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F3 - Penser pour réussir instit90 Ecris le ou les numéro(s) des « bonhommes» à côté des bons textes. Il est venu en glissant mais assis. Il arrive en volant et apporte un sapin. Il ne porte ni sac ni sapin et il aurait préféré arriver dans son traîneau. Il n’a pas de sac sur le dos mais il porte un sapin. Il descend de son nuage sans voler et sans glisser. Il a sauté dans le vide, mais grâce à lui, il ne s’écrasera pas au sol. Il aurait dû fermer son sac :

Il aurait dû fermer son sac · Il arrive en volant et apporte un sapin. Il ne porte ni sac ni sapin et il aurait préféré arriver dans son traîneau. Il n’a pas de sac sur le

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F3 - Penser pour réussir instit90

Ecris le ou les numéro(s) des « bonhommes» à côté des bons textes.

Il est venu en glissant mais assis.

Il arrive en volant et apporte un sapin.

Il ne porte ni sac ni sapin et il aurait

préféré arriver dans son traîneau.

Il n’a pas de sac sur le dos mais il porte un sapin.

Il descend de son nuage

sans voler et sans

glisser.

Il a sauté dans le vide, mais grâce

à lui, il ne s’écrasera pas au sol.

Il aurait dû fermer son sac :

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ilva perdre ses jouets.

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Les sportifs – Penser pour réussir – Site : instit90

F7 - Penser pour réussir

LOUISE

JENNA

LEA

TINA

MINA

LONA

LEO

TEO

Ali

1/ Elle aime les pois et les rayures. C’est ……………….

2/ Son pull, comme son pantalon, est à pois. C’est ……………

3/ Bien qu’il aime le noir, il a choisi le blanc. C’est ……………

4/ Elle porte un pull blanc mais elle aurait préféré un pantalon à rayures.

C’est ………………..

5/ Il adore le noir mais aurait préféré un habit à pois. C’est ……………….

6/ Elles ont un col de chemise de la même couleur que leurs cheveux. Il

s’agit de ………………………………..

7/ Elle a choisi un pantalon noir comme ses cheveux. C’est ………

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Les sportifs – Penser pour réussir – Site : instit90

F7 - Penser pour réussir

Correction et indices

LOUISE

JENNA

LEA

TINA

MINA

LONA

LEO

TEO

Ali

1/ Elle aime les pois et les rayures. C’est Léa

2/ Son pull, comme son pantalon, est à pois. C’est Jenna.

3/ Bien qu’il aime le noir, il a choisi le blanc. C’est Ali.

4/ Elle porte un pull blanc mais elle aurait préféré un pantalon à rayures.

C’est Tina.

5/ Il adore le noir mais aurait préféré un habit à pois. C’est Téo

6/ Elles ont un col de chemise de la même couleur que leurs cheveux. Il

s’agit de Louise et Mina.

7/ Elle a choisi un pantalon noir comme ses cheveux. C’est Lona

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F9 - Penser pour réussir

Albert

Ali

Tino

Lino

Paul

Nora

Lina

Rasul

Zatek

Dora

1. Ses cheveux longs sont de la même couleur que son habit. C’est ………………..

2. S’il n’aime pas les cravates, il adore les lunettes. C’est ……………………..

3. Il ne ressemble vraiment pas aux autres. C’est …………………………..

4. Sa cravate n’est pas de la même couleur que sa chemise. C’est ……………………..

5. Elle a une cravate de la même couleur que sa veste. C’est ………………………..

6. Il n’aime ni les chapeaux ni les casquettes mais il adore sa chemise à pois.

C’est ………………………..

7. il n’aime pas les chapeaux mais adore les rayures. C’est ………………………

8. Leur prénom commence par la même lettre, mais c’est une fille. C’est …………….

9. Avec son chapeau, il aurait préféré une chemise unie. C’est ………………

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F9 - Penser pour réussir

Correction et indices

Albert

Ali

Tino

Lino

Paul

Nora

Lina

Rasul

Zatek

Dora

1. Ses cheveux longs sont de la même couleur que son habit. C’est Nora.

2. S’il n’aime pas les cravates, il adore les lunettes. C’est Tino

3. Il ne ressemble vraiment pas aux autres. C’est Zatek.

4. Sa cravate n’est pas de la même couleur que sa chemise. C’est Ali.

5. Elle a une cravate de la même couleur que sa veste. C’est Dora.

6. Il n’aime ni les chapeaux ni les casquettes mais il adore sa chemise à pois.

C’est Albert.

