25
Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3 e cycle IMPORTANT Au-delà de retenir l’orthographe du mot, il importe de comprendre ce que veut dire le mot. Dans l’étude des mots d’orthographe, l’enseignant joue un rôle important afin de susciter la curiosité de l’élève à l’égard des mots et pour donner sens aux mots étudiés. En développant la compétence d’associer une définition à un mot, l’élève devient autonome dans l’utilisation de mots justes et précis. Ce recueil de mots entrecroisés cible particulièrement la sémantique du mot, soit sa signification et son sens. Par la pratique des mots entrecroisés, on amène l’élève à: - connaître le sens des mots qu’il apprend à écrire; - enrichir le vocabulaire en situation de lecture, d’écriture et de communication orale. Propositions d'utilisation Dans un premier temps, il paraît incontournable d’étudier la graphie du mot, de repérer les difficultés et d’entamer le processus d’apprentissage d’étude du mot. L’apprentissage ne peut être complet si l'élève ne connait pas réellement le sens du mot qu’il apprend. Les mots entrecroisés deviennent donc un outil intéressant pour amener l’enfant à préciser sa pensée quant au sens du mot étudié. Dans ce cadre, il est donc envisageable de travailler les mots entrecroisés parallèlement avec la liste orthographique comme ressource afin d’aider l’enfant à associer le mot à sa définition. Il est également possible d’utiliser les grilles de mots entrecroisés en enrichissement lorsque l'élève a bien en mémoire les mots à l’étude et leur graphie. L’activité peut se faire sans se référer à la liste de mots é l’étude. Libre à vous d’utiliser les grilles selon votre jugement pédagogique!

IMPORTANT - reperetic.com · Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle IMPORTANT Au-delà de retenir l’orthographe du

  • Upload
    doanbao

  • View
    216

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: IMPORTANT - reperetic.com · Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle IMPORTANT Au-delà de retenir l’orthographe du

Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle

IMPORTANT Au-delà de retenir l’orthographe du mot, il importe de comprendre ce que veut dire le mot. Dans l’étude des mots d’orthographe, l’enseignant joue un rôle important afin de susciter la curiosité de l’élève à l’égard des mots et pour donner sens aux mots étudiés. En développant la compétence d’associer une définition à un mot, l’élève devient autonome dans l’utilisation de mots justes et précis. Ce recueil de mots entrecroisés cible particulièrement la sémantique du mot, soit sa signification et son sens. Par la pratique des mots entrecroisés, on amène l’élève à: - connaître le sens des mots qu’il apprend à écrire; - enrichir le vocabulaire en situation de lecture, d’écriture et de communication orale.

Propositions d'utilisation

Dans un premier temps, il paraît incontournable d’étudier la graphie du mot, de repérer les difficultés et d’entamer le processus d’apprentissage d’étude du mot. L’apprentissage ne peut être complet si l'élève ne connait pas réellement le sens du mot qu’il apprend. Les mots entrecroisés deviennent donc un outil intéressant pour amener l’enfant à préciser sa pensée quant au sens du mot étudié. Dans ce cadre, il est donc envisageable de travailler les mots entrecroisés parallèlement avec la liste orthographique comme ressource afin d’aider l’enfant à associer le mot à sa définition. Il est également possible d’utiliser les grilles de mots entrecroisés en enrichissement lorsque l'élève a bien en mémoire les mots à l’étude et leur graphie. L’activité peut se faire sans se référer à la liste de mots é l’étude. Libre à vous d’utiliser les grilles selon votre jugement pédagogique!

