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Journée des enseignants de la Menuiserie Alu Profils Systèmes Baillargues mercredi 24 mars 2010

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Journée des enseignants

de la Menuiserie Alu

Profils SystèmesBaillargues

mercredi 24 mars 2010

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Journée des enseignants - mars 2010

Éducation Nationale Organisation et mise en œuvre du bac pro en 3 ans Effectifs de la filière

SNFA Présentation des évolutions techniques et réglementaires

NF DTU 36.5 Evolution de la Réglementation Thermique RT2012

Performances énergétiques des fenêtres alu: outil de calcul des déperditions et apports pour 1 m² de fenêtres

Point sur le statut des FDES menuiseries alu Les menuiseries et l’accessibilité Perméabilité à l’air des bâtiments Question diverses

Conclusion

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NF DTU 36.5

Fenêtres multimatériaux

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Journée des enseignants - mars 2010

Publication prévue début avril 2010

Quatre parties: P1-1 : Cahier des Clauses Techniques types

P1-2 : Critères Généraux des choix des Matériaux

P2 : Cahier des Clauses administratives Spéciales

P3 : Choix des fenêtres en fonction de leur exposition (le mémento du FD P 20-201)

NF DTU 36.5

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Journée des enseignants - mars 2010

Fenêtres, portes fenêtres, blocs-baies, ensembles menuisés et portes extérieures conformes à la NF DTU 36.5 P 1-2 (CGM)

Mise en œuvre verticalement : ≤ 15

Fixés directement au gros œuvre sur au moins 2 cotés opposés du dormant périphérique

Bâtiments de hauteur ≤ 100 m

Domaine d’application

NF DTU 36.5

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Journée des enseignants - mars 2010

des fenêtres,…ensembles menuisés et portes extérieures isolées

de tels produits juxtaposés horizontalement pouvant former des bandes horizontales

de tels produits superposés verticalement pouvant former des bandes verticales

NF DTU 36.5

Ce DTU couvre la mise en œuvre:

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Journée des enseignants - mars 2010

fenêtres en pente, fenêtres de toit

produits avec une performance de résistance au feu

menuiseries intérieures et habillages ou revêtements extérieurs

Ce DTU ne s’applique pas aux:

NF DTU 36.5

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Journée des enseignants - mars 2010

1. La conception de la mise en œuvre de la menuiserie sur son support.

2. Les conditions de mise en œuvre

NF DTU 36.5 P 1-1 CCT

Propositions de clauses types pour

On trouvera dans cette partie la terminologie des types de mise en œuvre accompagnée de préconisations pour:

les calfeutrements, les fixations, les calages, les supports, les habillages… En neuf et en Rénovation

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Journée des enseignants - mars 2010

1. Les performances des fenêtres évaluées conformément à la NF EN 14351-1 (norme produit Européenne).

2. La durabilité des matériaux et l’étanchéité: toute infiltration d’eau à l’intérieur des fenêtres est récupérée,

drainée et évacuée à l’extérieur; garde à l’eau en traverse basse et intermédiaire ≥ 2 mm de haut

pour toute zone de circuit de drainage; fenêtres à frappe conçues de façon à réaliser un équilibrage de la

pression de l’air dans la chambre extérieure.

3. La durabilité du vitrage et de sa liaison avec la menuiserie: Mise en œuvre des vitrages – DTU 39 ou NF XP P 20-650 (partie

1 et 2).

NF DTU 36.5 P 1-2 CGM

Exigences pour tous les matériaux:

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Journée des enseignants - mars 2010

4. La conservation des performances des fenêtres: Les orifices des fenêtres destinées à être munies d’entrées d’air

doivent être réalisées en usine.

5. Exigences en fonction de l’exposition: les classes A*E*V des fenêtres et portes extérieures respectent

les niveaux minimaux indiqués dans le DTU 36.5 P3.

6. Exigences des performances mécaniques: Les niveaux de ces caractéristiques respectent les valeurs du

DTU 36.5 P3 et de la norme NF P 20-302.

Exigences pour tous les matériaux:

NF DTU 36.5 P 1-2 CGM

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Journée des enseignants - mars 2010

7. NOTE :

Une attestation « Menuiseries 21 », un Document Technique d’Application, les certifications NF « CERTIFIẾ-CSTB-CERTIFIED», la certification « NF Fenêtres bois » et la certification ACOTHERM ou leurs équivalents dans les conditions indiquées dans l’avant-propos, valent la preuve de la conformité aux exigences du présent document.

Exigences pour tous les matériaux:

NF DTU 36.5 P 1-2 CGM

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Journée des enseignants - mars 2010

Exigences par matériauMETAL

Les profilés RPT constitutifs des fenêtres à coupure thermique : conformes à la NF EN 12024, de cat. d’utilisation W et de cat. de température TC1 et avec un cycle de vieillissement en méthode 2 de la NF EN 14024.

