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Introduction
Faculté de l’éducation permanente:
Programmes courts pour étudiants adultes
• =Intérêt des étudiants
Besoin des milieux
professionnels
Corpus de connaissances
et compétences universitaires
Programme universitaire
(certificat)
Étude d’opportunité:Pour dresser le portrait des milieux de pratique et de leurs besoins
Méthodologie
• Revue de la littérature
• 20 entrevues auprès d’experts
• Analyse de 155 offres d'emploi
Conclusions
• La majorité des activités d’enquête sont menées à l’extérieur de la police
• Les besoins de formation sont nombreux et la demande est manifeste
• Une formation universitaire de 1er cycle pour l’enquête de base• Programme court• Contenu qui reflète la diversité des activités et des contextes• Théorie + Réalités professionnelles
Démarche de co-création de programme
Organisations effectuant des activités d’enquêtesExemples de profession
Services policiers Enquêteur de police ; Agent de renseignement
Administration de la sécurité publique
Enquêteurs; Inspecteur, Analyste en renseignement criminel; Chargé d’inspection et d’enquête; Agent de renseignements
Administration détenant des pouvoirs de contrôle
Enquêteur des services d’intégrité; Vérificateur ; Agent de réglementation municipal et autre agent de réglementation
Services internes/ services de sécurité interne
Enquêteur; Agent de renseignements, Représentant du centre de lutte à la fraude; Expert en sinistre
Entreprises de la sécurité privée
Enquêteur; Agent d’infiltration et de filature; Vérificateurs
Organismes d’auto-régulation
Syndic; inspecteur; Technicien juridique et personnel assimilé
Le champs d’étude: Les activités d’enquêtes
Certificat en enquête et renseignement
Objectif général
Acquérir des connaissances et développer descompétences propres aux diverses activitésd’enquête, de vérification, d’inspection et derenseignement tant dans le domaine privé quepublic, dans le respect du cadre législatif etrèglementaire
1. Connaître le cadre législatif et réglementaire applicable au processus d’enquête
2) Colliger des renseignements afin de proposer des stratégies et des activités d’enquête appropriées;
3- Recourir à des processus reconnus et des méthodes rigoureuses propres aux activités de collecte, de conservation et de présentation de la preuve et du renseignement;
• Analyser de l'information provenant de diverses sources, en formulant des hypothèses et en vérifiant les faits pour faire progresser les activités d’enquête;
4- Analyser de l'information provenant de diverses sources, en formulant des hypothèses et en vérifiant les faits pour faire progresser les activités d’enquête;
5- Appliquer une stratégie de résolution de problème dans le cadre de diverses activités d’enquête;
•5- Appliquer une stratégie de résolution de problème dans le cadre de diverses activités d’enquête;
6- Préparer et présenter des rapports d’enquête selon les règles de l’art;
7- Développer une pratique réflexive et éthique dans le cadre de ses activités professionnelles.
Cours optionnels
Cyber-sécurité
CF110 Introduction à la preuve numérique
CY101 Introduction à la cybercriminalité
CF120 Moteurs de recherche
Criminologie
CRI1006G Méthode de recherche en criminologie
CRI3013 Analyse de la criminalité
CRI3213G Initiation aux méthodes qualitatives
CRI3318 Méthodologie quantitative
Droit
DRT2231G Droit judiciaire privé 1
DRT2232G Droit judiciaire privé 2
DRT2505G Droit pénal 2
Gestion appliquée à la police et à la sécurité
GSP1100 Communication appliquée en sécurité intérieure
GSP1160 Gestion de projet en sécurité intérieure
GSP2600Z Analyse criminologique : enquête policière
GSP3020 Éthique appliquée en sécurité intérieure
Sécurité intérieure et police
SIP2080 La sécurité privée
SIP3050 Criminalistique
SIP3040G Régulation de la criminalité économique
Relations industriellesREI1030G Gestion et fonction de l’organisation
REI1240G Gestion des ressources humaines
Créativité et innovation CRE1001 Fondement de la créativité
Équipe du Certificat en enquête et renseignement
• Arelys Bottini, TGDE • [email protected]; 514.343.2001
• Stéphanie Lemaire, TCTB • [email protected] ; 514.343.6111 poste 2923
• Guillaume Louis : responsable de programme• [email protected] ; 514.343.6111 poste 3363
+ une quinzaine de chargés de cours issus de divers milieux professionnels
Conseils divers
• Assurez vous-de vous adresser à la bonne personne.
• Indiquez toujours votre matricule sur les courriels.