Page 2: IMPORTANT - reperetic.com · Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle IMPORTANT Au-delà de retenir l’orthographe du

Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle

Page 3: IMPORTANT - reperetic.com · Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle IMPORTANT Au-delà de retenir l’orthographe du

Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle

Chargée de projet

Geneviève Henry

Conceptions des activités et du corrigé (collaboratrices du groupe Facebook)

Sophie Bourget

Nathalie Chantal

Chantal Giroux

Geneviève Henry

Mélanie Meunier

Sarah Perreault

Karen Poitras

Marie-Josée Trinque

Marie-Andrée Vignola

Mise en page

Stéphanie Boucher

Révision

Stéphanie Boucher

Geneviève Henry

Crédit images

Kate Hadfield Design

Droits de reproduction

Cette œuvre est mise à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation

Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International.

Ce document peut être partagé en totalité ou en partie, mais en aucun cas, il ne peut être reproduit pour être

vendu. La note de bas de page doit, en tout temps, rester présente sur le document.

Page 4: IMPORTANT - reperetic.com · Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle IMPORTANT Au-delà de retenir l’orthographe du

Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle

Bloc 1 Le son /an/ qui s’écrit «an»

RECLASSONS LES CLASSES ! Tu dois placer chaque mot de ce bloc dans la classe qui lui convient.

ADJECTIFS VERBES

NOMS MASCULINS NOMS FÉMININS

QUI SUIS-JE ? Complète les mots à l’aide des indices.

_ _ _ a n _ _ Appareil qui sert à comparer des grandeurs, particulièrement des masses.

_ _ _ _ _ a n _ _ _ _ Ce qui se vend et s’achète.

_ a n _ _ _ _ _ _ Matériel utilisé pour protéger et soigner une plaie.

_ _ a n _ _ _ _ Passer au-delà d’une limite.

_ _ _ _ _ _ _ _ a n _ Qui suscite l’intérêt.

_ _ a n _ _ Spectacle ou projection d’un film d’une durée déterminée.

_ _ a n _ _ _ Devenir grand ou plus grand.

_ _ _ a n Long siège sans dossier ni bras, mais garni de coussins, sur lequel on peut s’allonger.

_ ' _ _ a n _ _ _ Se jeter en avant avec énergie.

_ _ _ _ a n _ _ Ce que l’on croit, notamment en matière religieuse, philosophique, politique.

Page 5: IMPORTANT - reperetic.com · Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle IMPORTANT Au-delà de retenir l’orthographe du

Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle

DISCRIMINATION VISUELLE Identifie le mot écrit correctement le plus rapidement possible.

1. séunca séance séanci séace

2. trache tranhe tranh tranche

3. belance blance balence balance

4. mandaat mandat manat mandatt

5. planchi plance planche plache

6. s'éélancer s'élancer s'élencer s'élancor

7. marchandesu marcandise marchandisse marchandise

8. pansement ponsument pansemen pensement

9. indépendance indépendanci indépendace indépedance

10. frachir francir franchir franhir

11. benqeu banqeu banque benque

12. croyanci crooyance croyancee croyance

13. dérungir déranger déanger dranger

14. angle agguhl agle ange

15. diven dovan dihan divan

16. grandi grandei grandie granday

17. brillent brillant billant brillat

18. sandich sanwich sadwich sandwich

19. intérissant intéressant intressant intéressan

20. garantei garantie garantay garante

Page 6: IMPORTANT - reperetic.com · Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle IMPORTANT Au-delà de retenir l’orthographe du

Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle

MOTS ENTRECROISÉS

HORIZONTALEMENT 3 Acte par lequel une personne donne à une autre le

pouvoir de faire quelque chose en son nom.

6 Fait de croire en la vérité, la réalité de quelque chose.

7 Mets composé de deux tranches de pain superposés entre lesquelles on met des aliments froids.

13 Devenir plus grand, passer de l'enfance à l'âge adulte.

15 Qui présente de l'intérêt, qui est digne de capter l'attention.

16 Temps consacré à une tâche données.

18 État d'une personne indépendante, autonome.

19 Obligation légale qui assure le bien ou le service pour un certain temps.

20 Qui brille, attire l'attention par son intelligence.

VERTICALEMENT 1 Passer par-dessus, surmonter.

