Edito:CharlieHebdo?Ctaitbiensrlexemplemmedecequestlalibertdexpression.Maisa,toutlemondelesait,etnous,onledcouvreunpeucartouslesprofsetlesparentslontdit.Etcestaquinousfaitragir.Pasbesoinderflchirbeaucouppoursavoirquesilalibertdexpressionnexistaitplus,notrepaysseraitsoumisunedictature.Plus,noussavonsaussiquepouvoirsexprimer,cestvivre!Franchementimaginezvousunmondesanspouvoirdirecequelonveut,quandonveut,quionveut?Ceseraittoutsimplementhorrible!Tous,nousme onsparfoisdescri quessurlesreligions,ousurnotreprsidentdelarpublique,surceuxquinousgouvernentImaginezvousenprisoncarvotreami(e)aditcelavotreproviseur,etvotreproviseurlauraitditlapolice!Cestunpeucequisepassequandunenfantseretrouveaucommissariatpourdespropostenusdanssoncole.Imaginezvousunmondecommecela!Djquelesprisonssontpleines,ilfaudraitfairedelaplacepourtousceuxquinedisentpastoutfaitcequelonveutquilsdisent.Oestcequelonme raittouscesgens?AmoinsdimaginerunrgimetotalitairequiiraitjusquvouloirlesliminercommesousHitlerouStaline.Ce elibertdexpressionestsansdoutelaplusimportantedesliberts!

AmlieLaveau

JournalistesJeanneMaisonneuve,LaViault,MathildeBuczkowski,EmmaJaillot,NoraAitOuarab,LucieFuret,ElisaBlandin,JeanneDebiais,AmlieLaveau,LaurianeEnjame,JrmeRouger,TomLeplanquais,ToRoussel,JulieDelaunay,LaurineMeunier,CsarRollandAchmet,RubensGuret,ElieGaillard,NabilEmbouzza,MaevaBertet,YannickMar ni,EmmaArnaud,VictoriaDavid,LaurieDesouches,InsGiraudet,GeorgiMar rosi,HortenseLeStratetAlexandreBarrat

Directeursdepublica on:SverineLenhardetJacquesArfeuillre

Sommaire:p3:CharlieHebdo

P45:CharlieHebdo:ITWdeFredAbrachkoff

p6:CharlieHebdo

P7:Infirmire,m erdifficile

P8:LIVG

P9:Sauveranimauxsauvages

p1011:Latable eendbat

p1213:Adop on

p14:Familledaccueil

p15:M ersaucollge

p1617:Lapremirefois

p18:Lenouveauthtre/VincentOlivier

p19:Cirquecambodgien

Touteslesphotoskeskona end,saufpage12(S..Lenhard)Fvrier2015Imprim900exemplairesparJouve,733rueStLonard,53100Mayenne.

ISSN:21075190

CollgeRenDescartes,98bdBlossac,86106Chtellerault

ProjetsoutenuetfinancexclusivementparlavilledeChtellerault,Mercieux!

Partenariatavecle4,pourdesateliersvidoavecJosBourdonetdesateliersimagesavecAssaKandila.Merci!

Onpeuttrouverce eno ondelibertsousdenombreuxaspects:lalibertpoli que,lalibertdelapresse,lalibertd'expression,etc.Etle7janvier2015,Paris,avecla entatausigedeCharlieHebdo,cegrandjournalfranaisconnudanslemondeen eretreprsentpardegrandsdessinateurstelsqueCabuouCharb,cestlaliberttoutcourtquiata aque.Aveclesautresvnementstragiques,suitecetvnement,encedbutd'anne2015,linqui

tudeestrelleenFrance.

Ceta entatestunea aquelalibertquiachoqudenombreuxFranaisetdenombreuxautrespays.Lesterroristes,responsablesdel'a entatdeCharlieHebdo,sesonta aqusdirectementladevisedelaFrance,quiest"Libert,Egalit,Fraternit".Celaatouchnormmentdepersonnespuisquelalibertfaitpar edesvaleurscons tu onnellesetdmocraquesdelaFrance.

Ceta entataprovoquunmouvementdervolteenverslesterroristes,unchocpourtoutel'humanitsollicitantainsilasolidaritd'ungrandnombredepaysjusquauBrsilouencorelesEtatsUnis.Beaucoupdepersonnesetdespersonnalitsconnues,(commeJohnnyHallyday;LaureManaudou;lePremierMinistreItalien;laChancelireAllemande...)sesontmobilisessurlesrseauxsociauxetdanslarueparlesslogans:"JesuisCharlie"et"NoussommesCharlie",prouvantainsilasolidarit,lesou enetlamobilisa ondumondefacece ea einteauxdroitsdel'hommeetlalibert.Lorsdesdiffrentesmanifesta ons,beaucoupontbrandiuncrayoncommereprsenta ondelalibertd'expressionetdelalibertdelapressequeCharlieHebdosedonnaitcommevaleurdfendreaunomdetous.Lamobilisa ondumondesestfaitetousgesmls,desenfantsauxretraits,de099ans,chacundfendantsalibertmaisaussicelledesgnra onsfutures,montrantquece evaleurseratoujoursprsentemalgrlesdiffrentesa aquesqu'ellesubira.Lalibertestetseratoujourslamme,qu'importelareligion,lacouleurdepeau,lepays,cartouslestreshumainssontgauxdansleursoifdelibert.

BertetMava(dessinJeanneMaisonneuve)

La entatdu7janvieretceuxdesjourssuivants,nousontmontrunechose:sidenombreusesvaleurssontprimordialesdansdenombreuxpays,enFrance,nousavonsunevaleur

quiesttrsimportante.C'estlano ondelibert.

Tousunispourgardernosdroits

SelonunsondageIFOP80%despersonnesinterrogessontfavorablespourlacra ond'unnouveauservicena onallasuitedesa entats.Maislesados,sontlagnra onconcerne,ilsenpensentquoi?PourMava,collgiennede14ans,

ellepensequeceseraitfavorablepourtouslesjeunesquileveulent.Maiscenedoitpastreobligatoire!DupointdevuedeYannick,quia15ans,iltrouvequeanesertrien.Ceuxquiveulentlereme re,nontquyaller!ditil.QuantVictoria,elleaussigede14ans,

ellepensequilfautpouvoirchoisir.Cedevraittreobligatoireseulementpourcertainsm ers,commepolicier,pompiersetc.Etlesautres?C'estpasl'enthousiasme.Peuttrequecen'estpaslegenrededcisionprendredansl'mo ondesa entats?JeanneMaisonneuve

Leservicemilitaire,militerpourlefaire?

Questcequivousintressedans

CharlieHebdo?

JelisCharliedepuissanouvelle

paru onen1992.Javais17ans.

Toutdesuiteilmaintresscaril

abordel'informa onetlesques

onsdesocitdefaondiff

rente,avechumour,dcalage,

insolenceetintelligence.

Questcequevouspensezde

leurunequifaitpolmique?

Elleestlafoiscompassionnelleetintgre:lejournal

s'ymontrelafoissoucieuxdemontrerque,pourlui,

l'islamismen'estpasl'islam,etqueMahomets'associe

auchagrindetous,etenmmetempsce eune

raffirmeledroitdel'hebdomadairecaricaturerle

prophteaunomdelalacit,delalibertd'expres

sionetdesloisdelaRpublique.

Estcequevoussavezcommentfonc onnaitlejour

nal?