• Demandez votre carte étudiante en ligne: https://monportail.umontreal.ca/ETUDES/espace/Carte-etudiante/Pages/Demande-en-ligne.aspx
• Activez votre adresse institutionnelle: pré[email protected]
Approches pédagogiques
Cours réguliers:
• Magistral
• Conférences d’experts
• Études de cas
• Simulation / jeu de rôle
• Exercices pratiques
• Travaux d’équipe
• Présentations orales
Activité d’intégration SIP3500G:
• Intégration des apprentissages
• Mise en pratique dans le cadre d’études de cas
• Plan et stratégies d’enquête
• Recherches et analyses
• Collecte et gestion de la preuve
• Rédaction et présentation d’un rapport
AVERTISSEMENT
Puisque les compétences en matière d’activité d’enquêtecomportent une forte dimension relationnelle, lesétudiants seront tenus de participer à des travauxd’équipe et à des exposés oraux afin d’atteindre lesobjectifs de ce programme.
Ainsi, il n’y aura aucun accommodement pour ce type d’activitéspédagogiques et de modalités d’évaluation.
Un cours universitaire, c’est:
• 45 h d’activités d’enseignement en classe
• 90 h de travail personnel
• 3 h par semaine, sur 15 semaines (généralement)
• 3 crédits
• une « durée de vie » de 10 ans
• 3 niveaux: sigles 1000; 2000; 3000
Choix et horaire des cours• Commencer par le SIP1500G Théorie de l’enquête ;
• Choisir de 1 à 5 cours par trimestre ;
• Priorisez les cours DRT2510G et DRT2520G ;
• Pas de cours obligatoires à l’été (*SIP3500G);
• Terminer par le SIP3500G Activité d’intégration en enquête .
Structure officielle du programme
Horaire des cours de l’hiver
Pour s’inscrire aux cours de Polytechnique (GIN;CY;CF): https://registraire.umontreal.ca/etudes-et-services/ententes-interuniversitaires-crepuq/
Les domaines connexesà l’enquête
EnquêteCriminologie
Gestion police et à la sécurité
Cybersécurité
Droit
Psychologie
Sociologie
Relation industrielles
Santé et sécurité au
travail
Journalisme
BACCAP: Baccalauréat par cumul avec appellation
BACCAP en Études du phénomène criminel
Majeure en
Criminologieou
Certificat en criminologie +
Certificat en victimologie
+ 1 mineur ou certificat
Socio Psycho Jeunes Toxico Enquête
BACCAP en Cyber-sécurité
2 ou 3 parmi les 3 certificat offert à Polytechnique Montréal
Certificat en cyberenquête
Certificat en cyberfraude
Certificat en cybersécurité des réseaux informatiques
+ 1 certificat parmi:
Analyse de la sécurité de l’info. et des systèmes
Informatique appliquée
Criminologie Enquête et renseignement
Si vous avez des études universitaires antérieures:
Il est possible de vous accorder des équivalences, par exemple si vous avez déjà complété un baccalauréat:
Ex: B.Sc. en Droit (3-5 cours)
B.Sc. Sécurité intérieure et études policières (4-5 cours)
B.Sc. Criminologie (2-3 cours)
Pour ce faire, écrivez à :
Dans le cadre d’un BAC par cumul, il faut 90 crédits distincts, donc un coursne peut-être comptabilisé 2 fois.
Perspectives d’avenir:• Enquêteur en matière frauduleuse, des douanes, des services
d’impôts, en commerce aux détails, au recouvrement;
• Agent de réglementation, inspecteur de conformité législative et réglementaire, inspecteur de l’immigration, inspecteur-enquêteur, inspecteur à la surveillance de l’exercice;
• Agent d’investigation, chargé d’enquête, agent de soutien aux enquêtes;
• Agent de la gestion financière, spécialiste en fraude, représentant de la prévention et des fraudes;
• Agent de renseignements, analyste dans le domaine des enquêtes, enquêteur-analyste.
Permis du Bureau de la sécurité privée (BSP)
• Toute personne qui exerce une activité de sécurité privée au Québec doit être titulaire d’un permis d’agent dans la ou les catégories appropriées.
• Si vous êtes à l’emploi d’une entreprise qui n’a pas pour but d’offrir des services de sécurité privée, vous devrez tout de même être titulaire d’un permis d’agent si vous exercez des activités de sécurité privée et qu’il s’agit de votre activité principale.
Règlement des études de premier cycle
• Modification d’inscription (annulation sans frais)
L’étudiant peut modifier son choix de cours avant ladate limite fixée dans le calendrier facultaire ou, le caséchéant, dans le délai fixé pour chacun des cours. Lerelevé de notes ne fait aucune mention d’unemodification d’inscription.