2 Instrument destiné à mesurer, état d'équilibre.

3 Objet à vendre.

4 Long siège garni de coussins sur lequel on peut s'allonger

5 Interrompre quelqu'un, déplacer quelque chose de sa place habituelle.

8 Action de panser la plaie d'une personne, objet servant à panser

9 Jeter en avant avec énergie, causer une douleur lancinante.

10 Ensemble des localités autour d'une grande ville.

11 Institution financière.

12 Pièce plane, habituellement peu épaisse et plus longue que large.

14 Morceau qu'on peut manger, couper plus ou moins mince, lame large destinée à trancher.

17 Figure formée par l'intersection de deux droites.

Page 7: IMPORTANT - reperetic.com · Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle IMPORTANT Au-delà de retenir l’orthographe du

Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle

Bloc 2 Le son /an/ qui s’écrit «en» ENQUÊTE SUR LES MOTS À partir des mots de ce bloc, réponds aux questions suivantes.

a) Quel mot contient le plus de syllabes ? Nombre de syllabes

__________________

__________________

b) Quel nom est l’homophone d’un verbe ? __________________

c) Quels sont les mots avec un E muet à l’intérieur ? __________________

__________________

d) Quel mot contient toutes les voyelles (sauf le Y) ? __________________

e) Quels sont les mots contenant qu’une seule voyelle

(mais pouvant être répétée) ? __________________

__________________

__________________

__________________

__________________

f) Quel mot du bloc change de classe si on lui ajoute

un S à la fin ? __________________

QUI SUIS-JE?

_________________________

Regretter d’avoir commis une faute condamnable et se promettre de ne

plus la commettre.

Page 8: IMPORTANT - reperetic.com · Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle IMPORTANT Au-delà de retenir l’orthographe du

Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle

FAMILLES DE MOTS Trouve le verbe qui fait partie de la même famille des mots suivants :

CONJUGAISON Conjugue les verbes suivant au présent de l’indicatif.

mentir ralentir

Je Je

Tu Tu

Il/Elle Il/Elle

Nous Nous

Vous Vous

Ils/Elles Ils/Elles

a) aliment b) encouragement

e) déplacement

c) sifflement

d) équipement

Page 9: IMPORTANT - reperetic.com · Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle IMPORTANT Au-delà de retenir l’orthographe du

Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle

DISCRIMINATION VISUELLE Identifie le mot écrit correctement le plus rapidement possible.

1. vengerr venger venge vengor

2. antreprendre entreprendre entriprendre intreprendre

3. eviron envirn enviiron environ

4. veneur venduer vindeur vendeur

5. veduese vendeuse venduse venduese

6. olument alimint alimen aliment

7. ustensili utensile ustinsile ustensile

8. parlement perlement purlument parleement

9. enfoncer infencer enfoncor enfancer

10. déplaciment déplecement déplicament déplacement

11. étendeu étendue étindue éendeu

12. revendicetion revendication revendicatoin rivendication

13. équipement éqoapement éqiupemment équipemint

14. intense inense intinse untunse

15. remerciement remerceiment remercayment remercement

16. repintir reentir repentiir repentir

17. rintrée rentrée rntrée rontrée

18. fréquentor fréqeuntor fréquenter fréquentr

19. paement paiment piament paiement

20. incourager encourrager anciurager encourager

21. ralintir ralentir rallentir relentir

22. vinte venti vente vete

23. menir mantir menti mentir

24. siffement sifflement siflement sifflemint

Page 10: IMPORTANT - reperetic.com · Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle IMPORTANT Au-delà de retenir l’orthographe du

Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle

MOTS ENTRECROISÉS

HORIZONTALEMENT 2 Action de vendre quelque chose. 4 Objet permettant de manger de la nourriture. 7 Donner du courage à quelqu'un. 9 Espace occupé par quelque chose, durée,

ampleur. 10 Ensemble de matériel nécessaire à une

activité. 14 Rencontrer quelqu'un, avoir des relations. 16 Action de remercier quelqu'un. 17 Action de revendiquer. 19 Action de rentrer dans un lieu. 20 Regretter d'avoir commis quelque chose. 21 Ne pas dire ou nier ce qui est vrai. 22 D'une force, d'une intensité très grande.

