LE FANAL - Defense · Le CV Marc Reina connaît parfaitement ce site puisqu’il y a fait ses premiers pas dans la Marine en 1982, à l’Ecole de Maistrance. Devenu officier spécialisé

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PAGE 1—N°12—DECEMBRE 2017

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La revue du Lycée Naval

Le mot du Proviseur

N°12 - DECEMBRE 2017

« Une force de direction constante, qui est à l’âme ce que la pesanteur est au corps, assure la cohésion du groupe, en inclinant

dans un même temps les volontés individuelles » - Henri BERGSON.

Le Lycée naval est cette force constante qui imprime aux élèves l’identité d’un lieu auquel ils se réfèrent avec bonheur et

respect. La cohésion se vit au quotidien, dans l’effort, le partage, les joies et les difficultés. Oui, les élèves du Lycée naval se plaisent

en ces murs et font honneur à leur encadrement par l’exemplarité de leur engagement, comme en témoignent nombre d’articles de

ce dernier numéro de l’année.

Ils n’en oublient pas moins le travail, et le regard que portent sur eux leurs aînés, qu’ils soient parents, professeurs, enca-

drants, proviseur ou Commandant. Au terme de longues semaines d’efforts ils cherchent à travers notre jugement la fierté d’un suc-

cès présent ou à venir. Les élèves et les étudiants vont laisser en sommeil le Lycée pour se retrouver en famille, et se réjouir des

fêtes de fin d’année qui se préparent. Ils reviendront, je n’en doute pas, certains qu’il se joue ici une part importante de leur avenir.

A travers ces quelques pages, je vous laisse apprécier la richesse de ce 1er trimestre, les sourires et la fierté sur les visages, le plaisir

de vous faire partager à vous les parents, les frères et sœurs, les enfants et conjoints des personnels, ce que vos proches vivent dans

cette si belle institution.

Cette joie de vous retrouver régulièrement dans ces pages ne serait pas possible sans la confiance que nous accorde le Com-

mandant du CIN pour faire vivre aux élèves et aux étudiants une scolarité, certes exigeante, mais ponctuée d’expériences aussi

riches que diversifiées, soutenues par une énergie et un esprit de fraternité qui fait croire en la force de la jeunesse.

A tous les personnels que je remercie pour leur engagement quotidien, aux élèves et aux étudiants que je félicite pour leur

travail, et à vous parents pour votre confiance, je souhaite de belles et heureuses fêtes de fin d’année.

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SOMMAIRE

VIE DE L’ETABLISSEMENT

Cérémonie de remise des manchons - 8 novembre…………………………………………….………………………...3

Cérémonie à l’Harteloire - 10 novembre ……………………………………………………………………..……………..4

Cérémonie pointe St Mathieu - 10 novembre …………………………………………………………………..…………5

Cérémonie du 11 Novembre………………………………………………………………………………………..……………….6

Forum des études supérieures - 16 novembre.……………………………………………………………………..……..7

Cérémonie de passation de commandement - 17 novembre ………………………………………..……………..8

Cérémonie des Fanatures - 18 novembre………………………………………………………………………………………9

Présentation aux drapeaux - 25 novembre………………………………………………………………………………….10

Retour des intégrés - 25 novembre…………………………………………………………… ………………………………11

Parrainage par la FREMM Provence de la Flotte Guépratte - 4 décembre……………………………...12-13

Remise des diplômes du BIA…………………………...………………………………………………………………………….14

Portrait de Jean-Christophe LOYER……………………………………………………………………………………………..15

ACTIVITES PEDAGOGIQUES

Voyages scolaire à VERDUN…………………………………………………………………………………….…………………..16

Olympiades……...……………..…………………………………………………………………………………………………….……17

AGENDA

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Cérémonie de remise des manchons

En cet fin d'après-midi du mercredi 8 novembre, les nou-

veaux étudiants arrivant en SUP ainsi que les CPES se sont vu re-

mettre leur manchon de la Flotte Guépratte.

