SPECTACLE des Classes

Danse-Etudes de la

Perverie - Nantes

VENDREDI 31 MAI 2013 à 20h30

Salle de l’Odyssée - Orvault

Jocelyne MICHEL, Présidente de l’Association Art,

Danse et Culture,

Jean-Paul THUAL, Professeur de Classique,

Rosine NADJAR, Professeur de Contemporain,

Myriam HAURAY, Professeur de Jazz

et les élèves des classes Danse-Etudes

de La Perverie - Primaire-Collège-Lycée -

vous souhaitent une agréable soirée

1ère

PARTIE

chorégraphies : Classique - Jean-Paul THUAL,

Contemporain - Rosine Nadjar, Jazz - Myriam HAURAY

Les éléments : la Terre / l’Eau / l’Air / le Feu

Classique CM2 / 4ème / 3ème - Musique René Aubry

Dunes

Contemporain Collège - Musique Armand Amar / Trio Joubran et Chkrrr

Bulles de savon

classique CE1 / CE2 - Musique Philippe Agou

Reflets colorés

Classique CM1 - Musique Philippe Agou

Fleur de sel

Classique CM2 - Musique René Aubry

MétO°

Contemporain Lycée - Musique Pan Sonic / Jean-Paul Bataille / Vilvaldi

Brise suspendue

Classique 5ème - Musique Marin Marais

Corps suspendus

Jazz Lycée - Musique Groupe XX

Entracte 30 minutes

2ème

PARTIE

chorégraphies : Classique - Jean-Paul THUAL,

Jazz - Myriam HAURAY

Terre sauvage

Classique 4ème / 3ème - Musique Grandmix /René Aubry

Flammes rebelles

Classique Lycée - Musique Pierre Henri

Traces

Jazz Collège - Musique Groupe XX

Pluies tropicales

Classique 6ème - Musique César Franck

Luminescence

Classique 4ème - Musique Natalia Flament

Ondulations océanes

Classique Lycée - Musique Gustave Mahler

Senteur florale

Classique 5ème - Musique Janacek

Envol

Classique 4ème / 3ème - Musique Squiban et Satie

Perle noire

Classique Lycée – Musique Jean-Sébastien Bach

SALUT FINAL - Musique René Aubry

SPECTACLE des

Classes Danse-Etudes

de la Perverie –

Nantes

Classique Contemporain Jazz

VENDREDI 23 MAI 2014

20h30 - Salle de l’Odyssée - Orvault

Jocelyne MICHEL, Présidente de l’Association Art, Danse et Culture,

Jean-Paul THUAL, Professeur de Classique, Rosine NADJAR, Professeur de Contemporain,

Adeline MILLER, Professeur de Jazz

et les élèves des classes Danse-Etudes de La Perverie - Primaire-Collège-Lycée remercient toutes les personnes qui ont contribué, de près ou de loin (aide pour les

costumes, la billetterie, les gâteaux, le bar), à la réalisation de ce spectacle, ainsi que l’équipe technique de l’Odyssée

Bonne soirée

Instrumentalement Vôtre

L’Orchestre : Classique Lycée Musique : Strauss (Ainsi parlait Zarathoustra L’aube) – Mozart (Concerto pour piano n°21 en ut majeur) – Adolph Adam (les Vendangeurs)

Violons et piano : Contemporain 4ème

Musique : Armand Amar (Valse du couperet)

Percussions et Violons : Contemporain Collège-Lycée Musique : Steve Reich (Drumming) et Antonio Vivaldi

Flûtes et Tambourins : classique CE1 / CE2 Musique : Musiques à danser de la Renaissance Française – Compagnie Maître Guillaume – Phalese-Arbeau

Pulsations : Contemporain Atelier Collège-Lycée Musique : Métronomes et René Aubry (Signes – Désordre)

Trompettes et violons : classique CM1 - CM2 Musique : Wedding Celebrations – Budapest Strauss Ensemble (Figaro-Polka française)

Cuivres et Violons : Classique 4ème / 3ème Musique : Festkonzert - Tschechische Philharmonie (Mein Baden)

Synthétiseur : Jazz Lycée Musique : Paul Heineman (Chimengu)

Violoncelle - Voix : Contemporain Collège Musique : Jean-Sébastien Bach (Prélude – Suite n°1 pour violoncelle) et Bobby Mc Ferrin (Circle Songs)

Piano – Voix : Classique 3ème / Lycée Musique : Armand Amar (Planet Ocean -Time is running-The Ocean is not infinite /Clown fish)

Accordéon : Classique 4ème / 3ème / Lycée Musique : Juliette Gréco (Gainsbourg) – Musiciens : Alain et Joëlle Grivaud

