LES ÉTUDES SECONDAIRES TECHNIQUES À … · Economie de gestion Gestion de projet Cours spécifiques à chacune des sections – 10 heures ... Techniques de gestion du temps : Organisation

ÉCOLE DE COMMERCE ET DE GESTION

Enseignement secondaire technique

Régime technique Division de la formation administrative et commerciale

LES ÉTUDES SECONDAIRES TECHNIQUES À L’ECG

12CC / 13CC 12CG / 13CG

ECG

Programme 2014/2015 3

Enseignement secondaire technique Régime technique

Division de la formation administrative et commerciale

POURQUOI S’INSCRIRE À L’ECG ?

Le régime technique de la division administrative et commerciale t’offre

Une formation générale importante et

Une formation technique (théorique et pratique) poussée.

À l’ECG, nous te proposons des études de 2 ans plein temps à l’école. Tu auras la possibilité d’opter pour l’une des deux sections suivantes :

Section Gestion (CG) ou

Section Communication et Organisation (CC).

À l’ECG, la formation administrative et commerciale te préparera à la vie active et aux études :

Le diplôme obtenu donne accès à des emplois dans le domaine de l’administration et de la gestion auprès d'entreprises privées et auprès de l'Etat.

Il permet également la poursuite d'études universitaires ou supérieures, plus particulièrement dans les domaines de l'économie, du droit et de la comptabilité.

QUELLES SONT LES CONDITIONS D’ADMISSION ?

Pour être admis en classe de 12e technique, les candidats doivent :

avoir réussi une classe de 11e, régime technique de la division administrative et commerciale ;

avoir réussi une classe de 3e de l’enseignement secondaire ; avoir suivi une formation équivalente à l’étranger (admission sur dossier, avec ou

sans test d’admission).

Des classes de 12e « Jeunes Adultes » fonctionnent dans le cadre des cours du jour. Elles sont réservées :

aux élèves des classes de 3e de l’enseignement secondaire classique ; aux élèves de l’enseignement secondaire technique ; aux élèves en provenance d’un enseignement à l’étranger

qui veulent se réorienter. L’admission à ces classes se fait sur dossier.

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4 Programme 2014/2015

S’INSCRIRE EN 12CG OU EN 12CC ?

Les élèves des sections CG et CC suivent des cours communs et des cours techniques propres à chacune des sections :

Cours communs aux deux sections – 20 heures Branches générales Français Anglais Allemand Connaissance du monde contemporain

Branches techniques Economie politique Economie de gestion Gestion de projet

Cours spécifiques à chacune des sections – 10 heures Section Gestion Comptabilité Mathématiques Informatique

Section Communication et Organisation

Communication professionnelle et relations humaines Organisation et gestion d’activités Comptabilité Technologies de l’information et de la communication

COMMENT S’INSCRIRE ?

Complète la demande d’inscription annexée et remets-la, avec les documents indiqués, au :

Ecole de Commerce et de Gestion 21 rue Marguerite de Brabant L-1254 LUXEMBOURG

Pour toute information complémentaire, tu pourras t’adresser au secrétariat de l’école :

Tél. 26 04 53 03 E-mail : [email protected]

Program

me 2014/2015

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ÉCOLE DE COMMERCE ET DE GESTION Enseignement secondaire technique – Régime technique – Division de la formation administrative et commerciale

Branches Code 10CM 11CM 12CC 13CC 12CG 13CG

bf1 hrs2 coeff.3 bf hrs coeff. bf hrs coeff. bf hrs coeff. bf hrs coeff. bf hrs coeff.

Enseignement professionnel ENPRO

Economie de gestion ECOGE √ 4 4 √ 4 4 √ 4 4 √ 4 4

Economie d'entreprise ECOEN √ 3 4 √ 3 4

Economie politique ECOPO √ 3 4 √ 4 4 √ 3 4 √ 4 4

Communication professionnelle et relations humaines COPRH √ 3 4 √ 3 4 Organisation et gestion d'activités ORGES 3 3 3 3 Comptabilité COMPT √ 3 4 √ 3 4 2 3 2 3 √ 3 4 √ 3 4 Communication professionnelle COMPR 4 3 2 3 Informatique INFOR 2 3 4 3 3 3 Technologies de l'information et de la communication TINCO 2 3 2 3 Eléments de droit DROCO 3 3 Projet PROJE4 2 2