Non,jesaisjusteque,commepourbeaucoupdejour

naux,ilyad'aborduneconfrencederdac onpour

concevoiretsedistribuerletravailpourleprochain

numro,etenfinlebouclage,pourme reaupoint,

discuter,etfinaliserlenumro.PourCharlie,quisortle

mercredienkiosques,laconfrencederdac onalieu

lemercredid'avant,etlebouclage,lelundi.

Ditesennousplussurcejournalunpeudiffrentdes

autres?

Ilavaituneligneditorialetrsclaire:an raciste,

laque,a acheauxvaleursdegaucheetcellesdela

Rpublique.Plusieurssensibilitspoli ques,dusocia

lismel'anarchismeenpassantparl'cologisme,pou

vaients'yexprimer.Ycomprisparledessin.

QueltaitlhumeurdeCharlieHebdo(lintrieurdu

journal)?

ajenesaispas,maisplusieursar clesontvoqu

l'ambianceaujournal,notammentdanslederniernu

mrohommagedeCharlie,ainsiquedanslarevue

Cause e,olajournalisteLilianeRoudirevoqueses

souvenirslardac on()pagesuivante

Charliedepuis23ansdjFrdricAbrachkoff,colleconneurdepuis23ansdu

fameuxjournalCharlieHebdo,acommenclirelejournalhebdomadaire17ans.Ilavcutoutel'voluondesonjournalprfr

et,malgrlui,avcuaussiledramedumercredi7janvier,11h.RencontredelecteurCharliedepuisbienpluslongtempsquebeaucoupdeCharlieaujourdhui.

EstcequevouscroyezqueCharlieHebdotaitprovo

cant?

Oui,c'estsonrle,commec'estlerledujournalsa rique

LeCanardEnchanoudesimitateursqu'onentendle

ma nlaradio...CabuetWolinskitaientdevritables

monumentsdudessindepresse.Ilstaientclbresde

puisplusde40ansetleurmortaa ristplusieursgn

ra onsdelecteurs.Tignous,Honor,etsurtoutCharb

incarnaientl'tatd'espritdeCharlieHebdo.Ilstaient

tousdesgensdrles,douxetnonviolents.

Vouslesconnaissezbien?

JenelesaijamaisrencontrsmaisjesaisqueCabuado

raitlessucreries,lesgteaux,etenamenaittoujoursla

rdac on.Ilavaitgalementlarputa onderendreses

dessinsenretard.Charb,directeurdujournal,avaitbeau

coupplusderesponsabilitsetpassaitbeaucoupplusde

tempslardac on.Alorsquelesautresdessinateurs

dessinaient"mainleve",Honordessinaittoujours

avecunergle,d'osontraitcaractris que.

Questcequevouspensezdela entatquisestpro

duit?

C'estunehorreur,carcequ'onaaba u,c'estl'humour,le

rire,labonnehumeur.Ceuxquiontfaitaseprenaient

tropausrieux.Jaiapprisledramedumercredi7janvier,

devantmatlvision,13H...

J'aipleur,toutdesuite.Etj'aia endu,aufildesheures,

deconnatrelenomdesvic mes,ceuxquejelisaischaque

semaine

Quepensezvousdujournalluimme?

Jel'aimebeaucoup.Ilabeaucoupcontribumavision

dumonde.Parcequ'ilestprovocant,maisavecgnrosi

t,empathie,drlerie,etqu'ilalesouci,malgrtout,

d'unmondemeilleuroleshommesviventenpaix..

Estcequevouscollec onneztouslesCharlieHebdo?

Achetantlejournaldepuis1992,j'ailacollec oncomplte

jusqu'aujourd'hui...J'aigalementdenombreuxexem

plairesdel'ancienCharlieHebdo,celuidesannes70.

Danslesannes90,lejournalprenaitpourcibles

l'extrmedroitefranaiseetlesintgristescatholiques.La

dnoncia ondel'islamismes'estaccentuedanslesan

nes2000avecl'affairedescaricatures...Maislaligne

taittoujoursladfensedelaRpubliquelaque

Estcequevouspouvezexpliquerlechangementdes

personnesquinachetaientpaslejournalettoutcoup

seje entdessus?

Non,jenel'expliquepas.Ilpeutyavoirl'envied'tresoli

daireavecl'mo onna onale,l'enviedesoutenirfinan

cirementlejournalenl'achetant,etpuisaussil'envieun

peubtedefairecommetoutlemonde.Ilyaaussi,hlas,

desprofiteursquil'achtentpourlerevendreplustardsur

Internet.Beurk.

Qu'estcequevouspensezdesmanifesta onsquionteu

lieuaprsl'a entat?

Ellestaienttrsmouvantes,mmesionpeutconsidrer

qu'ilyaeuunercupra onpoli queauniveauna onal

etinterna onaldelvnement.Mais,dansl'ensemble,

lesgensavaienttousunebonneraisondedescendredans

larue,mmesicen'taitpaslammepourchacun.

Quelestvotrem er?

Auteur,comdien,humoriste.

Unpote,quoi!MerciFredpouravoirpartagsonChar

lie!

VictoriaDetLaurieD.(dessinJeanneMaisonneuve)

Qu'estcequelesgenspensentdeCharlieHebdo,derrireleurmasquejesuisCharlie?VoilunmystreauquelK'eskonA endadciddesa aquer.Quatretmoignagesontretenunotrea en on:unburalistequivenddesCharlieHebdo,Laurence,Nathalie,lectrices,etJeanPierreChapelet,lecteur.

Laurenceatoujoursconnulejournal.Pourelle,ilreprsentelaliberttraverslesdessins,unelibertquimrited'trerespecte.Danslejournal,ilyades

chosesquilui plaisentcommelescaricaturesparcequ'elleatoujoursaimledessinetdes

chosesquiluiplaisentmoins.Elleaimelejournal,

parcequ'elletrouvequec'estunjournalpluttdegaucheetqueelle

mmevientd'unmilieudegauche.

Mmes'illefeuille ejustedetempsentemps,leburaliste

luin'estpasd'accord.Iltrouvequelescaricaturessonttrsosesetquelejournalestpluttraciste.Iln'aimepastropCharlieparcequ'ilnelelitpresquepas.Onnepeutpastoutaimer,ditceluiquivitaumilieudesjournaux.

Nathalie,elle,trouvequelejournalreprsentelalibertd'expressionmaisqueadpendaussiqueldegronprendl'humour.Elleaimecejournalparcequec'estcommeaqu'ellevoitlemonde,etquec'estaussisagnra on.

C'estlejournaldemonenfance,nousditenfinJeanPierre.JaicommencavecHaraKiri.Ilpensequel'onaledroitdedirecequ'onveut,quel'onaledroitdesemoquerdesreligionspuisquelano ondeblasphmeatbannieilyalongtemps.Cequ'ilnefautpasfaire,c'estsemoquerducroyant.Ilaimebienlejournalparcequelalibertd'expressionestfondamentalepourlesfranais,c'estimportantaussidepouvoirreprsentercequ'onveut.CharlieHebdosemoquedetoutlemonde.Cestpourquoi,ildoitcon nuervivre

YannickM.etRubenG.(dessinJeanneM.)

Aucoursdecederniermois,beaucoupdegensontparldel'a entatdeCharlieHebdo.Ilyaeubeaucoupderassemblements.Maisqu'estcequelesgens,quiparfoisneleconnaissaient

mmepasavant,pensentvraimentdujournalsa riqueCharlieHebdo?

CharlieHebdo:quepensetonvraimentdujournal?

