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ACTION ÉDUCATIVEANIMATIONJEUNESSE
Itinéraires OFFRE DE FORMATION CNFPT PAYS DE LA LOIRE
* Programmé ultérieurement
CODE ITINÉRAIRE : EC003
ACCOMPAGNEMENT ÉDUCATIF ET PÉDAGOGIQUE À L'ÉCOLE MATERNELLE CONSEILLER FORMATION : EMMANUEL CARTOUX
OBJECTIFS
Renforcer la professionnalisation des personnels sur 4 axes :- la connaissance des missions et le double positionnement institutionnel et hiérarchique,- le renforcement des compétences éducatives liées à l'encadrement d'activité sur le temps scolaire ,- la connaissance de l'enfant de 2 à 6 ans et la prise en compte des différences,- la gestion des relations avec les enfants, l'enseignant, les parents et la hiérarchie.
SITUER LE CADRE DE SES MISSIONS ET COLLABORER AVEC L'ENSEIGNANT SUR LE TEMPS SCOLAIRE
Les collaborationsatsem-enseignant*
1 jourED460 Fondamentaux
L'aide pédagogique dans l'animation d'ateliers à l'école maternelle
3 joursED200 Fondamentaux
Les premières scolarisations àl'école maternelle*
3 joursEJ150 Fondamentaux
Méthodologie de l'observation adaptée au contexte scolaire et
périscolaire*
3 joursEE570 Approfondissement
Accompagnement des transitionssur les différents temps éducatifs de
la journée de l'enfant
2 joursEE600 Approfondissement
L'atsem: au cœur d'un environnement professionnel et
institutionnel complexe
3 joursEE710 Fondamentaux
L'atsem: positionnement et relationsprofessionnelles
3 joursEE720 Fondamentaux
RENFORCER SES COMPÉTENCES PAR RAPPORT À LA CONNAISSANCE DE L'ENFANT ET À L'ENCADREMENT D'ACTIVITÉS ÉDUCATIVES
Animation d'un temps d'activité périscolaire autour du livre avec des
enfants de 2 à 6 ans
3 joursEJ040 Fondamentaux
Activités éducatives autour de lamusique, du chant, comptines et
jeux de doigts
3 joursEJ550 Fondamentaux
Informatique à l'école maternelleniveau 2 : création d'un livrenumérique avec didapage
2 joursEJ770 Approfondissement
Maîtriser l'utilisation d'internet pour une pratique à l'école maternelle
1 jourEJ790 Fondamentaux
Méthodologie de l'observation adaptée au contexte scolaire et
périscolaire
3 joursEE580 Approfondissement
Le jeu avec les enfants de 2 à 6 ansscolarisés
3 joursEE640 Fondamentaux
Marionnettes et temps éducatifspériscolaires: projet avec les jeunes
enfants
4 joursEE660 Approfondissement
Expression corporelle et danseadaptée aux temps d'accueil
périscolaires
2 joursEE350 Fondamentaux
Initiation aux activités motrices, jeux de cour et petits jeux collectifs en
accueil périscolaire
2 joursEJ700 Fondamentaux
L'art du conte avec des enfantsd'âge scolaire
3 joursEE280 Approfondissement
Animation des temps d'activitéspériscolaires avec le numérique
2 joursEE680 Approfondissement
De la création à la fabrication dejeux
3 joursEE740 Fondamentaux
PARTICIPER À L'ACCUEIL DES ENFANTS À L'ÉCOLE MATERNELLE ET MIEUX APPRÉHENDER LEURS DIFFÉRENCES ET/OU LEURS DIFFICULTÉS
Accueil d'un enfant en situation dehandicap à l'école maternelle
3 joursED370 Fondamentaux
Sensibilisation aux problèmes de l'enfance en danger, dépistage et
prévention à l'école maternelle
2 joursEJ160 Fondamentaux
Petits bobos et grands malheurs : entre écoute bienveillante et
premiers soins
2 joursEJ500 Fondamentaux
Réussir la coopération avs-atsem à l'école maternelle
3 joursEJ800 Fondamentaux
Alimentation, sommeil, propreté: lessituations qui posent problème
2 joursEE010 Fondamentaux
Gestion de l'agressivité et les conflitsentre enfants d'âge scolaire
3 joursEE050 Fondamentaux
Accueil d'un enfant présentant desdifficultés ou des troubles du
comportement
2 joursEE700 Approfondissement
3
Itinéraires OFFRE DE FORMATION CNFPT PAYS DE LA LOIRE
* Programmé ultérieurement
MAÎTRISER SA COMMUNICATION PROFESSIONNELLE ET LES DIFFÉRENTS CONTEXTES OÙ ELLE S'EXERCE
Les mots de l'atsem : entre "parler professionnel" et communication
efficace
4 jours EJ400 Approfondissement
La place d'autorité : le positionnement au sein du binôme
enseignant-atsem
3 jours EJ590 Fondamentaux
4
Itinéraires OFFRE DE FORMATION CNFPT PAYS DE LA LOIRE
* Programmé ultérieurement
CODE ITINÉRAIRE : EC008
MISE EN OEUVRE DE LA RÉFORME DES RYTHMES SCOLAIRES ET DES TEMPS DE L'ENFANT CONSEILLER FORMATION : EMMANUEL CARTOUX
PUBLIC
Directeurs, responsables de services éducation, jeunesse. Coordonnateurs enfance jeunesse. Agents d'accompagnement éducatif intervenant sur les Temps d'Accueil Périscolaires .
