Journal de l’IME Robert Desnos d’ORLY. N° 23 Année ... def .pdf · Je n’ai pas d’animaux. ... - Est-ce que tu aimes danser ? Je danse mal mais j’aime ça. ... Je regrette

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EDITORIAL

Dans ce numéro, vous lirez comment nous accueillons les nouveaux et comment nous accompagnons les sortants vers leur nouvelle vie.

Quand on travaille ensemble, c’est bien de mieux se connaître.

Des projets aussi autour de la citoyenneté, de l’art, du sport, de la solidarité, … que vous pourrez découvrir dans les journaux de l’année.

Joyeux Noël et très bonne année 2011 à tous !

Journal de l’IME Robert Desnos d’ORLY. N° 23 Année scolaire 2010—2011

Quatre interviews

Nous avons interviewé quatre personnes qui sont arrivées depuis peu de temps à l’IME. C’est agréable de mieux les connaître. Les questions ont été écrites en classe. Nous avons sélectionné les plus pertinentes. De vrais échanges !

Lire en pages 6 à 9

Lire en page 14

Visites et ateliers au LOUVRE page 15

Nous élevons des escargots page 13

Le recyclage des bouchons page 10

Jordy

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Journal de l’IME Robert Desnos d’ORLY. N° 2 Année scolaire 2009—2010 Journal de l’IME Robert Desnos d’ORLY. N° 23 Année scolaire 2010—2011

Bienvenue !

aux nouveaux élèves de l’IMpro

Sandrine, Stéphanie, Alicia, Yaqine, Mélina et Anthony. aux nouveaux de l’IMP

Kenza, Penda, Killian, Damien, Youssef, Massinissa et Morgane.

Au revoir

aux élèves sortis qui ont trouvé un emploi, 9 d’un coup ! Nolhan, Elsa, Marie, Sarah, Marine, Winnel, Adriano, Christopher et Jordan.

Au revoir Yamina

Yamina a travaillé à l’IME pendant de nombreuses années.

Les bisous de Yamina sont aussi sucrés que des cornes de gazelle… Les petits et les grands en sont friands et demandent toujours du rabe.

Yamina, nous te souhaitons une retraite heureuse et active.

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Le CROSS de l’IMPRO Nous avons fait un cross dans la forêt de Quincy sous Sénart. Dans mon groupe on était dix. Je suis arrivé 1er du groupe.

J’ai couru dix tours.


Nous sommes allés faire un cross en forêt en sport avec Abdel. Il fallait courir un certain nombre de tours (3, 4 ou 6). J’ai gagné une coupe et une médaille. Nous avons pique-niqué sur place.

Aidan

La piscine à l’ IMP

Certains ont couru 10 tours et d’autres 12 tours. Patrick et Amélie nous ont préparé un bon pique-nique. C’était bon !

Karl-Loick et Yannis

Le lundi matin, tout l’IMP va à la piscine avec Abdel, le professeur de sport. Nous partons avec le car pour être à la piscine à 10h15. A notre arrivée, nous allons dans les vestiaires. Une fois en maillot de bain, nous prenons une douche avant de rejoindre le bassin. Pendant la séance, nous suivons bien les consignes du maître-nageur qui nous indique les mouvements de la brasse. Nous restons dans l’eau environ 30 mn . Nous prenons une douche à la sortie pour enlever le chlore.

MORGANE

Cross à l’IMP

Dans le bassin, des jeux sont installés. Nous pouvons utiliser des frites.

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Recette de la tarte aux pommes Recette pour 4 à 6 personnes

Temps de préparation :10 mn Temps de cuisson : 30 mn

Liste des ingrédients -2 à 3 pommes -1 pâte brisée -2 petits pots de compote de pommes -un peu de miel -un peu de cannelle

1. Éplucher les pommes et les couper en lamelles.

2. Étaler la pâte dans un moule à tarte et verser la compote de pommes.

3. Faire préchauffer le four thermostat 6-7 4. Mettre les lamelles de pommes

en arc de cercle. Ajouter un peu de miel.

Enfourner le plat . Après 30 mn de cuisson, laisser refroidir et déguster.

