Livret scolaire

Livret scolaire

[Prnom] [Nom]N(e) le [jj/mm/aaaa]

[Acadmie]

[cole][Adresse][Code postal] [Ville]

[Tlphone]

[Courriel]

Anne scolaire [aaaa-aaaa]Bilan des acquis scolaires de llve - Cycle 2 - Priode [n] du [jj/mm/aaaa] au [jj/mm/aaaa]


Enseignant(e) : [Civ.] [Nom]Classe de CP

[Logo/Visuel de ltablissement]

Suivi des acquis scolaires de llve

Domaines denseignementElments du programme travaills durant la priode (connaissances/comptences)

Acquisitions, progrs et difficults ventuelles

Objectifs dapprentissage

Non

atte

ints

Parti

ellem

ent a

tteint

s

Atte

ints

Dpa

sss

Fran

ais

Langage oral

Lecture et comprhension de lcrit

Ecriture

Etude de la langue (vocabulaire, orthographe, grammaire)

Mat

hm

atiq

ues Nombres et calcul

Grandeurs et mesures

Espace et gomtrie

Education physique et sportive

Enseignements artistiques

Questionner le monde

Enseignement moral et civique

Langue vivanteEcouter et parler

Lire et crire

CP

CM1

5e

CE1

CM2

4e

CE2

6e

3e

Communication avec la famille

Bilan de lacquisition des connaissances et comptences

Apprciation gnrale sur la progression de llve :

Projet(s) mis en uvre et implication de llve [le cas chant]

Parcours citoyen :

Parcours dducation artistique et culturelle :

Visa de lenseignant(e) / des enseignant(e)s[Prnom] [Nom][jj/mm/aaaa]

Signature

Visa des parents ou du responsable lgalPris connaissance le :[jj/mm/aaaa]

Signature

[Acadmie]


[Tlphone]

[Courriel]



Enseignant(e) : [Civ.] [Nom]Classe de CE1






Non

atte

ints

Parti

ellem

ent a

tteint

s

Atte

ints

Dpa

sss

Fran

ais

Langage oral


Ecriture


Mat

hm

atiq



Espace et gomtrie






Lire et crire

CP

CM1

5e

CE1

CM2

4e

CE2

6e

3e





Parcours citoyen :



Signature


Signature

[Acadmie]


[Tlphone]

[Courriel]









Non

atte

ints

Parti

ellem

ent a

tteint

s

Atte

ints

Dpa

sss

Fran

ais

Langage oral


Ecriture


Mat

hm

atiq



Espace et gomtrie






Lire et crire

CP

CM1

5e

CE1

CM2

4e

CE2

6e

3e





Parcours citoyen :



Signature


Signature

[Acadmie]


[Tlphone]

[Courriel]

Anne scolaire [aaaa-aaaa]




Matrise des composantes du socle en fin de cycle 2

Matrise insuffisante Matrise fragile Matrise satisfaisante Trs bonne matrise

Langue franaise loral et lcrit

Langages mathmatiques, scientifiques et informatiques

Reprsentations du monde et activit humaine1

Langues trangres et rgionales

Systmes naturels et systmes techniques2

Langages des arts et du corps3

Formation de la personne et du citoyen4

Mthodes et outils pour apprendre5

1. Connatre lhistoire et la gographie, savoir tudier les organisations et fonctionnements des socits 2. Savoir pratiquer les dmarches scientifiques et techniques, dcouvrir la nature et ses phnomnes, raliser des observations et des expriences 3. Sexprimer et communiquer par les pratiques artistiques, physiques et sportives 4. Savoir formuler ses opinions et respecter celles dautrui, avoir conscience de la justice et du droit, connatre les valeurs de la Rpublique 5. Savoir organiser son travail, accder linformation, la documentation et aux mdias, utiliser les outils numriques, conduire des projets.

Synthse des acquis scolaires de llve en fin de cycle 2


Signature

Visa de la directrice/du directeur de lcole[Prnom] [Nom][jj/mm/aaaa]

Signature

Cachet de lcole


Signature

CP

CM1

5e

CE1

CM2

4e

CE2

6e

3e

[Acadmie]


[Tlphone]

[Courriel]



Enseignant(e) : [Civ.] [Nom]Classe de CM1






Non

atte

ints

Parti

ellem

ent a

tteint

s

Atte

ints

Dpa

sss

Fran

ais

Langage oral


Ecriture

Etude de la langue (grammaire, orthographe, lexique)

Mat

hm

atiq



Espace et gomtrie


Sciences et technologie

Ensei-gnements artistiques

Arts plastiques et visuels

Education musicale

Histoire des arts

Histoire gographie

Histoire

Gographie


Langue vivante

Ecouter et parler

Lire et crire

CP

CM1

5e

CE1

CM2

4e

CE2

6e

3e





Parcours citoyen :



Signature


Signature

[Acadmie]


[Tlphone]

[Courriel]



Enseignant(e) : [Civ.] [Nom]Classe de CM2






Non

atte

ints

Parti

ellem

ent a

tteint

s

Atte

ints

Dpa

sss

Fran

ais

Langage oral


Ecriture

Etude de la langue (grammaire, orthographe, lexique)

Mat

hm

atiq



Espace et gomtrie


Sciences et technologie

Ensei-gnements artistiques

Arts plastiques et visuels

Education musicale

Histoire des arts

Histoire gographie

Histoire

Gographie


Langue vivante

Ecouter et parler

Lire et crire

CP

CM1

5e

CE1

CM2

4e

CE2

6e

3e





Parcours citoyen :



Signature


Signature

[Acadmie]

[Collge][Adresse][Code postal] [Ville]

[Tlphone]

[Courriel]

Anne scolaire [aaaa-aaaa]Bilan [trimestriel / semestriel] du cycle 4 - [n/n] [trimestre / semestre]


Professeur principal : [Civ.] [Nom]Classe de 6e



Elments du programme travaills durant la priode (connaissances/comptences) Acquisitions, progrs et difficults ventuelles

Moyenne de llve

Moyenne de classe

Franais[Civ.] [Nom]

- - -

Mathmatiques[Civ.] [Nom]

- - -

Histoire-Gographie / Enseignement moral et civique[Civ.] [Nom]

- - -

Langue vivante 1[Langue concerne][Civ.] [Nom]

- - -

Education physique et sportive[Civ.] [Nom]

- - -

Arts plastiques [Civ.] [Nom]

- - -

Education musicale[Civ.] [Nom]

- - -

Sciences de la Vie et de la Terre[Civ.] [Nom]

- - -

Technologie[Civ.] [Nom]

- - -

Physique-Chimie[Civ.] [Nom]

- - -

CP

CM1

5e

CE1

CM2

4e

CE2

6e

3e


Synthse de lvolution des acquis scolaires et conseils pour progresser :


Vie scolaire (assiduit, ponctualit ; respect du rglement intrieur ; participation la vie de ltablissement) :

Retards : [ ]Absences justifies par les responsables lgaux : [ ] demi-journesAbsences non justifies par les responsables lgaux : [ ] demi-journesNombre dheures de cours manques du fait de ses absences, justifies ou non justifies : [ ] heure(s)

Date, nom et signature du chef de ltablissement

Visa de la famille Date, nom et signature des responsables lgaux

Accompagnement personnalis : actions ralises et implication de llve

[Intitul de laction] [Civ-Nom - Disc.]


Parcours ducatifs : projet(s) mis en uvre et implication de llve

Parcours avenir :

Parcours citoyen :


[Acadmie]


[Tlphone]

[Courriel]





Visa du professeur principal[Prnom] [Nom][jj/mm/aaaa]

Signature

Visa du principal du collge[Prnom] [Nom][jj/mm/aaaa]

Signature

Cachet du collge


Signature

CP

CM1

5e

CE1

CM2

4e

CE2

6e

3e













[Acadmie]


[Tlphone]

[Courriel]







Moyenne de llve

Moyenne de classe

Franais[Civ.] [Nom]

- - -


- - -


- - -


- - -


- - -


- - -


- - -


- - -


- - -


- - -


- - -

Enseignement(s) de complment[Latin / Langue et culture rgionales][Civ.] [Nom]

- - -

CP

CM1

5e

CE1

CM2

4e

CE2

6e

3e








Enseignements pratiques interdisciplinaires : projets raliss et implication de llve

[Intitul de lEPI] [Thmatique interdisciplinaire] [Civ-Nom - Disc. / Civ-Nom - Disc.]






Parcours avenir :

Parcours citoyen :


[Acadmie]


[Tlphone]

[Courriel]







Moyenne de llve

Moyenne de classe

Franais[Civ.] [Nom]

- - -


- - -


- - -


- - -


- - -


- - -


- - -


- - -


- - -


- - -


- - -

Enseignement(s) de complment[Latin / Langue et culture rgionales][Civ.] [Nom]

- - -

CP

CM1

5e

CE1

CM2

4e

CE2

6e

3e















Parcours avenir :

Parcours citoyen :


[Acadmie]


[Tlphone]

[Courriel]







Moyenne de llve

Moyenne de classe

Franais[Civ.] [Nom]

- - -


- - -


- - -


- - -


- - -


- - -


- - -


- - -


- - -


- - -


- - -

Enseignement(s) de complment[Latin / Grec / Langue et culture rgionales][Civ.] [Nom]

- - -

CP

CM1

5e

CE1

CM2

4e

CE2

6e

3e















Parcours avenir :

Parcours citoyen :


[Acadmie]


[Tlphone]

[Courriel]





Visa du professeur principal[Prnom] [Nom][jj/mm/aaaa]

Signature

Visa du principal du collge[Prnom] [Nom][jj/mm/aaaa]

Signature

Cachet du collge


Signature

CP

CM1

5e

CE1

CM2

4e

CE2

6e

3e













[Acadmie]


[Tlphone]

[Courriel]

Brevet des collges [aaaa][Prnom] [Nom]

N(e) le [jj/mm/aaaa]

Contrle continu Points BarmeLangue franaise loral et lcrit 50

Langages mathmatiques, scientifiques et informatiques 50

Reprsentations du monde et activit humaine 50

Langues trangres et rgionales 50

Systmes naturels et systmes techniques 50

Langages des arts et du corps 50

Formation de la personne et du citoyen 50

Mthodes et outils pour apprendre 50

Total des points 400

Contrle final Points Barme

Epreuve 1 (crit) 100

Franais

Histoire - Gographie - Enseignement moral et civique

Epreuve 2 (crit) 100

Mathmatiques

Sciences (sciences de la vie et de la terre, technologie, physique-chimie)

Epreuve 3 (oral) 100

Expression orale, matrise de la langue

Connaissances et comptences

Total des points 300

Enseignements de complment Points BarmeLatin (+20)

Grec (+20)

Langue et culture rgionales (+20)

Total des points +

Brevet Points BarmeContrle continu 400

Contrle final 300

Enseignements de complment +Total des points 700

Brevet des collges Reu AjournMention Assez bien Bien Trs bien

Visa du recteur dacadmie[Prnom] [Nom][jj/mm/aaaa]

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