OBJECTIFS
Identifier les enjeux de la réforme et décliner sa mise en œuvre au niveau d'un territoire. Accompagner les enfants sur les différents temps éducatifs.
PILOTER DE MANIÈRE STRATÉGIQUE ET OPÉRATIONNELLE LA MISE EN OEUVRE DU PEDT
L'élaboration d'un projet éducatif territorial*
3 jours SX2LV Fondamentaux
Accompagnement à l'élaboration d'un projet educatif de territoire
(pedt)*
5 jours EE440 Fondamentaux
Evaluation et optimisation d'un projet éducatif de territoire*
3 jours EE560 Approfondissement
Pilotage d'un projet et accompagnement d'équipe
éducative sur les temps périscolaires
4 jours EE330 Fondamentaux
Conception d'un projet d'aménagement d'espace éducatif scolaire et non scolaire partagé*
3 jours EE620
Le partenariat inter service dans le cadre de la réforme des rythmes
scolaires*
3 jours EE650 Fondamentaux
La relation elu/ coordonnateur, un enjeu pour les politiques enfance
jeunesse
2 jours EE240 Approfondissement
GÉRER LES TEMPS ÉDUCATIFS NON SCOLAIRES ET SAVOIR SE POSITIONNER PROFESSIONNELLEMENT
Temps d'accueil periscolaire: un nouveau positionnement éducatif et
professionnel pour l'atsem
3 jours EE290 Fondamentaux
Méthodologie de l'observation adaptée au contexte scolaire et
périscolaire
3 jours EE580 Approfondissement
Fondamentaux de l'accompagnement éducatif et de
l'animation
3 jours EE390 Fondamentaux
La relation du professionnel au groupe d'enfants dans une situation
d'animation
2 jours EE670
La conception d'un projet d'aménagement d'espace éducatif
scolaire et non scolaire partagé
3 jours SX3L6 Approfondissement
Accompagnement des transitions sur les différents temps éducatifs de
la journée de l'enfant
2 jours EE600 Approfondissement
Temps d'activités périscolaires (tap) en maternelle: accueil, animation,
encadrement des enfants
3 jours EE610 Fondamentaux
ACCOMPAGNER, ENCADRER ET ANIMER UN GROUPE D'ENFANTS SUR LES NOUVEAUX TEMPS D'ACTIVITÉS PÉRISCOLAIRES (T.A.P)
Initiation aux activités motrices, jeux de cour et petits jeux collectifs en
accueil périscolaire
2 jours EJ700 Fondamentaux
Animation d'un temps d'activités choisies et apaisantes sur les temps
périscolaires et extra scolaires
2 jours EE340 Fondamentaux
Expression corporelle et danse adaptée aux temps d'accueil
périscolaires
2 jours EE350 Fondamentaux
Le jeu avec les enfants de 7 à 11 ans
3 jours EJ880 Fondamentaux
Le jeu avec les enfants de 2 à 6 ans scolarisés
3 jours EE640 Fondamentaux
Animation d'un temps d'activité périscolaire autour du livre avec des
enfants de 7 à 11 ans
4 jours EE590 Fondamentaux
Animation d'un temps d'activité périscolaire autour du livre avec des
enfants de 2 à 6 ans
3 jours EJ040 Fondamentaux
Marionnettes et temps éducatifs périscolaires: projet avec les jeunes
enfants
4 jours EE660 Approfondissement
Activités éducatives autour de la musique, du chant, comptines et
jeux de doigts
3 jours EJ550 Fondamentaux
L'art du conte avec des enfants d'âge scolaire
3 jours EE280 Approfondissement
Animation des temps d'activités périscolaires avec le numérique
2 jours EE680 Approfondissement
De la création à la fabrication de jeux
3 jours EE740 Fondamentaux
NOUVEAU
5
Itinéraires OFFRE DE FORMATION CNFPT PAYS DE LA LOIRE
* Programmé ultérieurement
CODE ITINÉRAIRE : I2L06
LA FONCTION DE COORDINATION DES TEMPS ÉDUCATIFS CONSEILLER FORMATION : ANNE ABA-PEREA
PUBLIC
Agents occupant une fonction de coordination dans le champ de l'éducation-jeunesse, professionnels du secteur de l'éducation, de l'animation et de la jeunesse chargés du suivi des temps d'activités périscolaires, coordonnatrices-coordonnateurs de secteur scolaire.