La durabilité des performances d’étanchéité à l’eau : pas de possibilité de stagnation d’eau sur le matériau de coupure thermique.

La résistance à la corrosion : composition chimique des alliages conforme à la NF EN 573-3 et des caractéristiques conformes à la NF EN 755-1 et 2.

La teneur en cuivre des alliages < à 1%.

Les profilés filés alu en 6060 et 6063 : NF EN 12020-1 et 2.

Les tôles prélaquées en alu : NF EN 1396.

Les produits en acier : NF EN 13026, NF EN 10152, NF EN 10162, NF EN 10271.

Les tôles prélaquées en acier : NF EN 10169-1 à 3.

NF DTU 36.5 P 1-2 CGM

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Journée des enseignants - mars 2010

Exigences par matériauMETAL

Les traitements de surface : NF P 24-351.

Pour les aciers inoxydables: les alliages à utiliser conformes à la NF EN 10088-2-3 et leur choix conforme à la NF P 24-351.

La résistance aux sollicitations : le dimensionnement vis-à-vis de l’effet bilame induit par les écarts de température et de l’utilisation, est à vérifier par l’essai sous gradient de température.

La démontabilité des accessoires : les vis doivent être en acier inoxydable 18/8 ou en matière non corrodable de résistance mécanique équivalente.

Note 1 : QUALANOD, QUALICOAT, QUALIMARINE, QUALIDECO = conformité au DTU 36.5. Pour des traitements de surface dans des conditions optimum:

- alliages 6060 « qualité bâtiment »: teneur en cuivre ≤ 0,02% , en plomb ≤ 0,02% , et en silicium de 0,3% à 0,55%

Note 2 : La certification « NF CSTB profilés à rupture de pont thermique» ou équivalent = preuve de conformité à la NF EN 14024.

Note 3 : Un DTA, la marque NF « Menuiseries Aluminium » + marques CERTIFIE-CSTB-CERTIFIED et ACOTHERM = preuve de conformité au DTU 36.5.

NF DTU 36.5 P 1-2 CGM

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Journée des enseignants - mars 2010

Publication prévue début avril 2010

Quatre parties: P1-1 : Cahier des clauses techniques types

P1-2 : Critères généraux des choix des matériaux

P2 : Cahier des clauses administratives spéciales

P3 : Choix des fenêtres en fonction de leur exposition (le mémento du FD P 20-201)

NF DTU 36.5

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Journée des enseignants - mars 2010

Partie P3 : Choix des fenêtres en fonction de leur exposition

Révision du mémento du FD P 20-201

Donne des indications dans le choix des performances AEV

Donne des indications sur le choix des performances mécaniques

S’appuie sur les normes Européennes de classification et d’essai des fenêtres et portes extérieures

Les essais seront réalisés sur des corps représentatifs de la mise en œuvre

NF DTU 36.5

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Journée des enseignants - mars 2010

Fenêtres isolées ou juxtaposées

On distingue : Les fenêtres isolées, posées isolément dans la construction

et non juxtaposées horizontalement ou verticalement avec une autre fenêtre.

Les fenêtres juxtaposées, posées en juxtaposition horizontalement ou verticalement d’une autre fenêtre sans support intermédiaire.

NF DTU 36.5

Partie P3 : Choix des fenêtres en fonction de leur exposition

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Journée des enseignants - mars 2010

Révision des pressions de vent suivant l’Eurocode 1 et son annexe nationale NF EN 1991-1-4/NA, en remplacement des règles NV65

Révision des régions climatiques (8 régions) Révision des catégories de terrain (5 catégories) Révision des classes de hauteur de bâtiment

NF DTU 36.5

Partie P3 : Choix des fenêtres en fonction de leur exposition

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Journée des enseignants - mars 2010

Révision des régions climatiques (8 régions)4 régions métropolitaines et 4 régions d’Outre-mer

NF DTU 36.5

GuadeloupeGuyane

MartiniqueRéunion

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Journée des enseignants - mars 2010

Révision des catégories de terrain (5 catégories)

NF DTU 36.5

Catégorie de terrain

0 Mer ou zone côtière exposée aux vents de mer ; lacs et plans d’eau parcourus par le vent sur une distance d’au moins 5 km

II Rase campagne, avec ou non quelques obstacles isolés (arbres, bâtiments, etc.) séparés les uns des autres de plus de 40 fois leur hauteur

IIIa Campagne avec des haies ; vignobles ; bocage ; habitat dispersé

IIIb Zones urbanisées ou industrielles ; bocage dense ; vergers

IV Zones urbaines dont au moins 15 % de la surface sont recouverts de bâtiments dont la hauteur moyenne est supérieure à 15 m ; forêts

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Journée des enseignants - mars 2010

Révision des classes de hauteur de bâtiment

NF DTU 36.5

Suite à la nouvelle approche de l'Eurocode NF EN 1991-1-4, c’est la hauteur H du bâtiment qui détermine la pression du vent pour toutes les fenêtres de ce bâtiment et non plus, comme précédemment la hauteur d'implantation de la fenêtre par rapport au sol.