VERTICALEMENT 1 Personne dont le métier est de vendre des biens,

des services. 3 Sert de nourriture à un être vivant. 5 Action de siffler, bruit produit par cette action. 6 Action de payer une somme d'argent pour un dû. 8 Commencer à faire quelque chose. 11 Assemblée où l'on traite des lois, chambre des

communes. 12 Action de déplacer, de se déplacer. 13 Rendre le mal à quelqu'un. 15 Faire aller vers le fond. 16 Rendre plus lent.

Page 11: IMPORTANT - reperetic.com · Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle IMPORTANT Au-delà de retenir l’orthographe du

Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle

Bloc 3 Le “n” devient “m” devant “b”, “p”

LES SYLLABES DÉSORDONNÉES Les syllabes de ces mots ont décidé de changer de place. À toi de les remettre dans l’ordre.

a) Sadriambasce ______________________

b) Penrésecom ______________________

c) Quepathisym ______________________

d) Plicomment ______________________

e) Rapéretutem ______________________

f) Taportionim ______________________

g) Tecommentpor ______________________

h) Blansemceres ______________________

i) Èpomrepi ______________________

DE LA CLASSE! Écris les mots du bloc et inscris la classe de mots à laquelle chacun appartient.

Mots Classe de mots Mots Classe de mots 1 11 2 12 3 13 4 14 5 15 6 16 7 17 8 18 9 19 10 20

Page 12: IMPORTANT - reperetic.com · Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle IMPORTANT Au-delà de retenir l’orthographe du

Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle

QUELLE FAMILLE! Trouve le verbe qui est de la même famille que les noms suivants.

Nom Verbe Exemple : Un compliment Exemple : complimenter

1. Une importation

2. Un combattant

3. Une récompense

4. Un tremblement

5. Une ressemblance

6. Un emprunt

7. Un combattant

8. Un rassemblement

CHARIVARI Remets les lettres dans le bon ordre pour former l’un des mots de la liste de la semaine.

a) eadsbsmacair __________________

b) nortmiapoit __________________

c) haqsmyupeit __________________

d) aeptmeuetrr __________________

e) llbaemes __________________

SOIS POÈTE… Pour chacun des mots suivants, trouve deux rimes.

a) Impôt ____________________ ____________________

b) Jambon ____________________ ____________________

c) Camp ____________________ ____________________

d) Emploi ____________________ ____________________

e) Pompier ____________________ ____________________

Page 13: IMPORTANT - reperetic.com · Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle IMPORTANT Au-delà de retenir l’orthographe du

Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle

DISCRIMINATION VISUELLE Identifie le mot écrit correctement le plus rapidement possible.

1. ressemblence ressemblance ressemlance ressemblancce

2. jembon jambon jamban jamboon

3. comportiment cumportiment comportement coportement

4. ambassadeur ambassaadeur ambassedeur ambasseduer

5. imôt impôôt impt impôt

6. combattre combatte combattri combatre

7. sympathiqe sympathiqeu sympathique symathique

8. pompeir pompier pompir pompoer

9. tempérrature température timpérature tampérotare

10. kimp cemp camp kap

11. importatoin importation importetion importateon

12. emprunt eprunt empunt emrunt

13. compiment compliment comliment kompluhmihnt

14. seblable semlable semblable sembable

15. emloi emploi eploi empoi

16. tremblir trember trembler trebler

17. récompense rcompense récompensi réompense

18. sympathie sympathi sympathei symppathie

19. mebre membre memre membe

20. ressemblement rassembement rasseblement rassemblement

Page 14: IMPORTANT - reperetic.com · Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle IMPORTANT Au-delà de retenir l’orthographe du

Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle

Bloc 4 Le féminin des noms et des adjectifs

LES LETTRES PERDENT LA TÊTE Replace les lettres dans l’ordre pour retrouver les mots de ce bloc. Attention! Les accents ne se retrouvent pas nécessairement dans le mot recherché et inversement.