Après une élocution du délégué des étudiants de SPE, Joris Le

Carre, et du CV François Drouet, ancien commandant du CIN et dé-

sormais chef d’état-major et directeur général adjoint de l'Ecole

Navale depuis peu, les "padrés" et "madrés" ont manoeuvré en

ordre serré dans la majestueuse salle Richelieu en se confondant

parmi leurs prochains pour pouvoir remettre ce signe d'apparte-

nance à chaque étudiant de cette grande famille qui en est à sa

52ème croisière.

Une traditionnelle tape sur l'épaule, manchon fixé, quelques mots bienveillants et gratifiants ren-

forçant la détermination de chacun d'entre nous pour profiter de ces quelques années qui s'annoncent

intenses et riches de travail et de cohésion. Ainsi les voilà, les "fistots" n'ont plus qu'à bien s'accrocher,

car les tempêtes peuvent être rudes.

Tous sont ensuite allés dîner avec leur "famille" respective afin de pouvoir échanger sur leurs pro-

chaines ambitions.

Rémi CHAFFARD CPES

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Cérémonie à l’harteloire

Le 10 Novembre, six élèves du lycée naval ainsi que leur proviseur et un de leur gradé sont allés

au lycée de l'Harteloire ( établissement abritant la stèle des lycéens et personnels de l'enseignement mort

pour la France) afin de participer à une cérémonie célébrant le 11 Novembre. Et comme chaque année,

en plus des élèves du lycée naval, quelques anciens combattants, ainsi que leur président, sont venus

commémorer ce jour important.

Après avoir rassemblé les élèves des différents établissements , le proviseur du lycée de l'Harte-

loire lut un texte sur les atrocités de la première guerre mondiale.

Ensuite, trois élèves de l'Harteloire ont lu un témoignage d'un soldat français écrit le deuxième

jour de la bataille de Verdun. Dans ce texte , le soldat nous décrit une terre déjà déchirée par les bom-

bardements de l'artillerie lourde ainsi que ses camarades tombant un par un.

Suite à cela, deux élèves du lycée de l'Harteloire sont allés déposer les gerbes aux pieds de la stèle

et la Marseillaise chantée par l'ensemble des personnes présentes, ce fut la fin de la cérémonie.

Antoine Pardo Seconde 2

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Cérémonie pointe st mathieu

Le vendredi 10 novembre, à la sortie

des cours, une délégation d’élèves des

trois niveaux du Lycée Naval s’est rendue

au cénotaphe de la pointe Saint-Matthieu

pour une traditionnelle cérémonie de ravi-

vage de la flamme, en l’honneur des ma-

rins disparus en mer.

Après avoir rejoint les lieux à la lu-

mière des couleurs du drapeau français,

nous avons pu commencer la cérémonie,

laquelle s’est déroulée en présence des autorités militaires et civiles, des élus du Conseil Municipal des

Jeunes de Plougonvelin, des porte-drapeaux et de nombreux habitants des environs, venus honorer ces

soldats morts pour la France.

Les prises de parole éloquentes des élèves Agathe Abiven et Hubert Redoulez, au cours de cette

commémoration menée par Alexis Le Guillou, ont permis de représenter et de faire resplendir le lycée

dans ce haut-lieu de l’Histoire.

En l’honneur des marins

disparus, nous avons également

entonné le Chant des Marais

avant le ravivage de la flamme,

moment solennel, symbole du

respect porté à ces soldats morts

pour la France. Retour vers

20h30 au lycée, après une céré-

monie presque entièrement noc-

turne…

Solenn Marty (PS1)

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Cérémonie du 11 novembre

L’année 2017 est marquée par le

centenaire de la première guerre mondiale.

On ne peut oublier l’entrée en guerre des

États-Unis en 1917, qui s’est déroulée,

pour une partie, ici même sur les terres

bretonnes, et qui permit la victoire des Al-

liés.