Recette Proposée par Massinissa. IMP

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Le gratin de courgettes de Svetlana Laver 6 courgettes. Les couper en rondelles et les mettre dans un plat. Ajouter un coulis de tomates (en brique). Saler, poivrer, ajouter un bouquet de basilic ciselé. Dans un saladier, battre 4 œufs entiers. Ajouter 4 cuillères de crème fraîche, saler, poivrer. Verser le tout sur le plat de courgettes. Ajouter un filet d’huile d’olive et une noisette de beurre. Mettre au four 30 minutes Thermostat 200°.

Cette recette nous est proposée par Svetlana. Nous l’avons testée un samedi midi et nous vous la recommandons.


Pose de carrelage dans une salle d’atelier. Nous avons travaillé dans la salle éducative de Morgane. Avec Patrick nous avons peint les murs et nous avons posé du carrelage. Puis on installé des meubles. La porte d’entrée a été peinte en rouge. On a ajouté un canapé et un grand miroir. A la fin nous avons installé et branché deux ordinateurs. Les chauffages aussi ont été repeints. Il faut être précis pour poser des carrelages si on veut que ce soit bien plat. Karl-loïck.

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Morgane, éducatrice Bonjour Morgane. Parle-nous de toi.

- Quel est ton métier exactement ? Je suis monitrice éducatrice.

- Est-ce que tu aimes travailler avec nous ? Oui, j’aime travailler avec des ados, ils ont des caractères bien trempés, affirmés. Vous savez ce que vous voulez ! Et puis j’ai deux enfants qui sont petits alors ça change.

- Où as-tu travaillé avant de venir ici ? J’ai travaillé en internat avec des ados qui ne vivaient plus dans leurs familles puis en centre d’hébergement d’urgence.

- As-tu des nouveaux projets pour nous ? J’aimerais trouver un chenil qui nous accueillerait pour apprendre à s’occuper des animaux.

- Aimes-tu partager les repas avec nous ? Oui, ça permet de parler, de découvrir la vie des jeunes que je n’ai pas en référence. On discute de tout.

- Est-ce que tu aimes ta salle ? Oui elle est très belle. Beaucoup de jeunes y ont travaillé, c’est aussi pour cela qu’elle me plaît.

- Quels sont tes loisirs ? J’aime sortir, faire des activités manuelles avec mes enfants, aller au parc, faire la cuisine, voir des amis et ma famille.

- Quelles musiques aimes-tu ? J’aime bien les chansons, la musique Latino, le Rock, le Reggae mais j’ai plus de mal avec le Rap.

- As-tu des animaux ? J’ai des poissons et deux chiens, Lucky et Chipo. Le premier, je l’ai récupéré alors qu’il allait être noyé et le deuxième, je l’ai adopté au Portugal, il était tout triste, plein de puces… Ce sont des bâtards.

- Est-ce que tu voulais faire un autre métier ? Non, je veux être éducatrice depuis la classe de 3ème. J’avais fait un stage dans une école pour enfants sourds à Créteil et c’est cela qui m’a donné envie de fai-re ce métier.

- Quel est ton souhait le plus cher ? Que mes enfants aient une belle vie.

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Jérémy, psychologue.

Nous avons rencontré Jérémy et appris à mieux le connaître.

- Quel est ton métier ?

Je suis psychologue. Cela consiste à recevoir les personnes pour parler des choses qui vont bien ou pas bien. . C’est penser ensemble. On apprend beaucoup des patients.

- Es-tu content de travailler ici ?

C’est un grand OUI. Les jeunes que je rencontre sont très intéressants. Je ne connaissais pas la banlieue, je découvre un code, d’autres manières de s’expri-mer, de penser. Les choses, ici, vont très vite. C’est différent de là où je viens.

- As-tu aimé venir en scolaire avec nous ?

Oui, j’ai trouvé ça très intéressant mais maintenant, je ne peux plus. C’est dommage, j’aimais bien partager votre quotidien.

- Pourquoi viens-tu pendant les récrés, quelques fois ?

Parce que vous êtes plus vous-mêmes et je peux mieux vous rencontrer, vous connaître.