Enseignement général5 ENGEN

Français FRANC √ 4 4 √ 3 4 √ 3 4 √ 3 4 √ 3 4 √ 3 4 Allemand ALLEM 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 Anglais ANGLA 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 Mathématiques MATHE 3 3 3 3 3 3 3 3 Technologie, environnement et santé TECES 2 3 Connaissance du monde contemporain CONMO 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 Education physique et sportive EDUPH 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 Groupe à options MORCH/FOMOS OPMOR6 Instruction relig. et morale MORCH 2 1 Formation morale et sociale FOMOS 2 1

Total 30 29 30 34 30 37 31 35 30 34 30 32

1 bf = branche fondamentale 2 hrs = nombre d’heures par semaine 3 coeff. = coefficient 4 12CC et 12CG : La durée globale du projet est de deux semaines. Durant les périodes définies pour les travaux de projets, les autres cours n'auront pas lieu. 5 Cours facultatifs: Chaque établissement peut organiser des cours de langue appliquée pour autant que chaque auditoire se compose de 12 élèves au moins. 6 10CM : L'élève peut choisir l'un des cours facultatifs: Instruction religieuse et morale ou Formation morale et sociale.

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GRILLE HORAIRE ET PROGRAMME 12CC

Branche Remarque

Branche fonda-

mentale Leçons Coef-

ficient

Enseignement professionnel Communication profess. et relations hum. √ 3 4

Organisation et gestion d’activités 3 3

Économie politique √ 3 4

Économie de gestion √ 4 4

Comptabilité 2 3

Technol. de l’inform. et de la communic. 2 3

Projet 2

Enseignement général

Français √ 3 4

Allemand 3 3

Anglais 3 3

Connaissance du monde contemporain 2 3

Éducation physique et sportive 2 1

Cours spécifiques (a) 2

TOTAL 30 37

(a) chaque établissement peut organiser des cours facultatifs spécifiques pour autant que chaque auditoire se compose de 13 élèves au moins

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Communication professionnelle et relations humaines I. Techniques d’aide à la communication

1. Prise de notes 2. Saisie et correction du message écrit 3. Technique de mise en forme des écrits professionnels 4. Techniques de transmission du message écrit

II. Techniques de la communication écrite 1. Ecrits professionnels relationnels 2. Ecrits professionnels documentaires 3. Techniques relationnelles 4. Accueil en face à face 5. Transmission orale d’un message reçu 6. Gestion de situations conflictuelles sur le lieu de travail

Organisation et gestion d’activités I. Organisation du poste de travail

1. Ergonomie du poste de travail 2. Ecologie du lieu de travail 3. Gestion des fournitures

II. Techniques de gestion du temps 1. Organisation générales des tâches du bureau 2. Gestion du temps au sein d’un groupe

III. Techniques de gestion de documents 1. Circulation de documents 2. Classement de documents 3. Sauvegarde, archivage et destruction de documents 4. Création de formulaire et d’imprimés

IV. Organisation de tâches pour les tiers 1. Organisation d’une réunion

Comptabilité I. Ecritures courantes et écritures d’inventaire II. Aspects juridiques de la comptabilité

1. Le droit comptable national fondé sur la IVe directive 2. Les normes internationales IAS /IFRS (facultatif)

Économie politique 1. Introduction 2. La formation des prix 3. Les systèmes économiques 4. La comptabilité nationale 5. Conjoncture 6. Emploi et chômage 7. Mutations structurelles et politique structurelle

Économie de gestion 1. Introduction 2. Les rémunérations provenant d’une activité salariale 3. Formes de placements pécuniaires 4. Formes de financement 5. La place financière de Luxembourg 6. Etudes de cas

ECG


Technologies de l’information et de la communication 1. Tableur - fonctions avancées 2. PREAO - Présentation assistée par ordinateur 3. GED - Gestion électronique des documents 4. Gestion électronique d'un agenda coopératif 5. Messagerie électronique 6. Sécurisation de l'infrastructure NTIC 7. Internet : Stratégie de recherche

Français I. Le résumé d'un texte inconnu à caractère général (non littéraire) II. La dissertation générale (limitée à la forme Introduction / Thèse / Antithèse /

Conclusion) III. Partie littéraire.