C’est en hommage à ces Hommes de

toutes nationalités débarqués en France, à

ces poilus du chemin des Dames et à bien

d’autres valeureux combattants marins,

aériens et terrestres, que se sont réunis le

11 novembre dernier une délégation des

diverses écoles militaires et de commande-

ment ainsi que des associations d’anciens combattants et du personnel civil sur la place de la liberté a

Brest.

En ce lieu hautement symbolique par son nom et par l’édifice du Monument aux morts, une délé-

gation du lycée naval était présente.

Une trentaine d’élèves était prêt a vaincre la pluie et a se remémorer cet armistice signé quelques

années plus tôt, symbole d’une paix internationale et d’une volonté d’un futur meilleur.

D’autres élèves ont par ailleurs par-

ticipé aux cérémonies commémoratives

dans leurs communes.

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Forum des études supérieures

Jeudi 16 novembre dernier, le Centre d’instruction naval de Brest accueillait des représentants d’éta-

blissements supérieurs civils ou de formations supérieures militaires.

Ce forum avait pour but de répondre aux questions et d’orienter les élèves du Lycée naval. Des repré-

sentants des armées, mais aussi d’universités, de lycées, d’écoles d’ingénieurs… étaient présents.

Les élèves de seconde, première et terminale du Lycée ont donc pu découvrir, s’informer et parfois

confirmer leur choix pour la poursuite de leurs études.

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Le 17 novembre 2017, le

contre-amiral Nicolas Bezou, adjoint

au directeur du personnel militaire

de la Marine, a fait reconnaître le

capitaine de vaisseau Marc Reina

comme commandant le Centre d’Ins-

truction Naval (CIN) de Brest.

Le CV François Drouet a donc

« confié les clés » du CIN au CV

Marc Reina devant près de 700 per-

manents, élèves des différentes

écoles du Centre d’instruction naval

et délégations d’unités brestoises

après avoir rappelé la richesse de ses 2 années et demi au poste de commandant, mais a également salué

l’implication des permanents et rappelé aux élèves le sens de leur engagement.

Le CV Marc Reina connaît parfaitement ce site puisqu’il y a fait ses premiers pas dans la Marine

en 1982, à l’Ecole de Maistrance. Devenu officier spécialisé de la marine en 1991, il a ensuite notam-

ment commandé le bâtiment hydrographique Lapérouse à Brest en 2003, et le bâtiment hydro-

océanographique Beautemps-Beaupré en 2008.

Il a par la suite exercé les fonctions de chef de la Conduite des opérations au Centre opérationnel

de la Marine (COM) à Brest. Puis il rejoint en 2012 l’état-major de la marine à Paris et son bureau «

Réformes, organisation et affaires juridiques » (ROJ), en charge de la cellule Réformes. Il devient en

2014 directeur du Centre d’expertises pratiques de lutte antipollution en mer (CEPPOL) de la Marine.

C’est donc avec émotion et fierté que le capitaine de vaisseau Marc Reina a pris le commande-

ment du Centre d’instruction naval de Brest.

Cérémonie de passation de commandement

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Cérémonie des fanatures

Cette cérémonie, spécifique aux élèves participant aux activités dites « de tradi-

tion », a pour but de récompenser une après-midi de krâppa-hutage, selon la formule

consacrée.

Ce sont donc plus de quarante étudiants d’hypotaupe qui se sont vu remettre une

petite épinglette –la fanature– témoignant de leur affinité pour l’une des trois armes de

l’Armée Française, voire l’ENSTA.

Raphaël PARET

Etudiant de SPE MP

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Présentation aux drapeaux

Le 25 novembre 2017, en présence du contre-amiral Bezou, le capitaine de vaisseau Marc Reina a

présenté les élèves de l’Ecole de maistrance de la promotion « porte-avions Clémenceau » et les

mousses de la promotion « second-maître Louis Goulard » à leur drapeau.