- Quel autre métier aurais-tu aimé faire ?

Cosmonaute ! Petit, j’aimais regarder le ciel, les étoiles.

- Est ce que tu es gourmand ?

Oui, très gourmand. J’aime les plats à base de fromage et les profiteroles au chocolat.

- Quels sont tes loisirs ?

Je vais beaucoup au cinéma. Je lis des romans classiques, des policiers et des bandes dessinées. J’aime voyager. J’ai beaucoup aimé le Maroc.

- Que fais-tu comme sport ?

Je fais du Krav-maga. C’est un sport de combat . On apprend à contrer des attaques.

A part cela, je n’écoute pas beaucoup de musique, plutôt la radio. J’ai horreur des insectes. Je n’ai pas d’animaux.

- Si j’étais un animal ?... Je serais un chimpanzé pour qu’on m’envoie dans l’espace. - Si j’étais très riche…. Je construirai un IME avec piscine, sauna, court de tennis, terrain de foot, home-cinéma…


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Alicia, cuisinière

- Comment as-tu trouvé ce travail ? Monsieur Mérillou était directeur du collège où j’étais élève à Villejuif. Un jour, j’ai lu dans le NJO qu’il dirigeait l’IME alors je suis venue lui demander s’il y avait du travail. Com-me Yamina partait, je l’ai remplacée.

- Est-ce que tu aimes travailler ici ? Oui, j’aime beaucoup travailler ici. Les gens sont gentils et les jeunes aussi. De plus, c’est tout près de chez moi.

- Quels sont tes horaires de travail ? Je commence à 10h30 et je termine à 15h30. C’est l’idéal, je peux accompa-gnée mes 3 petites filles à l’école et je peux être à la sortie de l’école le soir.

- Est-ce que ton métier est dur ? Non, ce n’est pas dur. Le plus stressant, c’est de préparer les repas du samedi mais avec Svetlana, ça va ! C’est le nombre de couverts qui fait peur, on ne cuisine pas en grosses quantités comme à la maison.

- Combien de temps vas-tu rester ici ? Longtemps, j’espère. Je ne compte pas changer de travail.

- Qu’est ce que tu aimes cuisiner ? J’aime cuisiner les plats asiatiques. -Pourrais-tu nous donner une de tes meilleures recettes ? Je sais bien faire les rouleaux de printemps aux crevettes. Si vous voulez je pourrais vous apprendre. - Est-ce que tu aimes la musique ? Quelle musique ? J’adore la musique des années dico (1970, 1980 et aussi 1990) . Les Beatles, M. Jackson... - Est-ce que tu aimes danser ? Je danse mal mais j’aime ça. On s’amuse avec mes filles. - Est-ce que tu aimes les animaux ? J’aime les animaux mais je suis allergique aux poils. J’avais des difficultés à l’école mais je me suis battue. Je regrette de ne pas

avoir fait plus d’étude. J’aurais aimé travaillé près des enfants.


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Docteur Anissa Hamlaoui psychiatre


Bonjour Anissa, - Quelles études as-tu faites ? J’ai fait des études de médecine en Algérie, je voulais être chirurgien puis finalement je me suis dirigée vers la psychiatrie. (Anissa nous explique ce qu’est la psychiatrie)

- Où travaillais-tu avant ? J’ai travaillé en Algérie puis je suis arrivée il y a 12 ans en France. J’ai préparé plusieurs diplômes dont un en criminologie.

- Quel est le nom exact de ton métier ? Je suis psychiatre. Beaucoup de gens pensent que c’est le même métier que psychologue mais ils se trompent. Le psychiatre est médecin spécialisé alors que le psychologue fait partie des paramédicaux. Le psychiatre peut être aussi psychothérapeute… (Anissa nous explique le psychodrame qui est une technique comme du théâtre improvisé qui aide à mieux se comprendre, se connaître et qui libère la personne)

- As-tu un autre travail ? Je travaille dans un autre IMPro à l’Hay les Roses.

- Aimes-tu travailler ici ? Oui, j’ai passé les premiers jours à comprendre ce qu’on attend de moi. Maintenant, je situe mieux comment travailler en équipe.