Pour la détermination des valeurs prédéterminées, on distingue 5 classes de hauteur de bâtiment :

H ≤ 9 m 9 < H 18 m

18 < H 28 m 28 < H ≤ 50 m

50 < H ≤ 100 m.

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Journée des enseignants - mars 2010

Tableau récapitulatif

NF DTU 36.5

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Journée des enseignants - mars 2010

Tableau récapitulatif

NF DTU 36.5

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Journée des enseignants - mars 2010

Choix des classes d’essais mécaniques pour les fenêtres

NF DTU 36.5

Efforts de manœuvre Classe 1 minimum sauf effort de fermeture des

ouvrants soufflet (classe 0)

Contreventement et torsion statique Classe 2 minimum

Endurance à l’ouverture fermeture répétées Classe 2 si son mécanisme ne permet qu’un seul

mouvement (ouvrant à la française, coulissant…) Classe 1 si plusieurs mouvements (oscillo-battant)

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Journée des enseignants - mars 2010

Choix des classes d’essais mécaniques pour les portes

NF DTU 36.5

Efforts de manœuvre Classe 1 minimum

Contreventement et torsion statique Classe 1 minimum

Endurance à l’ouverture fermeture répétées Classe 3

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RT 2012

Evolution de la réglementation thermique

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Journée des enseignants - mars 2010

Concerne: permis de construire déposés à compter de fin 2012 pour

toute construction neuve ou à compter de fin 2010, pour bâtiments publics et de

bâtiments affectés au secteur tertiaire

Objectif: fixer une norme bâtiment basse consommation: consommation d'énergie primaire inférieure à un seuil

de 50 kWh/m²/an en moyenne:

Projet de loi relatif à la mise en œuvre du Grenelle de l’environnement

RT 2012

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Journée des enseignants - mars 2010

Échéance:

publication des textes juillet 2010

1er janvier 2011 : Entrée en application des exigences BBC en tertiaire

1er janvier 2013 : Entrée en application des exigences BBC en logement

RT 2012

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Journée des enseignants - mars 2010

Les objectifs de la RT 2012

Les objectifs de la réglementation thermique des bâtiments neufs inscrits en Article 4 Pour la RT 2012 : Consommation d’énergie primaire < 50 kWh/m²/an en

moyenne,

Modulation de l’exigence de consommation en fonction des émissions de gaz à effet de serre des bâtiments,

Modulation de l’exigence de critères techniques (localisation géographique, des caractéristiques et de l’usage des bâtiments)

Afin de garantir la qualité de conception énergétique du bâti, définition additionnelle d’un seuil ambitieux de besoin maximal en énergie de chauffage des bâtiments

La loi n 2009-967 du 3 août 2009 de programmation relative à la mise en œuvre du Grenelle de l’environnement

RT 2012

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Journée des enseignants - mars 2010

La transition de la RT 2005 vers la RT 2012 : La redéfinition du mode d’expression des exigencesDes exigences de performances globales de trois types :

1. Exigence d’efficacité énergétique minimale du bâti : Bbiomax Exigence de limitation simultanée du besoin en énergie pour les

composantes liées au bâti (chauffage, refroidissement et éclairage)

2. Exigence de consommation maximale : Cmax Exigence de consommations maximales d’énergie (objectif de valeur

moyenne de 50 kWhEP/m²), en valeur absolue uniquement,

3. Exigence de confort d’été: Dans l’immédiat : Tic ≤ Ticréf Qui sera remplacée ou complétée par autre exigence dès que possible

Les exigences de la RT 2012RT 2012

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Journée des enseignants - mars 2010

Accès à l’éclairage naturel Pour les bâtiments ou parties de bâtiments à usage

d’habitation, la surface totale des baies, mesurée en tableau, est supérieure ou égale à1/6 de la surface habitable.

