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Collège Regina Assumpta CORRIGÉ Chapitre 2 – Fonctions réelles
Mathématique SN5 Exercices supplémentaires
Corrigé des exercices supplémentaires du chapitre 2
Fonctions réelles EXERCICES SUPPLÉMENTAIRES
Page 1 Les paramètres, Série 1
Dans chacune des fonctions de base suivantes, introduire les paramètres a, b, h et k permettant
d’obtenir une fonction transformée.
1. mx x cx a bx – h k
. rx x dx a bx – h k
px x ex a( )bx – h k
fx [ ]x lx a[ ]bx – h k
tx sin x ox a sin( )bx – h k
ux arctan x qx a arctan( )bx – h k
zx cool x sxa cool( )bx – h k
wx log x vx a log( )bx – h k
ix cx avec c et c x a c bx – h k
jx sec x x a sec( )bx – h k
kx x x a( )bx – h k
lx toto x x a toto( )bx – h k
nx
x x
a
bx – h k
Dans la fonction (x) = pitou (x), introduire les paramètres suivants pour obtenir une
fonction pitou transformée (x).
a = 2 b = 3 h = -1 k = 7
(x) = 2 pitou ( )x + 7 ou (x) = 2 pitou ( )x 3 + 7
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Mathématique SN5 Exercices supplémentaires
Corrigé des exercices supplémentaires du chapitre 2
Page 2 Les paramètres, Série 2
Dans chacune des fonctions transformées suivantes, donner la valeur des paramètres a, b, h et k.
1. mx x a = 1 ; b = 1 ; h = -2 ; k = 0
2. ax x a = 2 ; b = 2 ; h =
; k = 7
3. tx [ ] x a = 3 ; b = 5 ; h =
; k = 1
4 gx ( )–x a = 8 ; b = 2 ; h = 3 ; k = 9
. rx log
x a = 3 ; b =
; h = 12 ; k = 3
6. qx ex/ a = 2 ; b =
; h = 18 ; k = 4
. ex x a = 2 ; b = 1 ; h = 0 ; k = 0
. dx x
a =
; b = 1 ; h = 3 ; k = 2
. lx x
a = 2 ; b =
; h = 14 ; k = 5
. vx ( ) – x a = 6 ; b = 3 ; h =
; k = 18
. zx x
a =
; b = 1 ; h = 5 ; k =
12. jx
x – a = 1 ; b = 2 ; h = 3 ; k = 9
. cx tan
x
a = 1 ; b =
; h = 8 ; k = 0
14. wx arcsin x
a = 1 ; b = 2 ; h =
; k = 1
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Mathématique SN5 Exercices supplémentaires
Corrigé des exercices supplémentaires du chapitre 2
Pages 3-4 Les paramètres, Série 3
On sait maintenant comment les paramètres a, b, h et k affectent une règle de base d’une fonction
f et comment leur effet se traduit sur l’abscisse et l’ordonnée dans un couple ( )x, y f.
a : changement d’échelle verticale (multiplie les ordonnées)
si a < 0, symétrie par rapport à l’axe des abscisses
b : changement d’échelle d’un facteur
b (divise les abscisses)
si b < 0, symétrie par rapport à l’axe des ordonnées
h : translation horizontale (s’additionne aux abscisses)
k : translation verticale (s’additionne aux ordonnées)
Soit un point A ( )x, y appartenant à une fonction de base f. Que devient le couple correspondant
à la fonction transformée?
Appliquons le paramètre « a » :
Les nouvelles coordonnées du point A’ sont ( )x, ay .
Appliquons le paramètre « b » :
Les nouvelles coordonnées du point A’ sont
x
b, ay .
Appliquons le paramètre « h » :
Les nouvelles coordonnées du point A’ sont
x
b h, ay .
Appliquons le paramètre « k » :
Les nouvelles coordonnées du point A’ sont
x
b h, ay k .
Les coordonnées finales du point A’ sont données par :
x
b h, ay k
1. Le point A (2, 3) appartient à la fonction fx cra x.
Quelles sont les coordonnées du point A après que cette fonction ait été modifiée et se
présente sous la forme gx cra
x
’ ( ),
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Corrigé des exercices supplémentaires du chapitre 2
2. Le point B (n, m) appartient à la fonction de base px sin x.
Quelles sont les coordonnées du point B correspondant à la fonction transformée
rx t sin ( )x z
?
B’
n
z, tm
3. Soit le couple (t, 3) appartenant à la fonction de base cx pic x.
Quelle serait l’image de « t transformée » par la fonction zx pic
x – ?
