LFNY Renseignements Pratiques FEVRIER 2012

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    505 East 75th Street

    New York, NY 10021

    (212) 439-3828 (Human Resources/Ressources Humaines)

    Fvrier 2012Renseignements gnraux de recrutement

    1. Statut de ltablissementLe Lyce Franais de New York, dont lappellation recouvre en fait une cole, un collge et un lyce, est

    un tablissement homologu par le Ministre de lEducation Nationale. Cela signifie concrtement, quune foisrecrut par le Lyce, vous serez dtach New York (aprs une priode de disponibilit qui donnera lieu undtachement rtroactif), que votre carrire continuera se drouler normalement (anciennet, notation) quevous continuerez cotiser pour votre pension et la MGEN ; Vous pouvez aussi tre inspect par un Inspecteurde lEducation Nationale.

    Du fait du statut ci-dessus nonc, le Lyce Franais de New York recrute en priorit des enseignantstitulaires dun concours de recrutement de lEducation Nationale : Capes ou Agrgation, pour lenseignementsecondaire ou lobtention du Concours de Professeur des Ecoles ou le diplme dInstituteur/Institutrice poullmentaire.

    2. Type de contratLes postes offerts au Lyce sont des postes locaux, recruts sur contrat annuel, de droit amricain

    renouvel si vous donnez satisfaction.

    3. MissionVous trouverez ci-joint deux documents prsentant les missions et objectifs du Lyce Franais de New

    York et le profil de poste ( job description ). Ces deux documents prsentent la philosophie de notretablissement. A ce titre, il est demand aux enseignants de sinvestir et dtre disponible vis--vis des lves et duLyce (enseignement, remplacement de collgues temporaires, soutien, rencontres avec les parents, surveillancerepas, en maternelle par exemple nettoyage des tables, rangement des lits et des jouets, etc.,) et autres tchesannexes qui peuvent tre assignes dans le cadre de votre emploi dans notre tablissement.

    Dans le secondaire, lenseignant aura une charge hebdomadaire de 25 priodes par semaine, dont 18priodes denseignement pour les certifis comme pour les agrgs ; dans le primaire, 25 priodes plus deux

    priodes pour les runions ; la vie extra-scolaire est encourage et dveloppe. En fonction des capacits etpassions de chacun, les initiatives, clubs, animations et participations diverses sont fortement souhaits et toujoursapprcis.

    4. Prime dInstallationEn arrivant New York, tout nouvel enseignant recrut en dehors des Etats-Unis reoit une indemnit

    dinstallation de $5,960. Cette indemnit est titre de participation forfaitaire pour son installation. Lesenseignants devront sorganiser pour leur dplacement sur New York . Lenseignant recevra galement une primede $610 pour la semaine de prrentre pour le nouveau personnel. Important : La prime dinstallation estcalcule sur les deux premires annes. Soit six trimestres ouvrs (de septembre juin). En cas de dpartprmatur durant la premire anne scolaire, le Lyce vous demandera de rembourser une somme qui seracalcule au prorata des trimestres non travaills, soit 1/6 par trimestre. Cette dduction sera effectue surle dernier chque de paie ou par un chque de remboursement de l enseignant(e). En cas de dpart en fin

    de premire (1re) anne scolaire, lenseignant devra rembourser $2,980 de la prime dinstallation, soit $990du salaire de juin, $990 du salaire de juillet et $1,000 du salaire daot .

    Il nest pas toujours judicieux de convertir son salaire en Euros, il vaut mieux le mettre en relation avec lecot de la vie. Le logement est une proccupation majeure des nouveaux enseignants pendant les premiressemaines ; les loyers sont levs, il faut compter $1 600/mois ou plus pour un studio Manhattan. Cest un prixmoyen, il est possible de partager un appartement cest une pratique courante New York et de nombreux

    collgues se sont tablis dans le Queens, le Bronx ou Brooklyn o les loyers sont bien moins levs.

    Le reste des dpenses, lalimentation en particulier, est supportable.

