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Les Économies au Les Économies au cours de l'histoirecours de l'histoire
Chapitre 2Chapitre 2
La Question Clé La Question Clé
Quels changements Quels changements économiques se économiques se sont produits sont produits lorsque les colons lorsque les colons européens sont européens sont arrivés en arrivés en Amérique du NordAmérique du Nord
Les économies des Les économies des Premières Nations et des Premières Nations et des
InuitsInuits
Les Premières Nations et les Inuits ont vécu en Les Premières Nations et les Inuits ont vécu en Amérique depuis les temps immémoriaux. Chaque Amérique depuis les temps immémoriaux. Chaque groupe a son propre système politique, économique groupe a son propre système politique, économique et culturel.et culturel.
Les besoins et les désirsLes besoins et les désirs
Les Premières Nations et les Inuits Les Premières Nations et les Inuits dépendaient sur la terre alors leur dépendaient sur la terre alors leur économie était basée sur les ressources économie était basée sur les ressources naturelles disponibles dans la région.naturelles disponibles dans la région.
La Constitution du Canada La Constitution du Canada reconnaît trois groupes principaux reconnaît trois groupes principaux d'Autochtones: Les Inuits, les Premières d'Autochtones: Les Inuits, les Premières Nations et les Métis.Nations et les Métis.
La productionLa production
Les peuples Inuits et les Premières Nations Les peuples Inuits et les Premières Nations fabriquaient tous les choses qu'ils avaient fabriquaient tous les choses qu'ils avaient besoin à la main avec les ressources qu'ils besoin à la main avec les ressources qu'ils trouvaient ou chassaient. Ils utilisaient les trouvaient ou chassaient. Ils utilisaient les roches, les arbres, les os, les peaux et la viande roches, les arbres, les os, les peaux et la viande des animaux chassés.des animaux chassés.
Touts les communautés des Premières Touts les communautés des Premières Nations et des Inuits partagent l'idée que 'la Nations et des Inuits partagent l'idée que 'la terre' et les ressources naturelles sont très terre' et les ressources naturelles sont très importantes, qu'elles sont la source même de la importantes, qu'elles sont la source même de la vie. Ils croient qu'elles devaient être utilisées vie. Ils croient qu'elles devaient être utilisées avec respect afin d'assurer la survie des avec respect afin d'assurer la survie des générations futures.générations futures.
La distributionLa distribution
Tout le monde participaient à la Tout le monde participaient à la production et partageaient également les production et partageaient également les produits. Dans le grand nord où les produits. Dans le grand nord où les communautés battaient pour survivre les communautés battaient pour survivre les hivers rigoureux, les gens faisaient ce qu'ils hivers rigoureux, les gens faisaient ce qu'ils pouvaient pour s'entraider.pouvaient pour s'entraider.
L'eau et la terre étaient très importants L'eau et la terre étaient très importants et certains peuples étaient conscients des et certains peuples étaient conscients des frontières de leurs terres et les défendaientfrontières de leurs terres et les défendaient
La distributionLa distribution
Les peuples partageaient les Les peuples partageaient les ressources et parfois ils échangeaient avec ressources et parfois ils échangeaient avec les autres peuples.les autres peuples.
Même si les Premières Nations et les Même si les Premières Nations et les Inuits étaient conscients de et défendaient Inuits étaient conscients de et défendaient les frontières, ils ne croyaient pas que la les frontières, ils ne croyaient pas que la terre pouvait appartenir à terre pouvait appartenir à uneune personne personne mais leur appartenait seulement pour mais leur appartenait seulement pour subvenir aux besoins du groupe.subvenir aux besoins du groupe.
Les Nouveaux ArrivantsLes Nouveaux Arrivants
Les colons européens, de Les colons européens, de différentes nations et cultures, différentes nations et cultures, ont commencé à venir en ont commencé à venir en Amérique de Nord vers le Amérique de Nord vers le débuts du 16e siècle (les débuts du 16e siècle (les 1500s).1500s).
Les besoins et les désirsLes besoins et les désirs
Les européens ont quitté leurs pays d'origine Les européens ont quitté leurs pays d'origine pour 3 raisons : pour 3 raisons :
a) ils cherchaient à acquérir de nouvelles a) ils cherchaient à acquérir de nouvelles terres.terres.
b) certaines croyaient qu'ils devaient b) certaines croyaient qu'ils devaient promouvoir leur culture et leur religion partout.promouvoir leur culture et leur religion partout.
c) ils cherchaient de nouvelles possibilités c) ils cherchaient de nouvelles possibilités économique (les ressources naturelles)économique (les ressources naturelles)
a) La plupart des terres en Europe a) La plupart des terres en Europe appartenaient à la monarchie (le roi, la reine) appartenaient à la monarchie (le roi, la reine) ou la noblesse (les seigneurs) et les gens ou la noblesse (les seigneurs) et les gens ordinaires devaient louer ou travailler la terre ordinaires devaient louer ou travailler la terre pour avoir une place à vivre.pour avoir une place à vivre.
