LAURA LYCÉENS ET APPRENTIS AU CINÉMA EN PAYS DE LA LOIRE

un film de Otto Preminger

LYCÉENS ET APPRENTIS AU CINÉMA EN PAYS DE LA LOIRE

Le dispositif et ses Partenaires

Lycéens et apprentis au cinéma est un dispositif national d’éducation artistique au cinéma initié par le Centre National du Cinéma et de l’image animée destiné aux élèves des lycées d’enseignement général, technique, professionnel, agricole, et des Centres de Formation des Apprentis.

Mis en place en septembre 2001, il est l’un des points forts de la convention de développement cinématographique, audiovisuel et multimédia signée en janvier 2001 entre l’Etat (DRAC), le CNC et la Région des Pays de la Loire. Ce projet est développé en partenariat avec le Rectorat de l’Académie de Nantes et la DRAAF. Il associe les établissements scolaires et leurs enseignants volontaires, les partenaires culturels et artistiques de la région, et particulièrement les salles de cinéma.

Il propose aux élèves et apprentis de découvrir des œuvres cinématographiques lors de projections en salle de cinéma et de se constituer, grâce au travail pédagogique conduit par les enseignants et les partenaires culturels les bases d’une culture cinématographique.

L’objectif poursuivi est ainsi de développer le regard et le sens critique face à l’image et de parfaire les pratiques culturelles et civiques de ce jeune public.

La coordination régionale du dispositif a été confiée à l’association Premiers Plans.

° Voir le cahier des charges

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Fiche technique Réalisation : Otto Preminger (et Rouben Mamoulian, renvoyé, noncrédité au générique) Production : Otto Preminger pour la Twentieth Century Fox Scénario : Jay Dratler, Samuel Hoffenstein et Elizabeth Reinhardt,d’après le roman de Vera Caspary Musique : David Raksin

Interprétation Gene Tierney : Laura Hunt Dana Andrews : Lieutenant Mark McPherson Clifton Webb : Waldo Lydecker Vincent Price : Shelby Carpenter Judith Anderson : Ann Treadwell

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L'Affiche Les déclinaisons de l'affiche de Laura sont nombreuses. En voici quatre qui sans trop dévoiler les ressorts dramatiques créent des horizons sur le genre. Quels genres évoquent-elles pour vous ?

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L'Affiche Les déclinaisons de l'affiche de Laura sont nombreuses. En voici quatre qui sans trop dévoiler les ressorts dramatiques créent des horizons sur le genre. Quels genres évoquent-elles pour vous ?

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Activité proposée

Synopsis Laura, qui travaillait dans la publicité, a été découverte abattue d’une décharge de chevrotine en plein visage dans le hall de son appartement. Le lieutenant McPherson enquête auprès de ses proches, principalement Waldo Lydecker, un journaliste et critique à la plume acide, qui a fait de Laura une femme du monde, et Shelby, un Adonis sans le sou qu’elle devait épouser. Au fil de ses recherches, où il apprend à la connaître au travers des témoignages, de la lecture de ses lettres et de son journal intime, et subjugué par un tableau qui la représente, l’inspecteur tombe sous le charme de la défunte Laura…

Un synopsis est le bref exposé écrit d'un sujet de film, constituant l'ébauche d'un scénario. Celui-ci vous convient-il ? Écrivez en un autre qui corresponde à ce qui vous semble important en vous imposant une contrainte de longueur (celui-ci fait 508 caractères, espacesnon compris).

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Bande annonce

Bande annonce VO - 2'31"

La bande annonce est un outil de communication dont le but est de susciter l'intérêt du public pour le film. Elle est apparue pour la première fois en 1912 sous la forme d'un carton.

Avant et après la séance La bande annonce permet de donner le ton du film et de faciliter l'immersion du public dans son univers. Elle peut aussi être visionnée après la séance pour questionner le lien qu'elle établit avec le film. Regardez ces deux BA. La deuxième date de 2012 pour la ressortie du film. En quoi sont-elles différentes ?

Activité proposée

Histoire de la bande annonce - 4'

BA VO pour ressortie 2012- 1'58"

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Ouvrons nos yeux et nos oreilles : on nous manipule !

McPherson joue avec ce cadre, semble s'en échapper – et c'est le cas puisqu'il disparaît de l'image pour laisser la place à un gros plan sur le jeu – quand il sort son petit jeu de « base ball » mais c'est pour mieux observer ses suspects. Cela agace particulièrement Waldo qui n'est plus le centre d'attention... 00:05:09 00:05:14

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Par le cadrage...

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Ouvrons nos yeux et nos oreilles : on nous manipule !

Le cadre installe les personnages, leurs oppositions : chacun se positionne par rapport à l'autre, aux autres, et les regards sont autant d'indices qui mènent le spectateur par le bout du nez d'une hypothèse à une autre... Chacun devient à un moment ou à un autre un coupable en puissance. 1:01:19 1:01:38

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Par le cadrage et le jeu des regards

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Ouvrons nos yeux et nos oreilles : on nous manipule !

qui fait apparaître la menace, l'ombre qui se tourne vers sa proie... à la Murnau. L'effet est accentué par une contre- plongée.

1:16:01 1:16:05

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Par la lumière

Exercez-vous à recréer cette ambiance avec un spot et une figurine et cadrez l'image.

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L'archétype du détective

Le détective, qu'il soit privé ou policier comme ici, est un personnage caractéristique.

00:08:49 00:39:23

00:44:26 00:52:23

Quels sont les éléments formels, tenues, attitudes et comportements ainsi que les éléments de langage qui selon vous définissent cet archétype ? Repérez d'autres images du film et des parties de dialogues qui en attestent.

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Ressources

68th Annual Cannes Film Festival - Youth - Premiere Photo credit : Dave Bedrosian/Future Image / WENN

Analyse et critique sur DVD CLASSIK

Otto Preminger, biographie et filmographie

Blow Up - Arte.tv : Chronique de Thierry Jousse consacrée aux B.O. de films : l’austro-américain Otto Preminger

Pourquoi voir les films en version originale sous-titrée ? par Laurent Delmas

Rétrospective Otto Perminger au Festival de Locarno 2012 sur arte.tv

Au cœur des images d’Otto Preminger (1/3) : “Laura” - Analyse par Nicolas Saada.

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Vocabulaire de l'analyse filmique

Un cours à suivre en ligne : chacune des onze séances comprend un lexique illustré par des extraits de films, des exercices interactifs et des exemples d'analyse filmique.

Le cours peut être suivi dans son intégralité, chaque séance nécessitant entre 45 minutes et 1 heure de consultation. On peut aussi faire le point sur une notion précise, à laquelle on accède rapidement grâce au glossaire et ou à la table des matières.