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La réforme des rythmes scolaires. Novembre 2013. Les grands principes de la réforme. Mettre en place une organisation du temps scolaire plus respectueuse des rythmes naturels d’apprentissage et de repos des enfants - PowerPoint PPT Presentation
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LA RÉFORME DES RYTHMES SCOLAIRES
Novembre 2013
LES GRANDS PRINCIPES DE LA RÉFORME
Mettre en place une organisation du temps scolaire plus respectueuse des rythmes naturels d’apprentissage et de repos des enfants
Amener à une meilleure répartition des heures de classe sur la semaine avec un allègement de la journée de classe
Permettre une meilleure articulation des temps scolaire et périscolaire
Ces activités périscolaires sont pensées en articulation avec le projet d’école et contribuent à l’épanouissement et au développement des enfants.
VERS UNE ÉDUCATION PARTAGÉE…
La loi reconnaît le caractère global de l’éducation et invite les acteurs éducatifs à se rencontrer localement, se connaître et travailler ensemble
Créer des espaces de réflexions partenariales permettent de penser l’aménagement des temps éducatifs
Construire une culture commune participera à l’émergence de pratiques pédagogiques diversifiées.
Les parents, les élus, les professionnels de l’éducation, échangent et débattent de questions éducatives. C’est bien une « révolution silencieuse » qui est en marche pour le bien-être des enfants et leur réussite éducative !
RAPPEL DU CAHIER DES CHARGES DE LA RÉFORME
l’enseignement est dispensé dans le cadre d’une semaine de neuf demi-journées incluant le mercredi matin
tous les élèves continuent de bénéficier de 24 heures de classe par semaine durant 36 semaines
la durée maximale de la journée d’enseignement est, en tout état de cause, de 5 heures 30 et celle de la demi-journée de 3 heures 30
la durée de la pause méridienne ne peut pas être inférieure à 1 heure 30 La durée globale du temps périscolaire dégagé pour des activités est de
3 heures hebdomadaires Les écoles privées sous contrat n’ont pas l’obligation d’appliquer ces
principes généraux des activités pédagogiques complémentaires viennent s’ajouter aux 24
heures d’enseignement hebdomadaires
LES TROIS AXES DE RÉFLEXION DE BDM
Qualité des animations spécifiques proposées Animateur diplômé Temps de préparation
Sécurisation des salariés Temps de travail décent Coordination pour gérer la mise en place
Un service accessible Coût raisonnable pour les communes Gratuit pour les parents
PROPOSITION D’ORGANISATIONLundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi
HORAIRE
Déjeuner Déjeuner Déjeuner Déjeuner Déjeuner 11:30-13:30 Déjeuner Déjeuner Déjeuner Déjeuner Déjeuner
Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi
HORAIRE
Déjeuner Déjeuner Déjeuner Déjeuner Déjeuner 11:30-13:30 Déjeuner Déjeuner Déjeuner Déjeuner Déjeuner
14:30-15:30
15:30-16:30
10:30-11:30
13:30-14:30
14:30-15:30
15:30-16:30
Commune A Commune B
Commune C Commune D
8:30-9:30
9:30-10:30
8:30-9:30
9:30-10:30
10:30-11:30
13:30-14:30
Enseignement Enseignement Enseignement Enseignement Enseignement
Enseignement Enseignement Enseignement
APC + GarderieAPC + Garderie
Enseignemen
Temps d'Activité
Garderie
Enseignement Enseignement Enseignement Enseignement Enseignement
Enseignement Enseignement
APC + Garderie
Enseignement
APC + Garderie
Enseignemen
Temps d'Activité
Garderie
Enseignement Enseignement Enseignement Enseignement Enseignement
Enseignement Enseignement
APC + GarderieAPC + Garderie
Enseignement
Temps d'Activité
Enseignement
Garderie
Enseignement Enseignement Enseignement Enseignement Enseignement
Enseignement Enseignement Enseignement
Enseignement
APC + Garderie APC + Garderie
Temps d'Activité
Garderie
EXEMPLE DE PROPOSITION D’ORGANISATION
Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi
HORAIRE
11:30-13:30 Déjeuner Déjeuner Déjeuner Déjeuner Déjeuner
4h d'enseignement 5h30 d'enseignement 3h30 d'enseignement 5h30 d'enseignement 5h30 d'enseignement2h de Temps d'Activité Périscolaire
30 min d'APC et de garderie
30 min d'APC et de garderie
30 min d'APC et de garderie
14:30-15:30
15:30-16:30
8:30-9:30
9:30-10:30
10:30-11:30
13:30-14:30
Enseignement3h
Enseignement3h
Enseignement3h30
Enseignement3h
Enseignement3h
Enseignement2h30
Enseignement2h30
Enseignement2h30
APC + GarderieAPC + Garderie
Enseignement1h
Temps d'Activité
Périscolaire2h
Garderie
MOYEN HUMAIN: COORDINATION
Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi
HORAIRE
11:30-13:30 Déjeuner Déjeuner Déjeuner Déjeuner Déjeuner
2h de prépa 1h de prépa 7h de mercredi 1h30 vie associative 1h de prépa2h de Temps d'Activité Périscolaire
2h de Temps d'Activité Périscolaire
2h de Temps d'Activité Périscolaire
2h de Temps d'Activité Périscolaire
3h de coordination 3h de coordination 2,5h de coordination 3h de coordination 3h de coordination
Profil: BAFD, IUT carrière soc, BPJ EPS, DEJEPS, licence, bac +2 mini, etc…
8:30-9:30
9:30-10:30
10:30-11:30
13:30-14:30
14:30-15:30
15:30-16:30
Coordinateur/trice
Mercredi
Temps d'Activité
Périscolaire
Préparation
Temps d'Activité
Périscolaire
Préparation
Temps d'Activité
Périscolaire
Vie associative
Temps d'Activité
Périscolaire
Préparation
Coordination Coordination Coordination Coordination Coordination
MOYEN HUMAIN: ANIMATION
Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi
HORAIRE
11:30-13:30 Déjeuner Déjeuner Déjeuner Déjeuner Déjeuner
2h de prépa 1h de prépa 7h de mercredi 1h30 vie associative 1h de prépa2h de Temps d'Activité Périscolaire
2h de Temps d'Activité Périscolaire
2h de Temps d'Activité Périscolaire
2h de Temps d'Activité Périscolaire
8:30-9:30
9:30-10:30
10:30-11:30
13:30-14:30
14:30-15:30
Profil: BAFA, IUT carrière soc, BPJ EPS, etc…
15:30-16:30
Animateurs/trices
Mercredi
Temps d'Activité
Périscolaire
Préparation
Temps d'Activité
Périscolaire
Préparation
Temps d'Activité
Périscolaire
Vie associative
Temps d'Activité
Périscolaire
PréparationPréparation
RETOURS DE L’ASSEMBLÉE GÉNÉRALE
Vote de la motion indiquant que l’AG laisse le choix au Bureau de ne pas mettre en place la réforme si toutes les conditions ne sont pas réunies
Retours des adhérents:
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commune
01234567
7
6
3
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1 1 1 1 1 1
LES ANIMATIONS MISES EN PLACE?
Ecriture d’un Projet Educatif de Territoire 2 mercredis de rencontre, débats autour de l’éducation
partagée: Invitation du personnel enseignants des écoles Des mairies Des animateurs de BdM Des APE et parents d’élèves Des associations qui veulent participer
PROCHAINES ÉTAPES
Validation des mairies: avant décembre Avis des conseils d’école: avant décembre Ecriture du PEDT: au printemps Recrutement: au printemps