L’été et l’hiver

CHAPITRE 11 NOM _________________ DATE _____________ �1

L’été et l’hiver

Vocabulaire Mots 1

A A la plage Identify each item.

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1 des lunettes de soleil 2de la crème solaire 3 un maillot de bain

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4 une vague 5 le sable 6 la serviette de plage

B Les sports d’été Write a sentence under each illustration telling what the people are doing.

�

1 Ils font du ski nautique. 2 Il fait de la natation.

�

3 Elle fait de la planche à voile. 4 Ils font une promenade sur la plage.

!!!


C Pour ou contre la plage ? Give personnel answers.

Tu aimes aller à la plage ?

J’adore aller à la plage.

Tu y vas avec qui ? Avec tes copains ? Tes frères et sœurs ?

J’y vais avec ma famille.

Tu aimes prendre des bains de soleil ?

J’aime beaucoup prendre des bains de soleil, c’est relaxant.

Et tes copains, ils aiment prendre des bains de soleil aussi ?

Oui, ils aiment aussi.

Vous mettez de la crème solaire ?

Nous mettons toujours de la crème solaire.

Tu nages bien ?

Non, je ne nage pas très bien.

Et tes copains, ils nagent bien ?

Ils nagent assez bien.

Tu fais du ski nautique ? Du surf ?

Non, ni l’un ni l’autre.

Et tes copains, qu’est-ce qu’ils font ?

Ils font du bateau à voile.

Il y a une plage près de chez toi ? Où ?

Pas trop près, à 1h30 de voiture dans le Sud du pays.

!D La natation Complete with an appropriate word.

Caroline apprend à nager. Elle prend des leçons de natation.

Elle prend des leçons dans une piscine, pas à la mer.

Maintenant elle nage assez bien. Elle a bien écouté le moniteur.

Elle nage assez bien et elle plonge assez bien aussi.


Vocabulaire Mots 2

E Une station de sports d’hiver Identify each item.

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1 des montagnes 2 un télé-siège 3 une skieuse

�

4 le pic 5 une piste 6 des bosses

F Le matériel de ski Identify each item.

�

1 des bâtons de ski 2 des chaussures de ski 3 des gants de ski

�

4 un anorak 5 des skis 6 des lunettes de ski

�

7 une écharpe 8 un bonnet


G Le temps et les saisons Check the corresponding season (s). Use as reference a place with four distinct seasons.

!H Le patin à glace Correct the false statements.

Pour faire du patin, on met des skis.

Faux, pour faire du patin, on met des patins.

On fait du patin sur la neige.

Faux, on fait du ski sur la neige.

On fait du patin sur un terrain.

Faux, on fait du patin sur une patinoire.

Il y a de la glace quand il fait chaud.

Faux, il y a de la glace quand il fait froid.

On ne peut pas tomber quand on fait du patin.

Faux, on peut tomber quand on fait du patin.

Joël est débutant. Il fait très bien du patin.

Faux, Joël est débutant, il ne fait pas très bien de patin.

!

au printemps en été en automne en hiver

Il pleut.

Il neige.

Il y a du vent.

Il fait chaud.

Il fait du soleil.

Il fait mauvais.

Il fait frais.

Il gèle.


Structure Le passé composé des verbes irréguliers

I Vive le ski ! Rewrite each sentence in the passé composé.

Guillaume fait du ski.

Guillaume a fait du ski.

Il met ses skis.

Il a mis ses skis.

Il reçoit son ticket.

Il a reçu son ticket.

Il fait la queue au télésiège.

Il a fait la queue au télésiège.

Il voit une copine dans la queue.

Il a vu une copine dans la queue.

Il dit « salut » à sa copine.

Il a dit “salut” à sa copine.

Ils prennent le télésiège ensemble.

Ils ont pris le télésiège ensemble.

Guillaume veut prendre une piste difficile.

Guillaume a voulu prendre une piste difficile.

Mais sa copine ne veut pas.

Mais sa copine n’a pas voulu.

Il prend la piste difficile tout seul.

Il a pris la piste difficile tout seul.

Il a un petit accident : il perd un ski.

ll a eu un petit accident : il a perdu un ski.

Il doit descendre à pied !

Il a dû descendre à pied !

!


J En classe Complete with the passé composé of the indicated verb (s).

A Le professeur a dit bonjour. (dire)

B J’ai compris ce qu’il a dit. (comprendre, dire)

C Tous les élèves ont pris des notes. (prendre)

D Vous avez écrit vos notes dans votre cahier ? (écrire)

E Oui, et après le cours, nous avons lu nos notes. (lire)

F Carole a voulu lire mes notes, mais elle n’a pas pu lire mon écriture. (vouloir, pouvoir)

G Toi, tu n’a pas compris ce que le prof a dit. (comprendre, dire)

H Tu as dû copier mes notes. (devoir)

I J’ai été content de prendre des notes. (être)

!Les mots négatifs K Pas sympa ! Rewrite each sentence in the negative.

A Il dit quelques choses à son copain.

Il n’a rien dit à son copain.

B Et son copain écrit quelque chose.

Et son copain n’a rien écrit.

C Il voit quelqu’un.

Il n’a vu personne.

D Il écrit encore des notes.

Il n’a plus écrit de notes.

E Il dit quelque chose à quelqu’un.

Il n’a rien dit à personne.

F Il parle souvent à quelqu’un.

Il ne parle jamais à personne.

G Nous avons toujours mis des lunettes.

Nous n’avons jamais mis de lunettes.

!


Le passé composé avec être L A l’école Rewrite each sentence in the passé composé. A Je vais à l’école. Je suis allée à l’école. B J’arrive à huit heures. Je suis arrivée à huit heures. C J’arrive avec mes copains. Je suis arrivée avec mes copains. D Nous entrons dans l’école. Nous sommes entrés dans l’école. E Nous montons dans notre classe. Nous sommes montés dans notre classe. F A onze heures et demie, nous descendons à la cantine. A onze heures et demie, nous sommes descendus à la cantine. G Nous sortons de l’école à trois heures. Nous sommes sortis de l’école à trois heures. H Je rentre directement chez moi. Je suis rentrée directement chez moi. !M Flore Complete with est or a. 1 Flore est allée à l’école. 5 Elle a dit bonjour. 2 Elle a pris l’autobus. 6 Elle est sortie dans la cour. 3 Elle est arrivée. 7 Elle a parlé à ses copines. 4 Elle est entrée dans la classe. 8 Elle est rentrée chez elle. !N La plage Complete with the passé composé of the indicated verb. 1 Marie-Christine et ses copains sont allés à la plage. (aller) 2 Ils sont partis à dix heures. (partir) 3 Ils sont entrés dans l’eau immédiatement. (entrer) 4 Ils sont restés dans l’eau toute la journée. (rester) 5 Ils sont sortis de l’eau complètement gelés ! (sortir) 6 Ils sont rentrés chez eux tard le soir. (rentrer)

!


UN PEU PLUS A Deux proverbes Read the French proberbs and answer the questions.

Après la pluie, le beau temps. Pluie (rain)

Le temps, c’est de l’argent.

1 The same word appears in each proverb. Which one ? le temps

2 Do you think the word means the same thing in both proberbs ? Non

3 What does the word temps mean in the first proverb ? weather

4 What does it mean in the second proverb ? time

5 The English equivalent of the second proverb is very similar to the French. What would it be ? Time is money.

6 Can you find the English equivalent for the first proverb ? It also has to do with weather. Rain after shine.

!B Le Canada Read the text.

�

Le Canada est un grand pays en Amérique du Nord. Il est divisé en dix provinces et deux territoires. Les deux territoires sont le Territoire du Nord-Ouest et le Yukon. Le Canada a 32 millions d’habitants – 7 millions sont des Canadiens français. Les deux langues officielles sont l’anglais et le français.

La plupart des Canadiens français habitent dans la province du Québec ou dans les provinces maritimes de l’est du pays. Montréal et Québec sont les plus grandes villes du Québec. Montréal est la deuxième vile francophone du monde après Paris.

!


C Répondez. Give answers based on the reading.

1 Où est le Canada ?

En Amérique du Nord. 2 Il y a combien de provinces au Canada ?

