LAC I Programa 2011

8/7/2019 LAC I Programa 2011

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60011 -6 COPIAS-PROVISORIO

LA LITERATURA EN LAS ARTES COMBINADAS "I"

Universidad de Buenos AiresFacultad de Filosofla y Letras

Departmento: ArtesAsignatura: La literatura en las aries combinadas I (0632)Profesor, Dr. Hugo Francisco Bauza

Cuatrimestre: ]Afio acadernico: 2011

Programa: 0632

a. Fundamenios y objetivosLa "Literatura en las artes combinadas I " apunta a establecer y estudiar la funcion de la

Atento a que la literatura sefunda en el texto literario, el dictado de la presente asignatura tienecomo punto de partida la atenta lectura y cornentario de un conjunio de obras que responden a diferentesmodalidades expresivas y a su vinculo con otras artes (i.e., dramatica, cinematografica, oralidad, plastica,ctc.), segun se consigna en las unidades del apartado b) Contenidos. El enfasis esta puesto en el cruce dediscursos y en la manera como se reelaboran temas, motivos, situaciones y problemas en e! campo de lasartes. Se pretende, a traves de esa lectura y discusion, despertar en los alumnos una actitud critica. POl'otra parte se pondra enfasis en ver por que determinadas obras literarias gozan de una perennidad sinocaso, circunstancia que permite adscribirlas a una modalidad que las denomina "clasicas",

La citada lectio no sera unidireccional sino que atendera a diferentes tipos de exegesis:estructuralista, funcionalista, semiotica, sociologica, del imaginaire, entre los mas destacados, sin ornitir10 que atafie tam bien al problema de los lenguajes no-verbales.

b) Punto de articulacion can el Plan de Estudios de la carrera

De acuerdo con la reglamentaci6n vigente, se trata de una materia de dictado cuatrimestral;independientemente de 10 que establezca el regimen de correlatividades, se aconseja a los alum nos cursaresta asignatura luego de haber cursado las materias de caracter introductorio.

c) Contenidos y lecturas obligatorias:

I.Literatura y oralidad1. De la oralidad a la escritura. La cuesti6n homerica. Aedos y rapsodas en el marco de la

cultura griega arcaica. Lectura y cornentario de los dos ultimos cantos de la fliada y de pasajes de laOdisea (cantos VIII y IX). Lectura y analisis de Fahrenheit 451 de Ray Bradbury y su reelaboracionfflmica por Francois Truffaut (analisis de dicho 111m).Borges, Iectura y analisis de "Funes el memorioso"y "Del culto de los libros".


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2. El problema de la narraci6n en la Edad Media: los juglares. El cuento medieval como"proto forma" drarnatica, EJ problema de la oralidad: Boccaccio y el arte de narrar. El "contario"boccaccesco y su versi6n libre en el Decameron de P . P . P aso lin i: la te cn ica del contar y la presencia de laplastica del Giotto. Lenguaje literario, lenguaje plastico y lenguaje filrnico: concomitancias ydivergencies. Seleccion de cuentos Bestiario y de Final del juego de Julio Cortazar para ejemplificarproblemas de la cuentistica contemporanea, Lectura y cornentario de Los reyes.

II. Litcratura y espectaculo teatral1 . Nacimiento del teatro griego: 1 0 religiose y 1 0 politico, Dioniso y los ortgenes del teatro en

Atenas. La tragedia en el marco de la polis y su proyeccion en la modernidad. Tragedia y "polltica" en laGrecia clasica. Se ejemplificara con la lcctura y comentario de La Orestia(da) de Esquilo; se confrontarala Orestfa(da) con El rehidero de Sergio De Cecco ( se p roye c ta ra y a na liz ara tam bien la version fllmicade El rehidero de Rene Mugica) y con Apunies para una Orestiada africana de P. P. Pasolini (seproyectara y cornentara dicha obra), Sc analizara tam bien la produccion plastlca griega vinculada con Josaspectos de la referida trilogia,

Cesar Brie y su recreaci6n de la Iliada de Homero. Resemantizacion de los mitos y vigen cia deu n m otiv e c lasic o. Lectura de dicho texto dramatico y proyecci6n -e n video- de la citada representacionteatral.

