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Infos utilisateurs Les objectifs de la rénovation Le diaporama

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Infos utilisateurs

Les objectifs de la rénovation

Le diaporama

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Les objectifs de la rénovation

Répondre aux besoins du marché du travail en termes de qualification professionnelle :

Augmenter le nombre de bacheliers professionnels qui s’insèrent professionnellement mieux que les titulaires d’un B.E.P;

Réduire fortement le nombre de jeunes quittant le système scolaire sans qualification ;

Faciliter la poursuite d’études supérieures (notamment vers le technique supérieur).

Offrir aux élèves la possibilité d’un cursus continu jusqu’au bac professionnel dans un même établissement.

Assurer une égale dignité à la voie professionnelle en l’alignant sur la durée des cursus des voies générale et technologique.

Augmenter le nombre de bacheliers professionnels qui s’insèrent professionnellement mieux que les titulaires d’un B.E.P;

Réduire fortement le nombre de jeunes quittant le système scolaire sans qualification ;

Faciliter la poursuite d’études supérieures (notamment vers le technique supérieur).

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Choisir une voie

Choisir une spécialité

Après la seconde Pro et le CAP

Enseignements et horaires de la voie pro

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T R O I S I E M E

SECONDE GT Seconde générale & technologique

1 2 3

BACCALAUREATGENERAL

ouBACCALAUREAT

TECHNOLOGIQUE

BACCALAUREATPROFESSIONNEL C.A.P.

CAPACERTIFICATD’APTITUDE

PROFESSIONNELLE

e

SECONDE PROSeconde professionnelle

1ère annéeCAP

Parcours en 2 ans

Parcours en 3 ans

BEP1

2

B.E.P.BEPA

BREVETD’ETUDES

PROFESSIONNELLES

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T R O I S I E M E

BAC PRO

C.A.P.CERTIFICAT D’APTITUDE

PROFESSIONNELLE

diplômeniveau IV

SECONDEPROFESSIONNELLE

PREMIEREPROFESSIONNELLE

TERMINALEPROFESSIONNELLE

Parcoursen 2 ans

B.E.P. 1

B.E.P. 2

C.A.P. 1

C.A.P. 2

B.E.P.BREVET D’ETUDES

PROFESSIONNELLES

diplômeniveau V

Parcoursen 2 ans

Parcoursen 3 ans

Après la 3e : 3 choix possibles, sous statut scolaire ou par apprentissage

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cours au lycée enseignement général enseignement technologique et professionnel périodes de formation en entreprise : 22 semaines sur les 3 ans de Bac Pro

temps partagé cours au Centre de Formation d’Apprentis (C.F.A.) travail en Entreprise

Statut salarié Contrat de 2 ans vers un CAP ou l’un des 4 BEP maintenus

Contrat de 3 ans vers le bac professionnel

contrat de travail

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T R O I S I E M E

BAC PROdiplômeniveau IV

SECONDE PRO

PREMIERE PRO

TERMINALE PRO diplômeniveau V

BEP rénové

ou CAPBEP rénové

ou CAP

CERTIFICATIONINTERMÉDIAIRECERTIFICATIONINTERMÉDIAIRE

parcours en 3 ans avec certification intermédiaire

B.T.S. / Licence Pro2 ans ou 3 ans d’études supérieurespour les meilleurs élèves (mention

au bac)

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de nombreusesspécialités

Quelle spécialitéchoisir ?

BAC PROBEP / BEPA

CAP / CAPA

BAC PROBEP / BEPA

CAP / CAPA

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Choisir une spécialité, c’est choisir :Choisir une spécialité, c’est choisir :

> un environnement et des conditions de travail

transformation / fabrication / création… à partir de certains matériaux (bois, métaux, pierre, plâtre, matériaux souples…) et en utilisant des machines et des techniques spécifiques

maintenance (entretien, diagnostic de pannes, réparation)

activité commerciale / relation client

services aux personnes / services à la collectivité, …

transformation / fabrication / création… à partir de certains matériaux (bois, métaux, pierre, plâtre, matériaux souples…) et en utilisant des machines et des techniques spécifiques

maintenance (entretien, diagnostic de pannes, réparation)

activité commerciale / relation client

services aux personnes / services à la collectivité, … travail en autonomie / travail en équipe, travail en atelier / travail sur chantier / dans un bureau, travail physique… travail en autonomie / travail en équipe, travail en atelier / travail sur chantier / dans un bureau, travail physique…

> des activités, des tâchesQuelle

spécialitéchoisir ?

