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LA SIGNALISATION ROUTIERE
FICHE N°1
Consigne : donne la signification de chaque panneau
1
2
3
4
5
6
PORTER SECOURS
FICHE N°2
Consigne : écris sous chaque image le numéro des phrases qui pourraient permettre aux
secouristes d’aider ces trois blessés.
1. J’allais en ville avec ma cousine 10. Il s’est tordu la cheville sur le chemin.
2. C’est un garçon de 4 ans. 11. Je l’ai allongé sur le rocher.
3. J’ai vu le gardien ce matin. 12. Il se trouve devant le pré et la vache de
M. Bougon.
4. Nous rentrions par le sentier GR 6 13. Il est allongé et ne parle pas.
5. Il y a des chèvres. 14. Il fait frais à l’entrée du bois.
6. Il se trouve près de la ruche de M. Lapi. 15. Je ne vois rien.
7. Il a essayé de sauter la barrière. 16. Il a mal à la cheville ; il ne peut plus
marcher.
8. La vache de M. Bougon est curieuse. 17. La ruche est tout en bois.
9. Il a été piqué. 18. Ma grande sœur est partie en classe de
neige.
QUAND JE SUIS PASSAGER…
FICHE N°3
Consignes :
1. Indique le numéro des scènes dans lesquelles Toufou a un comportement dangereux.
2. Indique le bon comportement que devrait, dans chaque situation, observer Toufou pour être
un bon passager
situation 1 :
situation 2
situation 3
situation 4
situation 5
situation 6
1
4 5
2 3
6
PORTER SECOURS
FICHE N°4
Consigne : voici 6 situations d’extrême urgence :
un incendie
une inondation
une avalanche
un accident de la route
une fuite de gaz
un tremblement de terre
Lis les descriptions suivantes et note pour chacune la situation correspondante.
* 1. Sa vitesse peut aller de 30 à 400 km/h et elle peut avoir jusqu’à 2 m d’épaisseur. Son bruit s’entend de loin.
* 2. Elle peut arriver progressivement ou être très brutale en cas de rupture de digue, par exemple.
* 3. On peut sentir une odeur très particulière, mais ce sont surtout des maux de tête, des nausées et des
vomissements qui doivent alerter.
* 4. On peut l’entendre et reconnaître son odeur ; sa fumée fait tousser.
QUAND JE SUIS PIETON, PASSAGER, ROULEUR …
FICHE N°5
Consignes :
1. entoure les enfants qui ont un comportement dangereux
2. Quels conseils pourrais-tu donner à ces enfants imprudents.
situation 1 : _________________________
situation 2 : _________________________
situation 3 : _________________________
situation 4 : _________________________
PORTER SECOURS
FICHE N°6
Consignes
1°/ : écris ce qu’il faut faire pour empêcher chaque incident de s’aggraver
2°/ Relie d’un trait chaque numéro au bon service :
15 � � police
17 � � SAMU
18 � � pompiers
QUAND JE SUIS PIETON, PASSAGER, ROULEUR…
FICHE N°7
Consigne :
Sur ce dessin les enfants 1, 2, 5, 8, 9 ne respectent pas les règles.
Explique ce qu’ils auraient dû faire.
QUAND JE ROULE…
FICHE N°8
Consigne : trouve pour chaque véhicule (1 ; 2) les protections obligatoires (A ; B ; C ; D ; E)
A. des coudières
B. un casque
1. sur des rollers
C. des protections
pour les poignets
D. un casque
2. à bicyclette E. des
genouillères
QUAND JE SUIS PIETON…
FICHE N°9
Consigne : pour traverser, je choisis un endroit où je peux voir et être vu de loin.
Indique les dessins où la fillette à la salopette rouge est bien placée pour traverser.
QUAND JE SUIS PASSAGER…
FICHE N°10
Consigne :
- Lis les propositions. Lesquelles sont justes ?