2. La literatura y la teatralizacion de los mites: Euripides y el problema del dionisismo. Lecturay cornentario de Las bacantes, confrontacion con la pieza hom6nima de Salvador Tavera Lectura yanalisis de Medea de Euripides, r ee la bo ra cio n d e esc motive mi t ico - li te rar io en la modernidad.

III. Literatura y cine1. Marco teorico: lenguaje literario y lenguaje fllmico. Problemas de trasposicion, z,Es posi ble

transvasar los medics de e xpr es io n I it er ar io s a los c in em a to gr af ic os ? D i ve rs as mo da li da de s y propuestas(cf C. Pefia-Ardid, J . .J . M. Farina y C. Gutierrez, P. Gimferrer, S. Wolf -ver bibliografla-). Seejernplificara con:

Sofocles, Edipo rey y la reelaboracion filmica de P. P. Pasolini.2. La articulacion de diferentes modalidades expresivas: limites e interferencias entre literatura,

hecho teatral y cine. Se ejemplificara con La muerte en Venecia de Th. Mann y la recreaci6n filmica deVisconti ell la pelicula hom6nima.

3. A. Bioy Casares, E! sueiio de los heroes y la version filmica de Sergio Renan de dichanovela. Alcances y dimensiones de la figura heroica: arquetipos y relativismo en la "construccion" de laf ig u ra h e ro ic a.

d. Bibliogrcfia complementaria:Para la unidad I)

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Homero, La Iliada, preferentemente la version de E. Crespo GUemes, Madrid, Gredos, BCG,1991 (hay transcripcion de esta versi6n en Barcelona, Ed, Planeta).

Homero, Odisea, prcferentemente utilizar la edicion de Jose M. Pabon, Madrid, Edit. Gredos,1982 (hay transcripcion de la misma en Barcelona, Ed. Planeta).

Ong, Walter 1., Oralidady escritura, en particular capit, I y II, trad. A. Scherp, Mexico-BuenosAires, FCE, 1993.

Gonzalez Garcia, Francisco ,I., A troves de Homero. La cultura oral de fa Greeia aruiguu,Universidad de Santiago de Compostela, 1991.

Gil, Luis (editor), Introduccion a Homero, Madrid, Guadarrama, 1963.Weil , Simone, "La Iliada 0 el poerna de la fuerza", en La fuenie griega, traduccion de

M.E,Valente, Buenos Aires, Sudamericana, 1961.Kirk, 'lEI poeta oral y sus metodos", en Los poemas de Homero. version de E. Prieto, Buenos

Aires, Paidos, 1968, pp. 69- lO8.Ouvignaud, Jean, Espectaculo y sociedad. trad, de C. M. Nones de Guillet, Caracas, Ticmpo

Nuevo, 1970.Bauza, H. F., "Apuntes para leer a Homero" en Voces y visiones. Poesia y representacion en el

mundo antiguo, Buenos Aires, Ed. Biblos, 1997; 2". Ed. 2004.Babino, Marla Elena (comp.), La lueratura en el teatro y en el cine, Buenos Aires, FAOU,

2002; 2". Ed. 2003.Lledo, Emilio, El surco del tiempo, Madrid, Critica, 2000.Borges, Jorge Luis, Obras completes, Buenos Aires, Emcee, 1974.Lida de Malkiel, Maria R., El cuenio popular y otros ensayos, Buenos Aires, Losada, 1976.Branca, Vittore, Bocacio y su epoca, Madrid, Alianza, 1975.Bauza, Hugo F., "Boccaccio-Pasolini: a proposito de E! Decameron", en Itinerarios T,Buenos

Aires, EUDEBA, 1998.Ciordia, Martin, "Apuntes para una Orestiada africana de P. P. Pasolini", en Itineraries I,

Buenos Aires, EUDEBA, 1998.Pasolini, P P., Trilogia de fa vida, Barcelona, Ayma, 1977.Propp, Vladimir, Morfologia del cuenio, trad. L. Ortiz, Madrid, Ed. Fundarnentos, 1981.Propp, Vladimir, Las raices historicas de! cuento; trad, J. M. Arancibia, Madrid, Ed.

