GRAU (LICENSE) EN SCIENCES INFIRMIÈRESLe Grau en Infermeria (Licence en Sciences infirmières) a pour objectif principal la formation d’infirmiers et infirmières généralistes capables de pratiquer des soins sur les personnes de tout âge, les familles, les groupes ou les commu-nautés, sains ou malades, dans tous les contextes ; de promouvoir la santé, la prévention de la maladie, les soins aux personnes souffrantes, dont l’activité est limitée ou en stade terminal. Il développe aussi des compétences orientées vers l’amélioration suivie de la qualité, le travail coopératif, la gestion et l’admi-nistration de programmes et de services sociaux et de santé, l’éducation et la défense des droits des citoyens, l’enseignement et la recherche.En Sciences infirmières, les fonctions essentielles consistent en la prestation de soins, la gestion et l’évaluation des résultats, la défense des droits de la per-sonne, la promotion d’un environnement sûr, la recherche, la participation à des politiques de santé, l’éducation à la santé et la formation de nouveaux profes-sionnels.

Centre: Facultat de Ciències de la Salut i el Benestar (Faculté des Sciences de la Santé et du Bien-être)Branche: Sciences de la santé

1SCIENCES INFIRMIÈRES

GÉNÉRALITÉS

Modalité: En présentiel

Enseignement en catalan

Crédits ECTS: 240

Horaire: Matin. Mais ces horaires intègrent les après-midi dans le cadre de stages en laboratoire et en fonction des matières complémentaires choisies par l’étudiant. Les stages pratiques ont lieu le matin ou l’après-midi.

Prix du crédit: 77,80 €

Prix de la première année: 4.790,00 €

Places: 120

CARACTÉRISTIQUES• La Facultat de Ciències de la Salut i

el Benestar mise sur une formation scientifique et humaniste, où les soins infirmiers sont centrés sur une approche humaine des personnes, des familles, des groupes et de la singularité et la complexité des situations vécues.

• Les laboratoires spécialisés sont conçus selon la technologie spécifique propre à faciliter l’expérience pratique et la simulation des cas et équipés comme tels. De plus, l’université met à la disposition des étudiants les programmes informatiques et audiovisuels qui leur permettent d’expérimenter de nouvelles ressources dans leurs interventions de soins.

• Dès la seconde année, les stages du Grau peuvent avoir lieu dans des institutions de santé de type public, sous contrat ou privé, pour acquérir des compétences pratiques et faciliter une future insertion professionnelle.

• En prolongement de ces études, l’UVic propose un Master Universitaire en Vieillissement actif et un programme de Doctorat en Santé, Bien-être et Qualité de vie.

PLAN D’ÉTUDES

Unités d’Enseignement Crédits

Formation de base 60

Obligatoires 81

UE complémentaires 9

Travail de fin d’études 10

Stages extérieurs 80

Total 240

1ère année Crédits Catégorie

Biostatistique et Systèmes d’information en Santé 6,0 Formation de base

Communication et Éducation à la Santé 6,0 Formation de base

Étude du Corps humain I 6,0 Formation de base

Histoire et Bases des Soins infirmiers 6,0 Obligatoire

Psychologie évolutive et de la Santé 6,0 Formation de base

Biochimie 6,0 Formation de base

Culture, Société et Santé 6,0 Formation de base

Étude du Corps humain II 6,0 Formation de base

Santé publique 6,0 Obligatoire

Soigner : Le développement de la fonction infirmière 6,0 Obligatoire

2e année Crédits Catégorie

Bioéthique 6,0 Formation de base

Physiopathologie 6,0 Formation de base

Soins infirmiers communautaires I 3,0 Obligatoire

Practicum I 15,0 Stages extérieurs

Anglais des Sciences de la Santé 6,0 Formation de base

Soins infirmiers dans les altérations de la santé I 6,0 Obligatoire

Élaboration de Projets I 3,0 Obligatoire

Pharmacothérapie 3,0 Obligatoire

Soins infirmiers psycho-sociaux 3,0 Obligatoire

Practicum II 9,0 Stages extérieurs

3e année

Conseil alimentation. Diététique et Diétothérapie 3,0 Obligatoire

Soins infirmiers dans les altérations de la santé II 6,0 Obligatoire

Soins infirmiers communautaires II 3,0 Obligatoire

Soins infirmiers maternels et Santé reproductive 3,0 Obligatoire

Practicum III 15,0 Stages extérieurs

Élaboration de Projets II 3,0 Obligatoire

Soins infirmiers de l’enfance et de l’adolescence 3,0 Obligatoire

Soins infirmiers en santé mentale 6,0 Obligatoire

Soins infirmiers gérontologiques et gériatriques 6,0 Obligatoire

Practicum IV 12,0 Stages extérieurs

4e année

Soins intégrés 3,0 Obligatoire

Soins en phase terminale 3,0 Obligatoire

Gestion et administration des Services de soins infirmiers

6,0 Obligatoire

UE complémentaires 3,0 Complémentaire

Practicum V 12,0 Stages extérieurs

Travail de fin d’études I 3,0 Travail de fin d’études

UE complémentaires 6,0 Complémentaire

Practicum VI 17,0 Stages extérieurs

Travail de fin d’études II 7,0 Travail de fin d’études

2SCIENCES INFIRMIÈRES

STAGES Les stages extérieurs sont un élément pri-mordial dans le processus d’acquisition des connaissances et des compétences néces-saires à un futur exercice de la profession et ils sont basés sur l’apprentissage à partir de l’expérience