Aprslesa entatscontreCharlieessayonsdeposersimplementlestermesdudbat.Uncampes mequildoittrepossibledepubliertoutcequelonsouhaite,doncdescaricaturesycomprisduprophteMahomet,unautreconsidrequonnapaslefairecarlIslamlinterdit.Lalibertdelapressenesengociepas.Danslecascontraire,soncontenuseraitcontrlettermedautreslibertsseraientmisesencause:penser,parler,manifester,etc.Ontombealorsendictature,toutlemondeconnatlexempledHitleravecsescampspouropposants.OnpourraitmmeavoirunereligiondEtat,obligatoireetunique.LaFranceaconnucelaavant1789.Ce elibertatoutefoisdeslimitesfixesparlaloi:lerespectdelaviedesgensparexemple.Lacaricaturefaitpar edecesliber

ts.Silonouvreundic onnaire,onliraquilsagtdundessinquidformelestraitsdunpersonnages,quisemoquedeluienlesgrossissant.Ajoutonsaudessinlesvidos,lesfilms,lessketchs,lesimita onsparnaturedonc,lacaricatureestfaitepourdrangeretestuneuvredecra on.Cequellereprsentenexistepasdanslaralit.Celuiquialhonneurdenfairelobjetnelapprciepasforcment,sachantquellepeutaussiluiperme redeprendreunpeudedistanceavecluimme.Lesprofsensaventparfoisquelquechose!SagissantdeMahomet,2problmessemlangent.Dunct,ilyalacaricaturequi,quandonlaregardebien,enfaitnecri quepasMahomet,maisceuxquiparlentensonnom.CestlaunedeCharliecestdurdtreaimpardescons.Ce ereprsenta on

appuielediscoursquiinsistecommelonfaitlesmanifesta onsdejanvierquelidequelesmusulmanscapablesdassassinerdesjournalistessontuneinfimeminorit,quilnefautpaslesmlangeravectouslesmusulmans.Delautre,onalareprsenta ondeMahometquecondamnentlespra quantsdelareligionmusulmane,etquineconcernedoncqueleurreligion.Maispeuventilslempcherdanslamesureochacundansnotrepaysaledroitdepenseretdedirecequilveut?Onnepeutpasprtendreinterdireauxautrescequelonsouhaitepouvoirfairesoimme.Lalibertestlamredetouslesdroits,maiselleestaussiexigeante.*LaurentChevreldelaLiguedesDroitsdelHomme

PeutoncaricaturerMahomet?(RencontreaveclaLDH*)

Delphinea40ansetelleestinfirmirel'hpitalCamilleGurinChtelleraultdepuis5ans.Elletravailledansleservicesoinsdesuiteauprsdespersonnesges.Unservicedifficileoonestsouventconfrontdessitua onshumainesquilfautsavoiraffronter.Quandelleafaitsestroisansd'tudesd'infirmirel'IFSI(Ins tutdeForma onenSoinInfirmier),ellelesavaitetanelapasfaitreculer.

Eneffet,elleaimebeaucoupsonm er,d'unepartparcequelleaimerendreserviceauxgensetprendre

soindespa ents.Dautrepart,elleaimebienlaspecttechniquedesestches:lesinjec ons,lespansements,lesperfusionsetc...

"J'aidesmomentsprivilgisaveccertainsmespa ents"raconteDelphine"Ilyadesgensquimemarquent,avecquionpeutparlerdetout,changersurlemondeactuel;ilsmeconfientcequ'ilsontfaittantplusjeunesetdesanecdotessurleurvie."

Lesmomentsina endus

Parfoisilyadesvnementsina endus,commeparexemplequandunepersonnestablecliniquementdcdedujouraulendemain,ouaucontraire,unepersonnequincessitaituneaideimportantepourlesactesquo diensdelavieetquiarcuprdel'autonomieentrspeudetempsetd'unemanirefulgurante.Onnesaitjamaisvraimentquoisa endre:notretravailaceladepassionnantquilfautsavoiraffronterlina endu.

Cen'estpasfaciletouslesjours"

"C'estunm erexigeant"avoueDelphine,ademandebeaucoup

d'nergieetunebonnecondi onphysiqueetpsychologique.Etaussicertainesqualitshumaines,carc'estunm ertrsprenant.Onaenquelquesorte"laviedespa entsentrenosmains".Eneffet,lamoindrepe teerreurpeutavoirdegrandesconsquences.Ledcsd'unpa entesttoujoursdifficilevivrepourDelphine.Elleapprhendelefaitd'annoncerledcsauxfamillesetdeleurdemanderdeprparerlesaffairesencasdedcs.Maisellenechangeraitpasdem erpourrienaumonde.

NoraAitOuarab&EmmaJaillot

Infirmire:ilfautregarderlamortenface!

Lem ersduitsouventmaisilpeutfairepeur.Nousavonsrencontruneinfirmirequinousditcequilfautenpenser.

Lavortement:unelibertprserver

Cesten1974quetouteslesfemmesontfaitunpasdcisifverslalibertgrceSimoneVeil,unefemmequisestba uedevantuneassemblemasculinepourquel'IVGnapparaissepluscommeuncrimemaiscommelalibertdedisposerdeson

corps.Ctaitilya40ans.Onfaitlepoint.

LaloiSimoneVeilestunebndic on,ilsuffitdedfendreletravailqu'elleafaitetd'trevigilantetdedfendrelesdroitsacquisditCcileWallard,sachefemmeenP.M.Idelamaisondelasolidarit.Ilyatoujourseudesavortements.Depuislaloi,letauxd'IVGeststable.Lesfemmesquiavortentontentre20et35ansmomentolafer litestlaplus

grandeQuandonestmineurc'estlemmesystme,pouravorter,quelesmajeurs.Saufqu'ilfautavoirl'autorisaond'unepersonneadulterespon

sableoudunparent.Pourtant,pourCcile,laques onrestecomplexe,passeulementtechnique.Pourrpondretouteslessituaons,ilfautsouplesseetlibert.En

effetlesenfantsnondsirsnarriventpasquepardfautdecontra

cep on;ilyaaussiceuxquelonveutpourraccommoderuncouplequivamal,sansyparveniretbiendautressitua ons.CequonenpenseaujourdhuiCenestpasunsondageetlesavisrecueillisneprtendentpasdgagerunetendance.Lesadultesquenousavonsinterrogsnereme entpasencauselaloi.MarieNolle,admiratricedeSimoneVeil,nevoitpasquonpuisserevenirdessus.SimoneVeilestuneanciennedportequiamontrbeaucoupdecourage.Elleafaitunetrsbonneloiquiapermisauxfemmesdegrerleurgrossesse,des'manciperetd'viterdesdcsenayantrecoursdesfaiseusesdangesmaisilestfortdommagequen2014ilsoitencoretaboud'avorterdansdebonnescondi onspourcertains.PourLaurence,ilvadelasantdesfemmes.Jesuispourl'avortementcarsilapersonnen'apasledroitd'avorter,apeutentranerdesdramespourlamamanetl'enfant.Enfin,pourPascal:ilvautmieuxavoirlechoixd'avorterquedabandonnerlesenfants.Ctjeunes,cestplusmi g.Ainsi,Lauradclare:jesuiscontrel'avortementcarapeuttacherlavied'uncouple;tandisquAnastasiaestplusaffirma ve:jesuiscontrel'avortementparcequeatueuneviehumainequinariendemand.()suivrepagesuivante