Ceci a crée une société ou quelques Ceci a crée une société ou quelques familles étaient très riches et plusieurs familles étaient très riches et plusieurs étaient très pauvres. Les colons européens se étaient très pauvres. Les colons européens se sont venus à l'Amérique du Nord en espérant sont venus à l'Amérique du Nord en espérant de recevoir ou d'acheter un lot de terre qui de recevoir ou d'acheter un lot de terre qui leur appartiendrait. N'oubliez pas que c'est leur appartiendrait. N'oubliez pas que c'est une idée totalement différente de celle des une idée totalement différente de celle des Premières Nations et les Inuits.Premières Nations et les Inuits.
c) c) Les européens ont utilisé presque Les européens ont utilisé presque tous leurs ressources naturelles. tous leurs ressources naturelles. Lorsqu'ils sont venus ici, ils ont remarqué Lorsqu'ils sont venus ici, ils ont remarqué que le Nouveau-Monde était plein de que le Nouveau-Monde était plein de ressources qu'ils pouvaient utiliser et ressources qu'ils pouvaient utiliser et vendre. Il y avait 3 ressources vendre. Il y avait 3 ressources importantes: le poisson, la fourrure et le importantes: le poisson, la fourrure et le bois de construction.bois de construction.
La La
productionproduction Jusqu'aux 1700s, les européens Jusqu'aux 1700s, les européens utilisaient les outils simples pour leurs aider utilisaient les outils simples pour leurs aider à fabriquer les choses à la main. Même s'il y à fabriquer les choses à la main. Même s'il y avait des outils en métal pour aider avec le avait des outils en métal pour aider avec le travail, c'était encore une économie travail, c'était encore une économie préindustrielle. Même après qu'il y avait des préindustrielle. Même après qu'il y avait des usines, les personnes continuaient à faire ce usines, les personnes continuaient à faire ce qu'ils avaient besoin et à travailler avec qu'ils avaient besoin et à travailler avec l'aide des animaux. Il y avait dans chaque l'aide des animaux. Il y avait dans chaque village des individus spécialisés dans un village des individus spécialisés dans un certain domaine (comme le forgeron).certain domaine (comme le forgeron).
La plupart des produits qu'ils avaient La plupart des produits qu'ils avaient besoins venaient des régions rurales, ils les besoins venaient des régions rurales, ils les faisaient et ces connaissances et habiletés faisaient et ces connaissances et habiletés étaient très bon pour les colons qui étaient très bon pour les colons qui devaient toute faire eux-mêmes.devaient toute faire eux-mêmes.
La distributionLa distribution
Le concept européen économique: si tu Le concept européen économique: si tu possédais une terre ou une ressource, tu possédais une terre ou une ressource, tu avais le droit d'en profiter le plus avais le droit d'en profiter le plus possible. Il y en avait qui partageait et possible. Il y en avait qui partageait et aidait les autres, mais l'idée principale aidait les autres, mais l'idée principale était de s'occuper de soi-même et sa était de s'occuper de soi-même et sa famille. famille.
La plupart du temps la distribution était La plupart du temps la distribution était le commerce. Si tu avais besoin de le commerce. Si tu avais besoin de quelque chose, tu l'achetais, si tu avais quelque chose, tu l'achetais, si tu avais trop de quelque chose, tu le vendaistrop de quelque chose, tu le vendais
La distributionLa distribution
Lorsque les colons se sont venus Lorsque les colons se sont venus en Amérique, ils avaient seulement ce en Amérique, ils avaient seulement ce qu'ils avaient apportés avec eux et ce qu'ils avaient apportés avec eux et ce qu'ils pouvaient faire ou échanger.qu'ils pouvaient faire ou échanger.
Les colons européens esperaient Les colons européens esperaient toujours d'établir les villes et villages, toujours d'établir les villes et villages, et le même type de système et le même type de système économique qu'en Europeéconomique qu'en Europe
Les Conséquences du Les Conséquences du ContactContact
On utilise le terme On utilise le terme 'contact' pour décrire 'contact' pour décrire l'époque où les colons l'époque où les colons européens sont venus en européens sont venus en Amérique du Nord pour la Amérique du Nord pour la première fois.première fois.