Confort d’été Exigence sur le facteur solaire des baies (reconduction

de l’exigence RT2005) Obligation de surface ouvrante minimale (reconduction

de l’exigence RT2005)

Les exigences de la RT 2012Exigences de moyens

RT 2012

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Journée des enseignants - mars 2010

Précisions sur le Cmax 5 usages pris en compte :

1. chauffage, 2. production d’eau chaude sanitaire, 3. refroidissement, 4. éclairage, 5. auxiliaires

Une valeur moyenne de 50 kWhEP/m² Des coefficients de conversion en énergie primaire

confirmés :2,58 pour l’électricité1 pour toutes les autres énergies

Les exigences de la RT 2012RT 2012

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Journée des enseignants - mars 2010

La transition de la RT 2005 vers la RT 2012 :Une obligation de résultats

Deux indicateurs qui représentent la performance du bâtiment dans son ensemble 1. Le «Bbiomax» (besoin bioclimatique du bâti), qui reflète l’impact de la

conception du bâtiment , et encourage son optimisation, indépendamment du système de chauffage Valorise la conception bioclimatique (accès à l’éclairage naturel, surfaces

vitrées orientées au Sud…) Valorise la construction en mitoyenneté Exemple: si un architecte construit un bâtiment nettement plus vitré que la

moyenne , il pourra le faire sous réserve que ses vitrages soient très performants

2. Le «Cmax»(consommation maximale) en valeur absolue permet de comparer les bâtiments entre eux l’exigence de la RT 2005, exprimée en valeur relative (Cref) , est abandonnée

Les exigences de la RT 2012RT 2012

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Journée des enseignants - mars 2010

Rupture entre la RT2005 et la RT2012 Les exigences de la RT 2012

*Cette valeur moyenne est modulée en fonction de la localisation géographique, de l’altitude, du type d’usage du bâtiment, de sa surface pour les logements, et des émissions de gaz à effet de serre des bâtiments

RT 2012

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Journée des enseignants - mars 2010

La justification du respect des exigences Le maître d’ouvrage doit pouvoir fournir le récapitulatif

standardisé d’étude thermique du bâtiment Ce récapitulatif est tenu à disposition, pour une durée

de 5 ans après la déclaration d’achèvement des travaux, de : Tout acquéreur Toute personne chargée d’attester de la conformité du bâtiment à la

réglementation thermique et/ou à un label de haute performance énergétique

Toute personne chargée d’établir le diagnostic de performance énergétique

Tout contrôleur assermenté de l’application des règles de construction

Les exigences de la RT 2012RT 2012

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Journée des enseignants - mars 2010

le maître d'ouvrage fournit à l'autorité qui a délivré le permis de construire un document attestant qu'il a pris en compte la réglementation thermique, cette attestation devant être établie, selon les catégories de bâtiments neufs ou de parties nouvelles de bâtiment soumis à permis de construire, par un contrôleur technique, une personne habilité à délivrer un DPE ou un architecte qui ne peuvent être ceux qui ont contribué, directement ou indirectement, au projet.

Les exigences de la RT 2012RT 2012

La justification du respect des exigences

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Journée des enseignants - mars 2010

L’expression du BbiomaxBbiomax = Bbiomaxmoyen* (Mbgéo + Mbalt+ Mbsurf)

Avec : Bbiomaxmoyen: valeur moyenne du Bbiomax définie par

type d’occupation du bâtiment et par catégorie CE1/CE2;

Mbgéo: coefficient de modulation selon la localisation géographique;

Mbalt: coefficient de modulation selon l’altitude;

Mbsurf: coefficient de modulation selon la surface moyenne des logements du bâtiment

Les exigences de la RT 2012RT 2012

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Journée des enseignants - mars 2010

Les exigences de la RT 2012

L’expression du CepmaxCepmax= 50* Mctype*(Mcgéo +Mcalt +Mcsurf +McGES)

Avec: Mctype: coefficient de modulation selon le type de bâtiment et

sa catégorie CE1/CE2; Mcgéo: coefficient de modulation selon la localisation

géographique; Mcalt: coefficient de modulation selon l’altitude; Mcsurf: coefficient de modulation selon la surface moyenne

des logements du bâtiment; McGES: coefficient de modulation selon les émissions de gaz

à effet de serre des énergies utilisées.

RT 2012

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Journée des enseignants - mars 2010

Exigences de moyensRecours aux EnR obligatoire en maison individuelle Toute maison individuelle recours à une source d’énergie

renouvelable. Pour la production de l’eau chaude sanitaire

Obligation de traitement de la perméabilité à l’air des logements : La perméabilité mesurée est inférieure à: 0.6 m3/h/m² de parois déperditives hors plancher bas en maison

individuelle, 1 m3/h/m² de parois déperditives hors plancher bas en immeuble

collectif d’habitation.

Les exigences de la RT 2012RT 2012

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Journée des enseignants - mars 2010

Dispositions diverses

La RT2012 s'applique aux surélévations ou aux additions de bâtiments existants. Toutefois, si la surélévation ou l'addition a une surface inférieure à 150 m2 et à 30 % de la surface des locaux existants, elle est uniquement soumise aux exigences définies à l’article R.131-28 du code de la construction et de l’habitation (RT existant élément par élément).

