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LES VŒUX DE LA DIRECTION
LE SOUPER DES 1°
Le souper fromage des pre-
mières : une tradition !
Comme chaque année,
toutes les premières se re-
trouvent, accompagnés de
leurs parents, autour
d'un plateau de fromages et
de charcuteries. Cette festi-
vité a été concurrencée
cette fois-ci par le fameux
match des Diables Rouges
en Croatie. Le hasard du
calendrier fait parfois bien
ou mal les choses. Aucune
minute du match n'a cepen-
dant été perdue grâce à la
nouvelle technologie de l'
ESND : le fameux tableau
interactif qui a permis de
suivre en direct cette perfor-
mance de notre équipe na-
tionale. Certains parrains de
rhéto, eux s’étaient retrou-
vés au Grognon pour suivre
cela sur écran géant.
Dès le coup de sifflet final,
nous avons rejoint nos
classes où notre titulaire
informaient nos parents sur
les premières semaines à
l’ESND. Ensuite élèves et
parents ont été invités à la
salle des fêtes où le souper
avait lieu. L’association des
parents nous accueillait pour
l’apéritif et nos parrains et
marraines de rhéto nous
attendaient aussi.
Chaque professeur a rejoint
les parents des élèves de sa
classe pour partager le re-
pas .
Une bonne façon de faire
découvrir l'école à nos pa-
rents et de faire connais-
sance.
Loris Devillet, 1J
NOEL , 2013 Année 4, n°2
LE JNDN
Sommaire :
Les vœux de la
direction
Le souper des
1R
Le parrainage
des rhétos
Le calendrier
des 3°
Les hiboux mé-
talliques
Une journée à
LLN
Les élections
des délégués
en 1°
Mot du mois
Jeux d’écriture
en 1°
St Nicolas
Premier bulletin à la
grande école : merci aux
rhétos pour leur soutien
Une remise des bulletins
tout particulière a été
organisée par les grands
pour soutenir les plus
jeunes dans cette
épreuve.
Pour dédramatiser l'événe-
ment, un grand jeu d' Hallo-
ween a couvert une bonne
partie de l'aprèsmidi : une
enquête meurtrière pleine
d' épreuves amusantes et
divertissantes a tenu en
haleine tous les élèves
jusqu'au moment fatidique.
Merci à ma marraine qui
m'a soutenue dans ce dur
moment et qui m'a conseil-
lé de faire attention
dans certaines branches
comme E.D.M. Elle m'a
aussi encouragée à pour-
suivre sur cette voie. J'en
avais bien besoin.
Halut Marie et Demaku
Eléonora, 1
Toute une organisation…
Les 3èmes sont d’abord
passés dans les classes
pour faire la publicité de
leur projet. Infructueux… Ils
sont alors revenus à la
charge pour essayer d’inci-
ter davantage d’élèves à
venir poser dans le local
d’art d’expression. Et,… ça
a marché ! Mëme les pro-
fesseurs s’y sont mis!
Quelle persévérance !
Des photos à thèmes
Un calendrier sans photos
à thèmes, c’est triste, pour
ne pas dire nul ! Mais ils
ont tout mis en place :
chaque participant, par
Des photos, des photos, …
Quelle mouche a piqué les
3èmes ?
Les 14 et 15 novembre,
quasi toute l’école (enfin,
ceux qui le désiraient) a
été réquisitionnée pour
une séance de photos ex-
ceptionnelle.
Pourquoi donc ?
Chaque année, certains
élèves « font des affaires » :
bonbons, boissons, …Mais
cette fois, les troisièmes
ont décidé de se transfor-
mer en recruteurs de tops
modèles pour un casting
hors du commun : des pho-
tos ? Bizarre ! Pas totale-
ment, si elles se retrouvent
ailleurs, comme support
d’un objet bien utile. Un
calendrier, par exemple.
Oui, un calendrier, ça se
vend ! Il est indéniable que
ces étudiants voient les
choses de manière pra-
tique. La vente de ce ca-
lendrier permettra de ré-
duire les frais de leur
voyage à Paris pendant la
semaine des options de
base.
classe, s’est vu attribuer
un thème : Noël, les va-
cances, le muguet,… des
sujets ayant un rapport
avec les saisons, les mois
et l’école.
