@PerrineCoet

LearnInnov, 12 décembre 2019 – 16h00-17h30La reconnaissances des compétences acquises, open badges et blockchain

BLOCKCHAIN EDUCATION FRANCE

Gtnum n°8 de la DNE, numérilab

• Sujets:

– Modernisation des services publics : diplomation, compétences, open badges – Traçabilité des Ressources éducatives libres, de leur mix et remix – Identité numérique et identification dans la #blockchain– Internationalisation

OBJECTIF: Participer à un réseau mondial de reconnaissance des diplômes et des compétences

BLOCKCHAIN EDUCATION FRANCE quelques membres

• LA RECONNAISSANCE OUVERTE :

• merci à l’association Reconnaître, à ses grands contributeurs-auteurs, aux ressources qu’ils proposent

• https://reconnaitre.openrecognition.org/ressources/

• Pensez à les informer de vos ré-utilisations!

Au Menu

• Open Badges

• Blockchain & Education

• Atelier de prise en main d’un Open Badge

Deux courtes histoires normandes avec des camemberts, du cidre et des dragons dedans.

Un registre de transactions inaltérable et pérenne

Les échanges monétaires

Lewebpedagogique.com

Les innovations des blockchains

Un nouveau type de protocole de transfert de données

Seuls les biens dématérialisés sont concernés

Une empreinte de chaque transaction est calculée et intégrée dans une liste

Une sauvegarde de toutes les transactions sur tous les serveurs de la blockchain

Blockchain PUBLIQUE OU PRIVEE?

Une illustration de la blockchain publique du bitcoin

Une blockchain « privée » entre tiers de confiance n’implique pas la même consommation d’énergie

AN OPEN LEDGERFOR ANY LEARNINGCREDIT AT EUROPEAN LEVEL

#OpenPedagogy#OpenEducation

[CC UK Open University]

Les sujets clés de la blockchain pour l’éducation

#dématérialisation vs papier #diplômes & (micro-)compétences

#long-terme#confiance #souveraineté

#sécurité#systèmesdistribués

#désintermédiation#lutte contre la fraude #reconnaissance/récompense

@PERRINECOET DNE : #GTNUM #BlockchainEducationFrance