()suitedelar cleEnEspagneIlfautpourtantprendregardeparcequonvoitquedanscertainspays,cequelonpensaitacquisestparfoisremisenques on.Ainsi,enEspagne,quiestunpaysquis'estlongtempsba upourlavortement,ildoitaujourdhuirecommencerpourconservercedroit.Eneffet,jusquen2009l'avortementtaitinterditpuisaachangparrde2010,datelaquelleonauto

risel'avortementjusqu'14semaineset22semainesdegrossesseencasdeproblmeavecleftus.En2013,cependant,uneloiestprsenteparleministredelajus ceultraconservateurAlbertoRuizGallardonquiinterditauxfemmesd'avortersaufencasdevioloudedangerpourlamreoul'enfant.Ensachantquelamredoitobligatoirementtreexaminepardeuxmdecins.Heureusementce eloinestpasencorevoteparleparlement,enterrepourdesraisonslectorales.Maisonaeuchaud!PourMarieJoMedinaRoullin,pro

fesseurd'espagnol,ceseraitunvraireculsielletaitvote!JesuispourlaloiVeil,c'estunetrsbonneloiquialibrlesfemmes.EnEspagne,ditelle,leproblmeestchezleshommes.Lesjeuneshommessontpluttfavorablesl'avortement;parcontrelespersonnesgescatholiquesconservateurssontcontre.Ilfautqu'ilyaituneloiquiprotgelesfemmespourl'avortementmaissurtoutdonneplusd'informa onssurlesmoyenscontracep fs.Aujourd'huiencore,c'estcompliqud'avorter.Dansbeaucoupdepays,

desproblmesexistent.C'estcompliquencoreparcequedanslamentalitcen'estpastrsbienaccept,lespersonnescroyantesdisentqueleftusestvivantdslaconcep onetqu'onnapasledroitdelesupprimer.Pourtantpourviterlesenfantsdanslespoubelles,ilfautdfendrecetavortementquipermetaussiauxfemmesdtrelibresdedciderdeleurvie.VictoriaD.etLaurieD.

Entoutparan,elletrouveenviron750animaux.Enunesemaine,elleentrouve30.C'esttrsvariableenfonc ondessaisons,nousditelle.Lesanimauxqu'elletrouvesontdetouslesges,c'estencoretrs

variable.Dsfois,ilsyenaquiviennentjustedenatre.Elleammeeuunetortuede50ans!EttousreoiventdessoinsdanslacentrequelleacrproximitdeChtellerault.Lesvisitessontinterditesparlaloi.Can'estpasunzoo,ditLydia,quandmme!Lespersonnesquionttrouvlesbtesblessespeuventappelerpourprendredesnouvelles.Maisellesnepeuventpasvenirlesvoir.Ellereoitenvironentre30appelsparjours(pourdesanimauxblesss,prendredesnouvelles...)

Ilsontparfoislesailescoupes.Quandelletrouvelesanimaux,ilssontmalenpoint.Ilyenadesmu ls,d'autresbrls,ouencorequiontlesailescoupes,d'autresonteuunchocrou er,onttlectrocuts,sontorphelins...Cegenred'associa on,ilyenaenviron20enFrancealorsquepourlesanimauxdomes ques,ilyenanormment.Siilnyenapasbeaucoup,cestquilfautdescomptencespar culirespourlesanimer.Leurbutestdepouvoirrintroduirelesanimauxblesssdansleurmilieunaturel.Lydiaestdansl'associa ondepuis2007.Sinon,ellefaitadepuis20ans.Poursauverdesanimaux,elleavoyag.ElleatenAllemagne,enBelgiqueLavoilmaintenantChtelleraultpoursauverlesanimauxdenosforts.LaurineMeunieretLucieFuret

S.O.Sanimauxsauvages Aujourd'huilesanimauxmaltraitssontnombreux.Maissaviezvousquelesanimaux

sauvageslesontaussi?LydiaBourdeau,responsableduncentredesoinspourlafaunesauvageraconte.

LavenirestLiBIC?

Latable egnralise?

PourMarieNolle,latable elcole,apeuttrebienmaissionnerenoncepasaucahier.Latable enepeutpasremplacerlestyloetmmelelivre.Ilfautdirequelesliseusesnontpasencoreconvaincutoutelemonde:despersonnestrouventapra quemaispasdautres,quirsistent.Jeprfreleslivresparcequetoucherlespagesestagrablepuisafaitpar edenotreculture.Latable eadesavantagespourviterdecouperdesarbresmaiselleaaussiuneempreintenga vesurlenvironnementparcertainsdesescomposants.Deplus,leslivresanciensnesontpasvisiblessurcesou ls.

PourSverine,ilfautpenserquonnepeuttoujoursdpendredunemachinepourcommuniquer.Lcriturecursive,cestaussipourcrireenlair,surlesable,sursamain.Cestunegaran edautonomie.Cestaussiquelquechosequipermetderetenirparlegeste,lorthographe,cequenepermetpasleclavier.

PourLaurence,cestlammer cence.Jepensequelestable espeuventtreintressantesu lisermaisilnefautpasquelecahieretlcrituredisparaissentcompltementdanslescoles.Moi,jaimemieuxouvrirun

dic onnairequedallerchercherlemotsurinternet.CestPascalquimettoutlemondedaccord:Jepensequilfautgarderlescahierset

lcritureaumoinsenprimaire.Lidedelatable eetduPCcommeuniquesupportlcoleestbienmaisilfaudraitlefairepar rdela6pourquelesenfantssachentu liserlcriturecursiveavant.

DustyloBicauclavier

Quandonmetlephnomneendbatparmilescollgiens,lesavissonttrsvaris.Raphael,5me,estrserv.Sionnapprendquavecleclavier,apeuttreunhandicap.Ilfautreconnatrequeleprogrsestl:onestpassdelaplumedoieauporteplume,puisdustyloplumeaustyloBicetmaintenant,onenestauclavier.Surlespointsnga fs,ilnefautpasoublierqueregarderuncransanspauseafaitmalauxyeux.

Mathieuestdyslexique.Pourlui,leclavierestquelquechosedetrsposi f.EcrireavecunordinateurseraitmieuxpourlesdyslexiquespuisaviteraitdesenfantscommemoidavoirdesdifficultsmaispourJosselin,onnapprendraitplusrienetsilatable etombeenpanneonperdtout.PourMary,Lesprofsquiu lisentlordipourcrirelesleonsautantquilsnouslenvoient,commeaonatoutdirectementsurnotreordietonlenregistreetonnammepasbesoindcrirenidesedplacer.

LaFinlandeesttente,asepassedjdanscertainstatsamricains:onrenoncelappren ssagedelcriturecursivepourlesenfantspensantquedsormais,onncriraplusqueparclaviersinterposs.Lcriturerisquedonclabandonettable es,PCetautresiMacpourraienttredfini vementadoptspourservirlesappren ssagesdelcole.Nousavonsinterrogceuxquecespra quesintriguent.