OBJECTIFS
Accompagner les professionnels dans ses différentes missions : - favoriser une meilleure connaissance de ses missions et des aspects réglementaires spécifiques des activités périscolaires, - développer ses capacités d'organisation et de pilotage de projets.
ITINERAIRE SANS COMPETENCE
La coordination des temps d'activités périscolaires*
3 jours SX3L4 Fondamentaux
L'élaboration d'un projet éducatif territorial*
3 jours SX2LV Fondamentaux
Le suivi et l'évaluation du projet éducatif territorial
3 jours SX3L3 Fondamentaux
Les responsabilités dans le cadre de l'accueil de mineurs en dehors du
temps scolaire
2 jours SX3L5 Fondamentaux
La conception d'un projet d'aménagement d'espace éducatif
scolaire et non scolaire partagé
3 jours SX3L6 Approfondissement
Repères pour un accueil périscolaire de qualité
2 jours EJ330 Fondamentaux
La relation elu/ coordonnateur, un enjeu pour les politiques enfance
jeunesse
2 jours EE240 Approfondissement
NOUVEAU
6
Itinéraires OFFRE DE FORMATION CNFPT PAYS DE LA LOIRE
* Programmé ultérieurement
CODE ITINÉRAIRE : EC005
PRATIQUES D'ANIMATION ET CONNAISSANCE DES PUBLICS CONSEILLER FORMATION : EMMANUEL CARTOUX
OBJECTIFS
Renforcer la professionnalisation des personnels sur 4 axes : - la connaissance de son environnement professionnel et des dispositifs réglementaires, - la conduite d'activités ou de projet d'animations spécifiques, - les pratiques managériales dans l'animation et le travail en partenariat, - la prise en compte de situations particulières ou difficile à gérer.
SITUER LE CADRE PROFESSIONNEL ET RÉGLEMENTAIRE DE SES MISSIONS ET MESURER SES ÉVOLUTIONS ET LEURS ENJEUX
Animateur en collectivité : positionnement, missions et
environnement professionnel*
3 jours EJ350 Fondamentaux
Accueils collectifs de mineurs : règlementation et responsabilités
4 jours EJ720 Fondamentaux
Repères pour un accueil périscolaire de qualité
2 jours EJ330 Fondamentaux
Rôle et fonction éducative des agents d'accueil périscolaire*
4 jours ED450 Fondamentaux
Aménager et optimiser l'espace en accueil de loisir sans hébergement*
3 jours EJ690 Approfondissement
ACCUEILLIR LES ENFANTS ET/OU ADOLESCENTS ET CONDUIRE DES PROJETS D'ANIMATION SPÉCIFIQUES EN FONCTION DE SON PUBLIC
Compréhension et accompagnement des pratiques des adolescents sur
les réseaux sociaux
3 jours EJ460 Fondamentaux
Animer et encadrer un temps périscolaire d'aide aux leçons*
3 jours EJ930 Approfondissement
Initiation aux activités motrices, jeux de cour et petits jeux collectifs en
accueil périscolaire
2 jours EJ700 Fondamentaux
Elaboration d'un projet d'animation en accueil périscolaire
3 jours EJ610 Fondamentaux
Accueil des enfants allergiques ou présentant des intolérances
alimentaires
2 jours RC380 Fondamentaux
L'expression, la participation des enfants dans leurs structures de