1. Étude des trois genres littéraires: le poème - le théâtre - le récit (la nouvelle) 2. Étude d'une œuvre cinématographique en rapport avec son pendant littéraire

(exemple: Les Misérables, Cyrano, Le Hussard sur le toit, etc.) IV. Le compte rendu (rapport) V. L'exposé oral

Allemand I. Sprache

1. Sachtexte (Zusammenfassung – Diskussionsfragen) II. Literatur und Lesen

1. Literaturgeschichte 2. Medienkunde (Film)

Anglais I. Révision des faits grammaticaux suivants:

All tenses - Gerunds / Infinitives / Participles – Conditionals - Time Clauses – Passives - Modals and Substitutes - Relative Clauses - Reported Speech - Adjectives, Adverbs and Comparison

II. Préparation à l’oral III. Lecture cursive

Sujets traités : Environment - Science / Technology - Society / Social problems - Media / Communication / Arts / Entertainment - Travelling / Road Safety – Business - Human relationships - English-speaking world and its culture - Miscellaneous / Short Stories - Education

Connaissances du monde contemporain 1. L'organisation de l’espace mondial 2. Les organisations internationales 3. Les États Unis d’Amérique 4. La Russie 5. La Chine 6. L’Inde

Education physique et sportive 1. Perfectionnement d’activités sportives enseignées en 7e, 8e, 9e et 10e 2. Introduction ou répétition d’activités à valence loisir ("life-time sports") et activités

à caractère extraordinaire

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GRILLE HORAIRE ET PROGRAMME 13CC

Branche Remarque

Branche fonda-


ficient

Enseignement professionnel Économie politique √ 4 4


Communication profess. et relations hum.

√ 3 4

Organisation et gestion d’activités 3 3

Comptabilité 3 2

Technol. de l’inform. et de la communic. 2 3


Français √ 3 4

Allemand 3 3

Anglais 3 3




TOTAL 32 34


ECG


Économie politique 1. La détermination du revenu national 2. Intégration de l’Etat dans le modèle macro-économique 3. La conjoncture 4. Le budget et la politique budgétaire 5. Monnaie, politique monétaire et inflation 6. La balance des paiements 7. Les relations monétaires internationales

Économie de gestion 1. L’entreprise en création 2. Le choix de la forme juridique 3. Démarche stratégique 4. Marketing opérationnel 5. Financement de l’entreprise 6. Démarches à réaliser 7. Sources du droit du travail 8. Contrats de travail 9. Rupture du contrat de travail

Communication professionnelle et relations humaines I. Techniques d’aide à la communication

1. Technique de mise en forme des écrits professionnels II. Techniques de la communication écrite

1. Ecrits professionnels relationnels (lettre, fax, message électronique, affiche) 2. Ecrits professionnels documentaires (rapport, compte rendu, procès-verbal,

note de service, avis, circulaire, mémo) III. Techniques relationnelles

1. Communication au téléphone 2. Transmission orale d’un message reçu

Organisation et gestion d’activités I. Gestion de son plan de carrière II. Techniques de gestion du temps : Organisation générale des tâches au bureau

III. Techniques de gestion de documents IV. Organisation de tâches pour des tiers

1. Organisation de déplacements 2. Organisation de manifestations (séminaire, conférence, assemblée,

colloque...)

Comptabilité 1. Traitement de la TVA en comptabilité informatisée 2. Gestion commerciale 3. Gestion des salaires à l’aide d’un logiciel professionnel

Technologies de l’information et de la communication 1. SGBD : Utilisation d’une base de données relationnelle 2. Sécurité et protection des données 3. Groupware et Workflow 4. E-nergy 5. PAO : Publication assistée par ordinateur

ECG


Français I. Langue

1. Rhétorique et analyse de texte : la langue comme outil de persuasion 2. Le commentaire 3. L’exposé, la dissertation

II. Civilisation, littérature et cinéma 1. Compréhension et analyse d’un texte littéraire 2. Compréhension et analyse de textes à caractère général

III. Communication 1. Fonctions du texte et de l’image 2. Performance orale ; écoute ; prise de notes

Allemand I. Sachtexte

1. Hinweise zur schriftlichen Behandlung von Sachtexten 2. Die Zusammenfassung 3. Diskussionsfrage

II. Literarische Texte aus dem 20. Jahrhundert 1. Kaiserreich und Weimarer Republik / Nationalsozialismus und Nachkriegszeit /

DDR / Bundesrepublik Deutschland, Österreich, Schweiz 2. Hinweise zur Behandlung der literarischen Texte