Ctprof:Onnepeutallercontreleprogrs

Ctprofessionnels,lesavissontplusnuancs.SandrineWarembourgestdirectricedcoleetprofesseurdeCP.Jepensequilestimportantdu liserlestechnologiesnumriqueslcolecarellesfontpar edelenvironnementdanslequelviventleslves.Lemondedanslequelnousvivonsvoluesanscesseetlcole,quiformelescitoyensdedemaindoitsadapterceschangements.Dansleuravenirdefutursadultes,noslvesdaujourdhuiu liserontcesnouvellestechnologies.Lesenseignantsdoiventleprendreencomptedansleurclasseetdansleurenseignement.Dailleurs,ellessontintgresdanslesprogrammesdelcoleprimaire.MaclasseestquipedunTableauNumriqueInterac fqueju lisetouslesjours.Jepensequelu lisa ondelatable epourraitprendretoutsonsensencomplmentdunquipementdjexistanttelqueleTNIoulordinateurportable,perme antainsidar culerdesmomentscollecfsetindividuelsduneac vitdans

laclasseetdediffuserdestracesindividuellesaurestedelaclasse(partage,change,discussion).Cependant,u liseseule,pourellemmedansuneclasse,jenevoispascequellepeutapporterdeplusquunordinateurouunmanuel

Latable emaispourapprendrelcriturecursive

Lenseignanteimaginecequelata

ble epeutapporteraussienmaredappren ssagedelcritureet

contreditainsicespaysquineveulentplusdelcriturecursive.Jenaijamaisu lisedetable edansmaclasse,maisencomparaisonavecunordinateurportable,jepensequelatable eesttrsa rac ve,quelleprsenteunediversifica ondestchesperme antunmain endela en on,unemeilleurconcentraondeslvesetce,suruntemps

pluslong.Ilmesemblequelamo

va ondeslves,leurscapacitsderecherche,decommunica onetdecollabora onpeuventtredveloppesparlu lisa ondelatable e.Pourcertainslvesendifficult(typedyspraxie),latable evitedesalleretretoursdelcranauclavier.Jesuiscertaineaussiquecertainslvesosentplusaveccegenredematriel.EnCP,lessimula onsdcritureamnentleslvesu liserleurdoigtpoursuivreuntracsurlatable e,leurperme antainsidapprendrecrirelesle resdanslebonsens.Ilsmobilisentleurgestepoursuivreuntrac,lereproduisentenlairensuivantlasimula onpuislappliquentdirectementsurlepapier

Jepensequece eexpriencepeutfonc onnermaisaujourdhui,

elleresteexprimentale(pasassezdereculnideclassesu lisatrices)etilyabeaucoupdedifficultscontourneroursoudre.Toutdabordilexisteunedoubledifficultpourlesenseignants:leproblmedeleurforma onetlages onmatrielle.Laforma ondesenseignantsestpra quementinexistante,cequisousentendquilsdevraientsautoformer,cequiprendbeaucoupdetemps.Ilyaaussileproblmedutempsdappropria ondecestech

nologiesetderapiditaveclaquelleellesvoluent.Ilyaensuitelesdifficultstechniques:lesproblmesdeconnexionlaWifi,lesmisesjourfairergulirementetquiprennent,ellesaussi,dutemps,etlesdifficultsdeges ondesdocuments

Desrserves

Pourlenseignante,ilrestedesrservesimportantessurcetou l.Latable eneconservequele

produitfini;onnepeutpasvoirlestapesintermdiaires(parexempleenproduc ondcrits):toutletravailquonpeutfairesurlebrouilloncommebarrer,insrer,dcoupernestpasvisible.Ilnyapasdaffichagesmul plessurlatable eetdonc,lacircula onduneapplica onlautrenestpastoujoursfacile.Enfinlatable efavorisemoinslacollabora ondeslvesquelepapieretlecrayon.Malgrlacroyancepopulaireetparfoisscien fiquevoulantquelusagedestable estac lesfavoriselappren ssage,aucunerechercheralisejusquprsent,fondesurdesdonnesprobantesetempiriques,nelemontrerellement,fautedereculsuffisantsurlesusages.

VictoriaetLaurie

Adop on:lechoixdelamour

Ltymologielenseigne,adoptervientdunverbela nquiveutdirechoisir.Ilsonttchoisis,ilsontchoisi:nostmoinsparlentaujourdhuidecelienpar culierdeladop

ongrceauquellafamilleseb tsurlavolontdtreensemble.

CtparentsLuceMarolleauestunemamanadop ve.Elleamaintenant3enfants.Unefilleetdeuxgarons.Unchoixquelleapoursuivijusqumilitersontourdansuneassocia onquisoccuped'adop ons,Amadea.LuceMarolleauenestlasecrtaire.Safille,ellenel'apaseuedansce eassocia oncarelleestnesous"X"Poi ers.Laprocdured'adop onadur5ans.Sesdeuxautresgarons,ellelesaadoptsMadagascaravecAmadea.Ctaitunmoyenpourquelaprocduresoitmoinslongue:1anetdemi.Elleavouluadopterdece emanirecarellevoulaitdesenfantsdeMadagascaretl'associa onluiarponduvite.Lesdeuxgaronsnesontpasdesvraisfrres.LuceMarolleauetreste15jourssurplaceletempsquelespapierssoientfaits.Ellevitmaintenantaveceuxetelleesttrsheureuse.

Pourquoi,soccuperaujourdhuidlassocia on?ParcequetouslesenfantsdeMadagascarnontpaseulachancedessiens.Lapauvretlbasestgrandeetlassociaonsoccupeaussidedveloppe

ment.Ons'occupedescolesdeMadagascar,onaidelu ercontrelapauvret,ditelle.

"Jem'appelleFloraPhilibert,jesuisentroisime.1anetdemi,j'aitadopteavecmongrandfrrequiluienavait4.OnvientduCambodgeetnosparentsbiologiquesn'ontpaspunousgardercarilsonttouslesdeuxperduslavie.Jenemesouviensderienlbasmaisjevaispeuttreyretournervoirmonpaysnatal...Onm'aracontqu'l'orphelinat,ilsnevoulaientpasquemonfrreetmoisoyonsspars,c'estpourquoionaeuce echanced'avoirtadoptstousdeuxenmmetempsetquenousvivionsaujourd'huiensembleenFrancedansnotrefamilleadop ve."

"Jem'appelleLaurahClment.J'ai15ans,jeviens

deMadagascar,dAnta

nanarivoplusprcisment.Al'gede78mois,mon

frreetmoiavonstadoptsparLaurieetYves

Clment.Certes,cenesontpasgn quementmes

vraisparentsmaispourmoic'estcommes'ils

ltaientetilssontformidables.Quandilssontvenus

nouschercherMadagascar,noussommesrests

peuprsunesemaineetdemieavantderentrer

touslesquatreenFrancedansunemaison,avecune

nouvellefamillefinalement.Touta,jelesaisgrce

mafamilleadop veparcequejen'aipasdesouve

nir,j'taistroppe tequandtoutasestpass.Au

jourd'hui,ouij'aimeraisbienvoirmesvraisparents

gn quementparlantpourvoircommentilssont

etconnatreleursvisages,maisjesuistrsheureuse

icienFranceavecmafamilleadop ve."

Ctenfants"Jem'appelleThophileDavy,j'ai15ans,jesuisnauVietnametl'gede8moisj'aitadopt.Jen'aipasdesouvenirdetouta,c'estmafamilleadopvequimel'aracont.Avantdem'emmenerenFrance,ilssontrestsquelquestempssurplace,histoiredefinirderglerlespapiersafinderetournerenFranceavecmoi.Jel'aisuenmaternellequej'avaistadopt,aujourd'hui,j'aimeraisretournerlbas,plustardpeuttre,quisait..."

"Moi,cestElineMonnet,j'ai16ans,jev

iensdu

Vietnam.J'aitadoptel'ge

de3mois.Mes

parentsadop fssontvenusmech

ercherLangSon.

Jenesuispasallel'orphelinat,j

esuisdirectement

alleavecmafamilleadop ve.Me

sparentsbiolo

giquesontvouluquejemefasse

adoptercarils

taientpaysansetpauvres,ilsava

ientdj5autres

filles.J'taisdoncla6me.Ilsm'a

vaientappele

Sauquisignifiesixenvietnamien

.Jesuisdjre

tourneauVietnamlorsquej'tai

senCM2avecmes

grandsparents.Onm'aproposd'

allerrechercher

mafamillebiologique.Jairefus.