Les exigences de la RT 2012RT 2012

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Journée des enseignants - mars 2010

Calcul des déperditions et apports

d’1 m² de fenêtre

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Journée des enseignants - mars 2010

Calcul des déperditions et apports d’1 m² de fenêtre en fonction: zone climatique, orientation,

Uw, Sw pour une période donnée en saison de chauffage

données climatiques RT 2005température intérieure 18°C

Calcul des déperditions et apports d’1 m² de fenêtre par 24h

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Journée des enseignants - mars 2010

8 zones climatiques

29 22

56

44 49

5372

28

7895

91 7751

10

8945

581836

52

70

2521

7103

2387

19

6963

15

48 07 26

38

01

73

05

0484

13

11

66

83

2B

2A

06

3481

82

31

096564

40

3324

47

1617

79 8685

H1aH1bH1cH2aH2bH2cH2dH3

1246

3230

42

43

74

36

8768

88

5455

08

5767

0260

80

6259

4137

35

50 14

61

27

76

• H1a : Trappes • H1b : Nancy• H1c : Macon• H2a : Rennes• H2b : La Rochelle• H2c : Agen• H2d : Carpentras• H3 : Nice

• Fichiers météo RT2005

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Journée des enseignants - mars 2010

Calcul des déperditions et apports d’1 m² de fenêtre par 24h

L’outil calcule les paramètres suivants :

les degrés heures différence de température heure par heure entre 18 et la

température extérieure exprimés en kDh

l’ensoleillement façade: Energie solaire incidente reçue sur une façade verticale exprimée

en kWh

Flux incident moyen et mensuel calculé par le logiciel BILGA du CEBTP en W/m² suivant les 8 orientations

Calcul de l’énergie incidente moyenne mensuelle (kWh/m²) en prenant en compte une durée de jour de 24h et le nombre de jours du mois

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Journée des enseignants - mars 2010

Calcul des apports et déperditions :

Apports : Produit du facteur solaire de la baie par l’énergie incidente reçue

par la façade Sw x Ej Exprimés en kWh/m² Bilan sur la période de chauffage ou mensuel

Déperditions : Produit du coefficient de transmission thermique de la baie par les

degrés heures Uw x degrés heures

Exprimés en kWh/m²

Bilan sur la période de chauffage ou mensuel

Bilan : Gain énergétique = apports – déperditions

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Journée des enseignants - mars 2010

Outil de calcul des déperditions et apports d’1 m² de fenêtre par 24h

Valeurs à renseigner :Uw, Sw hiver de la fenêtre, orientation, zone climatique,

période désirée (octobre à avril).

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Journée des enseignants - mars 2010

outil bilan m² fenêtre

Outil de calcul des déperditions et apports d’1 m² de fenêtre par 24h

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Journée des enseignants - mars 2010

Simulations réalisées avec l’outil bilan m²

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Journée des enseignants - mars 2010

surface 1 m²

orientation Nord Sud Est Ouest

ou 2,1 1,8* 1,6 1,5 1,2 0,8

0,28 0,35 0,40* 0,45

* paramètres de référence RT 2005

Simulations

Paramètres simulés définissant les fenêtres

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Journée des enseignants - mars 2010

Calcul du bilan des déperditions et apports pour

1m² de fenêtre dans les différentes situations sur

une période de chauffage choisie

de novembre à mars

Simulations

Principe de la simulation

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Journée des enseignants - mars 2010

Uw 1.8 W/m²K, 1m², 0.4

Simulations

Variation de l’orientation

H1a H1b H1c H2a H2b H2c H2d H3

Nord 8232

9133

8540

7136

6437

6844

6944

4843

Sud 8289

9184

85109

7198

64122

68129

69168

48175

Est 8252

9149

8560

7156

6461

6872

6984

4885

Ouest 8248

9148

8562

7154

6466

6872

6982

4883

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Journée des enseignants - mars 2010

Uw 1.8 W/m²K, 1m², 0.4

Simulations

Variation de l’orientation

H1a H1b H1c H2a H2b H2c H2d H3

Nord +49 +58 +45 +35 +27 +24 +25 +5

Sud -8 +7 -24 -27 -58 -61 -99 -122

Est +30 +42 +25 +15 +3 -4 -15 -37

Ouest +34 +43 +23 +16 -2 -4 -13 -35

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Journée des enseignants - mars 2010

Suivant la zone et l’orientation, les apports solaires par les fenêtres compensent jusqu’à 100% des déperditions voir même produisent de l’énergie!!

