Le petit bulletin

de Jean Vilar et de ses écoles

N°6 La newsletter du Collège Jean Vilar et de ses écoles Février-Mars 2015

Éditorial

En mars l’’actualité des établissements de notre secteur est très culturelle, scientifique et spor-

tive ! Culturelle avec un concert, de la danse et des visites au musée. Scientifique avec l’éclipse de

soleil qui a pu être observée. Et sportive avec les collégiens qui ont pu profiter de la neige. N’ou-

blions pas les ateliers « Apprendre à porter secours » à l’école Marcel Cachin, le concours d’ortho-

graphe à l’école Jean Paul Marat et les élèves des écoles maternelles qui sont venus travailler au

Collège avec les élèves de 4ème ! Nicolas Gresse, Coordonnateur RRS du secteur Jean Vilar

En bref au mois de février et de mars :

-Tous les élèves de 3ème se sont rendus au forum des métiers à Lyon le 13 mars.

-Le Planning familial est intervenu, les 16 et 17 mars, auprès des classes de 3ème.

-Les élèves de 6ème se sont rendus à « La Ponatière » pour voir le spectacle « Happy end service », sur le thème de l’é-

galité hommes-femmes.

-Les benjamines (filles de 6ème) se sont qualifiées pour les 1/2 finales départementales en volley-ball.

Le travail entre les élèves de Maternelle et les élèves de 4ème

Les échanges entre les élèves de 4ème et les élèves de maternelle

se sont poursuivis.

Au mois de mars, ce sont les écoles maternelles Marcel Cachin et

Jean Paul Marat qui ont accueilli les classes de 4ème C et D de Mes-

dames Rachidi et Tchetche. Les élèves répartis par petits groupes

sont allés lire des histoires dans les différentes classes de ces éco-

les. Les livres lus avaient été choisis par Anne de la bibliothèque Pa-

blo Neruda.

La deuxième phase de cet échange s’est déroulée au Collège Jean

Vilar. Les classes de Grande Section des écoles maternelles Cachin,

Moulin et Triolet sont venues à tour de rôle au Collège. Les élèves

ont découvert « cette grande école » et se sont rendus au CDI où ils

ont été accueillis par Danielle, la documentaliste. Ils ont retrouvé une

classe de 4ème qui les attendait.

Les collégiens et les élèves de maternelles ont été répartis en petits

groupes. Dans un premier temps les élèves de 4ème ont lu deux fois

le même livre aux jeunes auditeurs. Ceux-ci ont ensuite raconté l’his-

toire à leur manière en s’aidant des images pendant que les collégiens

écrivaient ce qu’ils disaient : une dictée réalisée par les plus jeunes

pour les plus grands !

La troisième rencontre aura lieu dans les écoles maternelles où éco-

liers et collégiens illustreront le texte qu’ils ont écrit ensemble...

Le restaurant « L’étoile Gourmande » voit la vie en rose

Mardi 3 mars, le restaurant d ‘application des classes de 3ème de SEGPA « l’étoile gourmande » a

proposé un repas sur le thème « La vie en rose ». Les 24 clients ont pu ainsi débuter leur repas par

un cocktail rose accompagné d’un feuilleté aux tomates séchées. Puis étaient proposés aux convives

un cappuccino de betteraves et des cannellonis aux épinards. Pour terminer ce bon repas les élèves

avaient préparé une ribambelle de desserts : des moelleux à la pistache, du riz au lait à la framboi-

se, une part de brownie et du tiramisu.

Outre des professeurs du Collège, étaient présents également les membres de la Commission d’O-

rientation et des professeurs des 3 écoles du secteur. Les clients devaient porter un élément rose

en accord avec le thème. En collaboration avec le professeur d'arts plastiques, ils ont réalisé des

sculptures sur ballon. Ils ont également pu développer leurs connaissances musicales à travers la re-

cherche des chansons sur la vie en rose....

L’ensemble des personnes présentes ont beaucoup apprécié ce repas. Quant aux élèves, ils étaient

très heureux de partager ce moment et impressionnés par le nombre de clients.

Accueil des délégués du Collège Pablo Picasso au Collège Jean Vilar

Le vendredi 6 février 2015, dernier jour avant les vacances d'hiver, est le jour où les délégués

des classes de 6èmes ont accueilli ceux du collège Pablo Picasso. Tous les délégués étaient pré-

sents. Le thème de travail, comme l'an passé, était celui de la lutte contre le harcèlement et le but

était de réaliser un petit livret réunissant les productions des délégués des 2 collèges.