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    5. Remboursement bill et davion personnel en visas J-1, H-1B & TN

    Un remboursement de billet davion jusqu concurrence de $1,340 est remisaux enseignants bnficiant dun

    visa J-1, H-1B ou TN, sur prsentation dun reu ou dune facture. Ce remboursement remplit les obligations duLyce lgard de lenseignant et met fin tout autre droit de remboursement de transport pour lanne scolaireen cours. En cas de dpart anticip durant lanne scolaire, lemploy(e) aura droit au remboursement de lamoiti du billet davion. Si lenseignant a dj bnfici du remboursement aller et retour dun billetdavion, il/elle devra rembourser le Lyce la moiti du remboursement. Si lemploi devait se continuer, les

    enseignants reoivent un remboursement annuel de transport, sur une base qui leur est communique chaqueanne, et ce tant quils bnficient dun visa J-1, H-1B ou TN. Ce remboursement est sujet changement, sncessaire. Ce remboursement devient imposable une fois lenseignant sujet aux impts amricains.

    6. Remboursement participation caisse de pensionUn enseignant a droit, lors de sa deuxime anne demploiau Lyce, au remboursement de la participation

    de sa caisse de pension, dont le montant leur est communiqu chaque anne. Ce remboursement permet auxenseignants de payer leur participation la caisse de pension en France. Le montant du remboursement esdtermin sur prsentation dun appel de cotisation ainsi que le change de lEuro.

    7. Statut impts France et Etats-UnisUn enseignant recrut sur la base dun visa J-1 est exonr des impts amricains pendant deux ans (sauf si

    cet enseignant a dj enseign aux Etats-Unis, dans ce cas son salaire devient imposable). Pendant cette

    priode de deux ans, lenseignant doit faire une dclaration en France et payer les impts au fisc franais.

    8. SalairesUne question souvent pose est videmment celle du salaire. Les salaires du corps enseignant son

    bass sur une grille de salaire interne au Lyce. Elle ne tient pas compte du statut en France. La grille de salaireprend en considration galement le statut imposable de lenseignant (imposable ou non). Chaque annedexprience denseignement plein-temps dans la discipline compte pour un chelon. Les annes de stage(CAPES, Agrgation, etc.) ne sont pas prises en considration. Par contre, une anne de service militaire comptepour un chelon. Par exemple, un enseignant ayant obtenu le concours du CAPES, ayant enseign pendant 8 ans plein-temps dans sa discipline, non-compris lanne de stage, le salaire est plac sur lchelon B1-8, soit$38,700, pour lanne scolaire 2012-2013. Ce salaire est annuel et correspond $3,225 net par mois. La grille desalaire pour lanne scolaire 2012-2013 vous est remise ci-jointe. Les quivalences franaises sont les suivantes :

    Colonne C1 Bachelors degree, correspond une matrise, licence, DEAColonne B1 Masters degree, correspond lobtention du CAPES/diplme de PE ou CAPColonne A1 Doctoral degree (Ph.D.), correspond un doctorat ou lagrgation

    9. Heures supplmentairesa) Toute heure supplmentaire (denseignement) non-rgulire est rmunre raison de $65 de lheurepour le personnel non-imposable. Toute heure supplmentaire doit tre approuve par un superviseur direct (et leformulaire idoine doit tre pralablement rempli).

    b) En cas dheures supplmentaires fixes denseignement (figurant dans votre emploi du temps rgulier), unenseignant a droit au extra teaching. Toute priode denseignement ou de travail en-dessus des heurescontractuelles est rmunre sur la base dun tarif de $2,290 par priode denseignement ou de travail pourlanne scolaire. Ces heures sont payes sur 12 mois, soit un montant mensuel de $190.83 par priode

    denseignement ou de travail.

    c) Les clubs sont calculs sur la base dun tarif club et pays de la mme manire que les heuressupplmentaires fixes.

    10. Assurance maladieUn employeur amricain, dans le cadre dun visa J-1, est oblig de veiller ce que la couverture

    mdicale du personnel en visa J-1 remplisse toutes les conditions fixes par la lgislation amricaine . Sces cond itions ne sont pas remplies, un visa J -1 peut tre annul la demande des autorits amricaines.

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    Couverture mdicale franaise: Il apparat que MGEN/C.F.E. satisfont la quasi majorit des exigences fixespar les autorits amricaines. Le Lyce rembourse la participation MGEN/C.F.E. (portion employ(e) uniquement) raison de 80% du montant total des cotisations annuelles, sur prsentation dun appel de cotisations. Svous tes affili(e) la MGEN, votre prise en charge par MGEN sera assure ds que votre dossier de demandede dtachement aura t vis par le Service Culturel. Il vous suffira de demander une Attestation de demande dedtachement et de la faire parvenir la MGEN. Pour viter toute rupture de prise en charge, il est important devous affranchir de ces formalits administratives ds la signature de votre contrat avec le Lyce. Attention : vousdevrez galement demander votre affiliation la Caisse des Franais lEtranger, car la MGEN ne couvrira pas

    vos frais mdicaux aux Etats-Unis.

    Couverture mdicale amricaine: Les employs (statut temps plein) peuvent choisir une participation lassurance du Lyce (Oxford Freedom Select Plan). Le cot en est le suivant, dduit du salaire de lenseignanmensuellement :

    Couverture mdicale Cot mensuel Part patronale Part de lemployLow - IndividuelHigh - Individuel

    Low FamilleHigh - Famille

    $596.09$689.50

    $1592.09$1,841.59

    $529.09$597.50

    $1,268.09$1388.59

    $67$92

    $324$453

    Une augmentation pourrait prendre effet compter du mois de septembre 2012, mais nous ne sommes pasencore en mesure de vous dire le montant de cette augmentation ni si elle sera effectivement mise en place.

    11. Il est important que vous preniez une assurance qui vous couvrira pendant lapriode au cours de laquelle vous quittez la France et le 1

    erSeptembre 2012, date laquelle lassurance

    du Lyce ou la MGEN/CFE prendra effet. Attention, la MGEN seule ne vous couvre pas aux Etats-Unis.

    12. Plan dentaireLe Lyce a souscrit un plan dentaire. La couverture annuelle est de $1,500 maximum par an et le cot pa

    employ est de $10 par mois. At tention , nous recommandons que vous fassiez les soins en France, car les soinsdentaires sont trs chers Manhattan. Cette assurance dentaire vous aidera pallier en partie au cot des soinsdentaires sur place.

    13. Assurance vieTout le personnel du Lyce (statut temps plein), lors de leur deuxime anne demploiau Lyce, bnficiedune assurance-vie correspondant un paiement dune anne de salaire en cas de dcs (First UNUM LifeInsurance Company).

    14. Assurance RapatriementNous devons assurer le personnel en visa J-1, ainsi que le conjoint et enfant(s) sils accompagnent

    lenseignant aux Etats-Unis, en cas de ncessit de rapatriement. Cette assurance tant obligatoire pour lepersonnel en visa J-1, vous devrez obtenir un certificat de la MGEN certifiant que vous tes assur(s) pour lerapatriement en cas de maladie ou de dcs. Si lenseignant ne bnficie pas de la MGEN, nous avons obtenuune couverture qui satisfait les demandes de cette assurance, soit lAutonome de Solidarit. Le Lyce remboursela cotisation annuelle de cette assurance.

    15. Mise en dispon ibilitTRES IMPORTANT: Ds rception dun contrat de travail de lEtablissement, lenseignant doit contacter

    son rectorat ou acadmie pour signaler loffre demploi et se renseignera sur les dmarches suivre. Lenseignantfera, ensuite, parvenir une copie du dossier de dtachement son rectorat ou acadmie (voir point 15). Le dossiede dtachement doit tre retourn avec le contrat de travail sign.

    Premire demande : L'enseignant doit prsenter une demande de dtachement pralable son

    inspecteur (premier degr) ou recteur (second degr) d'acadmie ET une demande au Ministre del'Education Nationale par la voie hirarchique.

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    TRES IMPORTANT:Dans le cas d'une premire demande, l'enseignant doit avoir l'accord pralable de sonadministration d'origine (Inspection Acadmique ou Acadmie) avant de pouvoir partir.C'est l'administration centrale (Ministre de l'Education Nationale) qui prend la dcisionde dtacher ou non, mais en cas de refus de l'IA ou de l'Acadmie, cette dcision serarespecte et le MEN refusera le dtachement. Il est extrmement risqu de passer outreune dcision ngative : l'enseignant peut tre sanctionn, y compris par sa radiation.

    16. DtachementUn dossier de demande de dtachement administratifdoit tre renseign et complt (tout dossier ma

    renseign ou incomplet est refus par les Services Culturels) et renvoy au Lyce qui transmettra par la voiehirarchique (Service des Etablissements Franais de lAmbassade de France aux Etats-Unis) au Ministre des

    Affaires Etrangres. Le doss ier de dtachement nest pas adress directement aux Affaires Etrangres, cail doit tre vis au pralable par le chef de poste diplomatique. Une traduction sommaire du contrat enfranais sera jointe ce dossier par le Lyce. Le dossier de dtachement vous est remis avec le contrat de travaiet ce dossier devra tre complt par lenseignant. Lenseignant retourne le contrat de travail avec le dossier dedtachement complt, avec les documents requis ( ce jour une copie de votre carte dassurance et le dernierarrt dchelon). Ds quune offre demploi a t faite un enseignant, il/elle devra contacter son Acadmie ouRectorat pour informer ce dpartement dune offre de travail les concernant.

    17. Visa J-1Les enseignants sont recruts sur la base dun visa J-1. Le Lyce fait parvenir les documents ncessaires

    (dont le formulaire DS-2019) aux nouveaux recruts. Lenseignant doit faire une demande de visa Paris. Ce visaest valable pour une dure de trois ans. Les frais de ce visa sont rembourss aux enseignants sur prsentationdun reu. Le Lyce a la possibilit de continuer lemploi dun enseignant sur la base dun visa H-1b. Cependant lenombre de visas H-1b tant limit, le Lyce ne peut garantir lobtention de ce visa et donc le renouvellement ducontrat aprs trois ans.TRES IMPORTANT: Les dmarches effectuer auprs de lAmbassade des Etats Unis peuvent se faire 30 joursavant le dbut de la date indique sur le formulaire DS-2019, soit partir du 5 juillet 2012. Un appel au Consulaest ncessaire pour prendre un rendez-vous. Les dlais sont denviron 6 8 semaines pour lobtention de cerendez-vous. Un retard dans lobtention dun visa de travail pourrait engendrer une prise de fonctions diffre oudes modalits dobtention beaucoup plus complexes. Voici le site internet de lAmbassade des Etats-Unis Paris :www.amb-usa.fr

    18. Test Tuberculose & Le Carnet de santLes lois de la ville et de lEtat de New York imposent tout nouveau membre du personnel dun

    tablissement scolaire de subir le test tuberculinique TB test. Afin dallger les dmarches que les candidatsdoivent faire en arrivant aux Etats-Unis, il leur est conseill de faire le ncessaire ce sujet en France (ou dans lelieu dhabitation) et dapporter avec eux un certificat du mdecin confirmant que ce test ne dmontre pas uneexposition la maladie.

    Il est aussi souhaitable de procder tous les rappels de vaccination avant votre arrive aux Etats Unis etden apporter la preuve avec vous (carnet de sant mis jour). Ce contrle ainsi que le rappel de vaccinationdoivent tre renouvels chaque anne pour les enseignants de maternelle. Il est recommand de vous enoccuper durant les grandes vacances.

    Il se peut quune fiche spcifique vous soit remise par les autorits amricaines ce titre. Elle est garderlors de votre premire arrive sur le sol amricain. Elle peut vous tre demande lors du passage la douane.

    19. Scurit Sociale AmricaineUne des toutes premires dmarches administratives effectuer sera dobtenir un numro de Scurit

    Sociale amricaine. Les renseignements ncessaires sont communiqus aux nouveaux enseignants dsrception du dossier de recrutement. Lenseignant(e) devra attendre 10 jours aprs votre arrive aux Etats-Unis avant de faire une demande de carte de Social Security.

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    20. Manuel de lEmployUn contrat du Lyce se rfre un Manuel de lemploy. Ce manuel clarifie la politique et pratique de

    lembauche, modalits de direction et gestion, absence maladie, couverture assurances, et autres pointsconcernant tout emploi dans notre tablissement. Chacun doit en connatre le contenu. Le manuel de lemployest un document lgal amricain et il ne sera pas traduit en franais. Une traduction franaise pourrait en effet treinterprte diffremment par un tribunal amricain.

    21. Instructions

    Le personnel enseignant reoit les instructions pour le personnel enseignant (secondaire et primaire)durant les runions de prrentre.

    22. Chques de salaireLes chques de salaires sont distribus le dernier jour de chaque mois, sauf si le dernier jour du mois est

    un samedi ou un dimanche, dans ce cas les employs sont pays le vendredi qui prcde. Une possibilit devirement direct sur un compte en banque priv est offerte aux employs.

    19. Frais descolarit enfants du personnelUne aide financire est possible et peut parvenir de deux sources diffrentes, en fonction des revenus. Tou

    employ franais bnficiant dun statut de travail plein temps devra faire une demande de bourse auprs duGouvernement franais, pour ses enfants (nationalit franaise uniquement) poursuivant leurs tudes dans notretablissement. Les enseignants peuvent galement faire une demande de bourse auprs du Lyce franais deNew York. Il est important que les enseignants ayant des enfants au Lycee se mettent en contact avec la Directricedes Admissions (Mme Martine Lala) ainsi que le Service de Comptabilit (Mme Nabila Boubsis) afin dobtenir lesrenseignements ncessaires avant leur arrive au Lyce.

    20. Site du LyceNous vous invitons visiter le site du Lyce http://www.lfny.org. Ce site pourra rpondre un grand nombre

    des questions que vous vous posez certainement.

    Nous esprons que le contenu de cette note vous aura t utile dans votre considration dun poste ausein de notre tablissement.

    LYCEE FRANAIS DE NEW YORKDpartement des Ressources Humaines

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    LYCE FRANAIS DE NEW YORK

    DESCRIPTION, MISSION STATEMENT

    AND EDUCATIONAL OBJECTIVESApproved by the Board of Trustees on 3/5/99

    The LFNY was founded in 1935 by a group of prominent American andFrench individuals. It is an American non-profit independent privatecoeducational institution, chartered by the Regents of the University ofthe State of New York, and accredited by the French Ministry ofNational Education. Located on the Upper East Side of Manhattan, theLFNY educates some nine hundred students, representing over fiftynationalities, from early childhood through high school. It awards theNew York State High School Diploma and prepares its students to passthe French baccalaureate.Throughout its history, the LFNY has remained true to its originalcharter to operate as a school and to give instruction similar to thatgiven in a French lyce, yet so arranged that persons completing thecourse of study may continue higher education either in French or

    American educational institutions .The LFNYs mission is to prepare its students to be responsible citizensequipped for the world of tomorrow. To accomplish this, the schoolprimarily and fundamentally relies on the French language, classicaleducational system, and culture. At the same time, the school providesa thorough understanding of American language and culture. Ourteaching methods reflect both the traditional French insistence onintellectual discipline and the American traditions of pragmatism andrespect for individual creativity and imagination.Our mission comprises three basic objectives, each one equally crucialto our students complete education :* Academic excellence* Physical, psychological, and emotional equilibrium

    * Responsible citizenship.By pursuing these objectives with a demanding and rigorous curriculumthat includes a rich program of artistic and cultural activities, the LFNYendeavors to foster the development of independent, creative mindsand a strong work ethic. The LFNY promotes self-respect and therespect of others by following strict rules of conduct in a communityspirit and with an acceptance of diversity.

    Beginning in first grade, French is the main language of instruction andthe school essentially follows the program of the French Ministry ofNational Education. The English program aims at incorporating theessential elements of an American education as provided in top-level

    American private schools. It is the blending of these two programs withqualified teachers dedicated to our mission that distinguishes the

    LFNY. Our students also benefit from small classes and assistance tobolster language skills. This ensures that they can easily enter or re-enter the French and American systems at will.