• Abandon d’un cours (abandon avec frais)L’étudiant qui désire abandonner un cours alors que ledélai de modification de l’inscription est écoulé, doitprésenter une demande écrite au plus tard avant ladate limite fixée dans le calendrier facultaire ou, le caséchéant, dans le délai fixé pour chacun des cours. Lamention ABA apparaitra au relevé de notes
• Absence à une évaluationArt. 9.7 a)
La note F* (échec par absence) est attribuée à l’étudiant qui ne se présente pas à uneévaluation, à moins qu’il ne justifie valablement son absence auprès du doyen ou del’autorité compétente conformément aux modalités établies à l’article 9.9.(…)
Art. 9.9
L’étudiant doit motiver, par écrit, toute absence à une évaluation ou à un coursfaisant l’objet d’une évaluation continue dès qu’il est en mesure de constater qu’il nepourra être présent à une évaluation et fournir les pièces justificatives. Dans les casde force majeure, il doit le faire le plus rapidement possible par téléphone ou courrielet fournir les pièces justificatives dans les sept jours suivant l’absence.
Le doyen ou l’autorité compétente détermine si le motif est acceptable enconformité des règles, politiques et normes applicables à l’Université.
Les pièces justificatives doivent être dûment datées et signées. De plus, le certificatmédical doit préciser les activités auxquelles l’état de santé interdit de participer, ladate et la durée de l’absence, il doit également permettre l’identification dumédecin.
• Probation
Art. 14.3 a i)
L’étudiant dont la moyenne, cumulative,annuelle ou par segment, est égale ousupérieure à 1,7 et inférieure à 2,0 est misen probation.
• Exclusion
Art. 16.1
L’étudiant est exclu du programme dans les cas suivants :
c) Échec à la reprise d’un cours
e) Moyenne inférieure à 1,7
Attention au plagiat !
• Université de Montréal - Intégrité fraude et plagiat
• Nul ne peut ignorer la Loi
• C’est bien vu de reprendre les idées des autres… si elles sont bien citées!
• Attention aussi à vos coéquipiers !
• Faites le quiz !
Métier d’étudiant
• Comment développer vos méthodes d'étude et vos habiletés d'apprentissagehttp://www.cesar.umontreal.ca/apprentissage/accueil.htm
• Comment citer correctement vos sourceshttp://www.integrite.umontreal.ca/pratiques/sources.html
• Comment présenter un travailhttp://fep.umontreal.ca/documents/pdf/guidepresentation.pdf
• Perfectionnement et autres activitéshttp://www.sae.umontreal.ca/accueil/index.htmhttp://www.cce.umontreal.cahttp://www.bib.umontreal.ca
Services offerts à la FEP
• Persévérance aux études
http://fep.umontreal.ca/etudier-a-la-fep/accompagnement-personnalise/
Service de reconnaissance des acquis expérientiels• Principe de base de la reconnaissance
La reconnaissance des acquis peut se définir comme « l’acte par lequel une autorité (une institution d’enseignement, une corporation professionnelle, un employeur, le ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport) atteste qu’une personne a acquis les connaissances, habiletés ou compétences requises par un programme de formation ou une fonction de travail ».
Le principe de base s’énonce ainsi : on peut faire des apprentissages valables et significatifs en dehors du système scolaire aussi bien qu’à l’intérieur de ce dernier. Ce qui importe, ce ne sont pas les lieux, les circonstances ou les méthodes de formation, mais ce qui a été effectivement appris.
• À qui ce service s’adresse-t-il?
À tout étudiant admis dans un programme de la FEP :
jugeant posséder les expériences professionnelles, les formations suffisantes et pouvant en faire la démonstration
capable de fournir des preuves de ses réalisations
• Quels sont les principaux avantages de recourir à ce service?
1/ Accélérer sa formation universitaire en obtenant des exemptions de cours dans un certificat de la FEP
2/ Bénéficier d’une économie importante de temps et d’énergie
3/ Obtenir une aide personnalisée pour monter son dossier de reconnaissance
Envie de vous impliquer dans le programme?• Le Conseil de programme :
• Assure la qualité universitaire du programme et son adéquation aux besoins de la clientèle et du milieu
• Précise les orientations et les politiques intéressant la vie du programme
• Produit annuellement un rapport sur son fonctionnement et sur l’état du programme, transmet ce rapport au doyen, avec son avis, s’il y a lieu
• Propose les modifications au programme
• De 2 à 4 étudiants siègent sur le Conseil de programme.• Normalement élus lors de l’Assemblée de l’AGEEFEP, mais
cherchons des candidats intéressés.
Pour consulter cette présentation :
Visitez le site web :Certificat en enquête et renseignement
Et surtout…
Bienvenue auCertificat en enquête et renseignement!