( )t
4. Le couple (3, 17) appartient à la fonction transformée gx love ( )x .
Quel est le couple correspondant de la fonction de base?
( ),
5. Le couple (2, 4) appartient à la fonction de base fx x. Quelles sont les valeurs des
paramètres « a » et « b » dans la fonction transformée gx a ( )bx – pour que
(5, 8) g ?
a et b
6.
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Pages 5-7 Les paramètres, Série 4
On vous présente une portion du graphique d’une fonction de base. Tracer les graphiques des
fonctions transformées demandées.
1. Fonction de base
fx roc x
Fonction transformée 1
gx roc
x
Fonction de base : A (-3, 0) ; B (0, 2) ; C (2, 0)
Fonction transformée 2
px roc ( )–x
Fonction transformée 3
tx roc ( )x –
Fonction transformée 1 : A’ (-6, 0) ; B’ (0, -6) ; C’ (4, 0)
Fonction transformée 2 : A’ (3, -1) ; B’ (0, 3) ; C’ (-2, -1)
Fonction transformée 3 : A’
, ; B’ (3, -7) ; C’ (4, 1)
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2. Fonction de base
fx pic x
Fonction de base : A(-5, 2) ; B(-2, 0) ; C(0, 2) ; D(2, 0) ; E(4, 2)
Fonction transformée 1
gx pic
x –
Fonction transformée 2
rx pic ( )–x
Fonction transformée 1 : A’ (-9, -8) ; B’ (-3, -2) ; C’ (1, 8) ; D’ (5, -2) ; E’ (9, -8)
Fonction transformée 2 : A’
, ; B’ (-5, 4) ; C’ (-6, 6) ; D’ (-7, 4) ; E’ (-8, 6)
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3. Fonction de base
fx sin x
Fonction transformée 1
gx sin x
-2 -3/2 -- -/2 - /2 3/2 2 x
-2
-1
0
1
f(x)
-2 -3/2 - -/2 - /2 3/2 2 x
-2
-1
0
1
g(x)
Fonction transformée 2
sx sin x
Fonction transformée 3
px sin x
-2 -3/2 - -/2 - /2 3/2 2 x
-2
-1
0
1
s(x)
-2 -3/2 - -/2 - /2 3/2 2 x
-2
-1
0
1
p(x)
Fonction transformée 4
vx sin x
Fonction transformée 5
nx sin x
-2 -3/2 - -/2 - /2 3/2 2 x
-2
-1
0
1
v(x)
-2 -3/2 - -/2 /2 3/2 2 x
-2
-1
0
1
n(x)
a) Observer les fonctions 1, 2, 3 et 4. Commenter. Ces 4 fonctions ont toutes la même courbe. Elles ont les mêmes zéros, extremums, intervalles
de croissance, décroissance, les mêmes signes des images…
b) Observer les fonctions 1 et 5. Commenter. Ces 2 fonctions sont soit symétrique par rapport à l’axe des abscisses, soit translatées de unités.
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Pages 8-10 Les réciproques, Série 1
Dessiner la réciproque de chacune des fonctions et dire si cette réciproque est une fonction.
1. fx x
Fonction
2. sx x –
Fonction
3. fx
Relation
4.
Relation
x
y
x
y
x
y
x
y
x
y
x
y
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5. jx x
Relation
6. gx
– x
Relation
7. fx x
Fonction
x
y
x
y
x
y
x
y
x
y
x
y
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8. mx
x
Relation
9. nx
x
Fonction
10.
rx tan x
Relation
x
y
x
y
x
y
x
y
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Page 11 Les réciproques, Série 2
1. Soit la relation linéaire S décrite à l’aide d’un graphique sagittal.
a) Écrire S en extension.
S = { }, , , , , , ,
b) Écrire S en compréhension.
S = Erreur !
c) Écrire S-1 en extension.
S-1 = { }, , , , , , ,
d) Écrire S-1 en compréhension.
S-1 = Erreur !
2. Soit la relation linéaire R décrite comme suit :
R = Erreur !
avec A = { }, , , , et B = { }, , , , , ,
a) Écrire R en extension.
R = { }, , , , , , ,
b) Écrire R-1 en extension.
R-1 = { }, , , , , , ,
c) Écrire R-1 en compréhension.
R-1 = Erreur !
d) Représenter R-1 par un graphique sagittal.
2
4
5
6
7
8
9
B
0
1
2
3
4
A
R-1
0
1
2
3
4
A
1
3
5
7
8
B S
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Page 12 Les réciproques, Série 3
Soit les fonctions réelles suivantes. Déterminer la règle de la réciproque de chacune d’elles et
dire si la réciproque obtenue est une fonction.
