Le géant de Zéralda

Niveau : 3

Titre : Le petit marché de Zéralda

Durée : 2 périodes (2 x40’)

Fonctions langagières :

- passer / comprendre une commande

- donner / comprendre un prix

Structures syntaxiques :

- vouloir + quantité

- il y a + quantité, il n’y a pas de…

- Lexique : les aliments, les chiffres

Matériel :

- La liste des produits de Zéralda (en A3) affichée sur le tableau, à gauche.

- Les flash cards des produits de Zéralda en quantité voulue et collées à droite de l’affiche A3

- Une liste de course par client (les clients peuvent se mettre en groupe de 2)

- Des billets imprimés

Répartition des rôles :

Ce jeu se déroule en demi-groupe (environ 13/14 élèves). Il y a

- 2 Zéraldas (elles alternent ou s’entraident)

- 2 « commis » / « caissiers » qui aident Zéralda a rassembler les produits et à créer l’addition

- 4 ou 5 groupes de 2 clients

- pré-requis : connaître l’histoire du géant de Zéralda, les aliments, les structures : il y a / il n’y a pas de,

il n’y a plus de, je veux, …

- mise en place : répartir les rôles, distribuer une liste de course et 16 euros en faux billets par groupe

de 2 clients, afficher la feuille A3 à gauche du tableau.

Pendant que les 2 Zéraldas et leurs 2 commis installent les flashcards des produits en quantité correcte

et en face de la bonne ligne chaque groupe de clients remplit sa liste de courses (6 aliments par groupe)

et note combien ça va lui coûter (- de 16 euros).

Déroulement de la séance :

Chaque groupe de 2 clients arrive avec sa liste de courses et passe sa commande (l’un après l’autre, en

utilisant : « je veux » ou « est-ce qu’il y a … »). Au fur et à mesure un commis déplace les flashcards des

produits commandés dans la colonne de l’addition et écris le prix à côté.

A la fin le commis écris et annonce le total, les clients payent et récupèrent les flashcards des produits.

Chaque groupe de client passe au marché. Il peut arriver que certains des produits qu’ils veulent ne

soient plus disponibles, ils doivent dans ce cas à s’adapter et acheter autre chose.

Afin que les clients n’achètent pas n’importe quoi (exemple : 5 poulets) on leur demande de créer le

menu de ce qu’ils vont manger le soir avec les produits du marché : une entrée, un plat, un dessert.

Le petit marché de Zéralda

- du poulet 5 8 euros / le poulet

- des œufs 12 1 euros/ l’œuf

- des poissons de rivière

10 5 euros/le poisson

- du lait 8 bouteilles 2 euros / la bouteille

- du yaourt 5 pots 3 euros/ le pot

- du fromage 5 kilos 5 euros / le kilo

- des pommes de terre

5 kilos 2 euros/ le kilo

- des carottes 5 kilos 1 euro/ le kilo

- des tomates 5 kilos 2 euros/ le kilo

- du choux 5 choux 3 euros/le choux

- des citrons 8 citrons 1 euro / le citron

- des pommes 5 kilos 2 euros / le kilo

- des poires 5 kilos 2 euros / le kilo

- des fraises 5 kilos 5 euros / le kilo

- des cerises 5 kilos 5 euros / le kilo

Ma liste de courses

« Je veux…. »

- ……………………. ……. €

- ……………………. ……. €

- ……………………. ……. €

- ……………………. ……. €

- ……………………. ……. €

- ……………………. ……. €

Total : ……. €