition de méthodes n

de travail et de savoir-faire académiques et professionnels ;

Une très forte ouverture sur l’entreprise et sur la dimension n

internationale, grâce à la découverte de deux cultures différentes.

Un itinéraire personnalisé qui conduit à l’insertion professionnelle, n

par une assistance sur les projets professionnels et personnels des étudiants ;

Le choix d’un métier et d’une spécialisation dans un secteur n

d’activité.

Un apprentissage inovant favorisant non seulement la pratique des n

«affaires» techniques mais aussi «l’enseignement du management» humain.

Une formation reconnue au niveau national et international

Diplôme visé Bac +5 sanctionné par le Ministère de l’Enseignement n

Supérieur et de la Recherche ;

Seuls 37 diplômes visés Bac +5 en France (dont 3 à Lyon) ; n

Programme conforme aux exigences européennes du processus n

de Bologne (1999) : LMD (Licence, Master, Doctorat), ECTS (European Credit Transfert System) ;

Membre des deux plus grands organismes d’accréditations n

internationales (AACSB, EFMD) ;

Signature de la Charte ERASMUS. n

Membre de l’AGERA n

t Jean-Luc zECRI Ph.D., Docteur en Sciences de GestionDirecteur Académique National

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4 n n n

orgaNiSatioN du Programme international grande École

Le Programme International Grande École (Visa Bac +5) alterne, face à face pédagogique, périodes de stages en entreprises, périodes à l’étranger (sur 2 continents) et quelques cours magistraux de télé-enseignement.

Année 1 : Les fondamentauxLa 1ère année vous permet, d’acquérir les connaissances fondamentales dans des disciplines vous permettant une meilleure compréhension du fonctionnement du monde de l’entreprise et de ses mécanismes. Vous serez accompagnés dans la construction de vos projets et dans votre choix de parcours pour la 2ème année.

Années 2 et 4 : Les parcours individualisésDès la 2ème année, vous avez le choix entre trois parcours individualisés (Parcours A, B, C) :

Le parcours A dit «Professionnel» n , vous permet dès la 2ème année dans un cadre identifié, d’acquérir et de vous construire une première expérience professionnelle concrète à l’étranger. En 4ème année, vous bénéficierez d’enseignements en anglais et vous partirez un semestre complet dans une université partenaire. A moins que vous n’envisagiez de faire votre fin de parcours en apprentissage (réservé à un groupe restreint d’étudiants de bon niveau).

Le parcours B dit «Académique» n , vous permet de poursuivre deux semestres d’études dans des Universités étrangères situées sur deux continents aux cultures différentes. En 4ème année, vous bénéficierez pendant votre semestre à l’IDRAC, d’enseignements multiculturels en anglais, et vous serez associés à des étudiants étrangers de nos Universités partenaires du Monde entier.

Le parcours C dit «International» n , vous permet en 4ème année, de partir à l’étranger pendant une année universitaire complète. Dans certains cas et selon les destinations, vous bénéficierez d’un double diplôme (étranger et IDRAC).

Année 3 : Les Mineures (MINORS)La 3ème année alterne enseignements fondamentaux et enseignements de spécialisation sous forme de séminaires, vous permettant de découvrir les différents métiers et les différentes fonctions transversales de l’entreprise. Ces séminaires de préparation aux MAJORS permettent de vous faire une idée précise de la spécialisation métier, que vous serez amenés à choisir en 5ème année.

Année 5 : Les Spécialisations (MAJORS)En 5ème année, vous choisissez votre spécialisation qui vous permettra d’acquérir des compétences spécifiques liées au choix de votre future orientation professionnelle, comme le Marketing, le Management commercial, les Affaires Internationales, la Communication, la Création de PME, la Finance, le management sportif ou le secret défense. Certains d’entre vous pourront même effectuer leur fin de parcours en contrat d’apprentissage.

Le choix du parcours A, B, ou C est définitif pour tout le Programme

NovembreoctobreSeptembreANNéeS

4

parcours A professionnel

Cours en anglais (25 ECTS)

parcours c International Année académique dans une Université partenaire à l’étranger (55 ECTS)

parcours b Académique Semestre académique dans une Université partenaire à l’étranger (30 ECTS)

2

parcours A professionnel

parcours b Académique

parcours c International

Cours en français (25 ECTS)

Cours en français - Test d’anglais (25 ECTS)

Stage de découverte - Marketing France ou étranger - (10 semaines) (5 ECTS)

Busi

ness

Sem

inar

(5

ECTS

)

S2R

attr

apag

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Business Seminar / Business Game International Stage

3 Cours en anglais ou français (32 ECTS)

Rat

trap

ages

B.G

ame

1 Cours en français (30 ECTS)

Inté

grat

ion

Mét

hodo

logi

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5 Cours en anglais ou français (28 ECTS)

Rat

trap

ages

B.G

ame

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n n n 5

Programme International Grande École : 18 mois à l’étranger - 18 mois de stages

AoûtJuIlletJuINmAIAvrIlmArSFévrIerJANvIerDécembreNovembre

Cours en anglais (25 ECTS) Semestre académique dans une Université partenaire à l’étranger (30 ECTS) Stage Internationalou Job (8 semaines) (5 ECTS)

Exam

ens

Stage Internationalou Job (8 semaines)

(5 ECTS)Année académique dans une Université partenaire à l’étranger (55 ECTS)

Stage Internationalou Job (8 semaines)

(5 ECTS)Semestre académique dans une Université partenaire à l’étranger (30 ECTS) Cours en anglais (25 ECTS)

Exam

ens

Cours en français (25 ECTS)International Work Experience (Emploi, stage, Projet personnel) - Enseignement à distance (30 ECTS)

(Mini. 24 semaines)

Cours en français - Test d’anglais (25 ECTS) Semestre académique dans une Université partenaire à l’étranger (25 ECTS)Stage de découverte - Marketing

France ou étranger - (10 semaines) (5 ECTS)

Optionnelstage en France ou à l’étranger

Stage de découverte - Marketing France ou étranger - (10 semaines) (5 ECTS)

Cours en anglais ou français (25 ECTS)Cours anglais/français etenseignement à distance

(25 ECTS)

Exam

ens

Exam

ens

B.G

ame

Examens et RattrapagesCours

Cours en anglais ou français (32 ECTS)

MINEURES Cours en anglais ou français

(18 ECTS)

Stage opérationnel avec mission(s) - France ou étranger(minimum 12 semaines) (10 ECTS)

Rat

trap

ages

Min

eure

s

Exam

ens

Cours en français (30 ECTS) Cours en français (30 ECTS)Stage de découverte - Vente

France ou étranger (10 à 12 semaines)

Exam

ens

Exam

ens

Parcours A : formation en Apprentissage possible (3 semaines entreprise / 1 semaine cours)

Cours en anglais ou français (28 ECTS) MAJEURES Cours en anglais ou français (20 ECTS)Stage final (en relation avec la majeure) ou emploi en France

ou à l’étranger (24 à 26 semaines) (12 ECTS)

Exam

ens

Exam

ens

Mém

oire

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6 n n n

Chers étudiants,

Un programme École Supérieure de Commerce visé Bac +5 est la concrétisation ultime d’un travail fourni depuis 25 ans et un signe de distinction fort, accordé par le Ministère de l’Enseignement Supérieur à l’IDRAC.