III. Lektüre: Franz Werfel, Eine blassblaue Frauenschrift

Anglais 1. Révision des faits grammaticaux suivants: Present, Past and Future Tenses /

Tense Usage in Conditionals / Tenses in Hypotheses, Wishes, Regrets, etc. / Active versus Passive Voice / Relative Clauses / Modal Auxiliaries and their Substitutes / Reported Speech / Participles / Gerund and Infinitive

2. Préparation à l’oral 3. Lecture cursive

Mathématiques 1. Statistique 2. Limites 3. Primitives 4. Fonction logarithme 5. Fonction exponentielle 6. Probabilités 7. Calcul intégral

Connaissances du monde contemporain I. Histoire

1. Bilan de la guerre et naissance de l’ONU 2. Sujets divers à approfondir 3. Personnages importants

II. Géographie III. Complément : sujets divers

Éducation physique et sportive 1. Perfectionnement d’activités sportives enseignées en 7e, 8e, 9e et 10e 2. Introduction ou répétition d’activités à valence loisir ("life-time sports") et activités


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GRILLE HORAIRE ET PROGRAMME 12CG

Branche Remarque

Branche fonda-

mentale Leçons Coeffi-

cient

Enseignement professionnel Comptabilité √ 3 4



Informatique 4 3

Projet 2


Français √ 3 4

Allemand 3 3

Anglais 3 3

Mathématiques 3 3




TOTAL 30 34


ECG


Comptabilité I. Ecritures courantes et écritures d’inventaire

1. Exercices de révision 2. Variation des stocks de matières et de produits finis 3. Régularisation des charges et des produits 4. Charges de personnel 5. Regroupement des comptes en vue d’établir les comptes annuels

II. Comptabilité informatisée 1. Introduction à la comptabilité informatisée (fonctionnalités du logiciel, journaux

auxiliaires, dossiers, etc.) 2. Saisie des opérations (se limiter aux opérations traitées en 10CM, 11CM et 1er

trimestre 12CG ; pour la TVA se limiter aux opérations internes) 3. Edition (comptes annuels, balance, déclaration de TVA simple, etc.)

III. Comptabilité et droit fiscal 1. La TVA: aspects juridiques, aspects comptables, déclaration de TVA

Économie politique 1. Introduction 2. La formation des prix 3. Les systèmes économiques 4. La comptabilité nationale 5. Conjoncture 6. Emploi et chômage 7. Mutations structurelles et politique structurelle

Économie de gestion 1. Introduction 2. Les rémunérations provenant d’une activité salariale 3. Formes de placements pécuniaires 4. Formes de financement 5. La place financière de Luxembourg 6. Etudes de cas

Informatique 1. L’utilisation d’un tableur dans la résolution de problème de gestion 2. L’automatisation des tâches 3. La programmation structurée 4. L’interface homme-machine et la programmation événementielle 5. Créer et exploiter une base de données 6. Un projet informatique en groupe

Français I. Le résumé d'un texte inconnu à caractère général (non littéraire) II. La dissertation générale (limitée à la forme Introduction / Thèse / Antithèse /

Conclusion) III. Partie littéraire.

1. Étude des trois genres littéraires: le poème - le théâtre - le récit (la nouvelle) 2. Étude d'une œuvre cinématographique en rapport avec son pendant littéraire

(exemple: Les Misérables, Cyrano, Le Hussard sur le toit, etc.) IV. Le compte rendu (rapport) V. L'exposé oral

ECG


Allemand I. Sprache

1. Sachtexte (Zusammenfassung – Diskussionsfragen) II. Literatur und Lesen

1. Literaturgeschichte 2. Medienkunde (Film)

Anglais I. Révision des faits grammaticaux suivants:

All tenses - Gerunds / Infinitives / Participles – Conditionals - Time Clauses – Passives - Modals and Substitutes - Relative Clauses - Reported Speech - Adjectives, Adverbs and Comparison

II. Préparation à l’oral III. Lecture cursive

Sujets à traiter : Environment - Science / Technology - Society / Social problems - Media / Communication / Arts / Entertainment - Travelling / Road Safety – Business - Human relationships - English-speaking world and its culture - Miscellaneous / Short Stories - Education

Mathématiques 1. Statistique 2. Probabilités 3. Généralités sur les fonctions 4. Continuité. Limites. Comportements asymptotiques 5. Dérivation 6. Etudes de fonctions