- Quels sont tes loisirs ? Fais-tu du sport ? Je travaille beaucoup alors j’aime être chez moi quand je ne travaille pas. Je fais du vélo, de la marche et de la gymnastique. J’aime aussi la couture, le tricot et la broderie. J’aime écouter la radio.

- Quelles musiques aimes-tu ? Adolescente, j’aimais imiter des chanteurs. J’aime surtout les chansons de Brel, Brassens, J. Clerc… et certaines chansons Egyptiennes.

- Est-ce que tu parles Arabe ? Oui, je parle l’Arabe mais je ne l’écris pas beaucoup. J’ai fait toutes mes études en Français. J’aime retourner en Algérie et rester face à la mer.

- Quand tu te trouves devant des gens qui ne veulent pas parler, est-ce que-tu arrives à comprendre, quand même ?

On ne peut pas lire dans la pensée des gens ; déjà en parlant, on ne se comprend pas toujours. Mais souvent le comportement, les attitudes aident.

Si tu étais un animal……. « Je serais un lion, c’est mon signe ou un cheval. »

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En août, les bouchons sont moins collectés, nous nous demandons pourquoi ! La réponse de Florian: «C’est normal, en Août les bouchons sont sur la route »


La récolte des bouchons en plastique

LE CIRCUIT des BOUCHONS

Les enfants récupèrent les bouchons en plastique chez eux. Ils les apportent à l’IME. Quand plusieurs sacs sont remplis, on les emporte en camion à Brunoy, pour l’Association la Bouchonnette. Dans les entrepôts, les bouchons sont triés puis mis dans des grands sacs.

Un sac de 100 litres pèse 15 kg!

Des gros camions emportent plusieurs tonnes de bouchons en Belgique, dans une usine de recyclage. L’usine achète les bouchons qui sont recyclés. Avec cet argent, l’association achète du matériel pour les personnes handicapées. Les bouchons sont broyés et fondus et transformés en palettes en plastique !

On peut voir sur cette photo les différentes sortes de bouchons.

Les responsables de l’association sont venus nous expliquer ce que l’on fait avec les bouchons que l’on collecte. Les élèves de cm2 de Paul Eluard d’Orly sont venus nous rencontrer et participer à l’explication sur les bouchons. Ils ont passé un film qui présentait le circuit du recyclage des bouchons.

Page préparée avec les textes de Khadija et Christophe Michel.

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Nos questions aux responsables de l’association et leurs réponses. Quelles sortes de bouchons ? Les bouchons alimentaires (coca, lait, eau…) les bouchons ménagers (lessive, vaisselle,... les bouchons de cosmétiques (parfum, déodorant…), les couvercles en plastique (crème, café…) Quel matériel achetez-vous ? Des fauteuils roulants pour handicapés moteurs, des vélos tandems pour aveugles... Cette activité est-elle dangereuse ? Non, pas trop mais on fait attention en triant, on porte des gants et quand les sacs sont lourds on les porte à plusieurs. En avez-vous assez de cette activité ? C’est parfois long mais on le fait pour une bonne cause. Avec le plastique on ne fait que des palettes ? Non, on peut faire beaucoup d’objets en plastique. Êtes-vous payés ? On est en retraite et notre activité est bénévole. Nous ne recevrons pas d’argent. Combien y a-t-il de bouchons dans un sac et combien pèse un sac ? Il y a environ 7500 bouchons dans un sac de 100 litres et il pèse en moyenne 15 kg.

En 2009/2010, à l’IME nous avons

porté 400kg de bouchons En 2010/2011, nous essaierons de

collecter 500kg !!

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Calcul mental selon Christophe Pour calculer 16 - 9, je procède ainsi dans ma tête. Je mets de côté le 6 des unités en l’enlevant du 16 J’obtiens 10 et je retire 9. C’est facile, il reste 1. 10 - 9 = 1 Après le 6 revient et je dis 6 + 1 = 7 Donc 16 – 9 = 7

Christophe : « Essayez ma méthode avec 28 - 9 »


Nous comptons sans les doigts, sans les pions, sans crayons,

sans calculette, que dans la tête !