Le premier contact dans les Le premier contact dans les MaritimesMaritimes
À l'arrivée des européens, ils ne À l'arrivée des européens, ils ne savaient rien. Les Premières Nations savaient rien. Les Premières Nations étaient curieuses et leurs ont beaucoup étaient curieuses et leurs ont beaucoup aidés. Ils (les européens aidés. Ils (les européens etet les Premières les Premières Nations) ont découvert qu'il y avait des Nations) ont découvert qu'il y avait des possibilités économiques – les fourrures possibilités économiques – les fourrures pour les européens et les objets comme pour les européens et les objets comme les couteaux et pots en métal pour les les couteaux et pots en métal pour les Premières Nations.Premières Nations.
Les traitésLes traités
Même avec les possibilités Même avec les possibilités économiques, il y en avait des conflits: entre économiques, il y en avait des conflits: entre les Premières Nations et les européens; et les Premières Nations et les européens; et entre les Français et les Anglais. La Grande-entre les Français et les Anglais. La Grande-Bretagne et les Premières Nations croyaient Bretagne et les Premières Nations croyaient que des traités les aideraient à régler leurs que des traités les aideraient à régler leurs conflits à l'avenir. Les Anglais pensaient conflits à l'avenir. Les Anglais pensaient recevoir du support des Premières Nations recevoir du support des Premières Nations et les Premières Nations pensaient recevoir et les Premières Nations pensaient recevoir une garantie de paix et de leur mode de vie. une garantie de paix et de leur mode de vie. Les traités signés à cet époque sont encore Les traités signés à cet époque sont encore en vigueur aujourd'hui.en vigueur aujourd'hui.
Les conséquences du commerce Les conséquences du commerce de la fourrurede la fourrure
Avant l'arrivée des européens, les Avant l'arrivée des européens, les Premières Nations chassaient une partie de Premières Nations chassaient une partie de l'année et pêchaient l'autre, ça s'assurait l'année et pêchaient l'autre, ça s'assurait les meilleures sources de nourriture les meilleures sources de nourriture pendant toute l'année.pendant toute l'année.
Avec la commerce des fourrures, les Avec la commerce des fourrures, les Premières Nations passaient plus de temps Premières Nations passaient plus de temps à chasser et moins de temps à pêcher, alors à chasser et moins de temps à pêcher, alors ils avaient besoins des produits européens ils avaient besoins des produits européens pour survivre. Après un bout de temps, les pour survivre. Après un bout de temps, les fourrures devenaient de plus en plus fourrures devenaient de plus en plus difficile à acquérir alors les commerçants de difficile à acquérir alors les commerçants de fourrure ont déménagé vers l'ouest.fourrure ont déménagé vers l'ouest.
Les conséquences de la colonisation Les conséquences de la colonisation européenneeuropéenne
Au début de la colonisation, les Premières Au début de la colonisation, les Premières Nations n'ont rien pensé des nombreux Nations n'ont rien pensé des nombreux européens qui se sont venus s'installer car européens qui se sont venus s'installer car ils étaient habitués à partager la terre. ils étaient habitués à partager la terre. N'oubliez pas qu'ils pensaient que la terre N'oubliez pas qu'ils pensaient que la terre n’appartenait à personne! Les européens n’appartenait à personne! Les européens prenaient les terres, les déboisaient et y prenaient les terres, les déboisaient et y mettaient les clôtures. Il restait de moins en mettaient les clôtures. Il restait de moins en moins de terre pour les Premières Nations moins de terre pour les Premières Nations et les européens refusaient de partager. Ce et les européens refusaient de partager. Ce n'est pas ce que les Premières Nations n'est pas ce que les Premières Nations avaient prévu en signant les traités.avaient prévu en signant les traités.
Le pire était que les européens pensaient Le pire était que les européens pensaient que leurs points de vue étaient meilleures, que leurs points de vue étaient meilleures, que les Premières Nations disparaîtraient ou que les Premières Nations disparaîtraient ou apprendraient à vivre comme eux.apprendraient à vivre comme eux.
Éventuellement, les Premières Éventuellement, les Premières Nations ont eu la difficulté de Nations ont eu la difficulté de
satisfaire leurs besoins car ils ne satisfaire leurs besoins car ils ne pouvaient pas retourner à leur pouvaient pas retourner à leur économie traditionnelle. Les économie traditionnelle. Les
Premières Nations n'ont pas été Premières Nations n'ont pas été acceptées ni invitées à participer acceptées ni invitées à participer
à la nouvelle économie qui se à la nouvelle économie qui se développait.développait.