- Complète la fiche réponse.
Propositions justes
1 La ceinture n’est pas obligatoire à l’arrière.
2 Je mets ma ceinture parce que je vois les policiers au loin.
3 De la naissance à 10 mois, un enfant doit être retenu dans
un siège placé à l’avant de la voiture et dos à la route.
4 Quand je suis fatigué, je peux retirer ma ceinture et
m’allonger sur la banquette arrière.
LA SIGNALISATION ROUTIERE
FICHE N°11
Consigne :
Observe bien les panneaux et complète les phrases avec :
d’obligation – de danger – d’interdiction – d’indication
1
Les panneaux de forme carrée ou rectangulaire avec
un fond bleu ou blanc sont des signaux
…………………..
2
Tous les signaux ………………… sont de forme
circulaire avec un fond blanc et un bord rouge.
3
Tous les signaux ……………….. sont de forme
circulaire avec un fond bleu et un bord blanc.
4
Tous les signaux ……………….. sont de forme
triangulaire avec un fond blanc et un bord rouge.
QUAND JE ROULE…
FICHE N°12
Consignes :
1°/ Observe le schéma d’une voie ouverte à la circulation en ville et ses différents espaces :
1 ⇒ la voie
2 ⇒ la chaussée
3 ⇒ le trottoir
4 ⇒ la piste cyclable
5 ⇒ la rue
2°/ Indique le numéro de l’espace dans lequel tu dois circuler, en ville, si tu es :
A ⇒ à vélo
B ⇒ à roller
QUAND JE SUIS PIETON, PASSAGER, ROULEUR…
FICHE N°13
Consigne : observe ces dessins puis écris un conseil
Dessin A
Que faudrait-il faire ?
________________________________________________________________________
Pourquoi ?
________________________________________________________________________
Dessin B
Que faudrait-il faire ?
_______________________________________________________________________
Pourquoi ?
________________________________________________________________________
QUAND JE SUIS PIETON, PASSAGER, ROULEUR…
FICHE N°14
Consigne : observe ces dessins puis écris un conseil
Dessin C
Que faudrait-il faire ?
_________________________________________________________________________
Pourquoi ?
_________________________________________________________________________
Dessin D
Que faudrait-il faire ?
________________________________________________________________________
Pourquoi ?
QUAND JE SUIS PASSAGER…
FICHE N° 15
Photo n° 1
Le bus part de l’arrêt au moment où j’arrive
Choisis le bon comportement :
A. Je cours après en tapant sur les vitres.
B. J’attends le prochain.
C. Je crie fort après le conducteur pour qu’il s’arrête.
Photo n° 2
Après être descendu du bus, pour traverser la route…
Choisis le bon comportement :
A. Je traverse devant le bus.
B. Je traverse derrière le bus.
C. J’attends le départ du bus.
Photo n° 3
Mon sac à dos est tombé sur la voie
Choisis le bon comportement :
A. Je vais le chercher .
B. J’appelle un agent R.A.T.P à la borne d’appel.
C. Je m’en vais.
Photo n° 4
La sonnerie retentit, le feu est rouge et les barrières sont baissées. Pour
passer, choisis le bon comportement :
A. J’attends que les barrières se relèvent.
B. Je me glisse sous les barrières, il n’y a pas de danger.
C. Je r garde à gauche et à droite, il n’y a pas de train, je peux traverser.
PORTER SECOURS
FICHE N°16
Consigne :
Marine saigne du nez.
Recopie ce qu’elle doit faire pour arrêter le saignement :
se pincer le nez
se boucher le nez
se laver le nez
respirer par le nez
se pencher un peu en avant
se secouer la tête
se pencher en arrière
respirer par la bouche
se moucher
s’asseoir
1. ________________________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________________________
3. ________________________________________________________________________________
4. ________________________________________________________________________________
QUAND JE SUIS PIETON, PASSAGER, ROULEUR…
FICHE N°17
Consigne : Observe les photos et les dessins puis réponds aux questions. Justifie tes réponses.