1. fx x . gx x
fx x –
gx x où x ≥ 0)
. px x
. rx
x
px x
rx
x
. nx x . sx x
x
y ± x
la réciproque de n n’est pas une fonction
sx x
x
. tx – x . hx
y ± – xoù x ≥ 0)
la réciproque de t n’est pas une fonction
x
la réciproque de h n’est pas une fonction
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Pages 13-18 Paramètres et réciproques – Exercices récapitulatifs
1. a a = 2 ; b = 2 ; h = -2 ; k = -3 b a = -3 ; b = 2 ; h = -
2 ; k =
2
c a = 2 ; b = 2 ; h = 3 ; k = -3 d a = -2 ; b = 2 ; h =
-5
2 ; k = -4
2. { }…, (-6, 13), …, (-5, 17), …, (-4, 21), …, (-3, 25), … fonction transformée
3. { }…, (3, -5), …, (0, -4), …, (-2, -3), …, (-4, -2), … fonction transformée
4. { }(2, 3), (6, 11), (10, 11), (14, 3) fonction g transformée
5. gx 2x + 4 [ ]Autres réponses possibles
6. hx 2x + 4 ouhx 2x + 4 [ ]Autres réponses possibles
7. Dans le IIIe quadrant.
8. On donne diverses relations. Détermine la relation réciproque de chacune et indique si cette
réciproque est une fonction.
a) R-1 = { }(3, 1), (4, 2), (5, 3), (8, 4) . C’est une fonction.
b) Réciproque de S = { }(0, 0), (3, -2), (3, 2), (4, -1), (4, 3) . Ce n’est pas une fonction.
9. y = x + 4
2 10. Oui. Illustrer par un graphique ou une démarche algébrique.
11. a) Elles ne sont pas réciproques. b) Elles sont réciproques.
12. a) 0,0,0,0 khba b) 0,0,0,0 khba
a) 0,0,0,0 khba d) 0,0,0,0 khba
13. ,71mdom 14. a) Faux b) Vrai c) Faux d) Faux 15. f 4,2
16. 162
1)(
xxg 17. Symétrie selon l’axe des abscisses suivie d’un étirement vertical de
facteur 10. Translations de 16 unités vers la gauche et de 20 unités
vers le haut.
18. a)
,
3
7hdom
b) 3
7
50
1
3
12
1
x
xh ou 3
71
50
1
3
12
1
xxh et
,
3
71 hdomhcodom
19.
2
2
1 1x
txj
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Page 19 Les équations du 2e degré
a) Par M.E.S. t = 0 et t = 3
b) Par produit/somme x = -3 et x = -2
c) Par différence de carrés 2
5a
d) Par M.E.S. x = 0 et 2
1x
e) Par trinôme carré parfait n = -5
f) Par loi du produit nul 3
2b et b = 7
g) Par produit/somme x = -3 et x = 5
h) Par trinôme carré parfait 5
3x
i) Par produit/somme x = -7 et x = -3
j) Par M.E.S. r = 0 et r = 5
k) Par produit/somme 3
1x et
2
3x
l) Par trinôme carré parfait x = -2
m) Par différence de carrés 4
1x
n) Par M.E.S. c = 0 et 12
5c
o) Par produit/somme 5
2x et 5x
p) Par opérations inverses 2a
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Pages 20-22 Exercices de révision sur les généralités des fonctions
1. A’(6 ; 3,5) B’(4 ; -0,5) C’(3 ; 3,5) D’(-1 ; -4,5)
2.