Pour vous étudiants, c’est la garantie de bénéficier du meilleur niveau de reconnaissance de l’Enseignement Supérieur et l’assurance de votre insertion dans le monde professionnel de demain, armé des meilleurs outils pour réussir.

Nous avons souhaité vous faire bénéficier d’un véritable projet personnalisé organisé sur 5 ans, permettant 18 mois cumulés en entreprises et 18 mois à l’international, indispensables pour vous construire un véritable parcours professionnel. Pour ce faire, notre projet pédagogique, soutenu par un corps professoral de haut niveau, s’appuie sur les dernières évolutions en termes d’apprentissage et de nouvelles technologies.

En entrant à l’IDRAC, vous êtes déjà dans l’entreprise ; donc, plus qu’un parcours académique, nous attacherons une grande importance, en dehors du champ des cours, à vous insuffler les valeurs de comportement organisationnel, de savoir-être, indispensables à votre intégration en entreprise et trop souvent délaissés dans les enseignements traditionnels.

Si vous êtes motivés et ambitieux, soyez les bienvenus chez nous, vous sortirez dans 5 ans fiers de votre école, de ses valeurs et confiants en votre avenir.

Présentation de l’ECTS :European Credit Transfert System / Système Européen de transfert de crédits

L’ECTS a pour objectif de faciliter la reconnaissance académique des périodes d’études réalisées à l’étranger et de développer qualitativement la mobilité des étudiants en Europe. Concrètement l’ECTS facilite la lecture et la comparaison des programmes d’études dans l’espace européen d’éducation. Ainsi, parmi les quarante pays signataires du processus de Bologne, tout type de programme Universitaire est homogénéisé sur le plan de la notation et donc lisible et compatible, où que ce soit.

Dorénavant, l’enseignement supérieur français et européen est donc organisé en crédits ECTS. Celui-ci repose sur le principe selon lequel le travail à fournir par un étudiant pendant une année universitaire, correspond à 60 Crédits. Il y aura donc lieu de valider 300 crédits sur 5 ans, pour se voir délivrer le diplôme de l’IDRAC.

Thèmes de Spécialisations / Major 5ème année (220 heures)Marketing, E-Marketing, n

Management de la performance commerciale, n

PME, Développement durable et entreprise responsable, n

Communication interne et externe, n

Globalisation et Affaires internationales, n

Finance d’entreprise. n

Management des clubs sportifs n

Sécurité des entreprises et R&D n

orgaNiSatioN du Programme international grande École Par unitÉs d’enseignements

Enseignements en français Enseignements en anglais

Premier cYcle

SemeStre 1 SemeStre 2

Découvertede la fonction Commerciale

annÉe 1

STA

GE

En

sEig

nEm

En

ts

fo

nd

am

En

ta

ux

Fondamentaux du marketing

Comptabilité

Langues vivantes (LV1 et LV2)

Vente négociation

Organisation d’entreprise

Économie

Environnement juridique

TqG et informatique

Culture et civilisations internationales

Travaux professionnels

En

sEig

nEm

En

ts

fo

nd

am

En

ta

ux

SemeStre 3

Parc

ours

B «

Académ

ique»

Mix Marketing

Comptabilité

LV1 et LV2

Organisation des entreprises

Statistiques et informatique

Travaux professionnels

Parc

ours

C «

Inte

rnational»

Découvertede la fonctionMarketing

annÉe 2

STA

GE

Parc

ours

A «

pro

fessio

nnel»

Mix Marketing

Comptabilité

LV1 ou LV2

Organisation des entreprises

Statistiques et informatique

Travaux professionnels

t Maxence FONTANEL, Directeur des Études Programme International Grande École Docteur en Sciences de Gestion

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n n n 7

SemeStre 7 SemeStre 8

Premier cYcle deuxième et troisième cYcle

SemeStre 9 SemeStre 10

Stage International

Stage International

Parc

ours

B «

Académ

ique»

Parc

ours

C «

Inte

rnational»

Semestre d’études à l’étrangerdans uneUniversitéPartenaire

Global marketing

Gestion Finance internationale

Management et gestion de projets

Commerce international

LV2

Organisation et stratégie RH

Management opérationnel

Parc

ours

A «

pro

fessio

nnel»

Global marketing

Gestion Finance internationale

Management et gestion de projets

Commerce international

LV2

Organisation et stratégie RH

Management opérationnel

Semestre d’études à l’étrangerdans uneUniversitéPartenaire

Nouvelles approches marketing Finance / AuditLV1 et LV2Stratégie IndustrielleRisques internationauxGRH éthiqueStratégie Travaux professionnels

Spécialisation mAJor (au choix) • Marketing, E-marketing • Management de la performance commerciale • Finance d’entreprise • Communication interne et externe• PME, développement durable & Entreprise. Responsable• Globalisation et Affaires internationales

Mission de fin d’étudesen entreprise

annÉe 4 annÉe 5

Spéc

ialiS

atio

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étie

rS

TA

GE

SEM

ES

TR

E

D’E

TU

DES

SEM

ES

TR

E

D’E

TU

DES

Année académique dans une Université partenaire étrangère et Télé-enseignement (à définir en fonction du parcours dans Université d’accueil)

An

née

Ac

Ad

ém

iqu

e

Stage International

SemeStre 5 SemeStre 6

annÉe 3

Stratégie marketingContrôle de gestion et financeLV1 et LV2Achats logistiqueManagement et négociation internationaleOrganisation des entreprisesÉconomie internationaleDroit international et fiscalStatistiques et Data base managementTravaux professionnels

Découverte de6 spécialisations(mINor) :• Marketing• Commercial• Affaires Internationales• Communication• PME• Finance

EntrepriseMission operationnelle

En

sEig

nEm

En

ts

fo

nd

am

En

ta

ux

STA

GE

SEM

INA

IRES

S

PEC

IALIS

ES

SemeStre 4

Semestre d’études à l’étrangerdans uneUniversitéPartenaire

Mix MarketingComptabilitéLV1 ou LV2Force de venteAffaires internationalesStatistiques et informatiqueTravaux personnelsTélé-enseignementOrganisation d’entrepriseÉconomieDroit commercial et fiscal

annÉe 2

InternationalWorkExperience

Télé-enseignement

Organisation des entreprises

Affaires internationales

Économie

Droit commercial et fiscal

SEM

ES

TR

E

D’E

TU

DES

Découverte de la fonction Marketing

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8 n n n

Des partenariats de qualitéL’ensemble de nos partenariats repose sur une qualité de la coopération pédagogique.

Chaque programme, quel que soit le pays, est sélectionné et validé par la Direction des Études afin de respecter nos engagements pédagogiques.

