11
Les documents en classe d’histoire Jean-Benoît Clerc

Les documents en classe d'histoire

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Les documents en classe d'histoire

Lesdocumentsenclassed’histoire

Jean-Benoît Clerc

Page 2: Les documents en classe d'histoire

Enpremierlieu,untruisme

«L’histoiresefaitavecdesdocuments.(…)Pasdedocument,pasd’histoire»CharlesVictorLangloisetCharlesSeignobos,Introduc=onauxétudeshistoriques,Paris,1898,rééd.,Paris,Kymé,1992,Liv.I,chap.I;

Henri‐IrénéeMarrou,Delaconnaissancehistorique,Paris,1954,chapitre3,pp.64‐91:«L’histoiresefaitaveclesdocuments».

Donc

L’enseignementdel’histoirenesauraitsepasserd’eux.

Jean-Benoît Clerc

Page 3: Les documents en classe d'histoire

Ensecondlieu,uneambiOon«Lemé=ers’apprendaucontactdesdocuments,etleplussouventdesdocumentsécrits».AntoineProst,«LespraOquesetlesméthodes»,dansJean‐ClaudeRuano‐Borbalan(sousladir.de),L’histoireaujourd’hui,Paris,SciencesHumainesEdiOons,1999,p.386.

«L’u=lisa=ondudocumentn’apasseulementpourobjec=f,enillustrantunenseignementdelerendreconcretetplusvivant;elleestaussilemoyenprivilégié,enmeHantl’élèveenfacedelama=èrepremièredel’historiendeluifairecomprendreetprogressivementacquérirlecomportementdel’historien».Instruc=onsofficiellesfrançaisesconcernantlelycée,1985,p.28,(citéparLeducJean,LePellecJacqueline,

Marcos‐AlvarezViole\e,Construirel’histoire,Toulouse,Bertrand‐Lacoste,1994,p.46.Donc

l’introducOonetl’uOlisaOondedocumentsenclassed’histoirevoudraitêtreuneiniOaOondesélèvesauméOerd’historien.

Jean-Benoît Clerc

Page 4: Les documents en classe d'histoire

«Parmitouslesexercicesproposésauxétudiants,lecommentairededocumentestparexcellenceceluiàl’occasionduquels’ébauchel’appren=ssagedumé=erd’historien».PierreSaly(etal.),Lecommentairededocumentsenhistoire,Paris,A.Colin,1995,p.7

«L’explica=ondedocumentest,enhistoire,undesexercicesessen=els,carc’estàtraversluiques’apprendlemé=erd’historien».Jean‐PaulBrunet,AlainPlessis,L’explica=ondedocumentshistoriques,tome1:XIXesiècle,Paris,A.Colin,1997,Avant‐propos,p.4

Jean-Benoît Clerc

Page 5: Les documents en classe d'histoire

Jean-Benoît Clerc

Jean Cuénot, Louis-Philippe L’Hoste, Gérard Michaud, Grégoire Collet, Jean-Claude Stucky. Méthodes de travail en sciences humaines. Gymnase de Chamblandes et Gymnase de Morges: 2005, p. 70 ; disponible sur internet : <www.kleio.ch/telechargement/Sc.humaines_METHODES_2005.pdf>

Page 6: Les documents en classe d'histoire

Jean-Benoît Clerc

Jean Cuénot, Louis-Philippe L’Hoste, Gérard Michaud, Grégoire Collet, Jean-Claude Stucky. Méthodes de travail en sciences humaines. Gymnase de Chamblandes et Gymnase de Morges: 2005, p. 70 ; disponible sur internet : <www.kleio.ch/telechargement/Sc.humaines_METHODES_2005.pdf>

Page 7: Les documents en classe d'histoire

Jean Cuénot, Louis-Philippe L’Hoste, Gérard Michaud, Grégoire Collet, Jean-Claude Stucky. Méthodes de travail en sciences humaines. Gymnase de Chamblandes et Gymnase de Morges: 2005, p. 70 ; disponible sur internet : <www.kleio.ch/telechargement/Sc.humaines_METHODES_2005.pdf>

Page 8: Les documents en classe d'histoire

Jean Cuénot, Louis-Philippe L’Hoste, Gérard Michaud, Grégoire Collet, Jean-Claude Stucky. Méthodes de travail en sciences humaines. Gymnase de Chamblandes et Gymnase de Morges: 2005, p. 70 ; disponible sur internet : <www.kleio.ch/telechargement/Sc.humaines_METHODES_2005.pdf>

Page 9: Les documents en classe d'histoire

UneambiOonquisedégonfle…

Jean-Benoît Clerc

Page 10: Les documents en classe d'histoire

Aufait,enquoiconsistele«méOer»d’historien?

Jean-Benoît Clerc

Page 11: Les documents en classe d'histoire

LeprimatdelaquesOon

«Pasdedocuments,pasd’histoire»

devient

«Pasdeques=on,pasdedocuments,pasd’histoire».

LeprimatdelaquesOonremetencausel’histoire«posiOve»ou«scienOste».

Jean-Benoît Clerc