La réforme des lycées

Présentation de la réforme de M. Chatel

K. Corenflos – Responsable des Etudes, Directeur-Adjoint du Lycée

Mise en œuvre au

Lycée Saint-Jean

Un enseignement d’économie obligatoire• Soit SES (Sciences Economiques et Sociales)• Soit PFEG (Principes Fondamentaux de l’Economie et de la Gestion)

Points clés de la réforme

Accès à la culture pour tous• Partenariats (hippodrome, troupes de théâtre…)• Séances de projection (cinéclub, projections privées…)• Pratique artistique, ateliers• Éducation aux médias, utilisation du multimédia et des TICE

Une réorganisation de l’horaire• réduction globale du nombre d’heures en 2nde

• 2 langues vivantes dans le tronc commun (pour tous les bacs généraux et technologiques)• 2 enseignements exploratoires d’1h30 (sauf cas particulier)• Les enseignements exploratoires ne sont plus « déterminants »

Accompagnement personnalisé (2h)• aide aux élèves en difficulté• orientation• approfondissement / exploration pour les meilleurs• acquisition de méthodes, prise de notes, prise de parole, gestion du stress…

Le tutorat• chaque élève qui le souhaite bénéficie d’un tutorat par un membre du personnel éducatif volontaire, tant pour le suivi scolaire que pour les questions d’orientation

Points clés de la réforme

Stages de remise à niveau• En cours d’année ou en fin d’année scolaire pour les élèves qui « perdent pied », afin d’éviter les redoublements

• En fin de 1ère pour permettre d’éventuels changements de série de bac

Stages passerelles

Une place importante pour les langues

Points clés de la réforme

• Groupes de compétences de la 2nde à la terminale• Programmes et horaires communs à toutes les séries• Globalisation des horaires de 2 langues vivantes LV1 et LV2• Cours de DNL (Discipline Non Linguistique) en langues étrangères dès que possible• Utilisation des TICE• Utilisation d’outils multimédia et nomades pour l’enseignement des langues• Nouvel enseignement de « littérature étrangère en langue étrangère » en L• Possibilité de faire 3 LV• Partenariat avec des établissements étrangers (échanges)• Correspondant étranger pour chaque élève• Maintien des sections européennes

Une place importante pour l’orientation• En heures de vie de classe (avec le PP)• Sur le créneau « accompagnement personnalisé »• Avec le « tuteur »• Possibilité de changement de filières (stages passerelles)• Limitation du redoublement (stage de remise à niveau)

La classe de seconde

L'architecture de la classe de seconde

Enseignements communs23H30

Exploration2 x 1H30

Accompagnement2H

Enseignements communs: Français, HG, ECJS, EPS, Maths, Physique, SVT, 2 langues vivantes

Exploration: 2 enseignements d'1H30 par semaine (semestrialisation possible) sauf cas particulier

• groupe 1groupe 1 : SES ou Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion.• groupe 2 :groupe 2 : Santé et social, biotechnologies, sciences et laboratoire, littérature et société,

sciences de l’ingénieur, méthodes et pratiques scientifiques, création et inovation technologiques, écologie – agronomie - territoire et développement durable (3h, en lycée agricole uniquement), création et activités artistiques, latin, grec, LV3 (chinois), SES ou Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion (si non choisi dans le groupe 1).

Options facultatives: • LV3 (chinois, polonais), langues anciennes (latin ou grec), arts (théâtre, musique), EPS.

Accompagnement personnalisé : contenu déterminé localement (dans les etablissements)

Les enseignements surlignés et soulignés sont ceux proposés à Saint-Jean.

