La VAE, qu’est-ce que c’est ?

une véritable valorisation de l’expérience

une nouvelle voie d’accès au diplôme

tous diplômes professionnels (hors diplômes généraux)

Loi du 17 janvier 2002

La VAE, par qui ?

A l’initiative du salariéVAE = droit individuel

A l’initiative de l’employeurVAE = outil de GRH

=> Les syndicats peuvent s’en saisir

La VAE, pourquoi ?

1 outil de reconnaissance des compétences

1 outil de sécurisation des parcours des salarié(e)s

1 outil de gestion des compétences

Une expérience

VALIDATION POSSIBLE

Un diplôme existant

Toute expérience ne vaut pas un diplôme, une validation est possible si elle correspond au référentiel du diplôme

Le principeDéduction des compétences à partir de la description écrite de l’activité et d’un entretien.(pour les diplômes de l’Education Nationale)

Les conditions requises

3 années d’activité - salariée, indépendante ou bénévole- à temps plein ou à temps partiel- continue ou discontinue

Accompagnement àl’écriture du livret 2

Dépôt du livret 2Entretien avec le

jury VAE Résultat

Dépôt du livret 1:

Analyse de la recevabilité

2 à 8 semaines2 à 3 semaines

Les étapes de la démarche VAE

Le livret 1

Dossier administratif dans lequel le candidat :

• demande sa validation pour le diplôme identifié

• Décrit succinctement son parcours de formation, professionnel et extra-professionnel

•Joint les justificatifs (3 années d’expérience en lien avec le diplôme)

Le livret 2

Présentation des principales activités effectuées en rapport avec le diplôme visé.

 4 parties :

Le parcours professionnel,

La présentation de l’entreprise ou du service,

La description du poste de travail et des fonctions,

La description des missions et des différentes tâches.

Le jury V.A.E

Il est constitué de manière paritaire, conformément à la réglementation du diplôme concerné.

Il accorde tout ou partie du diplôme après avoir analysé le dossier et entendu le candidat.

Jury

L’entretien avec le candidat

•L’entretien est systématique

•Il peut durer de 20 à 45 minutes selon les cas.

•Il vise à instaurer un dialogue. Ce n’est donc pas une interrogation orale sur les connaissances et les compétences.

L’accompagnement(facultatif)

- Aide à la sélection de(s) activité(s) à retenir- Identification les domaines d’activités- Identification du niveau de responsabilités, des fonctions assurées- Aide méthodologique à la description d’activités- Préparation à l’évaluation d’une pratique professionnelle

Le déroulement

En alternance :

Quatre ateliers de communication, destinés à :vous sensibiliser aux techniques de

communication,vous aider à mieux comprendre les

caractéristiques de l’entretien avec le jury

Quatre entretiens individuels, destinés à vous aider dans la rédaction du livret n°2.

Le financement

Par l’entreprise et/ou l’OPCA-DIF-Plan de formation

Par le FONGECIFPas d’autorisation préalable de l’employeur