Mmeaujour

d'hui,jen'enaipasenvieetjene

mesenspasforc

mentprte.AvecThophile,quan

dnousseronsplus

vieux,nousaimerionsyretourner

ensemblepour

retrouvernosfamillesbiologiques

lbascarnous

sommesnsdanslammeprovin

ce..."

"JesuisJeanneLeNezet.JesuisaussineauVietnam,le16juin1998.J'aitadopteetl'gede3moisetdemi,jesuisarriveenFrancedansmanouvellefamille.Jen'aiaucuneidesurlaraisonpourlaquellemesparentsbiologiquesm'ontlaisse.Jepensequ'ilsn'avaientpaslesmoyensdemegardercarc'estunpayspauvre.Mesparentsadop fssontvenusenmaipour"visiter"lesorphelinatsetensuitetresurlisted'a ente.Lejourdemanaissance,ilstaientdjl,ilsavaientauparavantfaitlespapiers,lademanded'adop onetc...Jen'aiaucunsouvenirdelbasetcommeleveutle"processus",jen'aiaucunetracedemesparentsbiologiques.Jenesaisriensureux,maisjetrouveabiencommej'aiunefamilleenFrance.ApparemmentleVietnamestunbeaupaysalorspourquoipasyretournerpourlevisiter,maisjenepensepasvouloirlesrencontrer,jenesuismmepassrequ'ilssoientencoreenvie,etjeprfrea endrevoirsil'enviedelesrencontrermevient..."

DossierralisparJeanneD.ElisaB.

Amlieestmrededeuxfilles.Elleaunjourdcidderalisersonrve,devenirAssistanteFamilialeaprsuneforma onde240heures.Elleapuensuiterecevoirlagrmentpourpouvoirtrefamilled'accueild'un(e)enfant.Elleapuainsiprendreenchargeune

fille,uneseule,dufaitdumanquedeplacechezelle.Ocaneestarrivequandelleavait5moisetaaujourd'hui9ansettoutelafamillelaconsidrecommeunmembredelafamille.Ellevitmaintenantdansunenvironnementcalmeetchaleureux.Amlieluiapporte"uneviedefamille"etellelaconsidreaussi

comme"safille".Contrairementl'adop on,l'enfantn'estpasconsidrcommeleleuretilpeutdonctrere rsafamilled'accueilsursonchoixousousl'ordredujugequileredonnerauneautrefamilled'accueilouauxparentsbiologiquessisonenvironnementestappropri.Iln'yaaucungepourtreplacdansunefamilled'accueil,seulunjugepeutdcider.Lesfamillesn'ontaucundroitsurl'enfant,ilsn'ontpasledroitdesignerdespapiersscolaires,administra fs,etc.Quandlafamilleveutpar renvacancesouenweekend,ilsdoiventprvenirlescentresquis'occupentdusuividesfamilles.Pourtantmalgrtoutescesrestric ons,Amlieafaitsonchoix.Unchoixquitaitunevidencepourelle.Sapropreenfance,difficilelaconduitevouloirfairelebonheurduneenfant.Ocanneestletcestunbonheurpourtoutlemonde.MavaBertet

Depuissescinqmois,lape tefilleOcanevitchezAmlie,assistanceFamiliale,quilaccueilledanssafamille.Uneautremaniredevenirenaideauxenfantsquienont

besoin.

Etenfamilledaccueil?

Pourplacerunenfant,plusieurspersonnesentrentenac on:lejugequiprendtouteslesdcisions;unresponsabledeterritoirequireprsenteleprsidentduconseilgnral;unducateurquiestlerfrentdelenfantetenfinunEassistant(e)social(e)pourchoisirlafamilledaccueil.

Pourtreplac,lenfantdoittreendanger,ilestconfiauservicedelaprotec ondelenfanceparunedcision.Elleprotgelenfantena endantlaudiencequisepasseaveclesparentsetsipossiblelenfant.Quandlenfantestplac,ilyaplusieurspossibilitscommelafamilledaccueil,leplacementfamilial,lefoyeroulelieu

devie(structureentrelefoyeretlafamilledaccueilpour7ou8enfants).

Dansuncadrejudiciaire,lesenfantssontplacsparlejugedesenfants.Lejugefaituneordonnancedeplacement,pourcelailfaittatdesdifficultsetprciseledroitdevisitedesparentsenversleursenfants.Dansuncadreadministra f,onconfielenfantsionconsidrequilestendanger,laidesociallenfance.Danscertainscas,desmineursquonappelleisols(ilsnontplusdeparentsdansleterritoirefranais)sontconfislaidesocialelenfance.Ilssontconsidrsendangercarilssontseuls.

Placerl'enfantoetcomments'yprendre?

LePrincipal.IlacommenccommeprofesseurdePhysiqueChimieavantdedevenirPrincipald'untablissement.Ilyaplusieursavantagespourcem ercommeunegrandelibert(onneluiditpascequ'ildoitfaire),lesrendezvoussontfixsselonsonemploidutempsetnonlecontraire.Maisilyaaussidesinconvnientscommegreruntempsparfoistrslimitetquelquefoisprendredesdcisionsquineplaisentpastoutlemonde.Ilyasurtoutlefaitderecevoirdanssonbureausouventlesmmeslvespourleurreprocherleurcomportement."Maisleplusdurdanscetravailestquandondoitexclureun(e)lve",confietil.Ioluiestarrivunefois,unanaprsavoirexcluunelve,delavoirpourluidemanderd'trereprisedanscecollge.Centaitpaspossiblemais"jepensequelleavaitcompris"racontelePrincipal.

Linfirmire.Ellefaitcem erdepuis8ans,aexercdeuxansenhpitalpuisachoisilEduca onNa onaledepuissixans.Elleafaitcem erparcequ'elleaimelecontactaveclesgensetelleaimeserendreu le.Maislem erd'infirmireconsisteaussitrel'coutedeslves,lesconseilleretorienterceuxquiontdesdifficults.Pourcem er,ilyaplusieursavantagescommedeshorairesplusconvenablesqulhpitalouencoredesvacancesenmmetempsqueleslvesmaisilyaquandmmedesinconvnients.Elletravailletouteseuleetreoitsouventdeslvesquin'ontpasvraimentquelquechoseetquiviennentjustepourlouperdescoursoudescontrles.Sonsouvenirleplusmarquant?Unjour,elleafaitaccoucherunejeunefilledanssoninfirmerie!

Lecuisinier.Notrechefcuistotnousaouvertlesportesdesonselfetnousracontelesavantagesetinconvnientsdesonm er."Monm eradebonshoraires"nousexpliquetil,"maisilfauttoutorganiser,lemenu,lebudget...".Ainsi,commentprvoirlenombred'lvequimangeraauselflemidi?Enfaitc'estbiensimple:vers9H30,leselfreoitunappeldelaVieScolairepoursignalerlenombred'lvedemipensionnaireabsentsetdoncviterlegaspillagedenourritureetilyaaussileschiffresdelasemaineprcdenteetdel'anneprcdente.Maiscem errservetoujoursdessurprisescommeunjourpendantlajournedelapresse(journeconsacrlapressedansnotrecollge)oiladtraire

unechvremainnue.Cem erestplutt...surprenantquelquefois!