Basent __________________ Sapées __________________

Inhuma __________________ Placera + o __________________

Odeurs __________________ Devient __________________

Rôde __________________ Régentes __________________

Gantée __________________ Épuisants __________________

ANTONYMES À partir de la liste orthographique, trouve l’antonyme de chacun des mots suivants.

faible _________________ accessoire _________________

présent _________________ débutante _________________

inhumain _________________ petit _________________

premier _________________ médiocre _________________

quelconque _________________ industriel _________________

attentive _________________ malin _________________

électeur _________________ large _________________

jeune _________________ terne _________________

sonore _________________ énigmatique _________________

chaude _________________ présente _________________

Page 15: IMPORTANT - reperetic.com · Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle IMPORTANT Au-delà de retenir l’orthographe du

Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle

DISCRIMINATION VISUELLE Identifie le mot écrit correctement le plus rapidement possible.

1. étroit ériot étoit éroit

2. caparal caporel capral caporal

3. éviident évient éident évident

4. puissant piussent piussunt puissent

5. âgé âg agge âé

6. humain hmian humian hemuan

7. suord sord suod sourd

8. expert oxpert expirt ixpert

9. glacé glecé glac glaé

10. sergent sergint sirgent serent

11. abset absint abent absent

12. distraet disrait distrait distait

13. candiddat candidat cendedat cadidat

14. dooré diré daré doré

15. secand scond sicond second

16. géent géant géint géan

17. oruhzuhn artisan artisn artissan

18. ideot ediit idiot idoit

19. principel princepal principal principul

20. excellent excillent excelent excellint

21. spécai spécial spécil spécal

Page 16: IMPORTANT - reperetic.com · Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle IMPORTANT Au-delà de retenir l’orthographe du

Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle

Bloc 5 Le féminin des noms et des adjectifs Noms épicènes et adjectifs qui ne changent pas du masculin au féminin

AMI OU ENNEMI? Trouve un synonyme ou un antonyme aux mots suivants.

fragile synonyme ____________________

comique antonyme ____________________

souple synonyme ____________________

véritable antonyme ____________________

formidable synonyme ____________________

sévère antonyme ____________________

QUI SUIS-JE?

J’utilise un appareil qui sert à immortaliser certains moments. Je suis aussi un artiste parce que mon travail peut devenir une œuvre. Je peux travailler dans toutes sortes d’événements comme des mariages, des

galas et même des reportages pour le journal ou pour un site web.

Je suis une personne qui travaille dans le domaine des sciences. J’utilise une méthode de travail et de recherche que je dois suivre. Marie Curie, Albert Einstein, Isaac Newton et Hubert Reeves en sont.

Page 17: IMPORTANT - reperetic.com · Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle IMPORTANT Au-delà de retenir l’orthographe du

Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle

DISCRIMINATION VISUELLE Identifie le mot écrit correctement le plus rapidement possible.