7. il n’aime pas les chapeaux mais adore les rayures. C’est Paul.

8. Leur prénom commence par la même lettre, mais c’est une fille. C’est Lina.

9. Avec son chapeau, il aurait préféré une chemise unie. C’est Lino

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F11 - Penser pour réussir instit90

AZERTYUIO

PqbMLKJHGF

DSQWXCVBN Les animaux se sont cachés dans des lettres : surligne la bonne lettre!

Surligne !

1. Le chat aime beaucoup jouer avec elle. ABCDEFGHIJKLMNOP

QRSTUVWXYZ

2. Il ne va pas vite mais se promène avec sa maison. ABCDEFGHIJKLMNOP

QRSTUVWXYZ

3. Il adore jouer avec les souris. ABCDEFGHIJKLMNOP

QRSTUVWXYZ

4. Il pince pour se défendre. ABCDEFGHIJKLMNOP

QRSTUVWXYZ

5. Il vit dans la terre. ABCDEFGHIJKLMNOP

QRSTUVWXYZ

6. On dit qu’il mange les poules. ABCDEFGHIJKLMNOP

QRSTUVWXYZ

7. Il saute de branche en branche. ABCDEFGHIJKLMNOP

QRSTUVWXYZ

8. Elle saute elle aussi, mais dans l’herbe. ABCDEFGHIJKLMNOP

QRSTUVWXYZ

9. De son nid, il surveille les chats. ABCDEFGHIJKLMNOP

QRSTUVWXYZ

10. Il court plus vite que la tortue. ABCDEFGHIJKLMNOP

QRSTUVWXYZ

11. Il garde la maison. ABCDEFGHIJKLMNOP

QRSTUVWXYZ instit90

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Correction

AZERTYUIO

PqbMLKJHGF

DSQWXCVBN Les animaux se sont cachés dans des lettres : surligne la bonne lettre!

1. Le chat aime beaucoup jouer avec elle. ABCDEFGHIJKLMNOP

QRSTUVWXYZ

2. Il ne va pas vite mais se promène avec sa maison.

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ

3. Il adore jouer avec les souris. ABCDEFGHIJKLMNOP

QRSTUVWXYZ

4. Il pince pour se défendre. ABCDEFGHIJKLMNOP

QRSTUVWXYZ

5. Il vit dans la terre. ABCDEFGHIJKLMNOP

QRSTUVWXYZ

6. On dit qu’il mange les poules. ABCDEFGHIJKLMNOP

QRSTUVWXYZ

7. Il saute de branche en branche. ABCDEFGHIJKLMNOP

QRSTUVWXYZ

8. Elle saute elle aussi, mais dans l’herbe. ABCDEFGHIJKLMNOP

QRSTUVWXYZ

9. De son nid, il surveille les chats. ABCDEFGHIJKLMNOP

QRSTUVWXYZ

10. Il court plus vite que la tortue. ABCDEFGHIJKLMNOP

QRSTUVWXYZ

11. Il garde la maison. ABCDEFGHIJKLMNOP

QRSTUVWXYZ instit90

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CP lecture CALICOT

Je lis, je dessine : je comprends ce que je lis…1

J’ai trouvé un coffre à trésor avec plein de pièces d’or dedans.

Dans le ciel bleu, deux oiseaux rouges volent. Je vois la pipe et le journal de papy sur la table. Le garçon porte un bonnet vert avec un pompon orange.

La fille porte une robe avec de jolies fleurs roses.

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CP lecture CALICOT

Je lis, je dessine : je comprends ce que je lis…2

Ce matin, elle a bu un grand verre de lait et un petit verre de jus d ‘orange.

Dans le champ, il y a cinq tulipes. Il y a trois tulipes bleues et six tulipes jaunes. Les deux enfants font de la balançoire. Sur la plage, les enfants ont construit un château de sable.

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CP lecture CALICOT

Je lis, je dessine : je comprends ce que je lis…3

La coccinelle est rouge avec neuf points noirs. J’ai vu un nuage en forme de poisson dans le ciel.

Le garçon joue sur le tapis avec son train électrique.

Dans la piscine, il y a un ballon rayé.

Sur le tapis violet, il y a une poupée avec des couettes. Elle a les cheveux noirs.