Après un brainstorming (Le harcèlement, ça vous fait penser à quoi ?), beaucoup de notions sont

ressorties (menaces, violence physique et morale, racket, racisme, cyber harcèlement...).

Elles ont fait l'objet de productions : dessins, slogans, acrostiches... réalisées par les délégués.

Pas de récréation ce matin là, mais le partage d'un goûter pour clôturer la séance avant que les dé-

légués du collège Pablo Picasso reprennent le chemin du retour.

Cet échange est un moment enrichissant pour chacun, permettant de connaître et de travailler

avec d'autres élèves que ceux de son collège, même si au départ, chacun veut rester avec ses co-

pains ou ses copines.

Madame Mantel, CPE du collège

… et de la Master Class Montagne

Les élèves de la Master class montagne ont eu l’occasion d’aller à Autrans pendant 2 jours avec

Mesdames Baille et Marchand. Ils ont logé dans le manoir des Lauzes. Après un long chemin en bus,

ils sont arrivés à destination. Après leur installation, ils se sont préparés et ont choisi leurs chaus-

sures, ce qui n’a pas été un partie de plaisir pour certains ! Puis est venu enfin le moment de la ren-

contre avec leur monitrice Julie. Après des explications pour mettre leur ski et après un second

trajet en navette ils sont enfin arrivés dans la montagne.

Dès le début les chutes ont commencé : une fois les skis mis, ils ont commencé à glisser et à tom-

ber ! Après un long temps, certains ont commencé à avoir confiance en eux et d’autres essayaient

encore. C’est là qu’ils ont commencé à maîtriser les bases du skating. Puis enfin après plusieurs heu-

res de skating, les élèves sont rentrés au gîte . Le repos bien mérité était arrivé, c'est-à-dire se

doucher, se pomponner, s’amuser, manger puis regarder un film pour certains. Et enfin vint une

bonne nuit (qui fut dérangée par des drôles de bruits faits par certains). Le lendemain matin, une

grosse journée les attendait. Elle a commencé par un bon déjeuner, suivi par un habillage, un trajet

en navette et une journée de skating ! Pour être bien récompensés, ils ont pu avoir une récréation

composée d’une bataille de boules de neige, de luge, de parcours et de descente.

Après avoir fait leurs bagages, ils sont partis la tête pleine de souvenirs et l’envie de revenir !

Lyse, Melissandre et Chaïma, élèves de 6ème.

Des nouvelles de la Master class Ecosse ...

Les élèves de la master class Ecosse ont pour-

suivi leur découverte de ce pays à travers la pâ-

tisserie, la couture et la danse !

Ils se sont en effet rendus dans une boutique

grenobloise, The Cake shop, spécialisée dans la

réalisation de gâteaux britanniques. Ces collé-

giens ont ainsi pu ouvrir un livre de recettes et

mettre leur toque pour réaliser de jolis et déli-

cieux cup cakes anglais et élargir ainsi leur dé-

couverte de l’Ecosse à la Grande Bretagne ! D’autres élèves de la master class ont sorti fils et ai-

guilles pour réaliser, avec du tissu écossais (le tartan), un

kilt. Après quelques retouches, ces collégiens ont pu enfi-

ler leur tenue typique de l’Ecosse !

Ils ont aussi appris une danse de ce pays.

Trois façons originales, et très appréciées des élèves, de

découvrir la culture britannique !

Les élèves de 6ème inscrits au concours Kangourou

Les professeurs de mathématiques –Mesdames Chambon et

Jacinto - ont inscrit leur classe de 6ème au Concours Kangourou. Ce

concours national existe depuis 1991. Il propose aux élèves de ré-

soudre individuellement des problèmes mathématiques.

Jeudi 19 mars, durant la semaine nationale des mathématiques,

les élèves ont eu ainsi 50 minutes pour résoudre 26 problèmes en

choisissant la bonne réponse parmi 5 propositions.

A l’issue de ces 50 minutes, les feuilles réponses des élèves ont

été ramassées puis envoyées dans le Loir-et-Cher où elles seront

corrigées. Un classement sera établi au sein du Collège et au niveau

national. Tous les participants ont reçu une règle et un petit fasci-

cule. Les gagnants recevront des livres et des jeux…

Petit exemple de problème : Jacques a 10 poules. 5 de ses poules pondent un œuf chaque jour. Les 5 autres pondent un œuf un jour sur deux. Combien d’œufs pondent les 10 poules en 10 jours ? 10 - 25 - 50 - 60 ou 75 ? Le nom des gagnants et la réponse au problème dans un prochain numéro !