Connaissances du monde contemporain 1. L'organisation de l’espace mondial 2. Les organisations internationales 3. Les États Unis d’Amérique 4. La Russie 5. La Chine 6. L’Inde

Éducation physique et sportive 1. Perfectionnement d’activités sportives enseignées en 7e, 8e, 9e et 10e 2. Introduction ou répétition d’activités à valence loisir ("life-time sports") et activités


ECG




GRILLE HORAIRE ET PROGRAMME 13CG

Branche Remarque

Branche fonda-


ficient

Enseignement professionnel Comptabilité √ 3 4



Informatique 3 3


Français √ 3 4

Allemand 3 3

Anglais 3 3

Mathématiques 3 3




TOTAL 32 32


ECG


Comptabilité I. Aspects juridiques de la comptabilité

1. Droit comptable luxembourgeois 2. Normes internationales

II. Analyse financière 1. L’analyse de la structure financière d’après l’approche fonctionnelle 2. L’analyse du compte de Profits et Pertes

III. Opérations particulières liées à la forme juridique 1. La société à responsabilité et la société anonyme 2. L’entreprise individuelle ou en nom propre

IV. Révision des sujets traités en classe de 10e à 12e

Économie politique 1. La détermination du revenu national 2. Intégration de l’Etat dans le modèle macro-économique 3. La conjoncture 4. Le budget et la politique budgétaire 5. Monnaie, politique monétaire et inflation 6. La balance des paiements 7. Les relations monétaires internationales

Économie de gestion 1. L’entreprise en création 2. Le choix de la forme juridique 3. Démarche stratégique 4. Marketing opérationnel 5. Financement de l’entreprise 6. Démarches à réaliser 7. Sources du droit du travail 8. Contrats de travail 9. Rupture du contrat de travail

Informatique 1. Conception et mise en œuvre d’une base de données pour une application

informatique de gestion à l’aide d’une méthode de conception standardisée 2. Exploitation d’une base de données multi-tables ; notions de base du langage

SQL 3. Problèmes d’intégrité

Français I. Langue

1. Rhétorique et analyse de texte : la langue comme outil de persuasion 2. Le commentaire 3. L’exposé, la dissertation

II. Civilisation, littérature et cinéma 1. Compréhension et analyse d’un texte littéraire 2. Compréhension et analyse de textes à caractère général

III. Communication 1. Fonctions du texte et de l’image 2. Performance orale ; écoute ; prise de notes

ECG


Allemand I. Sachtexte

1. Hinweise zur schriftlichen Behandlung von Sachtexten 2. Die Zusammenfassung 3. Diskussionsfrage

II. Literarische Texte aus dem 20. Jahrhundert 1. Kaiserreich und Weimarer Republik / Nationalsozialismus und Nachkriegszeit /

DDR / Bundesrepublik Deutschland, Österreich, Schweiz 2. Hinweise zur Behandlung der literarischen Texte

III. Lektüre: Franz Werfel, Eine blassblaue Frauenschrift

Anglais 1. Révision des faits grammaticaux suivants: Present, Past and Future Tenses /

Tense Usage in Conditionals / Tenses in Hypotheses, Wishes, Regrets, etc. / Active versus Passive Voice / Relative Clauses / Modal Auxiliaries and their Substitutes / Reported Speech / Participles / Gerund and Infinitive

2. Préparation à l’oral 3. Lecture cursive

Mathématiques 1. Statistique 2. Limites 3. Primitives 4. Fonction logarithme 5. Fonction exponentielle 6. Probabilités 7. Calcul intégral

Connaissances du monde contemporain I. Histoire

1. Bilan de la guerre et naissance de l’ONU 2. Sujets divers à approfondir 3. Personnages importants

II. Géographie III. Complément : sujets divers

Education physique et sportive 1. Perfectionnement d’activités sportives enseignées en 7e, 8e, 9e et 10e 2. Introduction ou répétition d’activités à valence loisir ("life-time sports") et activités


© ECOLE DE COMMERCE ET DE GESTION Tél. : (+ 352) 26 04 50

E-mail : [email protected] URL : www.ecg.lu

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Documents

LES ÉTUDES SECONDAIRES TECHNIQUES À … · Economie de gestion Gestion de projet Cours spécifiques à chacune des sections – 10 heures ... Techniques de gestion du temps : Organisation