Ce moment est hautement symbolique pour

ces quelques 800 jeunes marins, récemment enga-

gés dans la Marine.

Les allocutions du commandant puis de l’amiral

Bezou ont rappelé aux élèves le sens de cette céré-

monie, en soulignant le caractère exemplaire de

l’engagement de ces jeunes au service de la France,

et en rappelant les valeurs fondamentales de la Ma-

rine nationale.

Un défilé en présence des familles, devant les autorités militaires et civiles et survolé par un Ra-

fale Marine venu de Landivisiau pour l’occasion, est ensuite venu manifester la fierté d’appartenance

des élèves à leur école unifiée autour de leur drapeau et de sa garde. Pour l’occasion, le lycée naval et de

nombreux anciens élèves en classes préparatoires au Ly-

cée naval, ayant depuis brillamment intégrés des écoles

d’officiers, ont également participé au défilé.

Les jeunes intègrent l’école des mousses et l’école

de maistrance pour acquérir les fondations de leur forma-

tion de marin et de militaire avant de rejoindre leur école

de spécialité, où ils seront formés à un métier spécifique.

Les écoles préparent à un très large spectre de métiers,

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Retour des intégrés

Ce traditionnel retour des anciens fai-

sait suite à la Présentation Aux Drapeaux du

Centre d’Instruction Naval. Une trentaine d’an-

ciens élèves du KN étaient présents, fiers d’arborer

l’uniforme de leur école respective.

La cérémonie s’articula en trois temps.

Le CV Marc Reina, récemment nommé Comman-

dant du CIN, témoigna de sa fierté à la vue des in-

tégrés.

Puis le Z-Khûbbe de la cinquante et unième croisière s’exprima, nous enjoignant de le re-

joindre de l’autre côté de la rade dès que possible. Enfin, nous entonnâmes le Chant de l’Aspirant.

S’ensuivirent les photos de familles. Chacun d’entre nous, étudiant comme professeur, put

s’entretenir avec les aspirants. Un buffet convivial clôtura la cérémonie.

Raphaël PARET

Etudiant de SPE MP

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Parrainage par la fremm provence de la flotte Guépratte

Les classes préparatoires du Lycée

naval ont accueilli leur unité marraine

pour les deux prochaines années, la frégate

Provence. Une délégation, dont son com-

mandant le capitaine de vaisseau Renaud

Annibal, a donc participé à la cérémonie

de parrainage.

Aux étudiants, le commandant du

CIN, le CV Marc Reina, et le CV Annibal

ont rappelé la vocation de ce parrainage :

les accompagner, futurs militaires, à un moment charnière de leur vie professionnelle, et leur permettre

d’aborder tous les aspects de la vie embarquée.

Autres temps forts de ce parrainage, les élèves

ont été reçus à bord à deux reprises pour découvrir

l’organisation et la vie sur un bâtiment de combat.

Cette proximité entre les élèves du lycée et les uni-

tés opérationnelles de la Marine est permise par la

situation même du CIN, qui jouxte la base navale de

Brest. Les élèves sont donc immergés dans un éco-

système marin au sein duquel ils peuvent acquérir

une culture marine qui sera bienvenue dans leur fu-

ture carrière d’officier, le cas échéant.

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En outre, les frégates multi mis-

sions, dont la Provence fait partie, sont les

bâtiments sur lesquels navigueront ceux

qui parmi eux occuperont des postes de

commandement dans la Marine de de-

main.

Enfin, dernier temps fort, une délé-

gation de marins de la Provence a diné avec des élèves afin que la convivialité d’un repas permette des

échanges d’expériences professionnelles, de souvenirs opérationnels ou d’anecdotes sur la vie en mer

très éclairants sur le métier d’officier et la vie de marin.

De quoi consolider – ou susciter –

les vocations chez nos étudiants !