Un échange permanent de professeurs et un accueil important d’étudiants étrangers au sein de nos programmes, favorisent cette coopération pédagogique et permettent de tisser des liens très étroits avec nos partenaires.

Validation académique du séjour à l’étranger et Double DiplômeDans le cadre d’une mobilité européenne, les étudiants doivent valider lors de leur séjour à l’étranger, 30 ECTS par semestre.

Pour les départs hors Europe, un certain nombre de modules sera à valider suivant un cahier des charges précis.

Les étudiants qui choisissent de partir une année complète, auront la possibilité d’obtenir le Diplôme de l’Université d’accueil, quand l’équivalence le permet.

L’accueil d’étudiants étrangersDans un souci de réciprocité et pour permettre aux Idraciens de découvrir l’international et de s’imprégner d’une grande tolérance multiculturelle, nous accueillons chaque année de nombreux étudiants étrangers. Ce mélange inter culturel est extrêmement formateur dans les classes d’étudiants.

L’ensemble de notre programme est en adéquation avec les normes européennes ECTS (60 crédits annuels). Les étudiants étrangers intègrent les crédits acquis à l’IDRAC dans leur scolarité d’origine.

67 PARTENAIRES dans 31 PaYsOffrant la possibilité d’un double diplôme, quand l’équivalence le permet.

afrique du sudNELSON MANDELA METROPOLITAN t

UNIVERSITy, PORT ELIzABETH

allemagneFACHHOCHSCHULE, AACHEN t

FACHHOCHSCHULE, MUNICH t

FACHHOCHSCHULE, MAINz t

BERUFSAKADEMIE MOSBACH t

BERUFSAKADEMIE BAD MERGENTHEIM t

FACHHOCHSCHULE DEGGENDORF t

argentine UNIVERSIDAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES t

SOCIALES, BUENOS AIRES

australie AUSTRALIAN CATHOLIC UNIVERSITy, t

MELBOURNEUNIVERSITy OF SUNSHINE COAST, t

qUEENSLAND

autricHe FACHHOCHSCHULE, SALzBURG t

Belgique HOGESCHOOL, ANVERS t

ARTEVELDEHOGESCHOOL, GENT t

Bresil FUNDAÇAO ARMANDO ALVARES PENTEADO, t

SAO PAULOUNIVERSIDADE DE SAO PAULO RIBEIRAO t

PRETO

canada JOHN MOLSON BUSINESS SCHOOL, t

CONCORDIA UNIVERSITy, MONTREAL

cHine EAST CHINA UNIVERSITy OF POLITICS AND t

LAW, SHANGHAISHANGHAI INSTITUTE OF FOREIGN TRADE t

coree KyUNG HEE UNIVERSITy, SÉOUL t

danemarK ROSKILDE UNIVERSITy t

esPagne UNIVERSIDAD DE BARCELONA t

ESCUELA DE ADMINISTRACION DE t

EMPRESAS, BARCELONAESCUELA DE ADMINISTRACION DE t

EMPRESAS, MADRIDINTERNATIONAL MANAGEMENT, MADRID t

UNIVERSIDAD DE zARAGOzA t

IBS / COLUMBUS, zARAGOzA t

UNIVERSIDAD DE MURCIA t

UNIVERSIDAD DE LLEIDA t

etats-unis JOHNSON & WALES, PROVIDENCE RI t

UNIVERSITy OF CALIFORNIA, RIVERSIDE t

SALVE REGINA, NEWPORT RI t

WASHINGTON & JEFFERSON UNIVERSITy t

t Bénédicte FAVRE Head of International Relations

internationalPartez étudier à l’étranger dans l’une de nos universités partenaires.

d.d

d.d

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d.d Destinations Diplômantes

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n n n 9

L’accueil d’enseignants étrangers Chaque année, l’IDRAC accueille et intègre dans ses cursus un certain nombre de visiting professors venant de nos Universités partenaires. Ces derniers interviennent entièrement en anglais et donnent des cours ou animent des séminaires dans leur domaine de compétences.

Une place importante donnée à l’enseignement des langues C’est un des éléments fondamentaux en arrière-plan de la coopération internationale actuelle de l’IDRAC.

A l’issue de vos études, passer des entretiens d’embauche dans une langue étrangère, ne constituera plus un frein pour vous.

Vous étudierez 2 langues étrangères et une troisième sera facultative. Vous pourrez ainsi choisir parmi plus de 11 langues : anglais, allemand, espagnol, italien, chinois, japonais, russe, hébreu, portugais, arabe, vietnamien…

Financement des séjours à l’étrangerErasmus :Pour les étudiants qui partiront sur une destination Erasmus, possibilité d’obtenir une bourse de mobilité Erasmus.

Région Rhône Alpes :Des Bourses nous sont attribuées chaque année par la Région Rhône-Alpes, afin d’encourager la mobilité internationale des étudiants.

MEMBER OF

estonie UNIVERSITy OF ESTONIA - CONCORDIA, tTALLINNMAINORI BUSINESS SCHOOL, TALLINN t

finlande LAHTI POLyTECHNIC, FACULTy OF BUSINESS tSTUDIESSATAKUNTA UNIVERSITy OF APPLIED tSCIENCES, PORI

grande Bretagne UNIVERSITy OF ABERTAy, DUNDEE tUNIVERSITy OF NORTHUMBRIA, NEWCASTLE tSOUTH BANK UNIVERSITy, LONDON tMIDDLESEX UNIVERSITy, LONDON tUNIVERSITy OF WEST ENGLAND, BRISTOL tUNIVERSITy CENTRAL LANCASHIRE, PRESTON tHUDDERSFIELD UNIVERSITy tNAPIER UNIVERSITy, EDINBURG t

inde ASIA PACIFIC INSTITUTE OF MANAGEMENT, tDELHIINDIAN MANAGEMENT INSTITUTE, DELHI t

irlande DUBLIN BUSINESS SCHOOL tEBS DUBLIN tGRIFFITH COLLEGE DUBLIN t

italie UNIVERSITA DEGLI STUDI PARMA t

JaPon MOMOyAMA GAKUIN UNIVERSITy, OSAKA t

lituanie VILNIUS MANAGEMENT ACADEMy t

malaisieLIMKOKWING UNIVERSITy, KUALA LUMPUR t

mexique INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES, tTAMPICOUNIVERSIDAD MARISTA DE MERIDA t

PaYs Bas AMSTERDAM SCHOOL OF BUSINESS tHOGESCHOOL zEELAND, VLISSINGEN tHOGESCHOOL ROTTERDAM t

PÉrou UNIVERSIDAD ESAM, LIMA t

Pologne SILESIAN SCHOOL OF MANAGEMENT, tKATOWICEWARSAW SCHOOL OF ECONOMICS, tWARSAW

rePuBlique tcHeque BRNO UNIVERSITy OF TECHNOLOGy tTOMAS BATA UNIVERSITy, zLIN t

russie SAINT PETERSBURG STATE POLyTECHNICAL tUNIVERSITy

sloVenie UNIVERSITy OF PRIMORSKA FACULTy OF tMANAGEMENT KOPER

suisse zURICH UNIVERSITy OF APPLIED SCIENCES tWINTERTHUR

turquie DOKUz EyLÜL ÜNIVERSITESI, IzMIR t

internationalPartez étudier à l’étranger dans l’une de nos universités partenaires.