    LYCE FRANAIS DE NEW YORK

    DESCRIPTION, MISSION ET OBJECTIFSDocument approuv par le Conseil dAdministration

    le 5 mars 1999

    Fond en 1935 par un groupe de personnalits franaises et amricainesLyce Franais de New York est un tablissement denseignement mixte pret indpendant but non lucratif de droit amricain. Reconnu par les autoritcomptentes de ltat de New York (Regents of the University of the StateNew York), il est galement homologu par le Ministre de lEducatiNationale. Situ dans lUpperEast Side de Manhattan, le Lyce Franais New York accueille plus de neuf cent cinquante lves, reprsentant plus cinquante nationalits, de la maternelle la fin du secondaire. Le LycFranais de New York dcerne ses lves le High Shool Diploma de ltat New York et les prpare au Baccalaurat.Tout au long de son histoire, le Lyce Franais de New York est rest fidlesa charte dorigine : Fonctionner comme une cole et offrir un enseignemsimilaire celui dun tablissement scolaire franais, adapt cependant poque ses lves puissent poursuivre leurs tudes suprieures en France ou

    Amrique.

    La mission du Lyce Franais de New York est de prparer ses lvesdevenir des citoyens responsables prts affronter le monde de demain. Dace but, lcole sappuie principalement et fondamentalement sur la langue,culture et le systme dducation classique franais. Paralllement, econduit ses lves une connaissance intime de la langue et de la cultuamricaines. Nos pratiques pdagogiques refltent la fois la rigueintellectuelle franaise traditionnelle et les valeurs amricaines : sens pratiqurespect de la crativit de lindividu et imagination.

    Notre mission comprend trois objectifs fondamentaux, chacun dimportangale et indispensable la formation complte de lindividu :* Excellence Acadmique

    * Equilibre physique, psychologique et affectif* Apprentissage de la citoyennet

    Ces objectifs sont atteints grce un programme scolaire exigeant rigoureux, enrichi de disciplines artistiques et culturelles. Le Lyce Franais New York dveloppe la crativit, lindpendance desprit et le sens du travIl favorise le respect de soi et le respect dautrui au sein dune communargie par des rgles de discipline strictes et anime dun esprit de tolrance.

    Ds le Cours Prparatoire, le franais est la langue principale denseignemeet lcole suit essentiellement le programme scolaire du Ministre lEducation Nationale. Le programme en anglais vise incorporer les lmeessentiels de lducation amricaine tels quils sont dispenss dans les coprives amricaines de haut niveau. La combinaison de ces deux programm

    et la qualit des enseignants dvous notre mission donnent au LycFranais de New York son caractre original. Nos lves bnficient deffecrduits et de laide ncessaire pour consolider leurs connaissanclinguistiques. A tout moment, nos lves doivent donc pouvoir poursuivre leutudes dans le systme franais ou amricain.

    Lyce Franais de New York

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    Profil de poste

    En plus de lexcution de leurs fonctions professionnelles denseignement dans les classes, lesresponsabilits des enseignants incluent la conformit aux rgles et procdures du Lyce, et les fonctionsextra-scolaires, administratives et ducatives habituelles dun enseignant. Celles-ci incluent (mais ne sont

    pas limites /au :

    a. La participation aux runions denseignants, aux runions parents/professeurs, journes portes-ouvertes, participation aux examens dadmissions pour les futurs lves et autres manifestationsdu Lyce,

    b. la participation aux diverses activits du Lyce telles que les vnements culturels etcommunautaires, les valuations, et autres activits lies aux lves ou au Lyce,

    c. lorganisation, laccompagnement et supervision dune classe de dcouverte (un jour ouplusieurs),

    d. la contribution au dveloppement du programme du Lyce et la participation des stages deformation organises ou approuves par le Lyce,

    e. dveloppement des capacits et possibilits de chaque lve, la disponibilit pour conseiller etaider les lves hors du cours, et la promotion des objectifs et fins du Lyce,

    f. maintien du comportement correct des lves en classe, ce qui inclut une adhsion aux principeset rgles du Lyce.

    g. comportement professionnel et appropri de lenseignant, conformment aux principes et rglesdu Lyce (tels quils sont couramment en vigueur et/ou tels que modifis de temps en temps),

    h. Prendre des cours de langue pour se perfectionner dans les deux langues et participation dans uneformation biculturelle pour se familiariser avec les deux cultures,

    i. Toute autres tche et fonction attribue par le Lyce.

    Participation du personnel est obligatoire pour les jours de formation continue organiss durant lannescolaire. Il est attendu que le personnel soit flexible concernant le calendrier des journes de formation.