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Explorer, découvrir les différentes spécialités professionnelles

Mini-stages en lycée professionnel

Portes ouvertes des lycées pro.

Forums des formations / des métiers

Stage en entreprise

Documentation papier et sites web

Mini-stages en lycée professionnel

Portes ouvertes des lycées pro.

Forums des formations / des métiers

Stage en entreprise

Documentation papier et sites web

Quelle spécialitéchoisir ?

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J’envisage la préparation d’un bac PRO en 3 ans

Quelle spécialitéchoisir ?

En fin de 3e, je dois choisir :

la seconde professionnelle

en précisant le Bac PRO visé

Pour consulter la liste des formations

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Certaines spécialités de bac pro sont rattachées à un champ professionnel

bac pro trop spécifique pour être regroupé avec d'autres bac pro chaque seconde pro est spécifique à un bac professionnel

regroupement de spécialités de bac pro présentant des éléments communs permettant de proposer des enseignements communs en classe de seconde

Bac proVENTE

Bac proCOMMERCE

Bac proSERVICES : accueil,

assistance, conseil

Seconde proMÉTIERS DE LA RELATION

AUX CLIENTS & AUX USAGERS

Bac proMÉTIERS DU PRESSING

ET DE LA BLANCHISSERIE

Seconde proMÉTIERS DU PRESSING

ET DE LA BLANCHISSERIE

CHAMP PROFESSIONNELCHAMP PROFESSIONNEL

FILIÈRE PROFESSIONNELLEFILIÈRE PROFESSIONNELLE

LISTE BAC PRO

LISTE BAC PRO

D’autres spécialités sont constituées en filières dès la classe de seconde

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BAC PRO

SECONDEPROFESSIONNELLE

PREMIEREPROFESSIONNELLE

TERMINALEPROFESSIONNELLE

e

BAC PRO

PREMIEREPROFESSIONNELLE

TERMINALEPROFESSIONNELLE

BAC TECHNO

PREMIERETECHNO

TERMINALETECHNO

ère

C.A.P.2ème annéede C.A.P.

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BAC PRO

SECONDEPROFESSIONNELLE

PREMIEREPROFESSIONNELLE

TERMINALEPROFESSIONNELLE

e

BAC TECHNO

PREMIERETECHNO

TERMINALETECHNO

ère

C.A.P.2ème annéede C.A.P.

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T R O I S I E M E

BAC PROdiplômeniveau IV

SECONDEPROFESSIONNELLE

PREMIEREPROFESSIONNELLE

TERMINALEPROFESSIONNELLE

diplômeniveau VC.A.P.

C.A.P.A.

B.E.P. 1

B.E.P. 2

C.A.P. 1

C.A.P. 2

B.E.P.

B.E.P.A.

BP MC BMA BTMBREVET

PROFESSIONNELMENTION

COMPLEMENTAIREBREVET TECHNIQUE

DES METIERSBREVET DES

METIERS D’ART

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1/3

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Rentrée 2009

10 spécialités de B.E.P. / B.E.P.A. maintenues provisoirement

4 spécialités de B.E.P. Carrières sanitaires et sociales Conduite et services dans le transport routier Métiers de la restauration et de l’hôtellerie Optique lunetterie

6 spécialités de B.E.P.A. Activités hippiques Cavalier d’entraînement, Lad-jockey Activités hippiques Soigneur-aide animateur Animalier de laboratoire Agriculture des régions chaudes Services aux personnes Secrétariat accueil

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CHAMPSPROFESSIONNELS

auxquels peuvent

être rattachées

les secondes

professionnelles

CHAMPSPROFESSIONNELS

auxquels peuvent

être rattachées

les secondes

professionnelles

SCIENCES & TECHNIQUES

Production et conception mécaniques

Electrotechnique et systèmes électroniques

Conduite et pilotage de systèmes industriels

Maintenance industrielle

Maintenance des véhicules et des matériels

Etudes et topographie du bâtiment et des travaux publics

Equipements techniques énergie

Gros œuvre du bâtiment et travaux publics

Finition et ouvrages du bâtiment

Conduite de procédés industriels et transformations

Métiers de la mode, du vêtement et du cuir

Métiers du bois et de l’ameublement

Industries graphiques

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CHAMPSPROFESSIONNELS

auxquels peuvent

être rattachées

les secondes

professionnelles

CHAMPSPROFESSIONNELS

auxquels peuvent

être rattachées

les secondes

professionnelles

Logistique et transport Métiers de la relation aux clients et aux usagers Métiers des services administratifs Hôtellerie-restauration Secteurs sanitaire, social, médico-social