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Remise des diplômes du bia

Après s'être investi tout au long d'une année, les élèves du lycée naval ont reçu leur brevet d'ini-

tiation aéronautique en main propre par le directeur M. Ganier avec la présence de la CF Davy et de

Mme Marin. Assurés Mme Jean, les cours du BIA se déroulent le mercredi après-midi et se décompo-

sent en trois temps: Une vidéo d'introduction, suivi d'une étude, et pour finir le visionnage d'un film

pour la partie historique de l'aéronautique et de l'aérospatiale. Grâce à leur livret bien fournis en infor-

mations et riche en illustrations, les élèves ont pu acquérir de bonnes connaissances sur les phéno-

mènes aérodynamiques, l'environnement aéroportuaire, les grandes dates, le mondes des aéronefs, le

déroulement d'un vol dans la tête d'un pilote etc…

En plus de cette partie théorique, ils ont notamment participé à des sorties encadrées dans un

aéroclub, et des bases aériennes comme Landivisiau ou Lanvéoc-Poulmic…

Ils ressortent enrichi de ces expériences et obtiennent ce diplôme qui prouve un certain intérêt

de leur part pour l'aviation. Dans le hall Clémenceau, les applaudissement se sont enchaînés pour

chaque élève méritant. Nous leurs souhaitons bonne continuation dans leur scolarité et leurs études

par la suite.

Il est bon de rappeler qu'une aide financière est proposé aux détenteurs du brevet d'initiation

aéronautique souhaitant suivre une formation de pilotage en vu d'acquérir une licence de pilote privé

par la fédération française aéronautique (FFA). En effet, les cours de pilotage demandent un certain

investissement selon le club choisi, mais vaut quand même le coup pour toutes personnes rêvant de

voler de ses propres ailes à condition de pouvoir s'y consacrer sérieusement.

Bons vols aux nouveaux diplômés !

Rémi CHAFFARD CPES

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Portrait d’un nouveau Professeur

Je suis professeur d’éducation physique et sportive au Lycée Naval depuis la rentrée. Je viens par ce court billet me présenter à vous.

Mon immersion dans le sport a commencé dès l'âge de 5 ans. Après des débuts en gymnastique sportive que certains disaient pro-metteurs, j’ai préféré céder à mon attirance pour le milieu aquatique et suis entré en sport-étude natation dès le CM1.

J’ai consacré, comme tout sportif passionné, tout mon temps et toute mon énergie à la natation mais c’est en water-polo que je suis devenu athlète de haut niveau ce qui m’a permis de voyager pour participer à de nombreuses compétitions en Europe.

J’ai passé ces douze dernières années dans le cadre idyllique des DOM-TOM en tant que professeur des écoles en charge d'élèves déficients cognitifs puis en tant que professeur d'Education Physique et Sportive, mais, attiré par cet établissement d'excellence remar-quable, j'ai souhaité intégrer le Lycée Naval.

Le retour en métropole m’a permis de me rapprocher de mes racines et d’offrir de nouvelles opportunités à ma famille. C'est, d’ailleurs avec un très grand plaisir que je re-trouve la rade de Brest et son goulet après les avoir quittés en 1991 à la suite de mon service militaire embarqué sur un bâtiment de la Marine Nationale.

A l’issue de ces trois premiers mois dans mes nouvelles fonctions, je constate que tout va au-delà de mes espérances. Les conditions d'enseignement plus qu'agréables vont me permettre de mettre en pratique tout ce que mes études en ingénierie didactique m'ont apporté.

J'ai hâte de participer aux différents projets pédagogiques mis en place par l'équipe EPS notamment les stages, les préparations aux concours des grandes écoles qui mettront en avant des valeurs de cohésion et de groupe auxquelles je donne la plus grande importance.

Mon expérience opérationnelle et administrative d'officier des sapeurs-pompiers volontaire est un atout pour me permettre d'évoluer et de comprendre la structure militaire, la hiérarchie et les services que je côtoie aujourd'hui.