loisir*
3 jours EJ920 Approfondissement
Expression corporelle et danse adaptée aux temps d'accueil
périscolaires
2 jours EE350 Fondamentaux
Le jeu avec les enfants de 2 à 6 ans scolarisés
3 jours EE640 Fondamentaux
Le jeu avec les enfants de 7 à 11 ans
3 jours EJ880 Fondamentaux
Animation d'un temps d'activité périscolaire autour du livre avec des
enfants de 7 à 11 ans
4 jours EE590 Fondamentaux
De la création à la fabrication de jeux
3 jours EE740 Fondamentaux
ENCADRER DES ÉQUIPES ET TRAVAILLER AVEC DES PARTENAIRES
Rôle et mission du responsable d'équipes d'animation*
3 jours EJ370 Fondamentaux
Analyse de sa pratique de direction d'accueils collectifs de mineurs*
3 jours EJ060 Approfondissement
La relation élu/ coordonnateur, un enjeu pour les politiques enfance
jeunesse
2 jours EE240 Approfondissement
PRENDRE EN COMPTE LES DIFFÉRENCES ET MIEUX GÉRER LES SITUATIONS DIFFICILES
Sensibilisation aux problèmes de l'enfance en danger, dépistage et prévention en structure d'accueil
collectif
2 jours C2200 Approfondissement
Prendre en compte la diversité culturelle dans le cadre des
fonctions d'animation et d'accueil périscolaire*
4 jours EJ260 Approfondissement
Autorité en accueil périscolaire et de loisir
2 jours EE030 Fondamentaux
Accompagnement de l'enfant lors de situation de "ruptures affectives"
2 jours EE310 Fondamentaux
7
Itinéraires OFFRE DE FORMATION CNFPT PAYS DE LA LOIRE
* Programmé ultérieurement
Approche globale de l'adolescent et du jeune adulte
4 jours EE320 Fondamentaux
Gestion de l'agressivité et les conflits entre enfants d'âge scolaire
3 jours EE050 Fondamentaux
Accueil d'un enfant en situation de handicap sur les temps d'activités
périscolaires (t.a.p.)
3 jours EE690 Fondamentaux
8
Itinéraires OFFRE DE FORMATION CNFPT PAYS DE LA LOIRE
* Programmé ultérieurement
CODE ITINÉRAIRE : I2L05
REFONDATION DE L'ÉCOLE CONSEILLER FORMATION : ANNE ABA-PEREA
PUBLIC
Directrices-directeurs et cadres en charge de l'éducation - enfance - jeunesse, coordonnatrices-coordonnateurs éducation - enfance - jeunesse, chargés de projet éducatif territorial (PEDT).
OBJECTIFS
Cet itinéraire a pour objectif de développer des temps de réflexion, d'échanger sur les projets innovants et parfois expérime ntaux, avec des budgets souvent contraints. En effet, la loi d'orientation et de programmation pour la refondation de l'école modifie de façon importante les rapports de l'école avec les différents partenaires que sont : les collectivités territoriales, les associations, les mouvements d'éducation populaire et les parents. Une ambition dans ce contexte : professionnaliser les pratiques en veillant à donner du sens et à construire des actions cohérentes en lien avec les enjeux des politiques éducatives tout en pensant à l'intérêt des enfants.
