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fabien-jouve
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La pub à quoi ça sert ?
Créer un désir
Vendre
Informer
Qu’est-ce qu’une bonne publicité ?
Comment lire une publicité : Concept du Z
Construire une publicité : symboles, couleurs, messages
Clientèle visée ?
Direction de l’auto ?
Message ?
Couleur ?
Paysage ?
Logo ?
Symbole ?
Vertu, pureté, chasteté, lumière
Force, danger, amour, joie de vivre, optimisme, vigueur, passion,besoin de conquête
Intuition, la capacité de renouvellement, l’entrain, la jeunesse, l’udace, énergie
Détente, bien être, vigueur sexuelle, épanouissement, l’estime, la valorisation, la culture, la connaissance.
Pensé, calme, protection, tolérance, équilibre, générosité, bonté, tranquillité. Indépendance, la mort, la nuit, l’erreur, le néant
L’excès, l’indifférence, l’ennui, la froideur, le besoin de tranquillité.
LES COULEURSLES COULEURS
LES SYMBOLIQUESLES SYMBOLIQUESLa verticale : évoque la force, la dignité, la vérité. Elle s'apparente aussi à la rigidité, à l'immobilisme
L'horizontale : est synonyme de calme, de repos, de tranquillité, d'horizons largement ouverts. Mais aussi, tel un gisant, de mort.
L'oblique : symbolise le mouvement, le dynamisme. Mal utilisée, elle se transforme en chute.
La droite : est la figure la plus simple, la plus directe. Rigueur, décision, mais aussi ennui.
La courbe : s'apparente à la plénitude, à la féminité. Mais elle évoque également la mollesse.
Maintenant, c’est à toi de jouer! A vos marque! Prêt! Créez une publicité !!!
La publicité sert à : vendre, créer un désir et informer
La sélection des couleurs, des symboles et des images est très importante dans la construction d’une publicité efficace
La lecture en Z, le publique cible, le message, etc sont tous des éléments essentiels lors de la création publicitaire
Récapitulons
RÉALISATION: KARLA MEJIA-DUVAL
PRODUCTEUR : UQAM, FPE 7650, 2005
FORMATEUR : Monique DugalAuxiliaires : Philioe Lampron et Isabelle Roy
Source : www.dynalum.com/dico/symbolisme-couleurs.htmwww.dezign-box.net/webdesign/forme.phpwww.grandarmorial.net/Glossaire/symboliqueHeraldique.htm