Les 80 crédits ECTS du module des Stages extérieurs ou Practicum Clinic sont un élé-ment primordial dans le processus d’acqui-sition, de développement et d’intégration des connaissances et des compétences néces-saires à un futur exercice de la profession et ils sont basés sur l’apprentissage à partir de l’expérience. Le Practicum Clinic comporte six Unités d’Enseignement et se réalisera entre la seconde et la quatrième année. Ces Unités d’Enseignement suivent une séquence pro-gressive dans l’acquisition des compétences selon les divers niveaux d’exercice de ces compétences et l’intégration des contenus théoriques des diverses matières.

Ces périodes sont réparties sur un total de 46 semaines de cours qui se partagent entre les séminaires pré-cliniques dans des labo-ratoires de simulation, les séminaires d’étude et de résolution de cas, les tutorats indivi-duels et de groupe et les séminaires d’inser-tion professionnelle. Pour cette matière, la présence est de 85 % d’assistance et de 15 % de travail autonome de l’étudiant, de sorte que le nombre d’heures hebdomadaires de présence de l’étudiant est de 36 heures, aux-quelles s’ajoutent 6,5 heures de travail per-sonnel, ce qui donne un total de 42,5 heures hebdomadaires.

Dans les deux dernières Unités d’Ensei-gnement qui correspondent à la quatrième année, les étudiants pourront opter pour réa-liser le practicum à l’étranger en fonction des conventions internationales de collaboration entre l’Université de Vic et d’autres universi-tés

Les stages de la licence en Sciences infir-mières sont régis par la normative en vigueur.

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UNITÉS D’ENSEIGNEMENT COMPLÉMENTAIRESL’offre des Unités d’Enseignement complémentaires sera définie à chaque année académique.

Itinéraire en Prévention et Soins dans des situations de chronicité

Pour que cet itinéraire soit mentionné sur le diplôme il faut :

· faire le travail de fin d'études lié à l’itinéraire,

· effectuer le "Practicum VI" dans le cadre de l’itinéraire

· étudier 9 crédits optionnels choisis parmi les Unités d’Enseignement complémentaires ci-dessous précisées (dont, obligatoirement, les «Soins novateurs pour les affections chroniques»)

Unités d’Enseignement complémentaires Crédits

Soins novateurs pour les affections chroniques 3,0

Inclusive Communities and Accessibility 3,0

Accompagnement et intervention auprès des familles 3,0

Soins infirmiers aux personnes souffrant de démences 3,0

Affections chroniques, Systèmes d'information et Modèles de soins 3,0

Psychologie du handicap 3,0

Sexualité et affections chroniques 3,0

Évaluation des situations de dépendance 3,0

Options sans itinéraire

Unités d’enseignement complémentaires Crédits

Soins immédiats et urgents 3,0

Santé et diversité culturelle 3,0

Soins au patient en état critique 3,0

Stratégies d’intervention dans des situations de douleur chronique 3,0

Health Politics in Europe. Critical Readings of Documentos in English 6,0

Anthropologie de la santé 3,0

Psychomotricité 3,0

Socio-psychologie des troubles alimentaires 3,0

Techniques d’intervention groupale 3,0

Thérapies complémentaires 3,0

Genre et santé 3,0

Société et Santé en Europe 3,0

SCIENCES INFIRMIÈRES

MOBILITÉ

Les programmes de mobilité sont, pour l’Université de Vic, une option fondamen-tale pour faciliter l’échange de contenus, de méthodologies et de ressources ainsi que pour favoriser la création et la trans-mission des connaissances.

Dans une telle perspective, l’UVic consi-dère que la mobilité des étudiants représente un moyen de connaissance mutuelle entre des pays et des cultures différentes, qui invite au dialogue inter-culturel et a un échange d’expériences éducatives très diverses et très enrichis-santes.

Vous avez la possibilité d’étudier dans les pays suivants :

Andorre • Hospital de Nostra Sra. de Meritxell

Argentine • Universidad de Buenos Aires

Espagne • Universitat de Lleida • Universidad de Las Palmas de Gran

Canaria

France • Centre de Réadaptation Fonctionnelle

de Broncho-pneumologie, de Physiologie, de Rééducation Professionnelle Les Escaldes

• Centre Médical Bouffard Vercelli de Cerbère

• Centre Hospitalier Universitaire de Montpellier

• Institut de Formation en Soins Infirmiers de Beauvais Cédex, Le Belloy

• Polyclinique Médipôle Saint-Roch, Cabestany

Hollande • Hogeschool van Amsterdam

Nicaragua • Universidad Nacional Autónoma de

Nicaragua. Centres de Salut de Somoto

Portugal • Escola Superior de Enfermagem de

Coimbra