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10 n n n

RECHERCHElaBoratoireicar

Les cahiers de rechercheL’ensemble des travaux des enseignants-chercheurs du réseau IDRAC fait l’objet d’une publication annuelle sur support papier et CD. Ces cahiers de recherche regroupant à la fois les working-papers, articles et actes de congrès, sont diffusés à l’ensemble de nos partenaires universitaires, grandes écoles et entreprises.

L’IDRAC est membre fondateur et membre du comité de pilotage de PROPEDIA, centre de recherche de l’Université Professionnelle Internationale

Corps professoralUn haut niveau professionnel et académique caractérise le Corps Professoral de l’IDRAC.

Sa mission première est de concourir au développement des connaissances dans le domaine des sciences de gestion.

Les professeurs de l’IDRAC sont à la fois des pédagogues et des enseignants-chercheurs. La plupart d’entre eux sont des doctorants ou titulaires d’un doctorat ou d’un Ph.D. Leurs travaux de recherche sont réintroduits dans les contenus pédagogiques des programmes du cursus de l’École Supérieure de Commerce.

Les professeurs affiliés exercent en parallèle une activité professionnelle (expert comptable, chef d’entreprise, consultant…) et facilitent les transferts de connaissances plus ancrées dans les réalités et le monde socio-économiques.

Les professeurs de langues et de civilisations contribuent, quant à eux, à amplifier la dimension internationale de nos programmes.

De par sa qualification, l’ensemble du Corps Professoral participe à la visibilité et à la notoriété internationale des Écoles du Réseau IDRAC.

67 Universités partenaires dans le Monde nous permettent, par l’échange de professeurs visitants, de proposer un programme international de haut niveau.

Afin de répondre aux critères imposés par le Ministère de l’Éducation Nationale, aux textes relatifs à l’Enseignement Supérieur et aux divers organismes accréditeurs internationaux tels que EFMD et AACSB, le recrutement de professeurs qualifiés est une priorité stratégique, et une attention toute particulière est accordée dans le recrutement de professeurs de nationalité étrangère.

La Direction de la Recherche et le laboratoire ICARL’IDRAC considère que la Recherche est un élément fondamental des processus de transfert de connaissance et d’amélioration des pratiques professionnelles. L’IDRAC s’engage à ce que sa recherche soit diffusée aux travers de cahiers de recherche, de revues professionnelles et de revues académiques nationalement et internationalement reconnues et entend aussi alimenter les débats d’idées par le biais de colloques et de conférences.La Direction de la R&D pilotée par Jean-Luc zécri, assume l’organisation, la planification et le développement des travaux de recherche. Elle assure le suivi des activités de recherche, via la gestion du Laboratoire ICAR et de ses ateliers.

Les axes de recherche et les Chaires d’entreprises.Le Comité Scientifique de l’IDRAC a fixé quatre axes majeurs de Recherche-Développement-Innovation qui sont :

L’entrepreneuriat et les PME. n

Le marketing de la grande distribution. n

L’utilisation des TIC dans les processus commerciaux. n

Le développement des compétences et ses implications en n

formation.Afin de mener à bien la conjonction entre le monde éducatif et le monde professionnel, l’IDRAC entend développer des Chaires sur les thématiques liées à ses quatre axes de RDI.

A l’heure où tous les Établissements d’Enseignement Supérieur doivent renforcer leur politique de recherche, l’IDRAC et son Laboratoire de Recherche ICAR (Idrac Center for Applied Research in Management), poursuivent et confirment leur stratégie de développement. Pour se hisser aux meilleurs niveaux des standards internationaux, ICAR a fédéré une équipe pluridisciplinaire d’enseignants-chercheurs, dont la tâche est aussi d’anticiper les grands mouvements des pratiques managériales. Faire progresser la connaissance, la modéliser, la diffuser et créer des outils de mise en œuvre à destination des entreprises et des organisations, telle est la raison d’être de notre Laboratoire de Recherche.

Le Conseil scientifique est constitué de 15 représentants issus du monde universitaire français et étranger. Ces membres ont pour vocation, après discussion et concertation en séances plénières, d’orienter l’IDRAC sur des thématiques de recherche innovantes et originales en prise avec les problématiques managériales actuelles. Les travaux, issus de ces thématiques, permettent de contribuer à la nécessaire reconnaissance académique nationale et internationale sein du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche français, tant par la qualité de ses enseignements que par sa contribution à la recherche en Sciences de gestion.

Pascal FORMISyNDocteur es Sciences Biologiques et pharmaceutiques

Professeur HDRDirection de la stratégie du Groupe des écoles des Mines,

Conseil Général des Mines au Ministère de l’Industrie.

préSIDeNt Du comIté ScIeNtIFIQue De l’IDrAc

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n n n 11

ENSEIGNANTSPERmANENTSet interVenants

Enseignants permanents chercheursbeAl luc n , Enseignant Référent 4ème année Programme École Supérieure de Commerce, Docteur en Sciences de gestion, Spécialité de recherche : Management industriel

bertHelot eric n , Responsable innovation-développement, CESMA MBA EM Lyon, Spécialité de recherche : Stratégie d’entreprise, sociologie du stage

bouAmArI Nora n , Enseignant Référent Culture anglo-saxonne, Doctorante Civilisation américaine, Master II LEA, Spécialité de recherche : Civilisation américaine

coISSArD Steven n , Enseignant Référent de l’Unité d’Enseignement Économie et Responsable de la Spécialisation Affaires internationales, Docteur en Sciences économiques, en cours de HDR, Spécialité de recherche : Économie internationale, intelligence économique

coloN n Dominique, Docteur en Économie, ESSEC, Consultant spécialisé dans l’agro-alimentaire, Responsable des Masters IDRAC de Lyon

FoNtANel maxence n , Directeur des études - Programme International Grande École École Supérieure de Commerce, Docteur en Sciences de gestion, Spécialité de recherche : Management, économie du sport

GervAIS Florence n , Enseignant Référent de l’Unité d’Enseignement Affaires internationales, DEA Sociologie des organisations, Doctorante en Sciences de gestion, Spécialité de recherche : Les nouveaux marchés internationaux

GIrArD Stephen n , Enseignant Référent 2ème année Programme École Supérieure de Commerce, DEA et Doctorant en Sciences économiques, Spécialité de recherche : Économie sociale, entreprenariat

HAmIot Jean-Yves n , DEA psychologie, Doctorant en sciences de gestion, Spécialité de recherche Gestion des Ressources Humaines

HAulet manuela n , Responsable de la Spécialisation Communication, Doctorante en Sciences de l’information et des communications, Spécialité de recherche : Communication

IborrA olivier n , Docteur en écologie et en biologie, Spécialité de recherche : Développement durable

