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Fabienne BUSSAC

Leçon 7 INITIATION A LA DEMONSTRATION

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Leçon 7 INITIATION A LA DEMONSTRATION. Fabienne BUSSAC. Cliquer sur le titre de paragraphe pour un accès direct…. 1. PEUT-ON CROIRE CE QUE L’ON VOIT ?. 2. LE CHAINON DEDUCTIF. Fabienne BUSSAC. 3. CHERCHER UNE DEMONSTRATION. 1. PEUT-ON CROIRE CE QUE L’ON VOIT ?. Sur la figure ci-contre :. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Leçon 7 INITIATION A LA DEMONSTRATION

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Page 2: Leçon 7 INITIATION A LA DEMONSTRATION

1. PEUT-ON CROIRE CE QUE L’ON VOIT ?

Cliquer sur le titre de paragraphe pour un accès direct…

2. LE CHAINON DEDUCTIF

3. CHERCHER UNE DEMONSTRATION

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C1. PEUT-ON CROIRE CE QUE L’ON VOIT ?

Sur la figure ci-contre :

MIEL est un carré de côté 3,2 cm ;

Les points L, M et A sont alignés dans cet ordre, avec MA = 2 cm ;

Les points L, E et B sont alignés dans cet ordre, avec EB = 5,2 cm.

Que peut-on dire des points A, I et B ?

Les points A, I et B semblent être alignés.

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CCalculons l’aire du triangle LAB.

ALAB = 2

LALB

2

2,54,821,84 cm²

AMIEL = LE² = 3,2² = 10,24 cm²

AAMI = 2

MAMI

2

22,33,2 cm²

ABIE = 2

EIEB

2

2,32,58,32 cm²

Atotale = 3,2 + 10,24 + 8,32 = 21,76 cm²

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CALAB = 21,84 cm² Atotale = 21,76 cm²

En fait, les points A, I et B ne sont pas alignés.

Petit triangle d’aire 0,08 cm² (l’erreur est exagérée sur la figure ci-contre).

Page 6: Leçon 7 INITIATION A LA DEMONSTRATION

Cela s’appelle faire une démonstration.

On ne peut pas croire ce que l’on voit sur une figure.

Les seules informations sûres sont celles qui sont clairement écrites dans l’énoncé ou codées sur la figure.

Ce que l’on observe sur une figure (conjecture) doit être prouvé À l’AIDE DES DÉFINITIONS ET PROPRIÉTÉS de la leçon.

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2. LE CHAINON DEDUCTIF

Un chaînon déductif est de la forme suivante :

On sait que … Ce sont les données utiles de l’énoncé.

On utilise … On cite la propriété qui a été choisie.

Donc … On écrit la conclusion.

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COn sait que : ……………………………………………………………………

SI ……………………………… ALORS

Donc

………………………………

…………………………………………

Correspondance entre les données et la condition de la propriété

Correspondance entre les conséquences de la propriété et la conclusion

CHAINON DEDUCTIF :

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CExemple : I

JO

EM

On sait que : M est le milieu de [IJ] et de [OE].

Propriété : SI un quadrilatère a ses diagonales qui ont le

même milieu ALORS c’est un parallélogramme.

Donc : JOIE est un parallélogramme.

Page 10: Leçon 7 INITIATION A LA DEMONSTRATION

3. CHERCHER UNE DEMONSTRATION 1. Que faut-il démontrer ?(Il est souvent demandé :

Démontrer que… ou prouver que…)

2. Quelles propriétés peuvent être utilisées pour cela ?Voir fiche méthode et liste des propriétés

3. Quelle propriété choisir ?Repérer la (les) condition(s) d’utilisation des

propriétés et les rechercher sur la figure.

4. Les conditions de la propriété choisie nous sont-elles données?

OUI

On utilise cette propriété et on passe à la rédaction.

NON

On cherche à démontrer ces conditions.

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C