Entracte 30 minutes

Instrumentalement Vôtre (suite)

Orchestre Cuivres: Contemporain Atelier Collège-Lycée Musique : Win Wertens (Often a bird)

Djembé - Voix : Contemporain Terminales Musique : Flic Flac (Hope)

Piano : Classique 6ème Musique : Beethoven (La lettre à Elise) - Musicienne : Olivia Carbonnelle

Tempo - Rythme : Jazz Collège Musique : Bob Sainclair (Bolearic)

Orchestre : Classique 5ème Musique : Dukas (L’apprenti sorcier) Orchestre philharmonique d’Oslo

Paquita(extraits)

Classique 4ème / 3ème / Lycée Musique : Léon Minkus – Bolshoi Theatre Orchestra

SALUT FINAL Toutes les classes Musique : Rameau (les Indes Galantes)

SPECTACLE des Classes Danse-

Etudes de la Perverie – Nantes

Classique - Contemporain - Jazz

A la Manière de …

VENDREDI 29 MAI 2015

20h30 - Salle de l’Odyssée - Orvault

Jocelyne MICHEL, Présidente de l’Association Art, Danse et Culture,

Jean-Paul THUAL, Professeur de Classique, Rosine NADJAR, Laura LAMBERT,

Professeurs de Contemporain, Adeline MILLER, Charlotte MORAND,

Professeurs de Jazz

et les élèves des classes Danse-Etudes de La Perverie - Primaire - Collège - Lycée remercient toutes les personnes qui ont contribué, de près ou de loin (aide pour le programme, la musique, les costumes, la billetterie, les gâteaux, le bar etc…), à la réalisation de ce spectacle.

Bonne soirée

PARTIE 1 : CLASSIQUE

Chorégraphies : Jean-Paul Thual

A la Manière de Maurice Béjart

L’Amour, la danse, la lumière

En plus de cinquante ans de carrière, Maurice Béjart aura secoué un ballet classique fort amidonné, exploré un univers musical – « Toute musique peut être dansée » -, montré un magnifique talent de metteur en scène, de penseur et de chorégraphe. Le regard de Béjart, c’est aussi celui qu’il a posé sur les choses de son temps et sur les êtres, aigu, envieux, amusé parfois, humain tout court.

1er Tableau : Collège - Lycée Musique : Armand Amar Le principal mérite de Béjart aura été d’insuffler à la danse une bouffée d’oxygène, qui nous paraît tout à fait normale aujourd’hui, en bousculant les codes, en pratiquant une langue vivante, métissée, à la portée de tous.

Le Phénix renaît de ses cendres

2ème Tableau : 3ème

- Lycée

Musique : Camille Saint-Saëns

Ses origines chorégraphiques, la danse classique

3ème Tableau : CM1 – CM2 – 3ème

- Lycée

Musique : Jean-Philippe Rameau – Carl Orff – Enrique Granadas Toute son œuvre est construite sur la dualité, le dédoublement. « Notre Faust », « Baudelaire », « Golestan ou le jardin des roses ».

La danse et son double

A la Manière de Maurice Béjart (suite)

4ème Tableau : Lycée Musique : Armand Amar « Chaque matin, tu recommences à chercher à la barre ce que tu croyais avoir acquis hier ». « La danse est à l’origine de tout. Elle est lithurgique, religieuse. Traduire un mythe, une mythologie est l’essence même de la danse ». Ses chorégraphies … Le pas qui avance, celui qui entoure l’axe, le reflet, la trace, le miroir toujours présent dans son théâtre.

L’amour, la danse, la lumière

5ème Tableau : 6ème

– 5ème

– 4ème

Musique : Nino Rotta Béjart aura sillonné la planète, goûté à toutes les cultures, à toutes les danses. Il a propulsé ses danseurs dans des espaces inattendus.

Venise – La place Saint-Marc

6ème Tableau : 4ème

– 3ème

– Lycée Musique : Trio Joubran Il créa de nombreux ballets sur des musiques traditionnelles.

Hommage aux derviches tourneurs

7ème Tableau : CM1 - CM2 – Collège - Lycée Musique : Queen

Hommage à la danse, au chorégraphe, à la vie

Entracte 30 minutes

PARTIE 2 (suite)

A la Manière de Pina Bausch

Contemporain : CM1 – CM2

Chorégraphie : Laura Lambert Musique : Louis Armstrong et His Hot Fire / Marin Marais

A la Manière d’Odile Duboc

Atelier Contemporain : Collège – Lycée

Chorégraphie : Rosine Nadjar et les élèves Musique : Max Richter / Lannis Xenakis

Ce « projet de la matière » s’inspire du travail de la chorégraphe

française Odile Duboc (1941-2010). En 1994, elle crée la pièce Projet de la matière, véritable confrontation chorégraphique entre les corps et les matériaux. Odile Duboc travaille sur la mémoire de la sensation, elle met les danseurs face à des coussins d’eau, des coussins d’air, des tôles ondulées sur ressorts et d’énormes coussins mous. Les danseurs improvisent avec ces matières, « enregistrent » corporellement des sensations qu’ils remettent ensuite en jeu sans les matières. Ici, il ne s’agit pas de remonter cette pièce mais bien de créer « un projet de la matière » qui explorerait les processus de l’original mais au travers de matériaux différents, en échange et en co-écriture avec les élèves-danseurs.