JAeGler Anicia n , Enseignant Référent 1ère année Programme École Supérieure de Commerce et de l’Unité d’Enseignement TqG, Doctorante en gestion et génie industriel, ingénieur école des Mines, Spécialités de recherche : Développement durable dans les chaînes logistiques

JullIeN maude n , Enseignant Référent de l’Unité d’Enseignement Marketing, Docteur en sciences de gestion, Spécialité de recherche : Marketing sensoriel ; Humeurs et comportements d’achats

lIcHY Jessica n , Doctorante ABD Marketing international, Spécialité de recherche : e-marketing et marketing international

louISGrAND-tHomAS Nathalie n , Enseignant Référent 3ème année Programme École Supérieure de Commerce, Doctorante en Sciences de gestion, DESS affaires internationales, Spécialité de recherche : Management interculturel et Asie

merle Karine n , Enseignant référent de l’Unité d’Enseignement Organisation d’entreprise et RH, Docteur en Sciences de gestion, Spécialité de recherche : Gestion des Ressources Humaines

merot Alain n , DEA Marketing, Doctorant en Sciences de gestion, Spécialité de recherche : Marketing et yield Management

m n orY bertrand Docteur en Géographie Économique, DESS en Commerce International, Visiting Professor St Microelectronics Corporate University, Directeur National des Masters IDRAC

rAKotovAo pierre n , Enseignant Référent de l’Unité d’Enseignement Comptabilité-Gestion et Responsable de la Spécialisation PME Création d’entreprise, Doctorant en sciences de gestion, Spécialité de recherche : Contrôle de gestion

roY Jean-pierre n , Responsable de la Spécialisation Marketing et Performance commerciale, Doctorant en sciences de gestion, DEA stratégie et management, Spécialité de recherche : Analyse organisationnelle et marketing

SAeZ-GArcerAN patricia n , Enseignant Référent Culture Hispanique et Amérique du Sud, Doctorante en langue et civilisations, Spécialité de recherche : Interjections et onomatopées et espagnol

turNer lori n , Master anglais spécialité E-Learning, Responsable du Département langues, cultures et civilisation de l’IDRAC

ZecrI Jean-luc n , Directeur Général Adjoint et Directeur Pédagogique national IDRAC, Docteur en sciences de gestion, Spécialité de recherches : Gestion des risques de fraude, Gouvernance et corruption

Enseignants permanent et professionnelsPlus de 300 intervenants professionnels dont :

ArcoS Sébastien n Marketing et Politique

bItAuD olivier n Responsable informatique pédagogique, Ingénieur ISARA

bŒuF André n Responsable de la dominante Finance

brolIQuIer Denis n Presse et information

cAIllAt Yvan n Théâtre et expression orale

DemoNcHY christine n Contrôle de gestion

DumeZ véronique n Enseignant Référent de l’Unité d’Enseignement Juridique

HerNANDeZ thierry n Commercial Vente

IDrISS n Hassan mahamat Management Gestion

verSINI marc n Cultures et civilisations...

Visiting ProfessorUne dizaine de professeurs étrangers provenant des 65 Écoles / Universités partenaires (30 pays)

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12 n n n

Le service relations entreprises vous guide tout au long de votre scolarité pour choisir les missions les plus adaptées à votre personnalité et à votre projet professionnel. Face aux milliers d’offres de stages proposées à l’IDRAC, ce service s’efforce de qualifier les attentes des entreprises et de valider l’adéquation de la mission avec les axes pédagogiques.

Si l’IDRAC est une référence pour les entreprises qui recrutent, ce n’est pas par hasard.

La place de l’entreprise dans votre formation est essentielle.

l’ENTREPRISEa l’idrac

L’entreprise au coeur de la formationNotre objectif :

Développer votre esprit de décision et de négociation. n

Mettre en pratique les enseignements théoriques. n

Vous préparer à être opérationnel pour faciliter votre insertion n

professionnelle.

Pour cela :Nous multiplions vos contacts avec les entreprises : selon la n

formation choisie, 30 à 50 % de votre temps d’études sera réalisé en entreprise. Outre les stages, vous aurez à mener des études, des missions et des travaux pour le compte d’entreprises.

Nos formations sont étudiées et mises au point avec les n

entreprises. Un Comité de Perfectionnement, composé de pédagogues et de professionnels, se réunit chaque année afin de réactualiser les programmes de formation en fonction des mutations du monde économique, des besoins et des exigences des entreprises.

L’ensemble des travaux réalisés pour le compte d’entreprises est n

pris en considération dans l’obtention de vos crédits annuels.

Assurer votre insertion professionnelleDès la première année, tout est mis en oeuvre pour vous aider dans une démarche de construction d’un véritable projet professionnel et personnel. Tous les étudiants de l’IDRAC bénéficient d’un dispositif interne à l’école qui permet de maximiser leur insertion professionnelle.

Cette démarche s’appuie sur plusieurs séries d’actions :Stages en entreprise* représentant 5 expériences différentes. t

Rencontres avec des spécialistes du recrutement pour évaluer et t

valider votre projet professionnel et personnel.

Entretiens personnalisés avec des anciens élèves récemment t

insérés dans la vie professionnelle qui viennent présenter leur parcours.

Conférences sur des thèmes : poursuite d’études, stratégie d’un t

1er emploi, comment négocier son 1er salaire,...

Rencontres, forums avec des entreprises qui viennent se t

présenter et recruter en direct les futurs diplômés.* sur un programme de 4 à 5 ans

Comment trouver son stage avec l’IDRAC ?Tous les étudiants de l’IDRAC disposent d’un compte personnel créé sur www.idracarriere.com

Et ont donc la possibilité de Consulter les offres de stages. n

Consulter les offres d’emplois mises en ligne. n

Faire des recherches multicritères. n

Répondre directement aux offres qui les intéressent et être en n

contact direct avec les entreprises.

Recevoir un e-mail d’alerte lorsqu’une annonce correspond à leur n

recherche.

Déposer leur CV et les actualiser régulièrement. n

Consulter l’annuaire des anciens élèves en ligne. n

Accéder à plus de 40 CV types pour les aider à construire le leur. n

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n n n 13

Une école, des métiersVous avez des rêves : devenir directeur marketing, acheteur international, créateur d’entreprise,… Et puis ces rêves vont changer, évoluer. Même si le hasard tient une grande place dans la vie professionnelle, rien ne serait plus dommage que de lui laisser tout régler ! Avant même votre intégration à l’IDRAC, nous vous aidons à découvrir les métiers accessibles après une école supérieure de commerce grâce aux témoignages de nos anciens dans le «guide des métiers».

Découvrez notre «guide des métiers»De A comme «Auditeur qualité» à T comme «Trader», nous avons passé 45 métiers au crible. Anciens élèves de l’IDRAC, professionnels et experts des fonctions marketing, communication, vente, achats, finance, ressources humaines, international… vous racontent leurs métiers et vous font partager leurs expériences. Vous découvrirez aussi des chiffres clés : salaires, perspectives d’emploi...