Fundamentos, [987.Martyniuk, Claudio, Imagen de Julio Cortazar, Buenos Aires, Prorneteo, 2004.

Para la unidad IIVincenzo di Benedetto y Enrico Medda, La tragedia sulla scena. La tragedia greca in quanto

spettacolo teatrale, Torino, Einaudi, 1997.Rodriguez Adrados, Francisco, Fiesta. Comedia. Tragedia, Barcelona, Ed. Planeta, 1972.

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Bauza, Hugo F., Voces y visiones. Poesia y representacion en el mundo antiguo, Buenos Aires,Biblos, 2". Ed., 2004.

Murray, Gilbert, Aeschylus. The Creator of Tragedy, Oxford, 1964.Lesky, Albin, Historia de fa literatura griega, trad, J. B. Dfaz Regafion y B. Romero, Madrid,

Gredos, 1968.Jaeger, Werner, Paideia; trad. W. Roces, Mexico, FCE, 1962.Julia, Victoria et alii, La tragedia griega, Buenos Aires, Plus Ultra, 1993.Ciordia, Martin, La Orestiada de Esquilo y los Apunies para una Orestlada africana de

Pasolini", en Itineraries I, vol. cit, pp . 43-66.Detienne, Marcel, Dioniso a cielo abierto, trad, M. Mizraji, Barcelona, Ed. Gedisa, 1986.de Romil ly , Jacqueline, La modernite d'Euripide, Paris, PUF, 1986.Id. Id., Pourquoi la Grece'l, Paris, E. de Fallois, 1992.Murray, Gilbert, Euripides, nuestro contemporaneo, Mexico, FCE, 1953.Segal, Charles, Dionisyac Poetics and Euripides' Bacchae, Princeton University Press, 1982.Festugiere, A,-J., La esencia de fa tragedia griega, trad. M, Morey, Barcelona, Ariel, 1986.Pelletieri, 0., "Una Electra existencialista, a proposito de EI r eh idero (1964) de S. De Cecco",

en De Esquilo a Gambaro, Buenos Aires, Galerna, Cuadernos del GETEA N 7, 1997, pp. 8796.Bauza, Hugo F., "El rehidero de S. De Cecco y la recreaci6n de un dilerna tragico", en Imagen

de la cultura y el arte latinoamericano, Buenos Aires, Fac. de Fil. y Letras, ano 1, N 1 (1999), pp. 31-49.Nietzsche, Federico, El nacimiento de 1 0 tragedia, si bien hay numerosisimas ediciones, se

sugieren las traducciones de J. D. Garda Bacca (Mexico, UNAM, 1945), E. Schlesinger (Bs.As., Emcee,1947) 0 bien E, Sinnott CBs.As., Colihue, 2004).

