LEÇON 31

Écrivez vos devoirs: A3 et B3

Sortez vos devoirs: 1. A1, A2, B1, et B22. Flashcards (11)

Tout de suite: A/B1, A/B2, C3.

BONJOUR, CLASSE!

CORRIGEZ LE TOUT DE SUITE

CORRIGEZ LE TOUT DE SUITE

CORRIGEZ LE TOUT DE SUITE

CORRIGEZ LES DEVOIRS: A1

CORRIGEZ LES DEVOIRS: A2

CORRIGEZ LES DEVOIRS: B1

CORRIGEZ LES DEVOIRS: B2

IWBAT ask and answer questions about past actions. IWBAT describe actions in the present by using prendre and mettre, by taking notes, practicing, and preparing for a lesson quiz (Wednesday).

1. Can you re-state the objective in your own words?

2. Why is this a worthwhile objective?

L’OBJECTIF

Note how questions are asked in the passé composé:Tu as travaillé ce week-end? Did you work this weekend?Est-ce que Paul a travaillé aussi? Did Paul work too?

Qu’est-ce que tu as acheté? What did you buy?Où est-ce qu’Alice a acheté Where did Alice buy that cette veste? jacket?

Questions in the passé composé are formed according to the following pattern:

INTERROGATIVE FORM of avoir + PAST PARTICIPLE

NOTES: LES QUESTIONS AU PASSÉ COMPOSÉ

LES QUESTIONS AU PASSÉ COMPOSÉ

YES/NO QUESTIONSINTONATION Tu as. . .? Tu as

travaillé?WITH est-ce que

Est-ce que tu as. . .?

Est-ce que tu as travaillé?

INFORMATION QUESTIONSWITH est-ce que

Quand est-ce que tu as. . .?Qu’est-ce que tu as. . .?

Quand est-ce que tu as dîné?Qu’est ce que tu as mangé?

When the subject of the question is a pronoun, inversion may be used.

EX: As-tu. . .?As-tu dîné?EX: A-t-il. . .? A-t-il travaillé?

Pratiquez: complètez exercise 7 à la page 114 avec vos partenaires!

LES QUESTIONS AU PASSÉ COMPOSÉ

1. Avec qui est-ce que tu as étudié?2. Qui est-ce que tu as rencontré après la

class?3. Où est-ce que tu as dîné?4. À quelle heure est-ce que tu as dîné?5. Quel programme est-ce que tu as regardé à

la télé?6. Quelle station de radio est-ce que tu as

écouté?7. Quel magazine est-ce que tu as regardé?8. Quand est-ce que tu as préparé tes devoirs?

BAVARDAGES (P. 114 EX. 7)

How to ask people if they have ever done something:

1. déjà ever, alreadyEst-ce que tu as déjà visité Paris?Oui, j’ai déjà visité Paris.

2. ne. . .jamais neverNon, je n’ai jamais visité Paris.

*****Based on these examples, where do you place déjà in a sentence in the passé composé?*****

EXPRESSIONS POUR LA CONVERSATION

1. Tu as déjà voyagé en avion?2. Tu as déjà dîné dans un restaurant

vietnamien?3. Tu as déjà mangé des escargots?4. Tu as déjà gagné à la loterie?5. Tu as déjà joué dans un film?6. Tu as déjà participié à un marathon?7. Tu as déjà visité le Futuroscope?8. Tu as déjà assisté à un concert de

rock?

CONVERSATION (P. 115, EX. 11)

Review the forms of the verb prendre (to take)

LE VERBE PRENDRE

je prends nous prenons

tu prends vous prenez

il/elle/on prend ils/elles prennent

When used with meals, food, and beverages, prendre means “to have.”

Qu’est-ce que tu prends? What are you having?

Je prends un café et I’m having a coffee and

un croissant a croissant.

LE VERBE PRENDRE

The following verbs are conjugated like prendre:

VERBS LIKE PRENDRE:

apprendre

to learn Nous apprenons le français.

apprendre à

to learn how to

Charlotte apprend à danser.

comprendre

to understand

Les élèves comprennent le prof.

****COMPLETE A VERB CHART FOR EACH OF THE VERBS ABOVE IN YOUR NOTES!****

Review the forms of the verb mettre:

LE VERBE METTRE

je mets nous mettonstu mets vous mettez

il/elle/on met ils/elles mettent

Mettre has the following meanings:to put on/wear (clothes) Tu mets ta nouvelle veste?to turn on (radio/TV?/etc) Mets la radio, s’il te plaît.to set (the table) Qui va mettre la table?

The following verbs are conjugated like mettre:

LE VERBE METTRE

permettre

to let, allow, permit

Permets-tu à ton frère d’écouter tes CD?

promettre

to promise Je promets d’être patient.****COMPLETE A VERB CHART FOR EACH OF

THE VERBS ABOVE!****

1. Les élèves ne comprennent pas la question du professeur.

2. Philippe prend des photos avec son nouvel appareil-photo.

3. Les touristes prennent un taxi pour aller au musée.

4. Je promets d’être serieux et de travailler plus.

5. Pourquoi est-ce que tu ne permets pas à ton frère d’écouter tes CD?

6. Quand il pleut, nous mettons un imper.7. Est-ce que vous apprenez à faire du ski?8. Je ne comprends pas pourquoi tu es fâché.

QUEL VERBE? (P. 116, EX. 12)