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CP lecture CALICOT

Je lis, je dessine : je comprends ce que je lis…4

Il y a des saucisses, des frites et des haricots verts dans ton assiette.

La maison a un toit marron et quatre fenêtres. Sur la plage, la petite fille est assise sous le parasol.

Dans ma chambre, il y a un lit, une table et un tabouret.

Sur mon gâteau d’anniversaire, il y a sept bougies.

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CP lecture CALICOT

Je lis, je dessine : je comprends ce que je lis…5

Oh ! Regarde, les trois beaux papillons dans le ciel bleu !

Ce soir, on voit la lune dans le ciel noir plein d’étoiles.

La lune est toute ronde ce soir.

Dans mon bain, j’ai mis beaucoup de mousse et un petit canard jaune.

Le chien joue avec des os.

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Je lis, je dessine : je comprends ce que je lis…6

A côté de l’assiette, on met un couteau et une fourchette.

J’ai vu un escargot ramper sur le mur d’une maison.

A Carnaval, elle était déguisée en fée.

Le lapin de Pâques a déposé plein de chocolats dans un panier.

Les vaches broutent l’herbe du champ.

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Je lis, je dessine : je comprends ce que je lis…7

Il fait de la trottinette.

Mon petit frère fait une grande tour avec ses cubes.

La chaise est cassée.

Les tomates poussent dans le jardin.

Les pirates ont un bandeau noir et un chapeau.

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Je lis, je dessine : je comprends ce que je lis…8

Sur leur bateau, les pirates ont hissé un drapeau noir.

Le chocolat dans la tasse verte est très chaud.

Le tout petit crayon noir est cassé en deux morceaux.

Dans le cartable de la fille, il y a une trousse, un livre et une pomme.

Il y a un avion gris dans le ciel gris. Il pleut.

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Je lis, je dessine : je comprends ce que je lis…9

Dans le pommier vert, il y a dix pommes rouges.

Dans la pomme, il y a deux vers de terre qui se régalent.

Sur la table, il y a une paire de ciseaux, un tube de colle et des crayons jaunes.

Le titre du livre est : Le petit chaperon rouge.

Dessine le livre et écris le titre au milieu.

Les trois petits cochons ont chacun une belle maison.

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Je lis, je dessine : je comprends ce que je lis…10

Les deux enfants jouent au tennis.

Le crocodile n’a plus qu’une seule dent.

Le roi porte une couronne et une belle cape rouge.

Le chat joue avec une pelote de laine.

Le soleil brille dans le ciel bleu.

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Je lis, je dessine : je comprends ce que je lis…11

Sur le canapé, il y a une poupée, une voiture et un ours.

Dans la marmite, la sorcière jette une grenouille et deux chaussettes.

La sorcière vole sur son balai.

Le clown a un gros nez rouge et un chapeau multicolore.

La fille et le garçon s’amusent à faire des bulles.

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Je lis, je dessine : je comprends ce que je lis…12

Maman est au téléphone. Elle parle.

La grenouille est dans la mare, sur une feuille de nénuphar.

Le chat noir regarde l’oiseau sur la branche.

Le garçon grimpe à l’échelle pour chercher des cerises dans l’arbre.

La fille dort sur un très grand lit avec des coussins violets.

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Je lis, je dessine : je comprends ce que je lis…13

Le petit chat roux joue dans l’herbe.

Les arbres en automne sont bruns, rouges et roux.

Le roi porte une couronne dorée et un manteau bleu.

La princesse porte une longue robe rose avec des fleurs jaunes.

Les deux garçons regardent la télévision.

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Je lis, je dessine : je comprends ce que je lis…14

Le garçon est tombé. Il a un pansement sur le front.

Le père Noël porte un manteau rouge, un bonnet rouge et des gants blancs.

Le sapin est décoré de trois guirlandes et de 10 boules.

Au sommet du sapin, il y a une belle étoile jaune.

Sous le sapin, il y a cinq cadeaux.

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CP lecture CALICOT

Je lis, je dessine : je comprends ce que je lis…15

Le garçon tient son vélo rouge.

Sous la table, on voit cinq paires de chaussures.

Au-dessus du canapé, l’horloge indique trois heures.

Sur la table à côté du lit, le garçon a quatre boîtes.

Les cartables sont posés au pied de l’arbre.

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Je lis, je dessine : je comprends ce que je lis…16

La fille joue de la flûte et le garçon joue de la batterie.