ITINERAIRE SANS COMPETENCE
L'éducation en action : réussite scolaire et éducative aujourd'hui
2 jours SXAP2 Fondamentaux
Le projet éducatif global : outil de mise en oeuvre d'une politique
enfance-jeunesse
2 jours SXAL6 Fondamentaux
La scolarisation des enfants de moins de 3 ans : réglementation,
enjeux et organisation
3 jours SXAP3 Fondamentaux
Le pilotage des services dans le respect des besoins de l'enfant
scolarisé*
3 jours SX3L2 Fondamentaux
La laïcité et le service public d'éducation et de jeunesse
1 jours SX2LD Approfondissement
La place de l'animation des activités physiques et sportives dans la
refondation de l'école
2 jours SXAPD Approfondissement
L'école numérique : enjeux et développement du territoire
2 jours SXAP4 Expertise
La cohérence entre les différentes approches de l'éducation culturelle et artistique pendant les temps de
l'enfant*
3 jours SXAP5 Expertise
Le bien-être des enfants et des adolescents au cœur des
préoccupations
3 jours SXAP6 Expertise
La mixité du genre à l'école*
2 jours SXAP7 Expertise
NOUVEAU
10
Stages OFFRE DE FORMATION CNFPT PAYS DE LA LOIRE
Sensibilisation aux problèmes de l'enfance en danger, dépistage et prévention en structure d'accueil collectif C2200 08-09/12/16 Nantes
L'aide pédagogique dans l'animation d'ateliers à l'école maternelle ED200 10-12/02/16 Nantes
Accueil d'un enfant en situation de handicap à l'école maternelle ED370 14-15/03/16+29/03/16 Nantes
Alimentation, sommeil, propreté: les situations qui posent problème EE010
10-11/03/16+21/03/16 Nantes
03-04/10/16+17/10/16 Nantes
Appréhension des situations difficiles en accueil périscolaire en tant que responsable d'équipe EE020 06-07/10/16 Angers
Autorité en accueil périscolaire et de loisir EE030 12-13/09/16 Angers
Gestion de l'agressivité et les conflits entre enfants d'âge scolaire EE050
11-12/01+25/01/16 La Roche sur Yon
04-05/02/16+11/02/16 Nantes
09-10/05/16+26/05/16 Nantes
12-13/09/16+22/09/16 Angers
L'art du conte avec des enfants d'âge scolaire EE280
21-22/03/16+05/04/16 La Roche-sur-Yon
19-20/09/16+07/10/16 Le Mans
30-31/01/17+16/02/17 Angers
Temps d'accueil periscolaire: un nouveau positionnement éducatif et professionnel pour l'atsem EE290
04-06/04/16 Angers
19-21/09/16 Nantes
Accompagnement de l'enfant lors de situation de "ruptures affectives" EE310 03-04/10/16 Angers
Approche globale de l'adolescent et du jeune adulte EE320 09-11/05/16+07/06/16 Nantes
Pilotage d'un projet et accompagnement d'équipe éducative sur les temps périscolaires EE330 09-12/05/16 Angers
Animation d'un temps d'activités choisies et apaisantes sur les temps périscolaires et extra scolaires EE340
21-22/06/16 Angers
10-11/10/16 Nantes
Expression corporelle et danse adaptée aux temps d'accueil périscolaires EE350
15-16/03/16 Angers
12-13/10/16 Nantes
Fondamentaux de l'accompagnement éducatif et de l'animation EE390
02-03/02/16+23/02/16 Nantes
24-25/10/16 Le Mans
Méthodologie de l'observation adaptée au contexte scolaire et périscolaire EE580
07-08/03/16+-22/03/16 Nantes
26-27/09/16+17/10/16 Angers
11
Stages OFFRE DE FORMATION CNFPT PAYS DE LA LOIRE
Animation d'un temps d'activité périscolaire autour du livre avec des enfants de 7 à 11 ans EE590 08-09-10/06/16+07/10/16 Nantes
Accompagnement des transitions sur les différents temps éducatifs de la journée de l'enfant EE600 04/04/16+02/05/16+17/05/16 Angers
Temps d'activités périscolaires (tap) en maternelle: accueil, animation, encadrement des enfants EE610 11-12/01/16+01-02/02/16 Nantes
Le jeu avec les enfants de 2 à 6 ans scolarisés EE640 04-06/10/16 Nantes
Marionnettes et temps éducatifs périscolaires: projet avec les jeunes enfants EE660
07-08/03/16+29-30/03/16 Nantes
06-07/03/17+30-31/03/17 Angers
La relation du professionnel au groupe d'enfants dans une situation d'animation EE670
10-11/02/16 Angers
06-07/06/16 Nantes
Animation des temps d'activités périscolaires avec le numérique EE680 10-11/02/16+11/05/16 Angers