L’IDRAC dispose aujourd’hui d’un réseau de plus de 12 500 anciens qui se sont installés dans plus de 40 pays dans le monde.

ALIANCE, l’Association de LIaison des ANCiens Elèves vous informe régulièrement sur les évolutions de l’école, et garde le contact avec vous dans votre évolution professionnelle. Les anciens élèves ont accès à différents services :

Les cabinets de recrutement qui collaborent avec l’école. n

La relation avec le service n IDRACarriere.

La participation à des conférences sur le thème de l’emploi, la n

formation, la création et reprise d’entreprise...

Chaque année, l’annuaire des anciens élèves est réactualisé, et offre en plus des conseils et appuis dans tous les domaines, un véritable diagnostic sur l’évolution du marché de l’emploi.

Les relations très fortes avec les anciens sont vecteurs :

D’échanges entre étudiants et responsables en entreprise. n

De nombreux stages proposés. n

D’emplois proposés à la sortie de l’école. n

D’une importante présence des anciens dans les jurys, les cours n

et les conférences.

Grâce à l’association des anciens élèves, vous accédez à un formidable réseau de cadres en entreprise au niveau national et international.

les anciens

ElEVES

P.1 G Guide des métiers

n Commercial - Ventes

n Marketing

n Communication - Presse - Pub - Événementiel

n Études - Développement - Projets

n Achat - Logistique

n Autres

n Direction

n Comptabilité - Gestion - Finance

n Ressources humaines

n Import - Export

Répartition générale des diplômés par fonctions Fonctions actuellement occupées par les diplômés (premier emploi)

3% 48%4%

3%

3%

10%

11%

13% 2%

1% 45%4%7%

6%

7%

8%15%

4%3%

demandez ce guide en ligne sur www.ecoles-idrac.com

Des relations fortes avec un réseau de plus de 12 500 anciens

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14 n n n

Les associations étudiantes

ViVeZVos Passions

PROJETSASSOCIATIONS

Croire dans le potentiel de chacun, le développer et offrir à chaque étudiant la possibilité de «Devenir Remarquable», c’est :

S’engager pour un projet associatif, n

S’investir au coeur de l’action, n

Développer son savoir-être, n

Être… soi, unique en son genre, n

Accepter les différences et les difficultés, n

Assumer les responsabilités, n

Manager une équipe. n

De la mission humanitaire à la course de voile, de l’expo photo au voyage culturel en Chine, du théâtre au match de Rugby…Chaque étudiant apporte sa pierre à l’édifice, soit en créant un nouveau projet soit en pérennisant une Association déjà existante, pour faire de notre École un lieu d’échanges, d’enrichissement et d’accomplissement où les valeurs fondatrices de l’IDRAC tiennent leur place.

Association IDRAC Marketing Conseil fonctionne en véritable micro entreprise, dont l’objectif est d’être un intermédiaire entre les étudiants et les entrepreneurs, afin de proposer différentes missions aux étudiants (par exemple : des études de marchés).

IDRAC voile, participation des équipages de l’IDRAC aux grandes régates étudiantes dont la course croisière de l’EDHEC, la Spie Dauphine… et aussi à de nouvelles courses comme la croisière des Caraïbes.

Pérumanitaire est une association humanitaire exclusivement tournée vers l’Amérique Latine. Créée en Mars 2005, l’association a déjà envoyé une quinzaine d’étudiants dans différentes structures du Pérou et au Chili.

Vice Versa, cette association est affiliée au pôle culture. Son objectif est la production de spectacles et d’événements culturels (Théâtre, Vernissage, Danse, Groupe de musique…).

CLUBiDRAC International Directement rattaché au Département International de l’IDRAC, le Club International, ou Club i, est à la disposition des étudiants internationaux. Du premier contact avant leur arrivée en France, au dernier verre de départ, le Club i assure leur intégration au sein de l’école et leur faire profiter de la culture Française.

Le Bureau Des Élèves (BDE) élu chaque année par l’ensemble des étudiants de l’IDRAC, anime la vie de l’école. Il organise entre autre le GALA annuel.

Le Bureau Des Sports (BDS) anime la vie sportive de l’école en mettant à disposition des étudiants (selon les sites) : salles, matériel et encadrement. Ainsi, tous pourront se dépenser en pratiquant foot, rugby, basket, volley, handball, badminton ou tennis et pourquoi pas en faisant quelques pas de rock !

Trophée Golf, organisation du trophée annuel de l’école réunissant les entreprises partenaires de l’IDRAC.

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n n n 15

A travers la vie associativeS’investir dans la vie associative, c’est :

Vivre des expériences fortes entre étudiants, n

Créer, développer et réaliser les projets qui vous tiennent à n

coeur,

Se confronter aux réalités professionnelles, tout en bénéficiant de n

l’encadrement de l’IDRAC.

Les étudiants sont accompagnés à chaque étape de la réalisation de leur projet. En première année du Programme International Grande École, l’implication associative est obligatoire pour tous les étudiants

Des projets qui vous tiennent à coeurA titre individuel ou dans le cadre d’associations, les étudiants participent à des projets de toute nature dans le monde entier : projets humanitaires, culturels, sportifs ou aventure.

Faites nous part de vos envies, nous vous aiderons à les réaliser.

D’autres projets comme la participation au 4L Trophy, l’organisation d’une mission humanitaire en Tunisie avec Tunis IDRAC ou au Sénégal avec Wallo Dieri se mettent en place selon les souhaits des étudiants et avec le soutien de l’IDRAC. Et bien d’autres encore qui ne cessent de se développer au fil des années.

Club oenologie, Bureau des Arts, Idracartoon, IDRAC’S cup…

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16 n n n

L’IDRAC est signataire de la charte ERASMUS (2007-2014). Le principe d’ERASMUS est de financer des actions de coopération entre établissements d’enseignement supérieur, ainsi que la mobilité des étudiants en Europe. Elle met l’accent sur la dimension européenne de l’enseignement supérieur, sur la mobilité, la transparence et la reconnaissance académique des études.

L’IDRAC est membre de l’Agence Edufrance, Groupement d’Intérêt Public sous tutelle des Ministères des Affaires Étrangères et de l’Éducation Nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche.

L’IDRAC a signé une convention avec les Conseillers du Commerce Extérieur de la France, en particulier dans l’organisation des contenus de sa dominante Affaires Internationales, pour adapter les contenus des enseignements aux nouvelles problématiques des relations commerciales internationales.

Centre international d’échange et de réflexion.Son objectif : - Aider les décideurs à mieux identifier les défis qu’ils ont à relever en recherchant ensemble les solutions aux problèmes contemporains ;- Favoriser la rencontre entre dirigeants appartenant à des univers géographiques, culturels et professionnels différents.

APEC - Association pour l’Emploi des CadresL’IDRAC bénéficie d’un accès privilégié à leurs fichiers, documents commerciaux, études et différentes formations.

