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La communication des organisations : la communication écrite

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I/ La communication écrite professionnelle : enjeux, avantages et contraintes

A partir du document 1 présenté dans votre dossier de cours et des documents 2 à 5 p. 143 et suivantes de votre livre, répondez aux questions 1 et 2 p. 146. Vous vous aiderez des précisions p. 145.

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I/ La communication écrite professionnelle : enjeux, avantages et contraintes

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II/ Les exigences relatives à la communication écrite des organisations

A/ exigences en matière de structuration des écrits

Répondre aux questions 1 et 2a) p. 147

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II/ Les exigences relatives à la communication écrite des organisations

A/ exigences en matière de structuration des écrits

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II/ Les exigences relatives à la communication écrite des organisations

En généralLa rédaction des message écrits interne le langage peut être plus professionnel plus technique selon le destinataire.Les temps utilisé sont le présent et le futur de l’indicatif. Les phrase sont plutôt courtes pour facilité la compréhesion.

B/ exigences en matière de formulation des écrits

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II/ Les exigences relatives à la communication écrite des organisations

B/ exigences en matière de formulation des écrits

A partir de vos réponses aux différentes questions posées précédemment, identifiez le règles à respecter en matière de formulation des écrits professionnels (rédaction, ponctuation et codes de civilité).

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II/ Les exigences relatives à la communication écrite des organisations

C/ exigences en matière de présentation des messages écrits

Les règles de présentation : Lire les précisions apportées p. 149 et répondez aux

questions 1 et

Les mentions de présentation : Lire les précisions apportées p. 150 et répondez aux

questions qui suivent.

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II/ Les exigences relatives à la communication écrite des organisations

C/ exigences en matière de présentation des écrits

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III/ la réalisation et la diffusion de messages écrits

Lire les précisions p. 152 et répondre aux questions 1 à 3 de la même page puis à la question 2 p. 153.

(SYNTHESE)