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Journée des enseignants - mars 2010

Il y a des apports sur toutes les orientations, même au Nord

qui annule les déperditions, puis contribue à une transmission de chaleur

Sur les 60kwh consommés pour 1 m² de fenêtre exposée Nord en zone H1b, 36% des déperditions sont annulées par les apports (91 KWh de déperditions et 33 KWh d’apports).Suivant son orientation la même fenêtre présente un bilan de 50 à 100 KWh de différence.L’orientation Sud est la plus favorable.Les orientation Est et Ouest sont équivalentes.

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Journée des enseignants - mars 2010

1m² de fenêtre orientée Sud quelque soit la zone produit plus d’énergie qu’elle n’en consomme.1m² de fenêtre orienté Nord quelque soit la zone consomme de l’énergie jusqu’à 60kwh/m² soit environ 6€/m² sur 1 an.1m² de fenêtre orientée Est ou Ouest sera producteur d’énergie en zones Sud et consommateur en zones Nord.

Les apports sont donc primordiaux a l’évaluation de la performance énergétique des fenêtres

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Journée des enseignants - mars 2010

Variation des coefficientset combinés

H1a H1b H1c H2a H2b H2c H2d H32.1

0.45 +59 +69 +54 +42 +33 +30 +31 +81.8

0.45 +45 +54 +40 +31 +23 +18 +19 01.8

0.4 +49 +58 +45 +35 +27 +24 +25 +51,6

0,35 +44 +52 +41 +32 +25 +22 +23 +51,5

0,45 +32 +39 +26 +19 +12 +7 +8 -81,2

0,36 +25 +31 +21 +15 +9 +6 +6 -70,8

0,28 +14 +17 +10 +6 +3 -1 0 -9

1 m², NORD

Simulations

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Journée des enseignants - mars 2010

Variation des coefficientset combinés

H1a H1b H1c H2a H2b H2c H2d H32.1

0.45 -5 +12 -23 -28 -62 -66 -108 -1411.8

0.45 -19 -4 -38 -40 -72 -77 -120 -1491.8

0.4 -8 +7 -24 -27 -57 -61 -99 -1271,6

0,35 -6 +7 -20 -23 -49 -52 -86 -1111,5

0,45 -33 -19 -52 -51 -83 -88 -131 -1571,2

0,36 -26 -15 -41 -41 -66 -71 -105 -1260,8

0,28 -26 -18 -38 -37 -56 -60 -87 -101

1 m², SUD

Simulations

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Journée des enseignants - mars 2010

Variation des coefficientset combinés

H1a H1b H1c H2a H2b H2c H2d H32.1

0.45 +37 +51 +32 +20 +6 -1 -13 -401.8

0.45 +23 +36 +17 +8 -4 -13 -25 -481.8

0.4 +30 +42 +25 +15 +3 -4 -15 -371,6

0,35 +27 +38 +23 +14 +4 -2 -12 -321,5

0,45 +9 +21 +3 -4 -15 -24 -36 -561,2

0,36 +8 +17 +3 -3 -12 -19 -29 -440,8

0,28 0 +6 -4 -8 -14 -20 -28 -38

1 m², EST

Simulations

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Journée des enseignants - mars 2010

Variation des coefficientset combinés

H1a H1b H1c H2a H2b H2c H2d H32.1

0.45 +42 +52 +29 +21 +1 -1 -12 -371.8

0.45 +28 +37 +15 +10 -10 -13 -24 -451.8

0.4 +34 +43 +23 +16 -2 -4 -13 -351,6

0,35 +31 +39 +21 +15 -1 -2 -11 -301,5

0,45 +14 +22 +1 -2 -21 -24 -35 -531,2

0,36 +11 +17 +1 -2 -17 -19 -28 -430,8

0,28 +3 +7 -6 -7 -18 -20 -27 -37

1 m², OUEST

Simulations

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Journée des enseignants - mars 2010

En orientation SUD, toutes les fenêtres simulées présentent un bilan positif, quelque soit la zone climatique.

En orientation NORD, les apports compensent une partie des déperditions quelque soit la fenêtre.

Quelque soit l’orientation, le couple 1,5/0,45 présente des bilans similaires au couple 0,8/0,28.

Simulations

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Journée des enseignants - mars 2010

En orientation nord la différence entre les fenêtres comparées est de 53 KWh/m²/an (H1B) à 20 KWh/m²/an (H3)

soit en valeur de 5€ à 2€ m²/an,

En orientation sud le facteur solaire prime !