Calcul rapide selon Jordy Pour calculer 63 - 26… je me dis que je ne peux pas ôter 6 de 3. Alors j’emprunte une dizaine à 60 ; il en reste 5. Et j’ajoute la dizaine au 3 des unités. Alors je peux faire 13 - 6 et je trouve 7. C’est fait pour les unités. Je m’occupe des dizaines, cela fait 5 - 2, donc 3. Il reste 3 dizaines et 7 unités, donc 37. Mais en vrai je vais plus vite que quand j’explique.

Jordy dit: « essayez avec 75- 38 »

ESSAYEZ LA NUMERATION SINO-JAPONAISE

En classe, on apprend à compter avec des nombres chinois, romains, égyptiens… A vous de jouer !

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L’élevage d’escargots

Dans le groupe d’Isabelle, il y a un élevage d’escargots. Je les ai observés avec une loupe. Ils mangent de la salade et des épluchures de pommes. Quand on leur met un peu d’eau, ils bougent. Ils ont une langue râpeuse . Isabelle a mis de la terre dans un aquarium avec des cailloux, des branches et des feuilles.

Kévin N

Les jeux extérieurs, c’est parti…. Malgré la pluie Deux jours de travaux ont suffi pour installer les jeux extérieurs. Les jeunes délégués CVS avaient travaillé au projet l’an passé. Il reste à écrire le règlement .

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Où est passé le chat de Franck ? Un soir Franck arrive dans sa maison. Il cherche son chat pour faire un câlin. Mais il a disparu ! Franck appelle : Mistigri ! Mais le chat est introuvable. Franck agrafe des affiches avec un ami. Le lendemain, Franck part à l’école. Il est triste : Mistigri est perdu. A 9 heures, dans la classe, on entend : MIAOU ! Le bruit vient du cartable de Franck ! Le chat de Franck est malin. Il sait ouvrir et fermer le cartable. Il sort les étiquettes des syllabes. Il fabrique des mots : le cha – peau, le cha – meau, le châ – teau… Les élèves lisent : chapeau, chameau, château …. Mistigri sait donc lire ! Comme Franck ! Franck est fier de son chat. Il lui fait un câlin. Par Jordy, Franck et Amélie

Stéphanie a oublié ses clés… C’est un soir d’hiver, c’est la nuit, Stéphanie arrive à sa maison, Elle ne trouve pas ses clés ! Elle sonne, personne ne répond. Elle sonne chez les voisins jusqu’au cinquième étage, mais l’immeuble est vide. Stéphanie a peur, elle a faim, elle a froid, elle pleure ! Elle prend son téléphone, mais la batterie est à plat. Stéphanie descend les escaliers pour sortir ! La porte est fermée à clé… Soudain, elle entend un rugissement terrible. Un monstre de 5 m de haut hurle : « Je vais te dévorer comme les autres habitants ! »

Oum El Khir entre dans la chambre de Stéphanie: « Pourquoi cries- tu ? » Stéphanie sort de son lit et soupire : « J’ai fait un cauchemar » Par Oum El Khir, Stépahnie, Karl Loïck et Anthony.

Les histoires des groupes de lecture-écriture à l’IMPro.

AVEZ- VOUS VU CE CHAT ?

Récompense 6000 euros !

Franck au 06 06 06 06 06

Franck

Stéphanie

Oum El Khir

Amélie

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LE LOUVRE

Sortie au musée du Louvre Le 22 octobre, nous sommes allés au Louvre pour un atelier papier collé. Lise, notre guide nous a emmenés voir le reste du château fort , le sphinx puis on est allé dans une salle de peintures françaises. Elle nous a demandé de faire un croquis d’un tableau : le tricheur de Georges de la Tour. On est allé travailler dessus avec du papier de couleur dans une salle. Texte collectif: Kévin A/Kévin F/Kévin N/Massinissa/Aidan/Christophe

La maquette du château

Le sphinx

Le tricheur de Georges de la Tour

Atelier papier collé

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Mon trajet en autonomie

Depuis lundi 11 octobre 2010, je viens tout seul à l’ IME et je rentre tout seul le soir. Je prends 2 bus : le TVM et le 183. Je change à Rouget de Lisle. A ce carrefour, il y a beaucoup de monde ! Je traverse sur le passage piétons. Le trajet peut durer jusqu’à 45 mn. Je suis vraiment content… Et comme cela Roland ne me gronde plus le soir à 16h !