Le collège à la neige !

Toutes les classes de 4ème sont allées skier deux jours de suite à Lans en Vercors. Encadrés par

les 4 professeurs de sport du Collège et par quelques autres enseignants, les élèves ont pu profi-

ter de la bonne neige de mars et d’un magnifique temps pour apprécier la neige et descendre les

pentes de cette station du Vercors. Deux bonnes journées qui ont laissé des souvenirs et des coups

de soleil !

Visite d’anciens élèves

Vendredi 27 mars Sandro et Esteban, deux élè-

ves du Collège Jean Vilar ont gentiment pris un peu

de temps pour venir présenter leur établissement

aux élèves de CM1 et CM2 de l’école Jean Moulin.

Les deux « ex-moulinois » aujourd’hui en classe de

5ème ont eu à cœur de partager leur expérience et

de rassurer les futurs collégiens. Parmi les ques-

tions abordées, la charge de travail, l’emploi du temps, l’ambiance au collège, le système de sanc-

tion, etc… Ces deux jeunes ont déjà une idée assez claire de leur projet professionnel : si Esteban

se voit « Leader d’un cabinet de kinésithérapeutes », Sandro intégrera la section « Sport-Etudes

Basketball » de Voiron dès sa rentrée en 4ème. Les élèves de CM1-CM2 ont ainsi eu un aperçu des

préoccupations qui seront bientôt les leurs… encouragés par leurs aînés ! Sandra Vaillant

Des danseurs à l’école

La compagnie lyonnaise Arcosm est venue à l’école élémentaire Jean Moulin pour proposer un ate-

lier de danse. Les élèves de CP, CP/CE1, et de deux classes de CE1/CE2 ont participé à cet atelier.

Encadrés par des danseurs professionnels, Les élèves se sont essayés aux rythmes, aux rires ryth-

més et à la danse. Dans quelques semaines les élèves, retrouveront les danseurs de la compagnie

Arcosm à La Rampe, pour assister au spectacle « Bounce ». Yohan Balme

La Grande Lessive ®

Le 26 mars l’école maternelle Jean Paul Marat a participé à la deuxième Grande Lessive ®

de l’année scolaire (voir Le Petit bulletin de Jean Vilar et de ses écoles n°2 ). Le thème de cette édition était « De jour comme de nuit, réfléchir la lumière ». Les élèves de cha-

que classe ont réalisé une production plastique avec les parents qui avaient répondu à l’invitation de

l’école. Ceux-ci ont pu aider les enfants mais aussi réaliser, s’ils le souhaitaient, une production sur

le thème proposé ! Cette exposition, que l’on peut retrouver un peu partout dans le monde, n’aura

pu être admirée que pendant cette journée. En fin d’après-midi, cette Grande Lessive® a été dé-

monté et les dessins ont été rangés. La prochaine édition aura lieu durant l’automne 2015.

Visite au musée Hebert

La semaine du 24 au 27 mars a vu les quatre classes de

l’école maternelle Elsa Triolet se succéder au Musée Hé-

bert de La Tronche. Après une visite du musée, un atelier

était proposé aux élèves par des animateurs sur le thème

"Monter une exposition de portraits". Ces visites se sont dé-

roulées dans le cadre du projet arts visuels 38.

Les élèves de l'école ont pour objectif d'organiser une ex-

position à la bibliothèque Pablo Neruda. L'exposition aura

lieu à partir du 19 mai pour une quinzaine de jours. Elle pré-

sentera les portraits photos et divers travaux des élèves sur le thème de l'Afrique. Isabelle Silve

Le Soleil avait rendez-vous avec la Lune !

Les enseignants de l’école élémentaire Marcel Cachin ont préparé

la venue de l’éclipse du 20 mars. Pendant plusieurs semaines les élèves

de 6 classes ont profité d’ ateliers mis en place par l’équipe de l’école

et l’animatrice départementale spécialisée en sciences. Ils ont ainsi

pu découvrir, en manipulant par petits groupes, les échelles astrono-

miques ou le mouvement apparent du soleil. Ils ont réalisé également

des maquettes modélisant le système solaire et vu des films docu-

mentaires sur ce curieux phénomène astronomique.