N° 1
La circulation est arrêtée, avec mon vélo je dépasse prudemment : a. Par la gauche
b. Par la droite
c. Entre les voitures
d. Je ne dépasse pas, je reste derrière les voitures Explique pourquoi : ____________________________
Ce roller a un comportement dangereux ;
a. Parce qu’il circule sur la chaussée b. Parce qu’il circule à cheval sur les deux voies de circulation
Explique ta réponse : ____________________________ N° 2
N° 4
N° 3
Ce piéton a un comportement dangereux ;
a. Parce qu’il traverse sans regarder b. Parce qu’il possède un ballon
Explique ta réponse : ____________________________
Ce cycliste a un comportement dangereux ;
a. Parce qu’il emprunte le trottoir en sortant de chez lui. b. Parce qu’il transporte une peluche.
Explique ta réponse : ____________________________
QUAND JE SUIS PIETON
FICHE N°18
Consignes :
1°/ Explique pourquoi ces piétons sont en infraction :
2°/ Sur cette image, entoure 2 situations dangereuses pour les piétons. Justifie tes choix.
N° 1
N° 2
QUAND JE ROULE
FICHE N°19
Ecris 4 conseils que tu donnerais à un copain pour rouler à vélo.
1/ _____________________________________________________________________
2/ ______________________________________________________________________
3/ ______________________________________________________________________
4/ ______________________________________________________________________
LA SIGNALISATION ROUTIERE
FICHE N°20
Consigne : Entoure la bonne réponse ⇒ vrai ou faux.
Pour aller à Nantes :
Je tourne à droite et je prends l’autoroute A10. Vrai Faux
Je tourne à gauche et je prends l’autoroute A11. Vrai Faux
Je vais tout droit et je prends l’autoroute A10. Vrai Faux
Je tourne à droite et je prends l’autoroute A11. Vrai Faux
Ce panneau indique :
Un parking pour les bicyclettes. Vrai Faux
Une piste cyclable obligatoire. Vrai Faux
Une interdiction de circuler pour les bicyclettes. Vrai Faux
Une piste cyclable conseillée et réservée. Vrai Faux
1- En rollers on doit circuler sur ……………………
2- Le conducteur de la voiture verte commet une infraction car il………………..
3- Avant le départ, les passagers et le conducteur doivent avoir mis leur ………………….
4- Les vélos doivent circuler sur …………………………………
QUAND JE SUIS PIETON, PASSAGER, ROULEUR…
FICHE N°21
Consigne : Observe le dessin et complète les phrases.
QUAND JE SUIS PASSAGER…
FICHE N° 22
Consigne : observe et distingue les scènes où les passagers se comportent bien et les scènes où les passagers se
comportent mal
Dessin n°1 Dessin n°2
Dessin n°3 Dessin n°4
Dessin n°5 Dessin n°6
LA SIGNALISATION ROUTIERE
FICHE N°23
Consigne :
1) Observe les panneaux et les dessins, lis les définitions proposées, coche par une croix la bonne
proposition
Panneau n°1
Panneau n°2
Panneau n°3
2) Observe les dessins, lis les définitions proposées, indique si c’est vrai (V) ou si c’est c’est faux (F)
Panneau n° 4 Panneau n°5 Panneau n°6
Les piétons peuvent passer Ce panneau indique la fin d’un Le passage en bois est réservé
dans ce passage souterrain chemin obligatoire pour piétons aux ouvriers du chantier
QUAND JE SUIS PASSAGER…
FICHE N° 24
Consigne : observe et distingue les passagers qui se comportent bien et ceux qui se comportent mal.
Dessin n°1 Dessin n°2
Dessin n°3 Dessin n°4
Dessin n°5 Dessin n°6
Dessin n°7 Dessin n°8