Accueil d'un enfant en situation de handicap sur les temps d'activités périscolaires (t.a.p.) EE690 24-25/03/16+19/04/16 Angers
Accueil d'un enfant présentant des difficultés ou des troubles du comportement EE700 11-12/10/16 Angers
L'atsem: au coeur d'un environnement professionnel et institutionnel complexe EE710 08-09/02+23/02/16 Nantes
L'atsem: positionnement et relations professionnelles EE720 05/04/16+25-26/04/16 Nantes
De la création à la fabrication de jeux EE740 12-14/12/16 Angers
Animation d'un temps d'activité périscolaire autour du livre avec des enfants de 2 à 6 ans EJ040 23-25/05/16 Nantes
Sensibilisation aux problèmes de l'enfance en danger, dépistage et prévention à l'école maternelle EJ160 24-25/03/16+04/04/16 Nantes
Repères pour un accueil périscolaire de qualité EJ330 02-03/03/16 Angers
Les mots de l'atsem : entre "parler professionnel" et communication efficace EJ400
08-11/02/16 Nantes
20-21/10/16+24-25/10/16 Nantes
Compréhension et accompagnement des pratiques des adolescents sur les réseaux sociaux EJ460 25-26/04/16+12/05/16 Angers
Petits bobos et grands malheurs : entre écoute bienveillante et premiers soins EJ500 24-25/10/16 Nantes
Activités éducatives autour de la musique, du chant, comptines et jeux de doigts EJ550 14-16/03/16 Angers
La place d'autorité : le positionnement au sein du binome enseignant-atsem EJ590 04-05/04/16+18/04/16 Nantes
Elaboration d'un projet d'animation en accueil périscolaire EJ610 01/06/16+08/06/16+15/06/16 Nantes
12
Stages OFFRE DE FORMATION CNFPT PAYS DE LA LOIRE
Initiation aux activités motrices, jeux de cour et petits jeux collectifs en accueil périscolaire EJ700
20/04/16+27/04/16 Angers
07/09/16+14/09/16 La Flèche
08/03/17+15/03/17 Angers
Accueils collectifs de mineurs : règlementation et responsabilités EJ720 30/11-01/12/16+14-15/12/16 Angers
Informatique à l'école maternelle niveau 2 : création d'un livre numérique avec didapage EJ770 24-25/10/16 Nantes
Maîtriser l'utilisation d'internet pour une pratique à l'école maternelle EJ790 11/04/16 Nantes
Réussir la coopération avs-atsem à l'école maternelle EJ800 02/11/16+09/11/16+16/11/16 Angers
Le jeu avec les enfants de 7 à 11 ans EJ880 08-10/02/16 Nantes
Accueil des enfants allergiques ou présentant des intolérances alimentaires RC380 26-27/09/16 Nantes
La laïcité et le service public d'éducation et de jeunesse SX2LD 19/09/16 Paris
14/12/16 Angers
Le suivi et l'évaluation du projet éducatif territorial SX3L3 08-10/03/16 Hérouville-Saint-Clair
11-13/04/16 Nantes
Les responsabilités dans le cadre de l'accueil de mineurs en dehors du temps scolaire SX3L5 08-09/06/16 Angers
La conception d'un projet d'aménagement d'espace éducatif scolaire et non scolaire partagé SX3L6 29/02/16+01/03/16+21/03/16 Nantes
Le projet éducatif global : outil de mise en oeuvre d'une politique enfance-jeunesse SXAL6
19-20/09/16 Dunkerque
novembre 2016 Rouen
L'éducation en action : réussite scolaire et éducative aujourd'hui SXAP2 juin 2016 Rouen
La scolarisation des enfants de moins de 3 ans : réglementation, enjeux et organisation SXAP3 10-12/02/16 Angers
L'école numérique : enjeux et développement du territoire SXAP4 26-27/05/16 Nancy
La cohérence entre les différentes approches de l'éducation culturelle et artistique pendant les temps de l'enfant SXAP5 16-18/01/17 Nancy
Le bien-être des enfants et des adolescents au coeur des préoccupations SXAP6 04-06/07/16 Nancy
La place de l'animation des activités physiques et sportives dans la refondation de l'école SXAPD 09-10/05/16 Nancy
13
CEN TRE NATI ONAL D E LA FONCTI ON PUBLI QU E TERR I TOR I ALED ÉLÉGATI ON RÉG I ONALE PAYS DE LA LO I RE60, BOU LEVARD VI CTOR BEAUSS I ER - CS 40205 - 49002 ANGERS CED EX 1TÉL . : 02 41 77 37 37WWW.CN FPT. FR
© 14/09/2015 CNFPT COMMUNICATION
CONTACTS
MODALITÉ D' INSCRIPTION
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