Simulations

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Journée des enseignants - mars 2010

Simulations de l’impact global des fenêtres d’une maison type réalisées avec l’outil bilan m²

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Journée des enseignants - mars 2010

Simulations réalisées sur une maison individuelle de

142,5 m² de SHON115,6 m² de surface habitable

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Journée des enseignants - mars 2010

surface 12% 17%* 26%

équi 40% S* 60% Sorientation répartition 20% ENO 15% EO

10% N

ou 2,1 1,8* 1,6 1,5 1,2 0,8

0,28 0,35 0,36 0,40* 0,45* paramètres de référence RT 2005

Simulations

Paramètres simulés définissant les fenêtres dans la maison:

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Journée des enseignants - mars 2010

SimulationsBilans pour 17m² de fenêtres

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Journée des enseignants - mars 2010

SimulationsBilans pour 24m² de fenêtres

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Journée des enseignants - mars 2010

SimulationsBilans pour 37m² de fenêtres

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Journée des enseignants - mars 2010

Merci de votre attention

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Journée des enseignants - mars 2010

Point sur le statut des FDES menuiseries aluminium

FDES Fiches de Déclaration

Environnementaleset Sanitaires

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Journée des enseignants - mars 2010

3 FDES fenêtres :• Fenêtre à la française 1 vantail ouvrant caché• Porte fenêtre frappe 2 vantaux• Porte fenêtre coulissant 2 vantaux

4 FDES façades vitrées :• Façade grille 100% vitrée• Façade 75% vitrée• Façade 50% vitrée• Façade cadre 66% vitrée

Le SNFA a réalisé 7 FDES collectives

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Journée des enseignants - mars 2010

Le SNFA a réalisé 7 FDES collectivesLes fiches ont été vérifiées par un vérificateur agréé de l’AFNOR ( société ECOBILAN ) qui :

Confirme que la méthode est conforme à la norme Internationale ISO 21930 (Déclaration environnementale pour les produits de construction) citée par les normes NF EN ISO 14040, NF EN ISO 14041 et NF EN ISO 14044 définissant les principes et exigences de l’analyse de cycle de vie.

Met en avant une non-conformité par rapport à la norme NF P 01010 (référence de base pour l’inscription sur la base INIES) portant en particulier sur la méthode d’allocation utilisée pour calculer les impacts environnementaux des profilés en alu.

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Journée des enseignants - mars 2010

Le SNFA a réalisé 7 FDES collectivesLa norme NF P 01010 ne permet pas pour l’affichage des impacts environnementaux d’utiliser la méthode des impacts évités pour les produits recyclables.Dans cette méthode on remplace les impacts de production de matière première vierge par les impacts liés au recyclage pour le taux effectif de matière recyclée.

NF P 01010: Norme Française de déclaration environnementale et sanitaire des produits de construction

Base INIES: Base officielle des FDES des produits de construction

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Journée des enseignants - mars 2010

Le SNFA a réalisé 7 FDES collectives

Discussion en cours avec le ministère car la norme NF P 01010 est une non réponse à la Directive Européenne de gestion des déchets

La NF P 01-010 pose problème par rapport à la fin de vie des produits :

Mise en décharge = scénario par défaut !

Limites du système étudié artificiellement écourté! permet de ne pas prendre en compte les impacts liés à la fin de vie sauf le transport !

Les crédits liés à la valorisation et au recyclage peuvent être présentés dans une annexe mais ne doivent pas être pris en compte dans l’inventaire !

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Journée des enseignants - mars 2010

De part l’intérêt économique de sa récupération, l’aluminium est effectivement récupéré sur les chantiers.

Ce recyclage est un atout essentiel pour l'aluminium dans une perspective de développement durable, car il participe à la lutte contre l'accroissement des déchets, il est économiquement rentable et permet des économies de matières premières et d'énergie.

Ainsi, l’aluminium issu de la production primaire n’est pas un futur déchet, mais une matière première secondaire disponible pour de nouvelles utilisations.

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AccessibilitéCarnets de détails CSTB/DGHUC

balcons, loggias, terrasses

Franchissement des menuiseries

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Journée des enseignants - mars 2010

Loi de février 2005 : l’obligation d’accessibilité aux espaces privatifs extérieurs (balcons, loggias, terrasses);

Décret du 17 mai 2006 : bâtiments d’habitation collectifs doivent être accessibles aux personnes handicapés (obligation d'accessibilité porte sur les circulations communes intérieures et extérieures)

Arrêté du 1er août 2006 modifié par Arrêté du 30 novembre 2007 : décrit les dispositions architecturales et les aménagements propres à assurer l’accessibilité des bâtiments d’habitation collectifs neufs et de leurs abords.