Enfin, je souhaite souligner la chance que j'ai eue d'intégrer une équipe de collègues dévoués auxquels je souhaite exprimer toute ma reconnaissance et mes plus sincères remerciements pour leurs petites et grandes attentions qui m'ont permis de m'appuyer sur eux pour entamer cette nouvelle expérience.

Maintenant que je vous ai communiqué mon plaisir du sport, je compte bien vous voir sur les bassins, les stades et les terrains pour profiter vous aussi de ses bienfaits.

Jean-Christophe LOYER

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Voyage scolaire à verdun

Deuxième semaine d’octobre… plus

qu’un simple voyage, il s’agit pour les premières, de

souvenirs, de visites passionnantes, d’un travail de

mémoire et de fabuleux moments passés ensemble

dans un cadre environnant plein d’histoire. Le tradi-

tionnel voyage à Verdun s’est déroulé cette année

sous le soleil de la Meuse, malgré des prévisions mé-

téorologiques défaitistes. Nourrie de visites intéres-

santes, captivantes, et surtout très concrètes, cette

échappée d’une semaine a été pour les jeunes l’occa-

sion de découvrir de nombreux sites historiques, sym-

boliques, et de réaliser l’impact de la guerre sur la

région meurtrie par de sanglants et mortels combats.

Une embarquée ludique au cœur même de la citadelle souterraine, une visite insolite de la caverne

du dragon, une découverte de l’univers des tranchées sur le site de la Main de Massiges… tant d’activi-

tés aussi originales qu’imprévisibles venues cadencer le rythme des visites et des musées, riches en in-

formations, en souvenirs et en émotions.

Nous n’avons pas non plus oublié, dans le cadre du cours d’histoire, un passage obligatoire par

Reims. La ville du sacre et de la fabuleuse cathédrale n’ont pas laissé les élèves indifférents et au terme

de ces trois jours, il a fallu repartir sous la brise brestoise, la tête remplie d’images, de frémissements et

de souvenirs, tous aussi attrayants les uns des autres.

La concrétisation d’un cours, la découverte d’une réalité effarante, un pas sur les traces de nos an-

cêtres et la réalisation d’un devoir de mémoire … un voyage passionnant et complet brillamment orga-

nisé par Madame Le Guennec et Monsieur Héry !

Solenn Marty

Anne Dabard

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Olympiades

Après plusieurs semaines de préparatifs,

nous sommes enfin parvenus à mettre en

place une demi journée de cohésion inter

équipage.

Les activités étaient découpées en plu-

sieurs manches où deux équipages se rencon-

traient tour à tour. Le beau temps étant avec

nous, cela nous a permis de découvrir de nou-

veaux jeux autant ludiques que sportifs sur le

thème de la camaraderie.

Les vainqueurs de cette journée, l'équipage Primauguet, auront l'occasion de profiter d'une après

midi de bowling à la rentrée de janvier.

Nous tenions à remercier les professeurs de

sport, les surveillants, les encadrants militaires et les

dispensés qui ont pris le temps de se libérer pour en-

cadrer et faire de cette journée un véritable succès.

Nous avons tous très hâte de pouvoir renouveler

l'expérience dès que possible, sous un beau soleil bre-

ton.

Pauline JUILLARD et Ronan MADEC

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AGENDA

10/01/2018 Don du sang au foyer Grand Perrin

11/01/2018

Visite de la ministre des armées,

Mme Florence Parly, au CIN

16/01/2018 17h30 : conseil de classe SPE1

17/01/2018 17h30 : conseil de classe SPE2

17/02/2018 Journée porte ouverte au lycée naval

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Directeur de publication : Monsieur Damien Ganier - Proviseur

Rédacteurs en chef : CF Davy - Major Talabardon

Réalisation : Second-maître Jean-Philippe Gueguen

CREDITS PHOTOS

Marine Nationale, MP Jérôme Bonnin, Cols Bleus, facebook CIN

Brest, facebook lycée naval de Brest

REDACTEURS

Elèves, étudiants et permanents du Lycée Naval de Brest

Documents

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