Le crocodile vert ouvre la gueule. On voit toutes ses dents !

L’éléphant s’arrose avec sa trompe.

La girafe tend son long cou pour manger les feuilles de l’arbre.

Et voilà ! La nappe à carreaux blanche et rouge est posée sur l’herbe.

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Je lis, je dessine : je comprends ce que je lis…17

Dans mon assiette, il y a des petits pois, des carottes et des saucisses. Miam !

Sur son trousseau de clés, le garçon a cinq clés : des petites et des grandes.

Le chameau marche dans le désert.

Le bateau avec ses deux voiles bleues vogue sur la mer.

Sur le tableau noir, la maitresse a écrit : « Bonjour ! »

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Je lis, je dessine : je comprends ce que je lis…18

Maman a mis deux pommes, trois bananes et quatre cerises dans le panier.

Dehors, sur la corde à linge, il a des chaussettes, une robe et un pantalon.

Papa porte une cravate marron avec des pois verts clairs.

Chez nous, ma petite sœur a des lunettes et maman aussi.

La cheminée fume dans cette maison bleue.

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Je lis, je dessine : je comprends ce que je lis…19

Dans la piscine, tous les enfants ont une bouée orange.

Les dix papillons volent au-dessus des violettes et des marguerites.

Sur mon dessin, le monstre vert a quatre oreilles, trois cheveux et un œil.

La poupée sur la chaise a un bonnet rayé bleu et vert.

Sur le tableau noir, ton prénom est écrit.

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CP lecture CALICOT

Je lis, je dessine : je comprends ce que je lis…20

La petite fille a les cheveux noirs et des couettes.

Le fantôme bleu sourit.

La grosse citrouille orange a deux yeux, un nez et un affreux sourire.

Sur le chapeau de la sorcière, une araignée et une fourmi pendent à un fil.

Le manteau du magicien est bleu foncé avec des étoiles jaunes.

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CP lecture CALICOT

Je lis, je dessine : je comprends ce que je lis…21

Cette nuit, dans le ciel, la lune forme un croissant.

Le fantôme gris traine un boulet accroché à une chaine.

A côté de la maison aux volets violets, l’arbre a perdu toutes ses feuilles.

C’est l’hiver, les enfants font un bonhomme de neige.

C’est l’été, sur la plage, il y a beaucoup de parasols de toutes les couleurs.

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CP lecture CALICOT

Je lis, je dessine : je comprends ce que je lis…22

Dans le salon, devant le canapé, le tapis est rayé vert et rouge.

Sur la chaise, il y a une pile de livres.

Mamie a posé ses lunettes sur la table à côté d’elle.

Le chat joue avec le ballon jaune.

Les six chatons jouent avec un fil de laine.

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CP lecture CALICOT

Je lis, je dessine : je comprends ce que je lis…23

Dehors, il y a un arc-en-ciel.

La tortue mange une belle salade.

Il y a un panier rempli de fruits au pied de l’arbre.

Sur le tronc d’arbre, on voit un cœur gravé.

Les petites souris grises mangent un gros morceau de fromage.

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CP lecture CALICOT

Je lis, je dessine : je comprends ce que je lis…24

La fée à la robe verte et aux ailes roses s’est posée sur un nuage.

La carapace de la grande tortue est multicolore.

Le petit garçon a mis une écharpe au bonhomme de neige.

2 Le troupeau de moutons broute l’herbe dans le champ.

Sur la route, on voit deux voitures grises et un camion vert.

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Je lis – je fais N°1

instit90

1. Entoure le petit carré avec un stylo rouge

2. Colorie le petit rond en rose.

3. Trace un trait sous le cube.

4. Colorie la lune en jaune.

5. écris « 3 » sur le cube.

6. écris ton nom dans le plus grand carré.

7. Barre le mot « mardi ».

Aide

1. Entoure le petit carré avec un stylo rouge

2. Colorie le petit rond en rose.

3. Trace un trait sous le cube.

4. Colorie la lune en jaune.

5. écris « 3 » sur le cube.

6. écris ton nom dans le plus grand carré.

7. Barre le mot « mardi ».

Mardi

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Je lis – je fais N°2

instit90

……………………………………………………

1. Lis pour comprendre la phrase ci-dessus.

2. entoure les lettres majuscules.

3. entoure le point.