Yasin

Des nouvelles de la correspondance avec le Mali

Nous avons donné une lettre à AMINATA qui est venue cet été chez Françoise. Nous allons leur écrire pour la fin de l’année.

AMINATA en vacances

À l’IME avec Halima

Rencontres avec les CM2 Le groupe des grands de l’IMP rencontrera plusieurs fois dans l’année la classe de CM2 de Paul Eluard. Le maître s'appelle Jérémy. Il y a 19 élèves . Avec eux, nous allons faire du sport, ils vont venir pour le marché de Noël. On va travailler ensemble sur la Sécurité routière. Ils vont nous montrer leur film sur Arêches et leurs photos car ils vont en classe de neige en janvier. On vous donnera régulièrement des nouvelles de ces rencontres .

Christophe Michel

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- J’aimerais avoir le droit d’amener mon repas. - J’aimerais avoir le droit de faire du vélo. Jessy - J’aimerais avoir le droit de jouer au baby-foot. Alicia - J’aimerais avoir le droit de mettre de la musique à fond pendant la récréation. Marie-Sonia - J’aimerais avoir le droit de manger quelquefois dehors par exemple au Mac do. Jordy - J’aimerais avoir le droit de jouer avec mon portable. - J’aimerais avoir le droit de manger un 2e dessert. Karl-Loïck - Je voudrais que les repas de la cantine soient bons et équilibrés. - Je voudrais faire des jeux de société pendant la récréation. Elodie - Le droit de jouer à la console de jeux pendant la récréation. Bruno - Rentrer manger chez moi et revenir à 13h30. Christophe - Téléphoner pendant la récréation. Jean

- J’aimerais avoir le droit de ramener mon animal de compagnie en récréation. - J’aimerais avoir le droit de faire à manger pour tout le monde à l’école. - J’aimerais avoir le droit d’inviter Martine au restaurant pour toute l’aide qu’elle m’a apporté.. Florian - J’aimerais avoir plus de temps à la récréation et non 30 minutes. - J’aimerais manger à la table avec des copains pas avec ceux qu’on nous impose. - J’aimerais écouter de la zik quand les adultes nous prennent la tête pour rien Brice - A la cantine, j’aimerais écouter mon MP3 en mangeant. - J’aimerais une balançoire en récréation. Khadija - J’aimerais avoir le droit de manger des bonnes choses, des pâtes et du couscous. Yasin - J’aimerais avoir le droit de jouer avec les balles pendant la récréation. - J’aimerais avoir le droit de manger de la soupe. Anthony

Les règles de vie que nous aimerions proposer


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Le basket avec l’A.F.A.I.M.

Je fais du basket ball de 18 h à 19h le jeudi soir à Orly. On fait de l’entraînement, on court, on lance le ballon dans le panier . Puis on fait des matchs contre d’autres équipes.

Valentin

L’ A.F.A.I.M. est une association qui accueille des personnes handicapées et

qui permet de faire du sport adapté aux difficultés.

Mon entrée à l’IMPro

Je suis content d’être à l’IMPro. Je travaille en classe avec Michel et Martine.. En atelier avec Patrick, on colle du carrelage dans la salle de Morgane. Avec Joseph, j’apprends à utiliser des outils. Avec Abdel, je fais du sport : du basket, du football, de la course et la piscine. Anthony R


STAGE ESPACES VERTS Dans mon stage, c’était bien, les gens étaient gentils avec moi. Mais à la cantine on mange mal. On travaille et après on fait une pause. Elle dure 10minutes. Ce n’est pas très long leur pause. Le matin, on s’habille et on prend un chocolat ou un café. Puis on prépare les outils. L’adulte écrit sur une feuille les outils nécessaires. On ramasse les feuilles avec le souffleur et on coupe les arbustes avec la débroussailleuse. Mon stage a duré 4semaines.