Champ professionnel relevant du secteur maritime Métiers de la mer

Champ professionnel relevant du secteur agricole Elevage Production végétale Aménagement Conseil -vente Alimentation-laboratoire

TERTIAIRE - SERVICES

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Champs professionnels Spécialités de baccalauréats professionnels

PRODUCTION ET CONCEPTIONMÉCANIQUES

Technicien outilleur

Technicien d’usinage

Productique mécanique option Décolletage

Etude et définition de produits industriels

ELECTROTECHNIQUEET

SYSTÈMES ÉLECTRONIQUES

Electrotechnique et équipements communicants

Systèmes électroniques numériques

Technicien du froid et du conditionnement d’air

Microtechniques

CONDUITE ET PILOTAGE

DE SYSTÈMES INDUSTRIELS

Pilotage des systèmes de production automatisée

Industrie des pâtes papiers et cartons

Traitements de surface

Plasturgie

MAINTENANCE INDUSTRIELLE

Maintenance des équipements industriels

Maintenance des systèmes mécaniques automatisés option systèmes ferroviaires

Microtechniques

Etude et définition de produits industriels

Plasturgie

Environnement nucléaire

3/6

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Champs professionnels Spécialités de baccalauréats professionnels

MAINTENANCEDES VÉHICULES

ET DES MATÉRIELS

Maintenance des véhicules automobiles option voitures particulières

Maintenance des véhicules automobiles option véhicules industriels

Maintenance des véhicules automobiles option motocycles

Maintenance des matériels option A : agricoles

Maintenance des matériels option B : travaux publics et manutention

Maintenance des matériels option C : parcs et jardins

ETUDES & TOPOGRAPHIE

DU BÂTIMENT ET DES TRAVAUX PUBLICS

Technicien géomètre topographe

Technicien d’études du bâtiment option Etudes et économie

Technicien d’études du bâtiment option Assistant en architecture

EQUIPEMENTS TECHNIQUES ÉNERGIE

Technicien en installation des systèmes énergétiques et climatiques

Technicien de maintenance des systèmes énergétiques et climatiques

Technicien du froid et du conditionnement d’air

GROS ŒUVRE DU BÂTIMENT

ET TRAVAUX PUBLICS

Travaux publics

Technicien du bâtiment : organisation et réalisation du gros œuvre

FINITION ET OUVRAGES DU BÂTIMENT

Aménagement et finition du bâtiment

Ouvrages du bâtiment : métallerie

Ouvrages du bâtiment : aluminium, verre et matériaux de synthèse

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Champs professionnelsSpécialités de baccalauréats

professionnels

CONDUITE DE PROCÉDÉS INDUSTRIELS

ET TRANSFORMATIONS

Bio industries de transformation

Industries de procédés

Plasturgie

MÉTIERS DU BOISET DE L’AMEUBLEMENT

Technicien de fabrication bois et matériaux associés

Technicien constructeur bois

Technicien menuisier agenceur

Technicien de scierie

INDUSTRIES GRAPHIQUESProduction graphique

Production imprimée

LOGISTIQUE ET TRANSPORTLogistique

Exploitation des transports

MÉTIERS DE LA RELATIONAUX CLIENTS ET AUX USAGERS

Commerce

Vente

Services : accueil assistance conseil

MÉTIERS DES SERVICES ADMINISTRATIFS

Secrétariat

Comptabilité

HÔTELLERIE-RESTAURATION Restauration

5/6

Page 26: Infos utilisateurs Les objectifs de la rénovation Le diaporama

Champs professionnels Spécialités de baccalauréats professionnels

MÉTIERS DE LA MERCultures marines

Conduite et gestion des entreprises maritimes

Electromécanicien marine

SPÉCIALITÉS RELEVANT DU SECTEUR MARITIME

ELEVAGE

Conduite et gestion de l’exploitation agricole 1. système à dominante élevage 2. élevage et valorisation du cheval