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3. a) (voir graphique)
b) non, la réciproque n’est pas une fonction
c) analyse :
Dom f : ,2
Codom f : ,6
Ordonnée à l’origine : -2
Zéros : 1 et 5
Extremum : minimum -6
Variation :
Croissante ,31,2x
Décroissante 3,1x
Signe : f (x) ≤ 0 5,2x et f (x) ≥ 0 ,5x 1
4. a) (voir graphique)
b) non, la réciproque n’est pas une fonction
c) analyse :
Dom g :
Codom g :
4
1,
Ordonnée à l’origine : -7
Zéro : x
xxg 0)(
xxg 0)(
Extremums : la fonction g possède un (max/min) maximum en x = 9/2
Variation :
Croissante
2
9,x
Décroissante
,
2
9x
d) h(x) > g(x) ,92,x
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Corrigé des exercices supplémentaires du chapitre 2
Pages 23-26 Fonction valeur absolue
1. a) i) 126 xxf b) i) 126 xxg
ii) ,1fCodom ii) ,1gCodom
iii) Aucun zéro 0ka iii) 6
13;
6
1121 xx
c) i) 322 xxh d) i) 22 xxj
ii) 3,hCodom ii) 2,jCodom
iii) 2
1;
2
721
xx iii) 4;0 21 xx
2. a) 312 xxf b) 122
1 xxg c) 41 xxh
3. 401515
16
xxf où 0 ≤ x ≤ 30
4. a)
5
14
6
2
1
x
x
b)
3
1
2
1
x
x
5. a) Vrai b) Faux c) Faux d) Vrai e) Vrai f) Faux
6. 11
15,x [ ] ,
11
51
7. 6
1,x ]
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Corrigé des exercices supplémentaires du chapitre 2
Pages 27-29 Fonction racine carrée
1. b, c, d et f
2. a) Croissant b) Décroissant c) Croissant d) Décroissant
3. a) Oui b) Non c) Non d) Oui e) Oui
4. 4,4x (La restriction n’est pas contredite)
5. 1223 xxf
6. a) 25
17x
b) 24,0x (on rejette 64,2x )
7. a) 16 minutes b) 2 minutes c) 84oC d) 81,35oC e) 9,5 minutes ou 9 minutes 30 sec.
8. 652 xxg b) x = -4 c) 6564
1 21 xxxg
Pages 30-31 Fonction rationnelle
1. a) )0(1520020015
nnn
nC b)
c) Au moins 21 élèves
d) 40 élèves
e) Non
f) )2(152
230
2
20015
n
nn
nC
2. a) x = -10 et y = 200 b)
c) 200,40
,0
PCodom
PDom
d) Au moins 3 pages web.
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Corrigé des exercices supplémentaires du chapitre 2
Pages 32-33 La composition de fonctions
1. a) 1 xxtf b) 1
1
xxts c)
xxsr
1
d) xxrf e) 11
xxsrt f)
1
1
xxtsr
g) xxfr h) 12
12
xx
xvtsr i) x
xfs1
j) 1
2
1
12
xxxtsvr k) 121 xxxtgvr
l) 2
1
xxtts
2. xxgf 86,2
3. 329
51 xxgf
4. La fonction g est la réciproque de f, soit )()( 1 xfxg .
5. 231 xxgxffg
6. x = 2 (on rejette x = -10)
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Mathématique SN5 Exercices supplémentaires
Corrigé des exercices supplémentaires du chapitre 2
Pages 34-37 Opérations sur les fonctions
1. a) 6 xxfg b) 3
1
xx
h
g , x \
2
7,3 c) 234 2 xxxjh
2. a) 58 xxfg b) 8262 xxfh c) 44 2 xxfk
3. a) b) 10,0,1,311 hgf
4. a) xxf 26,0 b) xxg 23,0 c) xxgfxh 49,0
5. a) b)
6. a) Couples (-2 ; -6,5) (3 ; -1,5) (0 ; 1,5) (1 ; 0,5) (2 ; -4,5)
b)
g
fDom \ 2,2 et
f
gDom
7. a) c), e) et g)
b) dom f : 9,3,0,6 codom f : 5,1,1,5 d) Oui, la réciproque est une fonction
f) f -1 (x) = )1(2
3)(
2
3
2
3 1
xxfoux (réponses équivalentes)
1
4
7
9
2
5
8
10
3
6
0
g f -1
f -1 ○ g
f
-6
0
3
9
-5
-3
-1
0
1
5
A B
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Corrigé des exercices supplémentaires du chapitre 2
2
7
9
3
2
1
x
x
x
Pages 38-40 Exercices DEATH METAL
1. a) b)
2. a) 2342)( xxfg
b) c) 4,fgDom d) 10 fg
3. Les solutions de ce système sont :
,
et
,
.
4. ► )(xg
f
= 2x – 4 où x -2 ► )(
1
xg
f
= 2
2
x où x -8
► )()(:4,4
1
xg
fxhx
5. Solutions
DÉFI : x = 0 et 6
615 x
Collège Regina Assumpta CORRIGÉ Chapitre 2 – Fonctions réelles
Mathématique SN5 Exercices supplémentaires
Corrigé des exercices supplémentaires du chapitre 2
Page 41 Exercice synthèse #1
1°) Trouver la règle de la fonction rationnelle g sous forme canonique :
5
2
5
825
66
5
2
4025
66
4025
5010)(
xxx
xxg
2°) Le sommet de la fonction racine carrée f est donc
5
2,
5
8
3°) Trouver la règle de la fonction racine carrée f sachant qu’elle passe par
1,
25
36 :
2
3
5
2
25
41
5
2
5
8
25
361)(
aaakhxaxf
La règle est donc 5
2
5
8
2
3)(
xxf et son codomaine est
5
2, .