1. déective déétective détective détoctive

2. lacataire locataire lecutaura locetaire

3. spécailiste spécailisti spéciaaliste spécialiste

4. sévèri sévère sévèrre sévre

5. foncitonnaire foncitonniare foncitonneare foncitannaire

6. raspansoble responseble respansable responsable

7. bave bravi briva brave

8. phatographe photographe photographi photagraphe

9. scaliare scoliare scolaire scolairi

10. juornaliste journalisti journeliste journaliste

11. efant enfant anfint ehfont

12. cumeque camique comiqeu comique

13. scintifique scientifique scientifiqeu scentifique

14. aveugle avveugle avuegl avuegli

15. agréable aréable agéable agréabli

16. addulte idolte adulte adulti

17. serétaire secrétiare secrétaire ssecrétaire

18. fregile frauhl fragile fraggile

19. formideble formidabli fawruhduhbuhl formidable

20. propriétiare propriéteare propriétaire propriétaere

21. artuste artise artisti artiste

22. suole soupe suple souple

23. tuoristi touristi touriste tuoriste

24. vériteble véritable véitable vritable

Page 18: IMPORTANT - reperetic.com · Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle IMPORTANT Au-delà de retenir l’orthographe du

Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle

Bloc 6 Le féminin des noms et des adjectifs Règles particulières

CHARADES Trouve les mots à partir des charades. Les réponses se retrouvent dans le bloc plus haut.

Mon premier est un liquide que tu ingurgites. Mon deuxième est ce que tu dois étudier dans chacun des blocs.

_____________________________

Mon premier est l’effet qui se produit lorsque tu cries à la montagne. Mon deuxième est l’endroit où tu passes la nuit. Mon troisième est une consonne.

_____________________________ Mon premier est ce que tu dois ouvrir pour entrer quelque part. Mon deuxième est la veille d’aujourd’hui.

_____________________________ Mon premier est une plante dont on mange les feuilles et que l’on utilise pour donner de la saveur au dentifrice, au thé ou aux bonbons pour l’haleine. Mon deuxième en a 24 dans une journée.

_____________________________

Page 19: IMPORTANT - reperetic.com · Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle IMPORTANT Au-delà de retenir l’orthographe du

Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle

DISCRIMINATION VISUELLE Identifie le mot écrit correctement le plus rapidement possible.

1. jumea jumeau jumau jumeu

2. danseur densuer dansuur dansuer

3. élictuer électur électer électeur

4. amateur amatuer omatear amateu

5. cordonneor cordonnir cordonnier cordonneir

6. portayr portier porteir pertaar

7. aceur acteu acteur actuer

8. musicen musicin musicien musicein

9. conducteurr conductuerr conductuer conducteur

10. naguer negeur nageur nager

11. shehfur chauffue chauffeur chauffuer

12. berger bergor bugur bergerr

13. trevailleur travialluer trevialleur travailleur

14. proffessionnel profissionnel profissoinnel professionnel

15. sporif spertof spartif sportif

16. technicayn technicien tuchnecien technicin

17. aheteur achetuer achituer acheteur

18. écolir écolior écaleur écolier

19. traductuer treducteur treductuer traducteur

20. menteurr menteur mintuer mentuer

21. nal nel nuul nul

22. couregeux courageux cuorageu cuorageux

23. auditeur ouditaur uaditeur uaditteur

24. silenceux silencayux silenciux silencieux

Page 20: IMPORTANT - reperetic.com · Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle IMPORTANT Au-delà de retenir l’orthographe du

Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle

Bloc 7 Formation du pluriel des noms SYNONYMES EN FOLIE Voici des listes de synonymes. Tu dois trouver à quel mot de ce bloc celles-ci correspondent.

alarme

appel

avertissement

indice

concert

sérénade

bracelet breloque chaîne collier diamant joyau

contrat

convention

engagement

location

argent centime denier écu monnaie

boulot business emploi gagne-pain profession

galet gravier roc roche silex

délectation

délice

festin

Page 21: IMPORTANT - reperetic.com · Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle IMPORTANT Au-delà de retenir l’orthographe du

Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle

DISCRIMINATION VISUELLE Identifie le mot écrit correctement le plus rapidement possible.

