La Seconde Guerre mondiale en France➜��Quelle a été l’action des collaborateurs ?

des résistants ? Comment réagissent les Français entre 1940 et 1944 ?

En juin 1940, la France perd la guerre et signe un armistice avec l’Allemagne. Une partie de son territoire est occupée par l’armée allemande.

Le maréchal Pétain, chef du gouvernement, collabore dès octobre 1940 avec l’Allemagne. La population française réagit de manière diverse

face à cette situation.

1. Coche la bonne réponse. Le maréchal Pétain : encourage à résister contre l’Allemagne.

encourage à collaborer avec l’Allemagne.

2. Choisis et souligne une phrase du texte 1 qui montre que le maréchal Pétain a choiside collaborer avec l’Allemagne.

Je découvre les idées des collaborateurs et des résistants.

Doc. 1 La collaboration.

Français,J’ai rencontré, jeudi dernier, le chancelier du Reich, Adolf Hitler. Cette rencontre a suscité des espérances et provoqué des inquiétudes. C’est librement que je me suis rendu à l’invitation du Führer. Je n’ai subi, de sa part aucune pression. Une collaboration a été envisagée entre nos deux pays. C’est dans l’honneur – et pour maintenir l’unité française, une unité de dix siècles – dans le cadre d’une activité constructive du nouvel ordre européen, que j’entre aujourd’hui dans la voie de la collaboration.Cette politique est la mienne. C’est moi seul que l’Histoire jugera.

Extrait d’un discours du maréchal Pétain, prononcé à la radio le 30 octobre 1940.

Doc. 2 La résistance.

Opposé à l’armistice signé par le maréchal Pétain, le général de Gaulle se rend à Londres et demande aux Français de résister.Certes, nous avons été, nous sommes, submergés par la force méca-nique, terrestre et aérienne, de l’ennemi. Mais le dernier mot est-il dit ? L’espérance doit-elle disparaitre ? La défaite est-elle défi nitive ? Non ! Croyez-moi, moi qui vous parle en connaissance de cause et vous dis que rien n’est perdu pour la France. Les mêmes moyens qui nous ont vaincus peuvent faire venir un jour la victoire. Car la France n’est pas seule ! Elle peut faire bloc avec l’Empire britannique qui tient la mer et continue la lutte. Elle peut, comme l’Angleterre, utiliser sans limites l’immense indus-trie des États-Unis. Moi, général de Gaulle, actuellement à Londres, j’invite les offi ciers et les soldats français qui se trouvent en territoire britannique ou qui viendraient à s’y trouver, j’invite les ingénieurs et les ouvriers spé-cialistes des industries d’armement à se mettre en rapport avec moi.Quoi qu’il arrive, la fl amme de la résistance française ne doit pas s’éteindre et ne s’éteindra pas.

Extrait du discours du général de Gaulle, prononcé à Londres à la radio, le 18 juin 1940.

3. Coche la bonne réponse. Le général de Gaulle : encourage à résister contre l’Allemagne.

encourage à collaborer avec l’Allemagne.

4. Souligne les pays sur lesquels compte le général de Gaulle pour gagner la guerre.

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La France, des guerres mondiales à l’Union européenne

JE RETIENSComplète le texte avec les mots suivants : rationnement, collaboration, de Gaulle, résistants.

Dès 1940, le maréchal Pétain s’engage dans la . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

avec l’Allemagne. Face à lui, une partie des Français deviennent

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , suivant pour certains les appels du général

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La société française est divisée. Cependant,

la grande majorité des Français cherche surtout à survivre à cause

du . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . et des dangers de la répression allemande.

Führer : mot allemand signifiant «guide» ou «dirigeant».

Rationner : distribuer de façon limitée.

dicoMon petit

Doc. 3 Miliciens à Uriage, dans le département de l’Isère, 1941. Certains Français ont décidé de s’engager dans la milice française, organisation armée fondée par le régime de Pétain, pour traquer les résistants et les Juifs.

Doc. 4 Opération de sabotage menée par un résistant en 1942.

Doc. 5 Queue devant un magasin d’alimentation à Paris pendant l’occupation. La nourriture est rationnée dès les débuts de l’occupation, et les Français sont très préoccupés par leur survie.

5. Ces Français sont-ils (doc. 3) :

des collaborateurs ? des résistants ?

6. Que fait le résistant sur la photographie (doc. 4) ?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

7. Que risque-t-il en agissant ainsi ?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

8.

À ton avis, pourquoi l’alimentation est-ellerationnée durant l’occupation ?À qui sont destinés les produits alimentairesen priorité ?

Je définis le comportement des français pendant l'occupation de la France.

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9.

Pourquoi fait-il cela ?

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