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L’emploi du temps à l’école maternelle
Quels repères et quelles nécessitésStéphanie Mestre, IEN Miramas
Les textes de référence
Un principe pour la répartition des différents temps à l’école maternelle
Les contraintes pour un emploi du temps
Les liens entre les différents outils professionnels
Un emploi du temps à mettre à la portée des élèves
En conclusion, un emploi du temps pour quoi?
• Pour un instrument de travail professionnel-un outil administratif, une obligation
institutionnelle-un outil adapté aux rythmes du jeune enfant-un outil de communication pour les autres
enseignants dans la classe, l’ATSEM, l’AVS, les familles
-un outil de réflexion pédagogique du maître et pour améliorer l’apprentissage des élèves.
Bibliographie