A la Manière de Otango

Jazz : Lycée

Chorégraphie : Adeline Miller Musique : Go Tan Project

PARTIE 2 (suite)

A la Manière de Dominique Bagouet

Contemporain : Collège

Chorégraphie : Rosine Nadjar Musique : Jean-Sébastien Bach

« Si Vite » s’inspire de l’univers du danseur et chorégraphie français

Dominique Bagouet (1951-1992), et plus particulièrement d’une pièce intitulée So Schnell (1992, 2ème version). Après une carrière de danseur classique (Ballet du Grand Théâtre de Genève, Ballets du XXè siècle), Dominique Bagouet se tourne vers la danse contemporaine en tant que danseur et chorégraphe. Directeur dès 1980 de l’un des premiers Centres Chorégraphiques régionaux (devenu C.C.N. de Montpellier en 1984), son œuvre assume, interroge et met à distance l’héritage classique. Il affirme un style raffiné, complexe et détaillé qui fera parler de « baroque contemporain » à son propos.

A la Manière de Teresa De Keersmaeker

Contemporain : Collège - Lycée

Chorégraphie : Rosine Nadjar Musique : Thierry de Mey / Peter Vermeersch

« Rosas danst Rosas » est une pièce de la chorégraphe belge, Anne

Teresa De Keersmaeker, composée de cinq tableaux. Nous nous inspirons ici d’une partie du second tableau. Rosas danst Rosas développe la notion de répétitivité dans la musique et dans le mouvement. Thierry De Mey et Peter Vermeersch ont composé la musique simultanément et en interaction avec la chorégraphie. Il s’agit d’une pièce qui déborde d’intense énergie physique. Dans cette machine de corps, l’énergie est tempérée par une série de mouvements quotidiens très reconnaissables. La danse énergique et volontaire est également nuancée de moments de nonchalance qui donnent à l’interprétation une part de fragilité et d’humanité.

PARTIE 3 : REPERTOIRE CLASSIQUE

Extraits de La Belle au Bois Dormant

Adaptation chorégraphique : Sophianne Seris

25 élèves – de la 5ème

à la Terminale

La Belle au Bois Dormant, Ballet en un prologue et trois actes, est l’œuvre

conjuguée de Marius Petipa et Piotr Iliytch Tchaïkovski pour la musique, d'après le

conte de Charles Perrault (1697). C’est le directeur des Théâtres Impériaux de

Russie d’alors, Ivan Vsevotjski, qui commanda ce projet au chorégraphe français et

musicien russe pour célébrer le goût fastueux de Versailles et de la culture

française très prisée en Russie. Il fut créé pour la première fois au Théâtre

Mariinski de Saint-Pétersbourg le 15 janvier 1890 et c’est seulement en 1921 que

les spectateurs européens le découvriront, à Londres. « La Belle au Bois Dormant »

n’est entrée au répertoire de l’Opéra de Paris qu’en 1974 soit plus de 83 ans après

sa création à Saint-Pétersbourg. La version de Rudolf Noureev sera dévoilée au

public le 18 mars 1989 à Paris, lendemain de ses 51 ans. Parmi les danseurs de

cette « Première », on y trouve Elisabeth Platel (actuelle Directrice de l’Ecole de

L’Opéra de Paris) et Manuel Legris (actuel Directeur de l’Opéra de Vienne). Rudolf

Noureev aimait à dire de ce ballet : « c’est le ballet des ballets : il est le plus

accompli et le plus brillant, l’un des plus spectaculaires aussi des ballets du XIXème

siècle, et le plus représentatif du style « noble » du langage classique ».

SALUT FINAL : Primaire - Collège - Lycée Musique : Queen

PARTIE 2 : CONTEMPORAIN - JAZZ

A la Manière de la Compagnie Non Nova

Contemporain : CE1 – CE2

Chorégraphie : Laura Lambert Musique : London Music Works / Uakti

A la Manière d’Yves Klein

Jazz : Collège

Chorégraphie : Charlotte Morand Musique : Robert Koch