Surveillant.Nossurveillants,pluscommunmentappelerpions,ontacceptdenousdvoilerleurjourneetquelquesunesdeleursgaffes.Plusieurschosesfontquelem erdesurveillantestpluttagrable:lecontactavecleslves,letravaild'quipeetaussibeaucoupdevacances.Mais

lorsqu'ilssontnouveaux,ilsnesaventpascomments'yprendreavecleslvesparcequilnyapasdeformaon.Ilsnepeuventpasfaireamiamietnesontpas

nonpluslpourtresupersvres.Ilsnepeuventmalheureusementfairecem erque6ans.Commeilsparlentbeaucoup,onsemoquesouventdecertainssurveillantquiontcommedes csdelangagecomme"Maisquellenouille!"ou"jesuisparfait!".Ilyaaussiceuxquiontdespe tsproblmesendbutd'annequandilssontnouveauxetquonlesprendpourdeslvesoummequandilsdemandentunjeuneprofsoncarnetdeliaisonenleprenant,lui,pourunlve.Breflem erdesurveillantconnaitdesmomentsdedtenteetsemontreparfoispluttcool.LucieFuret&HortenseLeStrat

Lesprofs?Non,lesautres!Quandonpensetravailleraucollge,onpensesurtoutaum erdeprofesseurmaisilen

existed'autrecommePrincipal,Surveillant,Personneldaccueil,Intendante,Personneld'entreenetCuisinier.Quisontils?ExempleschoisisauCollgeDescartesdeChtellerault.

Bienrflchirou

selancer?Ilyaceuxqui

pensentquelapremirefois

ne

seplanifiepas,qu'iln'yapa

sdedatenidemo

mentprvu,queceladoitse

fairetoutseul,

s'ilssontbienaveclaperson

ne,s'ilssesentent

l'aiseenprsencedel'aut

re.Actdea,ily

aaussiceuxquipensentqu

eapeutsepr

voir,seplanifierdeux,que

amriter

flexion.Ilstrouventimporta

ntd'endiscuter

aveclepartenairepoursavo

irunpeusonpoint

devueavantdesembarqu

er.

Lamour:Lapremirefois

Onditsouventquecestcellequicompte,quonneloubliejamais.Lapremirefois,cestsouventavantquellehantelesesprits.KeskonA endadoncposlaques on:Commentvoyezvousvotrepremirefois,avez

vousdescraintes,pourquoinepasenparlerpasfacilement?

Avecquienparler?Lencore,lesavisdivergentmaisonsaccordesouventpourpenserqu'enparleravecsesparentsresteassezdlicatcarilsneveulentpastoujoursvoirleursenfantsgrandir,etilspourraienttrechoqusoumall'aise.Quelquesunspensentcependantlecontraire:Euxaussi,lesparents,sontpasssparl,euxaussionttjeuneseteuxaussionteuleurpremirefois.Ensuite,ilyaceuxquidisentqu'ilvautpeuttremieuxenparleravecsesgrandsfrresousurscarilspeuventavoirdel'exprienceetquec'estplusfaciled'changeravecsesfrresousurs.Certainesfillestrouventplusfaciled'enparleravecleurmrequeleurpreetlesgaronsprfrentnepasdutoutenparler

L'influencedesimagespornographiquesoudelapubLespubspourdesprserva fs,gelslubrifiants,huilesdemassagesquionttendancepasserpluspendantl'tquelerestedel'anne,peuventdonnerenviecertainespersonnesd'essayer.Commelesvidossurinternetouneseraitcequelesfilmslatlquipeuventaussiinfluencerlesgens.Lesjeunesd'aujourd'huisaventplusdechosesttquelesjeunesd'avant,notammentparlefaitqu'avantiln'yavaitpasautantd'occasionqu'aujourd'huidevoirdesimagespornographiques.

Aquelge?20anscarc'estprsdelamaturitetparcequeplusonestjeunemoinsonadechancederesteravecsonpremieramour:ilyadesraisonnables!Pluttverslelyce,c'estdireauxalentoursde1516ans?Cestlamajoritquipensenta.Lelycecarc'estunetapesuprieure,qu'ilyadesnouvellespersonnes,desnouvellesrencontres,despersonnesplusges,plusmatures,etlelycepeutaussiperme renousmmedegrandiretvoluer.

Biensr,ilyaaussiceuxquidisentqu'iln'yapasd'gequec'estuneques ondesen mentaveclapersonne,desesen rbienetd'trel'aise,sansgne.Eta,apeutnoustomberdessusnimportequelmoment.

Cequeachange

C'estunetapedelaviequipe

utfairegagnerenmaturit.

C'estfranchiruncap.S'ouvrir

in mementunepersonnen'

est

pasfacilepourtoutlemonde

etnesefaitpascommea.

Lapeurdefairemall'autre,o

udenepasfaireleschosesbie

n,

unpeumaladroitementestso

uventprsentedanslattede

s

gens.Lapeurderegre er,d'a

voirmal,d'avoirunblocageo

u

d'tremall'aiseaussi.Act

deailyaaussilapeurdes

risques,desmaladiestransmis

sibles...Lecasaussidesparen

ts

quisontcontrel'idequeleur

senfantsaientunerela on

sexuelleavecunepersonne.

Lesmythomanes

Lesgaronsauraienttend

anceplusmen rsur

cesujetquelesfilles.Parf

oisilssevantent

d'avoirfaitdeschosesalo

rsquenon,carpour

euxc'estvalorisant,c'estl

eurctmachoqui

ressort,aleurapporteun

sen mentdevirilit

lorsqu'ilsledisentd'autr

es.Pourlesfilles,c'est

pluttdiffrent,ellesnes'

envantentpasau

contraire.Siellesdoivent

men r,ceseraendi

santqu'ellesn'ontrienfa

itpluttquel'inverse.

Pourellesetauxyeuxdes

autresc'estunpeu

"malvu"commeunmanq

uederespect.

Lagned'enparler

Malgrlespublicits,les

coursduprogrammede

l'annedequatrimeen

SVT,lesamisin mesav

ec

quiilestpossibledeparl

er,c'estassezdifficilede

savoircommentlesgens

voientleurpremirefo

is:

cestassezdlicatetper

sonnelmaispasvraimen

t

tabou.Entoutcaslagn

epeuttreassezcompr

hensible.

DossierralisparElisa

etJeanneD.

LenouveauthtredeChtellerault,atconstruitsurlesfonda onsdunanciencinmaappelLeLuxe.Seulelafaadeducinmaestreste,onvoitd'ailleursquelespoquessontdiffrentesquandoncomparece efaadeauthtreluimme.Avantquecetendroitnesoitconstruit,lavilledeChtelleraultestresteneufanssansthtre.Malgrlamagnifiqueetmagiquernova onduthtreBlossac,sonnombredespectateursnechangepas,niplus,nimoins.Pourquoi?CarceluideBoulevardBlossacestunthtrel'italienne,etfairedesspectacleslbas,cen'estpastrspra que,entoutcaspaspourtouslesspectacles:ladimensiondelascne,lquipement,lascneenpente,laplacedes

spectateurslimitentlestypesdespectaclesquonpeutydonner.LeNouveauThtre,lui,estpluspolyvalentetaccueille450spectateurs.Lessigesdunouveauonttchangsdeuxfois,lesdrapsunefois,lestechniquesetlesmachineriesontbeaucoupvolu.Ilyapeu,lasalles'estfaitamnagerpourlesPMR(PersonnesMobilitRduite).Lasalleadoncencoredelavenirdevantelle.En2001,uneautresalledespectaclerelieaunouveauthtreestconstruite,onl'appellel'Angelarde.L;onpeuttoutfaire:opra,musiqueoucirque.Cemoisci,lasalleammeaccueilli900spectateurspourunspectacledecirquecambodgien.(Liredanscenumro).MavaBertet,ElisaBlandin,JulieDelaunay

EtleNouveauthtre?Ilprenddelge

JeanMichel,responsabletechniquedessallesdespectaclesdepuis1986,connatbienceluiquisappelleencoreNouveauThtrealorsquilestbienplusvieuxquelAngelardeetquildevraittredtrnparlethtreBlossacrestaur,landernier.Ilrenddoncsonhommagepersonnelceluiquonde

vraitnommerlanciennouveauthtre.Illeconnatsoustouteslescouturesluiquetoutintressedanslemondeduspectacle.Leson,lalumire,leplateau,lamachinerie,ladraperie,vraimenttout!