Para la unidad IIIBauza, Hugo F., El mito del heroe. Morfologia y semdntica de lafigura heroica, Buenos Aires-

Mexico, Fondo de Cultura Econ6mica, 2". Ed. 2004.Mahieu, .L A" "Cine y literatura: la eterna discusion", en Cuadernos Hispanoamericanos,

Madrid, n? 420 (1985), pp. 175-184.Pefia-Ardid, Carmen, Literaturay cine, Madrid, Catedra, 1999.Sanchez Noriega, Jose Luis, De fa literatura al cine. Teoria y anal isis de la adaptacion,

Barcelona, Paidos, 2000.Cano, Pedro L., De Aristoteles a Woody Allen, Barcelona, Gedisa, 1999.Wolf, Sergio, Cine/Literatura: Ritos de pasoje, Buenos Aires, Paidos,2001.Gimferrer, Perc, Cine y literatura, Barcelona, Seix Barral, 1999.Costa, Antonio, Saber ver e! cine, version espanola de C. Losilla, Barcelona, Paidos, 1999.R . Jeanne y Ch. Ford, His/aria ilustrada del cine, Madrid, Ed. Alianza, en part vol.IlI.Bauza, Hugo F., "Thomas Mann Visconti: A proposito de muerte en Venecia'', en ltinerarios

I, pp. 6789.

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Mann, Thomas, Diarios 1937-1939, (edici6nde P. Galvez), Barcelona, Plaza y Janes, 1987.Visconti, Luchino, Muerte en Venecia, Barcelona, Ayma, Colee. Voz-imagen, 1976.Pich6n Riviere, Marcelo, "Seleccion, Introduccion y Netas" a A. Bioy Casares, La invencion y

fa trama. Una antologia, Buenos Aires, FCE, 1988.Se sugiere tambien la consulta de los euatro numeros de la revista ltinerarios. Revista deliteratura y artes editada por EUDEBA donde diversos autores eonsideran algunos de los t6picos

consignados en este program a: Boccaccio, Pasolini, Th. Mann, Visconti y Borges, entre otros,

e) Actividades planificadas:La lectura y cornentarlo de las obras citadas en el apartado b). Proyeccion de diapositivas, en

especial can referenda al apartado que versa sobre los ortgenes del teatro; proyecci6n de videos cuandose plantee Ia relacion entre la literature y el cine y , eventualmente, asistencia a representaciones teatrales.

Los alurnnos deberan realizar durante el curso la investigaci6n de alguno de los teniasconsiderados en el presente programa, a su eleccion, y/ o la confeccion de fichas de lectura de diversasobras, las que deberan prescntar en los trabajos practices. La profundizacion e investigaci6n de un temaen particular no los exime de! conocimiento del resto de las unidades consideradas en este programa a Iahom del exam en final.

Se proyectaran en diferentes formatos (video, pelicula, diapositivas) y analizaran las obrasmencionadas en las respectivas unidades; tam bien, y, en la medida de 1 0 posible, se asistira con grupos dealurnnos a representacicnes de piezas teatrales vinculadas con los ternas del presente program a, aSI comola visita a diversos museos en los que se encuentre material ann a las unidades de esta asignatura.

f) Criterios de evaluacion y g) alternaiivas de promocion ofrecidasLos alurnnos que deseen revistar como regulares deberan contar con la asistencia a las clases

practicas que la reglamentaci6n indica; realizar una tarea de investigacion y/ o la confeccion de fichas delectura mencionadas en cl apartado d) de este programa; curnplir can las lectura obligatorias durante lamarcha del curso y aprobar un examen parcial cuya fecha se indicant oportunamenre (este sera escrito),

Quienes no curnplan con los puntos mencionados, deberan rendir exam en final en condici6n delibres. En esa circunstancia, deberan rendir, previo al examen [inai, un exam en escrito de caractereliminatorio sabre cualesquiera de los puntos del program a considerados en las clases teoricas y practices.

La nota de los trabajos practices se prornediara con la del examen final, tal como [0 establece lareglamentacion vigente, En el caso de los alumnos libres, se prornediaran ambas pruebas (la escrita y laoral).

h) Formas de evaluacion.

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Durante el afto academico quienes esten a cargo de los trabajos practices, evaluaran todas ycada una de las intervenciones de los alumnos (tanto orales, cuanto escritas), las que se promediaran conel examen parcial que rendiran durante el curse,

D r. Hugo F. BauzaProfesor titular

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