Les syndicats professionnels : MEDEF - CGPMEPartenaires de l’IDRAC dans le cadre du Comité de Perfectionnement, ces syndicats soutiennent l’IDRAC dans sa volonté d’avoir des programmes en réelle adéquation avec le marché de l’emploi.

DCF - Dirigeants Commerciaux de FranceL’association a pour vocation de promouvoir la fonction commerciale auprès de tous les acteurs économiques, politiques et sociaux.

ADETEM - Association Nationale du MarketingL’IDRAC est partenaire de l’ADETEM, notamment dans le cadre de la mise en place de conférences.

FFP - Fédération de la Formation ProfessionnelleSyndicat professionnel qui assure la promotion et la représentation des organismes privés de formation.

L’IDRAC est membre de l’Alliance des Grandes Écoles Rhône-Alpes

ERAIPartenaire de l’IDRAC, l’ERAI (Entreprises Rhône Alpes à l’International) assiste l’école dans son développement à l’international et dans l’organisation de manifestations à l’étranger.

L’IDRAC est membre de la Fédération Européenne des Écoles qui s’est fixée depuis ses origines deux missions : participer à la création d’un véritable espace européen de l’enseignement et défendre la liberté d’enseignement.

ANAKRYS : www.grandesecoles.orgCe site internet permet aux entreprises d’avoir un accès privilégié aux annuaires des anciens des grandes écoles dont l’IDRAC.

Classe ExportAssistance pour exporter, importer, s’implanter à l’étranger (salons, guides et magazines, rendez-vous personnalisés et formations au commerce international). L’IDRAC est partenaire de cet organisme depuis son origine.

Région Rhône-Alpes Les étudiants de l’IDRAC bénéficient de différentes bourses délivrées par la région Rhône-Alpes durant leur cursus :

Bourses de mobilité européenne. n

Bourses pour la création et reprise de PME/PMI. n

Ville de LyonSoutenu par la ville de Lyon depuis son ouverture à Lyon en 1984, l’IDRAC collabore aujourd’hui à l’ensemble des commissions de travail sur la recherche et le développement de l’enseignement supérieur dans une ville qui accueille plus de 115 000 étudiants.

Forma Sup - Centre de Formation en ApprentissageL’IDRAC propose en partenariat avec Forma Sup des formations en apprentissage.

Une reconnaissance par l’ÉtatVISA du Ministère de l’Éducation Nationale (Bac +5) n

Reconnaissance par l’État (Accueil d’étudiants boursiers) n

Titres certifiés Niveau I et II par le Ministère du Travail n

La reconnaissance par l’État a pour finalité, d’attester qu’un établissement apporte un concours utile au service public de l’enseignement supérieur. Elle procède à un contrôle sur le fonctionnement de l’établissement, ses formations et son personnel d’encadrement et d’enseignement. En contrepartie, la reconnaissance par l’État permet d’obtenir l’habilitation à recevoir des étudiants boursiers. La reconnaissance par l’État est accordée par arrêté du ministre chargé de l’enseignement supérieur sans limitation de durée.Une autorisation à délivrer un diplôme revêtu du visa de l’État peut en outre être accordée, par arrêté du ministre chargé de l’enseignement supérieur, aux écoles reconnues par l’État, en contrepartie d’un contrôle pédagogique accru des formations et de la désignation des jurys d’admission et de diplôme.Cette procédure garantit l’insertion des écoles dans la carte nationale des formations supérieures et constitue la seule possibilité de délivrer des diplômes pour les écoles techniques consulaires et privées.Revêtus du visa, les diplômes délivrés dans ce cadre bénéficient de la garantie de l’État ; ils sont délivrés par les écoles au nom de l’État.

une reconnaissance

EuROPéENNE ET INTERNATIONAlE

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n n n 17

Entrée en 1ère annéeAdmission ouverte sur concours aux :

Titulaires du Bac général ou technologique, n

Candidats au Baccalauréat, n

Titulaires d’un diplôme admis en équivalence. n

Entrée en 2ème année Admission ouverte sur concours aux :

Candidats ayant validé une première année de l’enseignement n

supérieur.

Entrée en 3ème annéeAdmission ouverte sur concours aux :

T n itulaires du BTS, DUT, Licence à dominante tertiaire et internationale, Candidats au BTS, DUT, Licence à dominante n tertiaire et internationale.

Financement des études, alternance ou apprentissage

Prêt bancaire différé : n les établissements bancaires partenaires de l’IDRAC accordent aux étudiants des prêts à taux préférentiel. Le jeune diplômé remboursera son prêt dès la signature de son premier emploi.

bourses d’État : n ces bourses sont accordées par le Crous sur critères sociaux ou universitaires. Possibilité d’obtenir des bourses départementales, à demander dans votre département d’origine.

bourses erasmus : n ces bourses peuvent être attribuées aux Idraciens lors de leur année scolaire à l’étranger, dans le cadre des programmes de mobilité européenne des étudiants.

bourses et Prêts d’honneur : n l’IDRAC accorde ce type de bourses sur critères sociaux et au mérite.

bourses de mobilité internationale : n ces bourses sont accordées par la région pour faciliter la mobilité internationale des étudiants. Chaque région définit sa propre politique en matière de bourses de mobilité.

alternance : n l’IDRAC offre la possibilité à ses étudiants d’effectuer une partie de leurs études sous ce statut.

stages en entreprise : n en formation initiale, les stages sont obligatoires et peuvent être gratifiés.

Missions rémunérées : n certaines associations de l’école offrent régulièrement des jobs ou des missions rémunérés aux étudiants de l’IDRAC.

Votre dossier de candidature : 2 possibilités

Remplir et retourner le dossier joint à cette brochure accompagné n

des pièces justificatives demandées.votre dossier 100 % en ligne : n

Connectez-vous sur www.ecoles-idrac.com rubrique : InscriptionChoisissez votre école, votre ville de concours / tests, votre programme, votre année d’études, et remplissez l’intégralité de votre dossier de candidature en ligne. Les documents joints peuvent aussi être téléchargés directement dans votre dossier numérique.

Les avantages :Votre dossier est transmis en temps réel à l’école choisie. n

Pas de frais d’envoi. n

L’assurance de ne pas subir un retard ou une perte dans la n

livraison du courrier.Un geste pour la planète, puisque votre dossier est numérique. n

Une démarche innovante proche des standards des entreprises. n

Vous recevrez une convocation, vous confirmant que nous avons n

bien pris en compte votre candidature et vous confirmant la date de concours choisie.

Dossier de candidature en ligne (étape 4)

CONDITIONS D’ADmISSIONProgramme international

L’IDRAC : continuer à s’investir dans l’égalité des chancesAvant le Bac, lors de l’aide à l’orientationPartenariat avec des Lycées, désignés par le Rectorat de Lyon, dans le cadre du programme pour la promotion de l’Égalité des Chances.

Contribuer à démythifier les écoles de commerces par des n

rencontres avec étudiants, anciens élèves et professeursAssurer un suivi et un accompagner avant les admissions : n

présentation des métiers, accompagnement méthodologique, préparation aux concours d’entrée.