Si vous vous êtes engagés
dans l’achat de cet outil
indispensable, vous dé-
couvrirez le produit fini
dans votre bulletin. Un tout
grand merci à Mme De-
nies, entre autres, qui a
mené à bien ce projet en
s’y investissant corps et
âme. Quel boulot ! Les
élèves ont bien de la
chance d’avoir de tels pro-
fesseurs pour les soutenir
dans leur démarche.
Guillaume Van der Rest,
2E
NOTRE PREMIER BULLETIN
LE CALENDRIER DES 3°
Page 2
LE JNDN
Parrains et filleuls à la fête Qui a tué Alexis , avec quelle arme?
Quel mois ont-ils choisi, les professeurs?
Hiboux métalliques : de
quoi s’'agit-il ?
Un hibou métallique est
une construction faite en-
tièrement de métal pen-
dant l’activité complémen-
taire artisanat du mardi.
Voici les étapes de la cons-
truction.
Tout d'abord il nous a été
demandé d'apporter di-
verses choses en métal qui
pourraient nous servir pour
l'assemblage du hibou.
Ensuite, Madame Nérinckx
a dessiné le schéma au
tableau avec différentes
caractéristique propres au
hibou: son nez, ses
pattes ,ses yeux et ses
oreilles.
Nous avons dû vérifier si
nos objets étaient utiles ou
non. A notre disposition se
trouvaient d'autres élé-
ments. Après avoir regrou-
pé tout ce dont on avait
besoin, nous avons com-
mencé la construction. Le
collage s'est fait à l'aide
d'un pistolet à colle que
nous ne pouvions pas utili-
ser sans la présence de
Madame. Et maintenant
l’école possède une magni-
fique collection d' hiboux
métallique dans sa vitrine!
Allez les admirer,ils n'atten-
dent que ça!
Monseur Julie 1J
Barnmouni Asmaa 1J
En 1968, il a été, en effet,
décidé que la section fran-
cophone (UCL) devait s’éta-
blir dans le Brabant-
Wallon. Le site choisi se
trouve à Ottignies. Les tra-
vaux ont débuté en 1969
et les premiers habitants
s’y sont installés en 1972.
Le fil conducteur de cette
construction était la dimen-
sion humaine. C’est ainsi
qu’il a été décidé que les
rues seraient piétonnes et
décorées d’œuvres d’art.
Une journée d’excursion,
mais dans quel intérêt ?
Le mardi 12 novembre, les
élèves de 2ème se sont tous
retrouvés à LLN dans la
bonne humeur, malgré un
froid de canard. La pluie et
le vent étaient bien sûr au
rendez-vous : merci aux
bonnets et aux écharpes
de les avoir réchauffés !
Arrivés sur place, ils ont été
répartis en groupes de
En plein centre du Brabant-
Wallon se trouve une petite
ville sans cesse en évolu-
tion dans laquelle l’ennui
n’existe pas. Les rues y
sont parcourues par un
grand nombre d’étudiants
et toutes sortes de bâti-
ments à l’architecture mo-
derne et originale. En
outre, les véhicules n’y
circulent pas. Et oui, vous
l’aurez deviné, cette ville
est Louvain-la-Neuve.
Création de la ville
Suite à des querelles lin-
guistiques dans les années
60, les Wallons ont dû quit-
ter la vieille ville universi-
taire, Leuven, en territoire
flamand. C’est pour cette
raison qu’une nouvelle ville
a été créée, Louvain-la-
Neuve : l’occasion de réali-
ser un lieu atypique et pié-
tonnier.
quatre, ou plus, pour un
jeu de piste dans le centre-
ville. Pas simple de com-
pléter le questionnaire con-
cocté par les professeurs !
A 11h30, les maîtres
d’EDM leur ont donné ren-
dez-vous au musée pour
une petite visite guidée
portant sur différents arts.
Un temps de midi bien mé-
rité leur a permis de se
rendre à l’incontournable
esplanade avant de pour-
suivre leur expédition à la
découverte des kots à pro-
jets. Un groupe a rencontré
les étudiants du kot nom-
mé « Le sac de billes » dont
le projet est d’aider les
plus jeunes à l’école des
devoirs.Cette visite a peut-
être donné l’envie à cer-
tains d’aller poursuivre
leurs futures études dans
cette magnifique ville estu-
diantine.
