Jean-Luc DINANTJean-Luc DINANTCPAIENCPAIENIEN MARVEJOLSIEN MARVEJOLS

1. Animations pédagogiques:• Lecture et vocabulaire, du cycle 1 au cycle 3 (3

animations pédagogiques sur l’année scolaire, sur le principe de l’alternance).

• Le calcul mental aux cycles 2 et 3 (comme ci-dessus, dans le respect du principe de l’alternance).

• Etude de manuels et de documents pédagogiques en découverte du monde, du cycle 1 au 3.

2. Stages écoles : Le Malzieu : harmonisation des programmations de classe et lien avec les manuels scolaires, dans le domaine des mathématiques. Le Monastier : TUICE et lecture (albums littérature de jeunesse).

3. Suivi des actions et des projets de classes et d’écoles.

4. Journée de rencontre LVE, à Montrodat, le 24 mai 2012 : « an english day : à la découverte de l’Inde » (écoles participantes : Montrodat, Antrenas, Aumont, Le Buisson, Rieutort de Randon, St Alban, St Amans, St Chély d’Apcher).

5. Liaison CM2/6° (collèges Marcel Pierrel à Marvejols et Haut Gévaudan à St Chély d’Apcher.) :

• Temps de formation (St Chély d’Apcher : la gestion de la classe, l’organisation de la phrase, le lexique géométrique, la compréhension de textes mathématiques et littéraires - Marvejols: observations de classes.)

• Journées d’immersion des élèves de CM2 aux collèges.

• Commissions de liaison.

Claude Claude ANACKIEWICZANACKIEWICZCPC - EPSCPC - EPSIEN MARVEJOLSIEN MARVEJOLS

Jean-Louis GAYJean-Louis GAYI A II A IMARVEJOLSMARVEJOLS

Organisation de stages écoles. Les heures de formation étant prises sur les 3 heures libérées dans le cadre des animations pédagogiques. (Note de service N°1)

ST AMANS - fin septembreLe Malzieu - mi octobre: Chirac - St Germain Du Teil – mi novembreLe Monastier - début décembreFournels, Lagarde, St Alban – début févrierStChély - fin févrierMarvejols - mi marsAumont – fin marsRieutort – début avril

Accompagnement des enseignants de la circonscription dans le cadre du plan « Ecoles Numériques Rurales »

Développer l’accès aux technologies numériques éducatives et favoriser leur usage.

Développer l’accès aux technologies numériques éducatives et favoriser leur usage.

Contenu et orientation de ces divers stages

Aide technique à la prise en main du matériel informatique à disposition dans les écoles : TBI, classe mobile et serveur.

Aide à la mise en œuvre dans le contexte ordinaire de la classe, de situations pédagogiques intégrant les TUICE et contribuant à la validation des compétences inscrites au B2i école. (Blog, diaporamas, logiciels éducatifs, utilitaires etc.)

Mise en place progressive des ENT et de leurs usages :Lien entre les divers acteurs : enseignants, élèves, parents.

Application Nationale Base Elèves

Assistance téléphonique, tutoriel par mail et/ou prise en main à distance à diverses périodes clés de l’année scolaire (début d’année, date d’observation des effectifs, validation des effectifs, passages , etc...).

Dans le cadre de la formation des directeurs (stage de début d’année), une demi journée au minimum est consacré à l’utilisation de l’application BE pour les nouveaux directeurs.

Evaluations nationales CM2 et CE1

Aide apportée aux enseignants et aux directeurs pour le téléchargement, paramétrage et l’utilisation de l’application locale.

Traitement des données circonscription en vue d’établir un « photographie » globale des résultats sur un échantillon d’élèves plus significatif.

Analyse fine des résultats (item par item) toujours suivi d’un travail en équipe permettant de cibler des actions d’animation et/ou de formation).

Installation et maintenance du matériel informatique des écoles

Mise en place de 2 nouvelles écoles numériques : ST CHELY et MARVEJOLS

Installation, paramétrage du serveur de la classe mobile des pc de fond de classe etc….

Assurer le bon fonctionnement des réseaux et des espaces numériques existants.

Maintenance et mise à jour du site écoles48 partie Formulaires, Tice et Circo Marvejols, blog des écoles.

Brice VALENTINBrice VALENTINEMALAEMALAMARVEJOLSMARVEJOLS

Général :•Circulation des matériel et ressources pédagogiques : CDDP, CRUP, IEN, CDRS…•Conseils techniques et aide à l’organisation des actions en classe•Prêt de matériel : audio, vidéo…•Formation : utilisation de logiciels (audio, vidéo), TUICE, ENR…

Au niveau du département :•Ecole et cinéma : réalisation d’outils d’exploitation pédagogique des films sélectionnés•Danse et littérature : aide à la réalisation des bandes son et diaporamas de chorégraphies•Radiogazouille : formation, réalisation de rubriques avec les classes•LVE/LCR : captations, montage et prêt de matériel lors des journées de rassemblement•…

Dans les classes :•Image fixe : photos (manipulation technique, artistique, thématique…)•Image animée : film d’animation, diaporama (photorécit)…•Vidéo : documentaire (LVE correspondants, voyage scolaire, EPS…), fiction ...•Audio : enregistrement chorale, lectures d’élèves (support diaporama ou film), rubriques radiogazouille…•Journal scolaire : montage d’après maquette (TUICE, ENT)•EEDD : réalisation d’outils documentaires numériques, traces de projets (vidéo, diaporama, cedérom…)•Didapages : livre numérique (cahier d’art, de sciences, LVE, carnet de voyage)…•Construction de traces mémoire de projets (actions)…