4. trace un trait sous le premier mot de la phrase

5. recopie les prénoms sous la phrase.

6. Barre le mot « dans »

7. entoure vrai ou faux

Pascal marche dans un pré. VRAI - FAUX

Louis marche avec Pascal VRAI - FAUX

Ils sont dans la forêt. VRAI - FAUX

1. Lis et comprends la phrase ci-dessus.

2. entoure les lettres majuscules.

3. entoure le point.

4. trace un trait sous le premier mot de la phrase

5. recopie les prénoms sous la phrase.

6. Barre le mot « dans »

7. entoure la bonne réponse : vrai ou faux

Pascal marche dans un pré. VRAI FAUX

Louis marche avec Pascal VRAI FAUX

Ils sont dans la forêt. VRAI FAUX

Pascal marche dans la rue avec Louis.

ph = f

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Je lis – je fais N°10 instit90

1. Colorie un des champignons en rouge.

2. Colorie en brun le tronc de l’arbre qui est le plus près de nous.

3. Colorie la sacoche du petit cheval en rouge et la sacoche du grand

cheval en orange.

4. Les cheveux de la petite fille sont blonds (jaunes) et ceux de la

grande fille sont noirs.

5. Dessine trois oiseaux entre les arbres.

6. Colorie en brun la selle du cheval qui est devant.

7. Le pull de la fille qui est derrière est jaune.

8. Dessine des pommes dans le plus petit des deux arbres.

9. Ecris ton prénom à côté du dessin.

sacoche

selle

cheveux

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Aide

1. Colorie un des champignons en rouge.

2. Colorie en brun le tronc de l’arbre qui est le plus près de nous.

3. Colorie la sacoche du petit cheval en rouge et la sacoche du grand cheval en orange.

4. Les cheveux de la petite fille sont blonds (jaunes) et ceux de la grande fille sont noirs.

5. Dessine trois oiseaux entre les arbres.

6. Colorie en brun la selle du cheval qui est devant.

7. Le pull de la fille qui est derrière est jaune.

8. Dessine des pommes dans le plus petit des deux arbres.

9. écris ton prénom à côté du dessin.

Aide

1. Colorie un des champignons en rouge.

2. Colorie en brun le tronc de l’arbre qui est le plus près de nous.

3. Colorie la sacoche du petit cheval en rouge et la sacoche du grand cheval en orange.

4. Les cheveux de la petite fille sont blonds (jaunes) et ceux de la grande fille sont noirs.

5. Dessine trois oiseaux entre les arbres.

6. Colorie en brun la selle du cheval qui est devant.

7. Le pull de la fille qui est derrière est jaune.

8. Dessine des pommes dans le plus petit des deux arbres.

9. écris ton prénom à côté du dessin.

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N33 - Penser pour réussir instit90

Entoure le ou les bon(s) mot(s)

C’est un animal.

On l’écrit avec 5 lettres et il possède

la lettre « a ».

chien

chat

lapin

C’est un véhicule.

On l’écrit avec quatre lettres mais il

a deux roues.

trottinette auto

vélo

C’est un nombre.

Il a quatre lettres mais il est plus

grand que six.

cinq

dix

huit

C’est une fleur.

Son nom finit par un « e » et il y a

un « u »

géranium

tulipe

rose

C’est un meuble.

Son nom comporte plusieurs lettres

identiques mais il a moins de 7

lettres.

tabouret

canapé banc

bibliothèque

C’est un outil.

Il finit par un « e », commence par

un « «p » mais a plus de cinq

lettres.

scie

marteau pince

perceuse clé

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N33 - Penser pour réussir instit90

Entoure le ou les bon(s) mot(s)

C’est un animal.

On l’écrit avec 5 lettres et il possède

la lettre « a ».

chien

chat

lapin

C’est un véhicule.

On l’écrit avec quatre lettres mais il

a deux roues.

trottinette

auto

vélo

C’est un nombre.

Il a quatre lettres mais il est plus

grand que six.

cinq

dix

huit

C’est une fleur.

Son nom finit par un « e » et il y a

un « u »

géranium tulipe

rose

C’est un meuble.

Son nom comporte plusieurs lettres

identiques mais il a moins de huit

lettres.

tabouret

canapé banc

bibliothèque

C’est un outil.

Il finit par un « e », commence par

un « «p » mais a plus de cinq

lettres.

scie

marteau pince

perceuse clé