1. hboux hbuox hibuox hiboux

2. coraux corruax ceriax corux

3. suos sous soozz soo

4. carnaval carnavall cernaval carnavl

5. gouvernail gouvernial goovernuul guovernail

6. vitruax vitrux vitraux vituax

7. genou ginou genuo ginuo

8. puox pux poux pou

9. adeux adiux adieux adayux

10. neveu nihoo nevue nevu

11. chou cheo chuo cou

12. ble bleu bue bloo

13. sihguhl signal signaal signel

14. bojai bijo bijuo bijou

15. joujuox juojuoxx juojoux joujoux

16. travail trevail truvayl tavail

17. tribunal tribnal tribunel tribuunal

18. fetivals festivals fostevals festivvals

19. rcital récital réital récitall

20. bals bels bols buls

21. cialloux cailluox cailloux cilloux

22. bial bia bail bil

23. pnues pneuss pneus peus

Page 22: IMPORTANT - reperetic.com · Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle IMPORTANT Au-delà de retenir l’orthographe du

Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle

DEVIENS COMPOSITEUR Compose quatre (4) phrases avec au moins quatre (4) mots de ta liste du bloc 8.

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

CACHE-CACHE Trouve l’adjectif caché dans l’adverbe.

a) tranquillement : __________________

b) autrement : __________________

c) clairement : __________________

d) certainement : __________________

e) légèrement : __________________

f) entièrement : __________________

g) uniquement : __________________

h) vivement : __________________

Page 23: IMPORTANT - reperetic.com · Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle IMPORTANT Au-delà de retenir l’orthographe du

Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle

DISCRIMINATION VISUELLE Identifie le mot écrit correctement le plus rapidement possible.

1. extrêmement extrmement extrêêmement ixtrêmement

2. tanttôt tantôt tentôt tatôt

3. entièement antuèrement entièrement entièremment

4. c'est-à-dire c'estt-à-dire c'est-à-diri c'est-à-ire

5. autrement autriment uatrement uatremen

6. uniqeument uniquemint uniquement uniqeumint

7. cliarement clairiment clairement clairemint

8. vivement vavament vivment vivvement

9. trenqiallument tranqullement tranqiullemint tranquillement

10. particulièremint perticulièrement particuulièrement particulièrement

11. eners envers invers envirs

12. efan qeu ofen que afin qu afin que

13. rarement raremint rerement rariment

14. autrefois atrefios autreffois uatrifois

15. là-jjaut là-jau là-jat là-jaut

16. légèremint légèriment léégèrement légèrement

17. d'accard d'accoord d'acord d'Accord

18. certainement cartounement certianemet certainiment

19. préciséément précisémint précosément précisément

20. soit siot soitt sio

21. driot droitt diot droit

22. sehse ceci cici cec

Page 24: IMPORTANT - reperetic.com · Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle IMPORTANT Au-delà de retenir l’orthographe du

Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle

Bloc 9Mots contenant le son /in/: graphies in, im, ain, ein ien DISCRIMINATION VISUELLE Identifie le mot écrit correctement le plus rapidement possible.

1. intervalli intirvalle intevalle intervalle

2. inconvénent inconvénint inconvénient inconvéneint

3. briihn brinn brin bihn

4. enfirmité infirmeté infirmité infirité

5. gamini gemine gaminne gamine

6. incapaable incapable incapeble incapabli

7. inqueéter inqiuétor inqiuéter inquiéter

8. manca mence mince minci

9. épigle épinle épingle épinge

10. sainte siante sianti sainti

11. invintuer inventuer inventeur inventuerr

12. vayn vay vain vian

13. indicatoen andicotiin indicateon indication

14. syndicet syndcat syndicatt syndicat

15. convianre convaince convaincre convvaincre

16. insallation installateon instalation installation

17. ispectoin inspection ihnnspehkshuhn inspiction

18. ophelin orphelin orpelin orhelin

19. injue ihjur injuri injure

20. industrei industrie ihnduhstrea industray

21. instinct instenct instnct ihnstehngkt

22. unspuctrice inspectrici onspectrice inspectrice

Page 25: IMPORTANT - reperetic.com · Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle IMPORTANT Au-delà de retenir l’orthographe du

Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle