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LES PERIODES DE LES PERIODES DE FORMATION EN MILIEU FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL PROFESSIONNEL CAP PROELEC CAP PROELEC

LES PERIODES DE FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL CAP PROELEC

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LES PERIODES DE LES PERIODES DE FORMATION EN MILIEU FORMATION EN MILIEU

PROFESSIONNELPROFESSIONNEL

CAP PROELECCAP PROELEC

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CAP CAP PROELECPROELEC

La planification des PFMP La contractualisation de la

formation en entreprise Le suivi de la formation en

entreprise Le positionnement

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L’évaluation des PFMP

Les PFMP peuvent faire l’objet de différentes évaluations:

1. Une évaluation formative2. Une évaluation certificative dans

le cadre du CCF

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LE CCFLE CCF

Le livret de suivi de la formation en entreprise

Le livret du tuteur Le dossier du centre La planification du CCF au centre Les fiches d’évaluation

Le Contrôle en Cours de Formation nécessite Le Contrôle en Cours de Formation nécessite la mise en place d’outils de mise en œuvre la mise en place d’outils de mise en œuvre et de suivi rigoureux.et de suivi rigoureux.

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Les situations Les situations d’évaluationsd’évaluations

L’évaluation s’effectue à l’occasion de deux situations d’égale valeur:

1. La première situation se déroule dans l’établissement de formation au cours du troisième de la deuxième année de formation,

2. Pour la seconde situation; elle a lieu au cours de la période de la formation en milieu professionnel. L’évaluation de l’ensemble des compétences s’appuie sur des situations professionnelles clairement identifiées dans le livret de formation avec des critères établis sur la base du référentiel. Elle est suivi d’un entretien réalisé par un enseignant du domaine professionnel, un enseignant du domaine général et le tuteur professionnel.

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L’évaluationL’évaluation

L’épreuve porte sur les compétences C2 et C3 du référentiel,

Les situations professionnelles permettront de valider les compétences C2 19 à C2 24.

Il sera plus particulièrement pris en compte:1. Le façonnage des éléments,2. La pose et la fixation des appareillages, des

supports, des canalisations,3. La qualité du câblage,4. Le respect des règles et des consignes de

sécurité,5. Le respect des consignes de réalisation,6. La mise en service.

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La proposition de noteLa proposition de note La proposition de note, établie

conjointement par l’équipe pédagogique et le professionnel associé est proposée au jury.

Elle fait l’objet d’une saisie sur un document officiel qui sera remis au jury.

L’ensemble des évaluations du domaine professionnel est rassemblé dans le livret d’évaluation du candidat.

Le livret complet sera transmis au jury de délibération par le centre de formation.

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Les documents sont enregistrés Les documents sont enregistrés dans les répertoires « examens » et dans les répertoires « examens » et

« textes officiels » de ce CD« textes officiels » de ce CD

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Les documents sont enregistrés Les documents sont enregistrés dans les répertoires « examens » et dans les répertoires « examens » et

« textes officiels » de ce CD« textes officiels » de ce CD

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Les documents sont enregistrés Les documents sont enregistrés dans les répertoires « examens » et dans les répertoires « examens » et

« textes officiels » de ce CD« textes officiels » de ce CD

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