Option facultative3H

Les horaires en seconde

Français 4 h

Histoire-Géographie 3 h

Langue vivante 15 h 30

Langue vivante 2

Mathématiques 4 h

Physique-Chimie 3 h

SVT 1 h 30

EPS 2 h

ECJS 0 h 30

Accompagnement personnalisé 2 h

Enseignements d’exploration 2 x 1 h 30

HORAIRE TOTAL ÉLÈVE 28 h 30

3,5h + 0,5h en ½ classe 3 h

3 h pour chaque langue

3,5h + 0,5h en ½ classe

1,5h + 1,5h de TP 1,5h de TP

2 h

0 h 30

2 h

2 x 1 h 30

29 h

Horaire minimum Horaire à Saint-Jean

Les Bacs généraux

Les 3 filières L, ES et S existent toujours En 1ère, 60% des enseignements seront communs aux 3 séries (spécialisation plutôt en Terminale) Chaque bac se recentre sur ses objectifs initiaux (Langues pour L, Economie pour ES et Sciences pour S) Création des spécialités « Littérature étrangère en langue étrangère » et « droit et grands enjeux du monde contemporain » en L. Création des spécialités « sciences sociales et politiques » et « économie approfondie » en ES Disparition des spécialités « langues » en ES Création de la spécialité « informatique et sciences du numérique » en S Renforcement de l’enseignement des Maths en S Epreuve anticipée d’histoire-géographie en 1S Enseignement optionnel d’Histoire-géographie en TS

Les premières générales

L'architecture de la classe de première

Enseignements communs15H

Français (4H), HG (4H), ECJS (0.5H),

LV (4H30)EPS (2H)

Ens. spécifique: L8H30

Accompagnement2H

Ens. spécifique: ES9H30

Ens. spécifique: S10H

Ens. Spécifiques - série L Ens. Spécifiques - série ES Ens. Spécifiques - série S

Sciences (1H30), Littérature française (2H), Littérature

étrangère (2H), + maths ou LV3 ou approfondissement LV (3H)

SES (5H), Maths (3H), sciences (1H30)

Maths (4H), SVT (3H), Physique-Chimie (3H)

Optionfacultative

TPE1H

Rq : Regroupements possibles d’élèves de séries différentes pour les enseignements communs

Les terminales générales

L'architecture de la classe de terminaleSpécialité au choix

3H

Accompa-gnement

2H

Spécialités au choix - L Spécialités au choix - ES Spécialités au choix - S

Mathématiques appliquées (4H), droit et grands enjeux du monde

contemporain (3H), approfondissement langues

vivantes(3H), langues anciennes (3H),

arts (5H)

Sciences sociales (1h30), Economie approfondie (1h30),

Mathématiques appliquées (1h30)

Maths (2h), SVT (2h),

Physique-Chimie (2h), Informatique et Sciences du

Numérique(2h)

LV (4H)

L - autres enseignements obligatoires - 18H

Philo 8h, HG 4h, EPS 2h, ECJS 0.5h, franc. 2h, litt. étrang 1.5h

ES - autres enseignements obligatoires - 19H30

Philo 4h, HG 4h, EPS 2h, ECJS 0.5h, Maths 4h, SES 5h

S - autres enseignements obligatoires - 22H

Philo 3h, HG 2h (option), EPS 2h, ECJS 0.5h, Maths 6h, Phys 5h, SVT 3h30

Spécialité au choix

1H30

Spécialité au choix

2H

Optionfacultative

Les Bacs Technologiques (projet)

• Objectifs :

• Recentrer entre les bacs généraux et les bacs professionnels rénovés et revalorisés• Réactualiser les programmes (vieux de 20 ans)• Simplifier en diminuant le nombre de spécialités (en spécialisant moins)• Apprendre 2 langues vivantes• Mieux préparer aux études supérieures, même longues, en renforçant les enseignements généraux• Mettre en place l’accompagnement personnalisé• Permettre des passerelles entre les séries (après la 1ère)

Les Bacs Technologiques (projet)

• Nouvelle série STI en 2011 : 4 spécialités• Innovation technologique et éco-conception• Système d’information et numérique• Energie et développement durable• Architecture et construction

• Biotechnologies• Sciences physiques et chimiques de laboratoire

• Nouvelle série STD2A en 2011 (ex STI arts appliqués)

• Nouvelle série STL en 2011 : 2 spécialités

• Nouvelle série STG en 2012

• Nouvelle série ST2S en 2012