4°) Trouver la règle de la réciproque de f :
5
8
5
2
3
2
5
8
2
3
5
2
5
2
5
8
2
3xyxyxy
5
8
5
2
3
2
5
2
3
2
5
8
5
2
3
2
5
8222
yxyxyx
La règle est donc 5
8
5
2
3
2)(
2
1
xxf ou
5
8
5
2
9
4)(
2
1
xxf .
Il faut cependant spécifier pour quelles valeurs de x cette dernière règle est valable.
Puisque le domaine de f -1 correspond au codomaine de f, on obtient que
5
2,x .
5°) Réponse finale : 5
8
5
2
9
4)(
2
1
xxf où
5
2,x .
Collège Regina Assumpta CORRIGÉ Chapitre 2 – Fonctions réelles
Mathématique SN5 Exercices supplémentaires
Corrigé des exercices supplémentaires du chapitre 2
Page 42 Exercice synthèse #2
Un « party mix » de fonctions
À partir des indices fournis ci-dessous, trouver la règle de la
fonction rationnelle transformée f décrite.
L’asymptote verticale de la fonction f passe par le sommet
de la réciproque de la fonction g dont la règle est 4262
3)( xxg ;
La règle de g(x) sous forme canonique est :
4334322
34)3(2
2
3)( xxxxg
Le sommet de g(x) est donc (3, 4) et, par conséquent, le sommet de g -1(x) est (4, 3).
L’équation de l’asymptote verticale de f est x = 4.
L’asymptote horizontale de la fonction f passe par le sommet de la fonction h décrite par la
règle 5823)( xxh ;
La règle de h(x) sous forme canonique est :
5)4(235)4(23)( xxxh
Le sommet de h(x) est donc (4, -5).
L’équation de l’asymptote horizontale de f est y = -5.
La fonction f passe par le point d’intersection des fonctions g et h.
On veut résoudre l’équation g(x) = h(x).
(suite à la page suivante…)
Collège Regina Assumpta CORRIGÉ Chapitre 2 – Fonctions réelles
Mathématique SN5 Exercices supplémentaires
Corrigé des exercices supplémentaires du chapitre 2
Page 43 Exercice synthèse #2 (suite et fin)
58234262
3 xx
1er cas : si 6 – 2x ≥ 0 2e cas : si 6 – 2x < 0
58234)26(2
3 xx
5823439 xx
582353 xx
8233 xx
82 xx
Restrictions : x ≥ 0 et -2x + 8 ≥ 0
822 xx
0822 xx
Avec la formule quadratique
ou par factorisation : 0)2)(4( xx
24 xoux
On vérifie avec nos trois restrictions :
1) x ≤ 3 2) x ≥ 0 3) x ≤ 4
Seule la solution x = 2 est valable.
58234)26(2
3 xx
5823439 xx
5823133 xx
823183 xx
826 xx
Restrictions : -x + 6 ≥ 0 et -2x + 8 ≥ 0
8236122 xxx
028102 xx
Cette équation quadratique n’admet aucun
zéro, car Δ < 0. En effet :
acb 42
2814)10( 2
12
Donc le 2e cas n’admet aucune solution.
On sait maintenant que x = 2 et on cherche la coordonnée y du point d’intersection :
142262
3y ou encore 158223 y
On connaît maintenant le point d’intersection des asymptotes de f qui est (4, -5) et un autre point
de la fonction f qui est (2, 1).
On détermine enfin la règle canonique de la fonction rationnelle :
khx
ay
devient 5
421
a ou 5
21
a donc 12a .
La règle de la fonction rationnelle f est 54
12)(
xxf .
Collège Regina Assumpta CORRIGÉ Chapitre 2 – Fonctions réelles
Mathématique SN5 Exercices supplémentaires
Corrigé des exercices supplémentaires du chapitre 2
Page 44 Exercice synthèse #3
On trouve, dans l’ordre :
4)( xf
4
7
4)(
xxg
449
4)(
2 xxh
5
6
2
5
5
4)(
xxi
Les coordonnées du point
64
87,
16
25E
64
87
16
25
16
13)(
xxj ou 36,1)56,1(81,0)( xxj
Les coordonnées du point
5
6,
2
5F
410086745
50410985)(
xxk ou 4
69,6
80,21)(
xxk
Question bonus : Les coordonnées du point
25
64,
5
11P