Accessibilité

Point réglementaire

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Journée des enseignants - mars 2010

Accessibilité dans les bâtiments d’habitation collectifsTout balcon, loggia ou terrasse, doit posséder au moins un accès depuis une pièce de vie, respectant les dispositions : largeur minimale de l’accès doit être de 0,80 m ; pour limiter le ressaut dû au seuil de la porte-

fenêtre : hauteur du seuil de la menuiserie ≤ à 2 cm ; hauteur du rejingot = à la hauteur minimale admise

par les règles de l’art en vigueur pour assurer la garde d’eau nécessaire

Accessibilité

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Journée des enseignants - mars 2010

Espaces extérieursPour limiter le ressaut du côté extérieur à une hauteur ≤ 2 cm, un dispositif de mise à niveau du plancher tel qu’un caillebotis, des dalles sur plots ou tout autre système équivalent sera installé dès la livraison.

La réglementation applicable à ces espaces extérieurs impose donc : l'utilisation de menuiseries à seuil réduit (< 2 cm, avec une

tolérance temporaire à 2,5 cm, comme stipulé dans la circulaire du 30 novembre 2007),

le respect des DTU afin d'assurer la garde d'eau nécessaire.

Accessibilité

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Journée des enseignants - mars 2010

Explication de la pente Côté extérieur : le ressaut limité à 2 cm par la mise en place de

dalles sur plots ou tout autre système équivalent dont la face supérieure sera placée au niveau du bas du seuil de la menuiserie (un peu au-dessus dans le cas de seuils dont la hauteur est comprise entre 2 et 2,5 cm).

Côté intérieur : la réglementation est muette; le carnet de détails CSTB/DGHUC propose la mise en place d'une surface inclinée intérieure -amovible ou non- adaptée à l'usage de chacun.

Accessibilité

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Journée des enseignants - mars 2010

Exemples de solutionOuvrant à frappe – menuiserie à seuil réduit

Dalle sur plots en extérieur

Accessibilité

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Journée des enseignants - mars 2010

Menuiserie coulissante - Dalle sur plots en extérieur

Exemples de solutionAccessibilité

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Journée des enseignants - mars 2010

Introduction de la notion de rainure2 cas possibles selon la largeur de la rainure du châssis :

1. largeur de rainure ≤ 18 mm : aucune exigence sur la profondeur2. largeur de rainure ≥ 18 mm : profondeur obligatoire ≤ 15 mm

Accessibilité

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Perméabilité à l’air

Enveloppe des bâtiments

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Journée des enseignants - mars 2010

5 enjeux de la perméabilité à l’air

Perméabilité à l’air

L’hygiène et la santé – la qualité de l’air intérieur

Le confort thermique et acoustique des occupants

La facture énergétique

La conservation du bâti

La sécurité des personnes à proximité de sites industriels SEVESO.

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Journée des enseignants - mars 2010

Localisation des infiltrations

Perméabilité à l’air

Liaisons façades et planchers

Menuiseries extérieures

Equipement électriques

Trappes et les éléments traversant les parois

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Journée des enseignants - mars 2010

Perméabilité à l’air

Protocole de mesures – équipements:

5 étapes principales:1. Obturation des orifices.2. Mise en place de la fausse porte.3. Mise en place du dispositif de mesure.4. Visualisation des points de fuite.5. Mesure du débit de fuite pour 5 à 6 paliers de pression.

Mesure et détection des fuites

Porte soufflante Perméascope® BGV (Banc Grand Volume)

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Journée des enseignants - mars 2010

Perméabilité à l’air

I4 (débit de fuite à 4Pa normalisé par la surface de parois froides, hors plancher bas)

n50 (débit de fuite à 50 Pa normalisé par le volume du bâti).

Ces indicateurs permettent de comparer des construction entre elles.

Indicateurs de la perméabilité

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Journée des enseignants - mars 2010

Valeurs cibles sous Q4 Pa-surf de la RT 2005

Perméabilité à l’air

Exigences de la RT 2012 < 0.6 m³/h/m² de parois déperditives hors plancher bas en maison

individuelle, < 1 m³/h/m² de parois déperditives hors plancher bas en immeuble

collectif d’habitation.

Usages Par défaut

Valeurs justifiées

Valeurs Label BBC-Effinergie

en NEUF

Valeurs Label BBC-Effinergie

en RENOVATION

Référence Label

Passiv’Haus

Maison <1,3 <0,8 <0,6 <0,8 <0,16

Logements collectifs <1,7 <1,2 <1,0 <1,3 <0,23

Bureaux, hôtels, restauration, enseignement,

petits commerces, établissement sanitaires

<1,7 <1,2 <1,2 Non défini <0,23

Autres usages <3 <2,5 <2,5 Non défini Non défini

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Journée des enseignants - mars 2010

Perméabilité à l’air

En neuf:

Mise en place d’une démarche qualité tout au long du processus de construction.

En rénovation: Colmatage des orifices apparents.

Remplacement des joints de pourtour des menuiseries.

Colmatage au niveau des prises et du tableau électriques.

Pistes d’amélioration de l’étanchéité à l’air

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