Avecsescheveuxbruns,untoutpe tpeuenbataillemaisavecunpeudegelpourlestenir,unefinebarbeetunfoulardvenuduCambodge,VincentOlivierauneallureengageanteetonseditquecequilfaitdoittrecool.VincenttravaillecommeMdiateurculturelquiveutdiretre"Responsabledel'ac onculturelle".Pourenarriverl,Vincentafaitdestudesd'histoire,uneformaond'ESSditemaintenantmasterpro

etatudilavalorisa ondupatrimoine.Pourquiveutfairecem er,maintenant,ilyadesforma onsculturellesquicommencentdsl'entreenfacjusqu5ansd'tudes.Iln'yapasvraimentdeparcoursprcis.Avectouta,ilacommencbosserses28ans.

Lelienaveclescoles

"Jefaislelienentrelaprogramma on

des3Tetlepublic.Ilfautfaireserencontrerlepublicetlesspectacles.Ainsionimaginedessor esaveclescolesquiviennentvoirlesspectaclesetu lisentlespectacledansunbutpdagogique",expliquelemdiateur.apasseparplusieursac onsdemdia on,apeuttredesrencontresavecdesar stesquiviennentexpliquerleurtravail,desateliersthtre.Onadesprojetsthtreavecdeslycens,destudiants."

"C'estunm erdeproximit"

Vincentestaussichargdelacommunica on,dessuivisdepresse,desflyers,desrseauxsociauxetdusiteinternet."Pourfairecem er,ilfautavoirdelaconvic on.Sionnestpasconvaincu,anefonc onnepas.C'estquelquechosequ'ilfautme reenavant.Aujourd'hui,lespectaclevivant,c'estquelquechosequipeutamenerbeaucoupdedisciplineauxgens,delarflexion.apeutperme red'amenerdesmo ons.Quandonl'adevant

nous,onnestpasdevantuncrandetletlaviecircule.Vincenttravailleaussibeaucoupaveclescoles."C'estimportantdtrefaceauxgens,c'estunm erdeproximit.Onmontedesateliersavecdiffrentsgesetondcouvrelepoten eldelajeunesse".

"QuatremoisenFrance"

Vincentorganisedesspectaclesaveclestoutpe ts(Dsunan)etdesateliersavecdescolesmaternellesetavecdesprimairessurdesprojetsdecirque.Ilfaitlelienaveclescolesetlesar stes.Toutcela,cesontdetrsbonsmomentsvcusetbiensr,Vincentgardepleindebonssouvenirs:"LavenueducirqueCambodgiens(Eclipse),estledernier.Ilssontrests4moisenFranceetmontcritbonjourenkhmer.Ilsontaussirencontrbeaucoupdejeunesetcesonteuxquimontoffertlefoulardquejeporte.

VictoriaDavid,LaurieDesouches,JeanneMaisonneuve

VincentOlivier:leRoilienVincentOlivier,35ans,travaillecommemdiateurculturelpourles3TdeChtellerault.Rencontrel'Angelardedeceluiquiestchargderemplirdespectateurs

heureuxlestroissallesdethtredeChtellerault.

L'histoireavoiraveclhistoiredetouscesjeunesgens.LeurcoleatfondeBa ambangdanslebutdevenirenaideauxenfantsvulnrablesetleursfamillesdansunpaysquianormmentsouffertdelaguerreetdeloppression.Lasolidarit,lalu econtrelerejet,toutcelaadusenspourtouscesjeunesgensquionapermisdedcouvrirquelarttaitunmoyenirremplaablepourrapprocherlespeuples.Lesvoil,dansunetourneinterna onalepourpartagerce eideetraconter.Ce ehistoiresedrouledansunvillagekmer.Unhommeboitant,trange,arrive.Ilestrejetpartousleshabitants.IldemandeauxDieuxdevenirunejeuneetbellefemme.LesDieuxralisentsonsouhait.Ilsetransformedoncenunebellefemme.Tousleshommestombentamoureuxd'elle.Cependant,danslemmetemps,unemaladieestentraind'emportertousleshabitantsduvillage.Lesvillageoissuspectentlasplendidefemmed'entrelacause.Ilsveulentalorslatuer.C'estunlongcombatquidbuteentrelafemmeetlesvillageoiscambodgienspourlatuer.Maistoutd'uncouplabellefemmeredevientl'hommelaidquiboite.Leshommesfinissentparletuer.Lesdieuxleursdisentqu'ilsn'auraientpasdletuer.Cen'taitpasdesafaute,iltaitjustepossderparundmon.Lesvillageoiss'enveulent.Lesdieuxarriventlefairerevenirlavie.

Impressionnant!

Ilsontunmerveilleuxtalentpourme reenfiguresmagnifiquesceconte.Cesjeunescambodgiensracontentavecunebascule,desballesdejonglage,desdiabolos,desmassues,leursmainsetleurspaulesLeurmusiqueestlive,unpeulancinantepourcertains

dentrenous,maispleinednergie.Leursdansessontjoyeuses,mlangededansetradi onnellecambodgienneetdehiphop,etdencorepleind'autresdanses.Quandilsnefontpasd'acrobaes,ilsme enttoujoursl'nergiesur

scne.Cesontdevraiseffortsphysiques!Lensembleestasseztouchant,neseraitcequecegesteamicaldeparlerfranaissurscnemalgrtousleseffortsquecelacotedesjeunesquinesaventpaslalangue.Parrapportaucirquetradi onnel,cecirquemoderneestdconcertantpourquinestpashabitu.L,lesar stessontmodestes,nesoulignantpassanscesselaprouesse,enchanentmmeaprsunerussitepar culirementbrillante.Etpendantlefinal,ilsnoublientpaslesmusiciens.

Larencontre

Nousavonsrencontrtroisdesar stesquinousontconfirmquecertainsfontducirquepoursor rdelamisreoudeladifficult.Maisilsnousontditaussiquectaitparamourdecetartquilsontdcouverttoutjeunes.Pousssparleursparents?Unedesar stes,nousraconteque,pourtant,c'estmamamanquinevoulaitpasquejefasseducirque,quilfallaitquejerestelamaison.Maismonpapa,voulaitbien!Ilabienfait,neseraitcequepournous,quiavonsvulquelquechosedevraimentexcep onneletspectaculaire.HortenseLeStratetLucieFuret

Eclipse:lnergieenlumireIlssont12circasienset2musicienstousCambodgiens.FormslcoledecirquedePharePonleuSelpak(cequisignifielalumiredelart),cestunvritablerayondesoleilquilssontvenus rerjusqu

Chtellerault.Pourunspectacleparadoxalementin tulEclipse,ces16jeunesar stesontlaissparlerleurstalentstraversunemagnifiquereprsenta ondecirquemodernesurlethmedurejet.