Le jour de l’éclipse les élèves étaient prêts et motivés pour observer ce qu’ils avaient étudié. Par

petits groupes, en suivant des consignes de sécurité très strictes, ils ont pu suivre l’éclipse à tra-

vers un solarscope, des lunettes et des dispositifs créés pour cette occasion ! Ils ont même pu uti-

liser un télescope solaire apporté par un membre du Groupe d’astronomie du Dauphiné.

Les élèves de l’école élémentaire Jean Paul Marat ont eux aussi pu voir l’éclipse. Plusieurs ensei-

gnants avaient élaboré des dispositifs pour suivre en direct la rencontre de la Lune et du Soleil.

Dans des classes, des écrans avaient été installés pour pouvoir observer ce phénomène !

Apprendre à porter secours

Dans le cadre de son projet d’école, l’école élémentaire Marcel Cachin a organisé durant deux

jours, des ateliers pour apprendre à porter secours. Les 284 élèves de l’école, du CP au CM2, ont

pu découvrir et apprendre les bons gestes et les bons réflexes.

Les enseignants de l’école, les infirmières scolaires, une Conseillère Pédagogique et l’intervenante

sportive de l’école ont animé des ateliers d’information, de présentation et de pratique.

Les parents ont également été invités. Plus de 80 ont répondu présents et ont assisté et partici-

pé aux ateliers. Cinq ateliers étaient proposés : messages d’alertes, traumatismes, brûlures, sai-

gnements et positions latérales de sécurité. Ils ont permis d’initier les élèves

à avoir les bons gestes et ont constitué un travail sur la citoyenneté.

Déjà des changements dans les attitudes des élèves ont été notés. Ce pro-

jet sera mis en place dans les autres écoles élémentaires et devrait être re-

conduit l’année prochaine à l’école Marcel Cachin !

Les musiciens du Louvre

Vendredi 27 février, deux musiciennes de la prestigieuse

formation « Les musiciens du Louvre de Grenoble » sont ve-

nues à l’école élémentaire Jean Paul Marat pour proposer un

concert de viole de gambe et de violoncelle. Les élèves des

classes de CE2 ont ainsi pu assister à un grand concert de mu-

sique classique avec deux instruments originaux. Un moment

riche et apprécié par tous les jeunes spectateurs !

Cela aura lieu au mois d’avril :

-Le second brevet blanc au Collège

-Des séances de sport organisées par les classes de SEGPA pour les élèves de maternelle

-Les classes transplantées de plusieurs classes des différentes écoles du secteur

-La suite des visites des collégiens aux écoles maternelles

-La présentation du livret sur la lutte contre le harcèlement par les délégués 6ème à des CM2.

Un grand merci à tous ceux qui ont contribué par leur texte, leurs photos ou leur relecture à l’élaboration de ce journal!

Le deuxième concours d’orthographe

Les lundi et mardi 16 et 17 mars avait lieu à l’école élémentaire

Jean-Paul Marat le concours d’orthographe de l’école. Toutes les

classes de cycle 3 y ont participé. Dans chaque classe, chaque élève

avait reçu une liste de mots correspondant au niveau de sa classe et

qu'il fallait apprendre ou réviser. Le jour venu, la motivation était à

son comble.

Les unes après les autres, les classes se sont rendues dans la salle

du concours : la salle de musique. A tour de rôle les élèves de la classe

devaient épeler à l’oral un mot pioché et annoncé par les parents orga-

nisateurs de cet événement et membres de l'association Cap O'Es-

sarts, . Les parents des élèves candidats étaient invités à venir assis-

ter à cette manifestation. Les élèves qui avaient bien répondu étaient

qualifiés pour le tour suivant, les autres étaient éliminés. Ainsi des

élèves de chaque classe ont été qualifiés pour la grande finale qui

s’est déroulée le mardi 17 mars après-midi dans la cour de l'école pour

les 57 finalistes puis le jeudi 18 mars matin dans la salle de musique

pour les 25 derniers qui avaient réussi à qualifier.

Chaque élève finaliste devait épeler des mots issus d'une nouvelle lis-

te.

Cette année le concours a été gagné par Eminé (classe de CE2 de Mme

Laigneau), suivie de Angela (classe de CM1 de M. Blanc) et de Assia

(classe de CM1 de M.Hrycewycz).

Un grand merci à tous les participants et aux parents organisateurs

pour leur enthousiasme et ... à l'année prochaine sans faute ! Nicolas Mignot