Yannis

Stage espace vert à Villejuif du 11 au 22 octobre 2010

J’ai ramassé les feuilles avec un souffleur qu’on porte sur le dos. On a fait des petit tas. On a passé la tondeuse dans l’herbe. On a abattu des petits arbres malades. J’ai bien aimé le stage de découverte. Maintenant je vois comment c’est dur le travail. J’ai bien aimé retourner la terre avec une bêche. J’ai aussi appris à réparer les machines et à ranger tout le matériel. J’aurai préféré rester en stage que de rentrer à l’IME, parce qu’on est souvent dehors et le travail me plaisait. Olivier

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Je suis allé avec mon beau-père, Giuseppe, dimanche 17 octobre au Mondial de l’automobile. On a payé 15 € pour 2 personnes. J’ai vu presque toutes les voitures exposées : les Ferrari, Audi, Chevrolet, Porche, Toyota et des voitures électriques. Les voitures étaient réparties dans plusieurs lieux.

Ma voiture préférée c’est la Ferrari150 blanche décapotable, je l’ai essayée ! Il y avait beaucoup de monde surtout dans les stands de voitures de luxe.

J’ai fait un concours de photos avec Giuseppe. J’attends le résultat.

Jordy

Au Mondial de l’automobile 2010

Stage à Créteil Valentin

ESAT-MAURICE LEGROS Je mets des nounours en chocolat par huit, dans des boites. Et aussi, des Nuts et des livres. Pas le droit d’en manger (c’est pour noël) Je mets aussi de la crème solaire dans des brochures de publicité.

MON STAGE A L’ESAT DE FRESNES Adriano

J’ai fait un stage de 6 semaines à l’ESAT de Fresnes Les 2 premières semaines j’ai fait du moulage de bougies. J’ai monté des stands pour vendre des objets fabriqués par l’ESAT. J’ai mis des petits cœurs en bougie parfumée dans des boites. Les semaines suivantes, je suis allé travailler dans une entreprise ordinaire « Soft Marketing » qui travaille pour les compagnies d’aviation. J’ai préparé des kits pour bébé (une cuillère, une serviette, un petit pot et un petit nounours). J’ai mis des DVD dans des cartons puis sur une palette et je les ai recouvert d’un film. J’ai trouvé cela intéressant d’aller travailler dans une entreprise ordinaire. Je suis embauché à L’ESAT de Fresnes le 29 novembre.

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ICI, MAINTENANT et Là BAS

Journal numéro 23. Décembre 2010 - 24 pages Prix du Jury Concours national des Journaux Scolaires 2006

CLEMI et Fondation Varennes

Journal édité dans le cadre de la coopérative scolaire. N°OCCE 411 033 IME R. Desnos . 1 rue Buffon .94310 . ORLY

Tél: 01 48 52 90 19 Email: [email protected] 3 numéros par année scolaire.

Rédigé par

Les jeunes de l’IMP et de l’IMPRO

Enseignants: Maryse, Martine et Michel.

Nous remercions la municipalité de Choisy le Roi pour l’impression de ce numéro.

Le journal est sur le site

www.imeorly.fr

La classe c’est sport, le sport c’est classe. Ce projet a pour objectif de créer des parcours d’orientation, dont un dans les locaux de l’IME

STAGE A L’IMPRO Le vendredi matin, je vais à la piscine avec l'IMPRO. Je fais un stage parce que je dois aller à l'IMPRO l'année prochaine. Ce sera comme cela tous les vendredis. Je nage, je fais des exercices de plongeon et des jeux. On passe des tests pour le diplôme.

Kévin N’GUYEN

La formation aux premiers secours, c’est reparti pour cette année.

7 jeunes vont bénéficier à partir de Janvier 2011 de la formation aux premiers secours (PSC1). En 2009/2010 ce sont 7 jeunes qui ont obtenu le diplôme. Bravo à Florian, Sarah, Brice, Yannis, Adriano, Christopher, Elodie...

Au salon du livre de Montreuil Toujours un vrai plaisir de feuilleter, observer les illustrateurs au travail, discuter, choisir….


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Documents

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