Laboratoire ALEF. Séminaire interdisciplinaire. « De lœuvre à larchive : de larchive à lœuvre » Université Rennes 2, mars-décembre 2012 « De la trace à

Laboratoire ALEF.Laboratoire ALEF.Séminaire interdisciplinaire. « De l’œuvre à Séminaire interdisciplinaire. « De l’œuvre à

l’archive : de l’archive à l’œuvre »l’archive : de l’archive à l’œuvre »Université Rennes 2, mars-décembre 2012Université Rennes 2, mars-décembre 2012

« « De la trace à l'archiveDe la trace à l'archive : :repères pour penser la repères pour penser la

question des traces à l'heure question des traces à l'heure du numérique du numérique »»

1er mars 20121er mars 2012

Alexandre Serres,Alexandre Serres, URFIST de Rennes, PREFicsURFIST de Rennes, PREFics

A. Serres, 2012A. Serres, 2012 22

En guise de planEn guise de plan

Lexicologie de la traceLexicologie de la trace Quatre problématiquesQuatre problématiques La trace comme indice et le La trace comme indice et le

paradigme indiciaireparadigme indiciaire Les traces numériquesLes traces numériques La trace comme mémoire et la La trace comme mémoire et la

question de l’archivequestion de l’archive Tableau comparatif trace et archiveTableau comparatif trace et archive


Polysémie de la tracePolysémie de la trace


Quatre grandes acceptions Quatre grandes acceptions de la tracede la trace

Une empreinte

Une petite quantité, un détail

La marque d’un événement

Un lieu d’intersection


Quatre problématiquesQuatre problématiques

La trace comme empreinteLa trace comme empreinte : : • La problématique de la mémoire et de La problématique de la mémoire et de

l’imagination, Paul Ricoeurl’imagination, Paul Ricoeur La trace comme indice, détail :La trace comme indice, détail :

• Le paradigme indiciaire de C. GinzburgLe paradigme indiciaire de C. Ginzburg La trace comme mémoire :La trace comme mémoire :

• L’épistémologie du document en histoire, M. L’épistémologie du document en histoire, M. Bloch, P. Veyne, P. RicoeurBloch, P. Veyne, P. Ricoeur

La trace comme écriture :La trace comme écriture : • La problématique de la trace chez DerridaLa problématique de la trace chez Derrida


La trace comme indice, La trace comme indice, le paradigme indiciairele paradigme indiciaire

La pyramide sémiotique de C. S. Peirce


Trois aspects du paradigme Trois aspects du paradigme indiciaire (Ricoeur)indiciaire (Ricoeur)

L’individualité de l’objet d’analyse :L’individualité de l’objet d’analyse :• L’histoire qui « L’histoire qui « s’intéresse à des événements s’intéresse à des événements

individualisés, dont aucun ne fait pour elle individualisés, dont aucun ne fait pour elle double emploidouble emploi » (Paul Veyne) » (Paul Veyne)

Le « caractère indirect du Le « caractère indirect du déchiffrement »:déchiffrement »:• Connaissance par traces Connaissance par traces

Le caractère conjectural :Le caractère conjectural :• Analogie avec les pratiques de divination Analogie avec les pratiques de divination


Paradigme indiciaire et traces Paradigme indiciaire et traces numériques : la sérendipité numériques : la sérendipité

« une approche socio-cognitive de la recherche d’information (qui) impose l’abduction comme heuristique » (O. Erztscheid)

Walpole (1754) : « Le fait de Walpole (1754) : « Le fait de découvrir quelque chose par accident découvrir quelque chose par accident et sagacité alors que l'on est à la et sagacité alors que l'on est à la recherche de quelque chose d'autre »recherche de quelque chose d'autre »


Les traces numériquesLes traces numériques

Deux approches possibles :Deux approches possibles :• Traces des interactions homme-machineTraces des interactions homme-machine• Traces comme suite d’événementsTraces comme suite d’événements

Typologie des traces numériquesTypologie des traces numériques (Louise Merzeau):(Louise Merzeau):• Traces déclarativesTraces déclaratives• Traces comportementalesTraces comportementales• Traces documentairesTraces documentaires• Traces des autres (sur quelqu’un)Traces des autres (sur quelqu’un)


Sept propriétés des traces Sept propriétés des traces numériquesnumériques

La matérialitéLa matérialité L’intentionnalitéL’intentionnalité La temporalitéLa temporalité La calculabilitéLa calculabilité L’interprétativitéL’interprétativité La réflexivitéLa réflexivité La mémorisation La mémorisation


La trace comme mémoire et la La trace comme mémoire et la question de l’archivequestion de l’archive

L’histoire comme « L’histoire comme « connaissance par connaissance par tracestraces » (Marc Bloch) » (Marc Bloch)

Traces écrites et non écritesTraces écrites et non écrites (Paul (Paul Ricoeur):Ricoeur):• Archive comme Archive comme « entrée en écriture de « entrée en écriture de

l’opération historiographique.l’opération historiographique. » »• Traces non écrites comme « Traces non écrites comme « vestiges du vestiges du

passépassé » » « « Trace, document, question forment ainsi Trace, document, question forment ainsi

le trépied de base de la connaissance le trépied de base de la connaissance historiquehistorique. » (Ricoeur) . » (Ricoeur)


Tableau comparatif de la trace et Tableau comparatif de la trace et l’archive : l’archive : de l’analogique au numériquede l’analogique au numérique








En guise de conclusionEn guise de conclusion

« « Libéré de ses contraintes traditionnelles, Libéré de ses contraintes traditionnelles, notre mémoire se fait mémoire notre mémoire se fait mémoire enregistreuse, qui accumule furieusement enregistreuse, qui accumule furieusement à l’aveugle : mémoire-archive, qui à l’aveugle : mémoire-archive, qui transforme en vestige tout ce qu’elle transforme en vestige tout ce qu’elle touche ; mémoire inflationniste qui enfle à touche ; mémoire inflationniste qui enfle à vue d’œil, telle une gigantesque bulle vue d’œil, telle une gigantesque bulle spéculative. Jusqu’à l’éclatement ?spéculative. Jusqu’à l’éclatement ? » »

(Emmanuel Hoog, Mémoire année zéro)(Emmanuel Hoog, Mémoire année zéro)


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