Conduite et gestion de l’élevage canin et félin

Production aquacole

PRODUCTION VEGETALE

Conduite et gestion de l’exploitation agricole 1. systèmes à dominante culture 2. vigne et vin

Productions horticoles

Agroéquipements

AMÉNAGEMENTTravaux paysagers

Gestion et conduite des chantiers forestiers

Métiers de l’environnement (projet de création)

CONSEIL-VENTE

Technicien vente et conseil qualité produit alimentaire

Technicien conseil vente animalerie

Technicien vente et conseil qualité produit alimentaire

Technicien conseil vente produits horticoles et de jardinage

ALIMENTATION-LABORATOIRE

Bio-industrie de transformation

BTA « Transformation laboratoires d’analyse »

SPÉCIALITÉS RELEVANT DU SECTEUR AGRICOLE

6/6

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Spécialités de baccalauréat professionnel non rattachées à un champ professionnel

• Aéronautique option mécanicien systèmes cellule • Aéronautique option mécanicien systèmes avionique • Technicien aérostructure

• Artisanat et métiers d’art option communication graphique • Artisanat et métiers d’art option arts de la pierre • Artisanat et métiers d’art option marchandisage visuel • Artisanat et métiers d’art option tapissier d’ameublement • Artisanat et métiers d’art option verrerie scientifique et technique • Artisanat et métiers d’art option métiers de l’enseigne et de la signalétique• Artisanat et métiers d’art option ébéniste

• Carrosserie option construction • Réparation en carrosserie

• Fonderie • Technicien modeleur • Technicien ouvrages chaudronnés industriels

Spécialités de baccalauréat professionnel non rattachées à un champ professionnel

• Aéronautique option mécanicien systèmes cellule • Aéronautique option mécanicien systèmes avionique • Technicien aérostructure

• Artisanat et métiers d’art option communication graphique • Artisanat et métiers d’art option arts de la pierre • Artisanat et métiers d’art option marchandisage visuel • Artisanat et métiers d’art option tapissier d’ameublement • Artisanat et métiers d’art option verrerie scientifique et technique • Artisanat et métiers d’art option métiers de l’enseigne et de la signalétique• Artisanat et métiers d’art option ébéniste

• Carrosserie option construction • Réparation en carrosserie

• Fonderie • Technicien modeleur • Technicien ouvrages chaudronnés industriels

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Spécialités de baccalauréat professionnel non rattachées à un champ professionnel

• Hygiène-environnement

• Interventions sur le patrimoine bâti

• Maintenance nautique

• Mise en œuvre des matériaux option céramique • Mise en œuvre des matériaux option industries textiles

• Boucher charcutier traiteur • Boulanger pâtissier traiteur • Poissonnier traiteur

• Métiers du pressing et de la blanchisserie

• Photographe

• Esthétique cosmétique parfumerie

• Sécurité-prévention

• Services de proximité et vie locale

Spécialités de baccalauréat professionnel non rattachées à un champ professionnel

• Hygiène-environnement

• Interventions sur le patrimoine bâti

• Maintenance nautique

• Mise en œuvre des matériaux option céramique • Mise en œuvre des matériaux option industries textiles

• Boucher charcutier traiteur • Boulanger pâtissier traiteur • Poissonnier traiteur

• Métiers du pressing et de la blanchisserie

• Photographe

• Esthétique cosmétique parfumerie

• Sécurité-prévention

• Services de proximité et vie locale

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www.onisep.fr/equipeseducatives FEVRIER 2009

Pour progresser dans le diaporama :

s’il n’y a pas de bouton d’action , il suffit pour obtenir la

diapositive suivante de cliquer n’importe où sur la diapositive.

s’il y a un bouton d’action , il faut l’utiliser car la progression

n’est alors pas linéaire (arborescence).

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diapositive suivante de cliquer n’importe où sur la diapositive.

s’il y a un bouton d’action , il faut l’utiliser car la progression

n’est alors pas linéaire (arborescence).

Conseil pour le maniement du diaporamaConseil pour le maniement du diaporama

Votre avis et vos suggestions nous intéressent Vous avez utilisé le diaporama…

> Dans quel contexte ?

> A-t-il répondu à vos attentes ?

Vous pouvez envoyez vos commentaires par courriel à : [email protected]

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