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Le présent de subjonctifLe présent de subjonctif
Le présent de subjonctifLe présent de subjonctifFORMATION: CAS RÉGULIERSFORMATION: CAS RÉGULIERS
radical de la 3e p.pl. du présent de l’indicatifradical de la 3e p.pl. du présent de l’indicatif
++
terminaisons: terminaisons: ee, , eses, , ee, , ionsions, , ieziez, , entent1er groupe1er groupe
PARLERPARLER
2e groupe2e groupe
FINIRFINIR
3e groupe3e groupe
PARTIRPARTIR
que jeque je
que tuque tu
qu’ilqu’il
que nousque nous
que vousque vous
qu’ilsqu’ils
parl-parl-ee
parl-parl-eses
parl-parl-ee
parl-parl-ionsions
parl-parl-ieziez
parl-parl-entent
finiss-finiss-ee
finiss-finiss-eses
finiss-finiss-ee
finiss-finiss-ionsions
finiss-finiss-ieziez
finiss-finiss-entent
part-part-ee
part-part-eses
part-part-ee
part-part-ionsions
part-part-ieziez
part-part-entent
Le présent de subjonctifLe présent de subjonctifFORMATION: CAS IRÉGULIERSFORMATION: CAS IRÉGULIERS
radical irrégulierradical irrégulier
++
terminaisons: terminaisons: ee, , eses, , ee, , ionsions, , ieziez, , entent
FAIREFAIRE VENIRVENIR
que jeque je
que tuque tu
qu’ilqu’il
que nousque nous
que vousque vous
qu’ilsqu’ils
fass-fass-ee
fass-fass-eses
fass-fass-ee
fass-fass-ionsions
fass-fass-ieziez
fass-fass-entent
vienn-vienn-ee
vienn-vienn-eses
vienn-vienn-ee
venven--ionsions
venven--ieziez
vienn-vienn-entent
Le présent de subjonctifLe présent de subjonctifLES VERBES AUXILIAIRESLES VERBES AUXILIAIRES
ÊTREÊTRE AVOIRAVOIR
que jeque je
que tuque tu
qu’ilqu’il
que nousque nous
que vousque vous
qu’ilsqu’ils
soissois
soissois
soitsoit
soyonssoyons
soyezsoyez
soientsoient
aieaie
aiesaies
aitait
ayonsayons
ayezayez
aientaient
Le présent de subjonctifLe présent de subjonctifEMPLOIEMPLOI
On emploi le subjonctif dans la proposition subordonnée On emploi le subjonctif dans la proposition subordonnée introduite par “que” quand le verbe principal exprime:introduite par “que” quand le verbe principal exprime:
A) une obligation, une volontéA) une obligation, une volonté
Il faut que je Il faut que je parteparte tout de suite tout de suite
Le directeur ne veut pas qu’un élève Le directeur ne veut pas qu’un élève sortesorte sans permission sans permission
B) Une possibilité, une douteB) Une possibilité, une doute
Je ne suis pas sûr que ce magasin Je ne suis pas sûr que ce magasin soitsoit ouvert jusqu’à 20h ouvert jusqu’à 20h
C) Un sentimentC) Un sentiment
Je suis désolé que votre père Je suis désolé que votre père soit soit malademalade