Lucie Dubois, Laure De-
walque, Chloé Martinot et
Zoé Bollen 2ème E
LES HIBOUX METALLIQUES
Page 3
Année 4, n°2
UNE JOURNEE A LOUVAIN-LA-NEUVE
Les élèves de l’AC artisanat avec Mme Nerinckx
LES DELEGUES DE CLASSE DE 1R
LE JNDN
Les élections des délégués de
classe en 1° ont eu lieu après les
congés de la Tousssaint.
En effet, les professeurs de fran-
çais prennent le temps d’ap-
prendre aux élèves à se présenter
et à argumenter avant de se lan-
cer dans les joutes oratoires. Ils
apprennent aussi aux élèves en
quoi consiste le rôle d’un délégué
à travers de nombreux textes et
témoignages.
Dans notre classe ont été élues
Sheriban Pala et Kaltrina Hasani.
A travers quelques conversations,
nous avons pu nous rendre
compte qu’il n’est pas toujours
facile d’accepter les idées de
toute la classe et ne pas pouvoir faire
passer seulement son avis personnel.
Il faut avoir beaucoup de respect en-
vers les autres. Un délégué doit être
disponible et consacrer pas mal de
temps à cette tâche. La première réu-
nion a mis en place les règles de fonc-
tionnement et a pu faire le bilan de
notre vie à l’école depuis le 1° sep-
tembre. La plupart des échos étaient
très positifs mettant en évidence le
séjour aux lacs de l’Eau d’Heure, le
fameux jeu d’Halloween des rhétos
avant de recevoir notre premier bulle-
tin. On a aussi élu un délégué au con-
seil de participation de l’école, Robin
Nicolay de 1°I . Il a été aussi question
du projet de la fête de l’école qui sera
jointe aux spectaculaires, soirée met-
tant en évidence tous les talents de
l’école. Les rhétos vont organi-
ser les castings dès la rentrée
de janvier! Notez déjà la date
du 28 mars dans vos agendas.
Marie Halut et Eléonora Dema-
ku, 1H
Liste des délégués de 1°
- 1B: Déborah Kasongo et Loïde
Mbuyi
- 1E: Roxane Herbigniaux et
Eloïse Martin
- 1F: Gaston Dejaeghere et
Chloé Malaise
- 1G: Ali Nisar et Louise Meert
- 1H: Sheriban Pala et Kaltrina
Hasani
- 1I: Thaïs Kouchane et Marie-
Merci Bangeranye
- 1J:Robin Nicolay et Annaële
Romedenne
Normalement, tous les lundis au
cours de français, nous faisons un
jeu d'écriture.
Le but de ce petit jeu est d'écrire
pendant 2,3 minutes sans s'arrêter
d'écrire ou même décoller le bic de
la feuille.
Le thème est choisi chaque se-
maine par le professeur.
Mon préféré , moi c'était « La per-
sonne que l'on admire le plus ». Moi
j'ai répondu : mon papa.
Mon papa c'est le meilleur du
monde ,il est toujours là pour me
faire rire,
Ses blagues sont tellement mau-
vaises que tu es obligé de rire !
Ah oui mon papa il n’y en a pas
deux comme lui!
Quand je rentre de l'école, il est
toujours là à m'attendre avec
son grand sourire jusqu'aux
oreilles.
Mais oui, papa c'est toi que
j'admire le plus.
Yann Wargnier, 1E
JEU D’ECRITURE AU COURS DE FRANCAIS
RIPOPEE : LE MOT DU MOIS
En vous aidant des phrases ci
dessous, devinez la signification de «
ripopée ». Il vous suffira juste
de cocher la bonne réponse.
A la cantine, on nous a servi une
infecte « ripopée ».
Ce discours, auquel je n'ai rien com-
pris, était une lamentable et insipide «
ripopée ».
Dans le salon, les meubles et les
bibelots, de style disparate, compo-
saient une assez vilaine « ripopée » qui
pourtant ne manquait pas de charme.
Loris Devillet 1J
Page 4
Ce 6 décembre, St Nicolas a rendu visite à tous les élèves de l’école et les a encouragés à la veille des bilans.