    Il est attendu des enseignants quils respectent pleinement la philosophie de lcole, telle quelle a ttablie dans le document officiel (Mission Statement) du Lyce Franais de New York, et quils semontrent loyaux vis vis de ltablissement.

    Au Lyce Franais de New York, llve est au centre du systme. Tous les enseignants doiventencourager les lves, apporter un soutien positif et continu, les respecter et les aider atteindre un niveauacadmique performant.

    Les citoyens franais doivent assurer leur rle de reprsentant de la culture franaise.

    Vacances: Le calendrier des vacances est tabli annuellement. Les enseignants sont parfois requis assister lorganisation des examens nationaux et/ou des examens organiss par le Lyce. Lesenseignants doivent participer aux runions organises avant lanne scolaire et aprs la fin des classes enfin danne scolaire.

    Evaluation: les valuations sont conduites annuellement sous la gouvernance des superviseursdirects, selon la procdure mise en place par le Lyce, en utilisant le service des inspecteurspdagogiques franais et/ou des consultants amricains, si le Lyce en juge la ncessit.

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    Lyce Franais de New York

    Job description

    In addition to the fulfillment of their professional duties of classroom teaching, the teachers

    responsibilities include compliance with the policies and procedures of the Lyce and performance of theextracurricular, administrative, and counseling duties of a teacher, including but not limited to:

    a. attendance and participation in teachers meetings, parent/teacher meetings, open houses,admissions evaluations for prospective students, and related events as scheduled by theLyce,

    b. participation in the various activities of the Lyce such as cultural and community events, andother student- or school-related activities,

    c. Depending on the level of the class you will be assigned to, you will be requiredto take partin the organization, the accompaniment and the supervision of an overnightschool trip(classe de dcouverte),

    d. contribution to the development of the Lyces curriculum and participation in training

    sessions provided by or approved by the Lyce,e. development of the full abilities and academic potential of each student, availability tocounsel and assist students outside of the classroom and promotion of the goals and purposesof the Lyce,

    f. maintenance of proper classroom conduct and behavior of students, including adherence toLyce policies and procedures,

    g. conduct of the teacher in an appropriate and professional manner, in accordance with thepolicies and procedures of the Lyce (as currently in effect and/or as modified from time totime),

    h. attend French or English classes in order to reach proficiency in these two languages andattend cultural training to gain familiarity with both cultures,

    i. other tasks and duties as assigned by the Lyce.

    Professional development days conducted during the school year are mandatory and the staffmust demonstrate flexibility to the scheduling of the professional development days.

    The teachers are expected to fully respect the philosophy of the school as set forth in the MissionStatement of the Lyce Franais de New York, as well as to be loyal to the institution.

    At the Lyce Franais de New York, the student is at the center of the system. All teachers areexpected to provide encouragement, offer positive reinforcement, show respect for each student and helpall students perform at their highest academic level.

    French citizens will fully assume their role as representatives of the French culture abroad.

    Vacations:

    School vacation dates are established annually. Teachers may be required to assist with theadministration of national exams and/or exams organized by the Lyce. They must participate inmeetings organized immediately before and after the class schedule of the school year.

    Evaluation:

    Conducted annually under the leadership of the supervisors, according to the procedure established by theLyce, and utilizing the French pedagogical inspectors, and/or American consultants as deemedappropriate by the Lyce.

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    LYCEE FRANAIS DE NEW YORK

    ANNEE SCOLAIRE 2012-2013

    Renseignements gnraux de recrutement

    (Accus de rception)

    Je soussign( e ), _________________________________________, dclare :

    1) avoir pris connaissance des conditions lies la nature du poste, grille de salaire, lettre

    de couverture, renseignements gnraux de recrutement et autres documents lis au

    contrat de travail ;

    2) avoir t inform du mission statement, du contrat et du job description(descriptif du

    poste) ;

    3) avoir t inform de la spcificit du poste et des tches qui y sont attaches ;

    4) mengager respecter et appliquer les dispositions contenues dans les Instructions

    aux Enseignants.

    Fait : ______________________________ , le ______________________________

    Signature : ___________________________

    Dans le cas o un contrat vous serait propos, ce formulaire est retourner complt et sign,avec votre contrat de travail, au Dpartement des Ressources Humaines