Pendant la scolarité à l’IDRACAssurer un accompagnement pendant la formation, grâce à un n

tutorat associant l’étudiant, un professeur, un professionnel de l’entreprise.Aider l’étudiant à financer sa formation, avec l’appui n

d’organismes professionnels et d’entreprises.

Sur d’autres projets, l’IDRAC est aussi partenaire de Cap Devoir, FACE, UNIFI, EPA.

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18 n n n

lYonVIllE INTERNATIONAlE

Une ville inscrite au patrimoine de l’UNESCODeux mille ans d’histoire ont laissé leurs empreintes successives dans le paysage de la cité. Le riche patrimoine de Lyon, reflet des différentes époques, raconte l’histoire de la ville. L’inscription de la ville de Lyon au patrimoine mondial de l’humanité, répond à la reconnaissance d’une double exemplarité : le site classé recouvre un territoire de 500 hectares où la totalité de l’histoire de la ville s’est déroulée sans interruption depuis la fondation de Lugdunum. Ce territoire est resté durant toute cette période, habité, vivant et animé.

Une ville étudiante qui bouge Avec ses 135 000 étudiants, dont 13 000 étrangers, Lyon est une ville qui sait rester jeune, de par sa population, mais aussi grâce aux nombreuses animations qu’elle propose : côté sorties avec ses bars et ses discothèques, côté culturel avec ses musées et ses médiathèques, côté gastronomique avec ses grands noms de la cuisine !

Un cadre de vie à partLa ville de Lyon, de par son patrimoine, offre un excellent cadre de vie grâce à la variété de ses quartiers : le vieux Lyon, la presqu’île du quartier des affaires… Cette ville est dotée de grands parcs urbains : le parc de la Tête d’or conçu sur le modèle du jardin anglais avec un lac, un parc zoologique et un jardin botanique ; le parc des Hauteurs qui domine la ville et le parc du confluent à Gerland. Ces jardins de proximité contribuent aussi à l’amélioration du cadre de vie.

Lyon, situé à moins de trois heures de route de la mer ou de la montagne, permet également une évasion rapide sur d’autres horizons.

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I love LyonLe lancement d’un tout nouveau concept de magazine étudiant et bilingue à Lyon.

Un événement dans le secteur de la presse gratuite, l’arrivée dans les universités lyonnaises, d’un magazine bilingue et gratuit, à destination de tous les étudiants étrangers et français qui vivent sur Lyon.

Sous la direction d’un mécène l’IDRAC, et parrainé par l’Adjoint au Maire délégué au Rayonnement International, au Tourisme et à la Coopération Décentralisée, 15 étudiants lancent ce trimestriel de 32 pages qui aborde des thèmes captivants comme la gastronomie, la musique, le cinéma, les tendances dans la mode, les nouvelles technologies ou encore l’événement à ne pas manquer à Lyon.

Faire ensemble C’est le fruit d’une démarche collaborative entre l’ensemble des acteurs économiques lyonnais : Le Grand Lyon, le Département du Rhône, la Chambre de Commerce et d’Industrie, l’Aderly, l’Office du Tourisme, l’Université de Lyon, l’Aéroport Lyon Saint-Exupéry, le Palais des Congrès, Eurexpo, Le Medef Lyon-Rhône, la CGPME du Rhône, la Chambre de Métiers et de l’Artisanat du Rhône.

Ensemble, ils se sont mobilisés afin de faire passer leur ville à la vitesse supérieure et d’améliorer sa visibilité et son attractivité. Ils démontrent ainsi une nouvelle fois que la culture du «faire ensemble» est fortement ancrée à Lyon.

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L’Université Professionnelle Internationale René Cassin : un campus unique au coeur de la ville L’IDRAC s’est installé sur son nouveau campus : un lieu unique en France de près de 15 000 m2. Construit et imaginé pour accueillir des étudiants et des salariés en formation. L’Université Professionnelle Internationale René Cassin est avant tout un lieu de vie et de travail offrant des moyens techniques et pédagogiques sans commune mesure. Ce bâtiment traduit la philosophie de l’IDRAC, de faire rimer professionnalisme avec rigueur et accomplissement personnel, dans une perspective de formation tout au long de la vie.

Des outils adaptésune Infothèque / médiathèque : Important centre de ressources multimédia, ayant pour vocation de répondre aux besoins d’information et de documentation des étudiants et des enseignants.

Cet espace de 420 m2 réunit plus de 4000 ouvrages, 1700 mémoires, 1500 dossiers thématiques, 250 rapports d’activités, 140 titres de presse nationaux et internationaux et 7 bases de données.

L’infothèque accueille 180 personnes sur 2 niveaux, avec un encadrement de 5 personnes, pour guider les jeunes dans leur recherche. L’IDRAC a doté ses étudiants et ses professeurs d’abonnement à Cyberlibris, bibliothèque virtuelle permettant d’accéder par internet à 3000 ouvrages en français et anglais dans les domaines du Management, Marketing, Gestion, Communication, Finance et analyse de données.

un centre de ressources multimédia pour s’auto former, s’évaluer, se perfectionner.

un système informatique dédié à la formation et une connexion facile et immédiate aux NTIC dans l’ensemble du bâtiment :

Plus de 800 postes informatiques, n

1 salle informatique libre-service de 70 postes, n

14 salles de formation polyvalentes, n

Un accès internet sur tous les postes informatique, n

Un réseau Wi-Fi, n

Une adresse e-mail pour chaque étudiant, n

Un cybercafé et des bornes internet dans l’ensemble du bâtiment. n

un amphithéâtre de 300 places.Des salles adaptées aux travaux en petits groupes.un pôle associatif.une cafétéria «open café» avec une terrasse.

accès libre pour tous les étudiants aux bases de données

FACTIVA : n base de presse internationale donnant accès aux articles en texte intégral de plus de 14000 sources journaux et magazines.

DIANE : n base de données économiques et financières, présentant les résultats comptables de 600000 entreprises françaises.

ASTREE : n base de données marketing fournissant les coordonnées de 800 000 entreprises françaises ainsi que les noms des dirigeants statutaires et opérationnels.

AMADEUS : n base de données économiques et financières qui présente les résultats comptables des 250 000 premières entreprises européennes

SECTEUR 700 et EURODATA : n accès à un catalogue français et international de plus de 15 00 études économiques, stratégiques et prévisions sectorielles.

CYBERLIBRIS INFINITE : n bibliothèque numérique spécialisée en sciences du management et de la gestion donnant accès à plus de 8 000 ouvrages académiques et techniques.

BUSINESS SOURCE PREMIER n est la base de données la plus utilisée pour les recherches ayant trait à l’économie et aux entreprises. Elle propose plus de 2 300 revues en texte intégral, dont 1 100 titres en texte intégral relus par un comité de lecture.

CLASSE EXPORT n présente tous les éléments dont il faut tenir compte pour l’élaboration d’une démarche à l’export (les aides financières, la démarche à suivre, les incoterms, les paiements, les réglementations…).

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