CONTENU DE LA MALETTE

1 DVD1 fiche « introductive »1 fiche « déroulement d’une séquence »1 fiche « animer un débat »1 pochette « fiches thématiques »1 pochette « fiches action »1 livret « scolariser les élèves handicapés » - collection Repères Handicap / Direction générale de l’enseignement scolaire

La Fiche « introductive »

Fiche de présentation du projet :

- Volonté des élus au CAVL de s’inscrire dans une démarche de sensibilisation autour du handicap et de son intégration dans le milieu scolaire ordinaire.

- Objectif : favoriser l’intégration des élèves en situation de handicap au travers d’une sensibilisation portée sur le regard.

- Un outil à destination de toute la communauté scolaire.

- Présentation des personnes ayant participé à l’élaboration du projet.

- Description du contenu de l’outil.

La fiche « animer une séquence »

Fiche explicative sur la démarche à suivre pour une utilisation efficace de l’outil :

-Préparation du débat (appropriation de l’outil par l’organisateur du débat).

- Démarche à suivre par rapport aux fiches thématiques (déroulement du débat).

- Informations relatives aux « fiches actions » (pour poursuivre la sensibilisation).

La Fiche « Handicap »

Fiche pour lancer le débat :

-Fiche thématique globale autour du handicap (les expériences des participants, leurs réactions, leur définition du handicap…).

- Rôle de la fiche: guider le débat pour enrichir les échanges.

Fiche qui peut être complétée par une des 4 autres fiches thématiques pour un échange plus constructif.

Les fiches « thématiques »

Fiches pour développer la réflexion :

- Fiches autour de thèmes suggérés par les lycéens intervenant dans la vidéo et sélectionnés par les élus au CAVL.

Par exemple : « ça ne se voit pas donc ça n’existe pas… » prononcée par un élève.

- Contenu des fiches : démarche et questions pour animer le débat, sur 4 thèmes précis : le regard, la différence cachée, la solidarité et la peur de la différence.

Les fiches « actions »Fiches pour une sensibilisation plus concrète :

-Incitation à organiser des actions autour du handicap : mises en situations, expositions, concours photos, informations…

- Fiche ressource : références des différents organismes pouvant participer à la mise en place d’actions au sein des établissement.

- Objectif : Sensibiliser plus largement et plus efficacement les élève.

Les fiches bibliographiques et filmographiques

Fiches pour aller plus loin dans la sensibilisation :

- Fiches regroupant les ouvrages et films disponibles, pouvant être utilisé dans un objectif de sensibilisation

Par exemple, Eloge de la Faiblesse de Julien Alexandre, Jesus Betz de Bernard Fred et Roca François, et des Maux pour le Dire de Yves Lacroix.

Par exemple, Freaks, Elephantman, le 8ème jour, le Scaphandre et le papillon.