Dix provinces. 3 Quelle est la population du Canada ?

32 millions d’habitants. 4 Il y a combien de francophones au Canada ?

7 millions. 5 Quelles sont les deux langues officielles du Canada ?

L’anglais et le français. 6 Où habitent la plupart des Canadiens français ?

Dans la province du Québec ou dans les provinces maritimes de l’est du pays.

!!!!!!!!!!!!!!


D Un nouveau sport Read the text ans answer the questions.

!!!!!!!!!

1 Qui a inventé la voile BirdSail ?

un Français

2Quelles sont les trois utilisations possibles de BirdSail ?

Elle s’utilise sur la plage avec des rollers, sur la neige à ski ou sur la mer en surf.

3Qu’est-ce qu’il faut pour faire de la voile BirdSail ?

Il faut attacher la voile BirdSail sur le corps. Et il faut du vent aussi.

�


Mon autobiographie

What is the weather like where you live ? How many seasons do you have ? Which one is your favorite ? Choose one season and write as much as you can about your activities, what sports you participate in, and what trips you take.

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CHECK-UP 3 1 Make a list of five things to take to the beach .

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4_______________________________________________________

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2 Make a list of five things to take when you go snow skiing.

1________________________________________________________

2________________________________________________________

3________________________________________________________

4________________________________________________________

5_________________________________________________________

3 Choose the correct completion.

1 La place est _______________________ 5 Dans une piscine, on peut __________________ a au bord de la mer a plonger b sur une planche à voile b skier c dans une piscine c faire du patin

2 Un arbitre________________________ 6 Avant de voyager__________________________ a envoie le ballon a acheter un journal b marque un but b parler au contrôleur c siffle quand il y a un but c composter son billet

3 Quand le stade est plein____________ 7 Un billet de première est ____________ a il n’y a pas de spectateurs a plus cher qu’un billet de seconde b il y a quelques spectateurs b moins cher qu’un billet de seconde c il y a beaucoup de spectateurs c le même prix qu’un billet de seconde

4 Quand il fait chaud _______________ 8 il a gagné : il est arrivé ____________________ a Il y a de la neige a le dernier b Il y a du soleil b en retard c il y a de la glace c le premier !


4 Complete with the correct for of the present tense of the indicated verb.

1 Tu ____________________________________ souvent avec tes copains ? (sortir)

2 Vous allez à Paris quand vous _____________________________ ? (sortir)

3 Vous _______________________________ à quelle heure ? (partir)

4 Vous _____________________________ vos copains quand ils sont en retard ? (attendre)

5 Vous _______________________ quelque chose à vos copains s’ils sont en retard? (dire)

6 Et eux, ils ______________________ quelque chose quand vous êtes en retard ? (dire)

!5 Rewrite each sentence in the plural.

1 Il sert le petit déjeuner de 7 heures à 10 heures et demie.

____________________________________________________________________________________2 Je ne dors pas bien dans cet hôtel.

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3 Tu ne dis rien ?

_____________________________________________________________________________________4 Moi, quand je ne peux pas dormir, je lis.

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5 Et moi, j’écris des lettres et je ne perds pas patience.

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!6 Complete with an appropriate word. - __________________________tu lis ? - Le comte de Monte-Cristo. - Tu lis _______________________ ? - Le Comte de Monte-Cristo - Tu n’as jamais lu ______________________ livre ? - Non. - Mais _________________________ le monde a lu le Comte de Monte-Cristo ? - Pas moi. Et ______________________________ a écrit le Comte de Monte-Cristo ? - Ah, il faut demander au prof. - A ___________________________ prof ? - Ben, au prof de français, bien sûr !


7 Rewrite each sentence, saying the opposite.

1 Il parle à tout le monde.

_____________________________________________________________________________________2 Vous dites quelque chose.

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3 Je suis toujours à l’heure.

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4 Nous attendons quelqu’un.

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!8 Rewrite each sentence in the passé composé.

1 Il parle.

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2 Nous choisissons.

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3 Vous finissez ?

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4 Tu perds.

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!9 Write the past participle of each verb.

devoir prendre

boire apprendre

croire comprendre

voir mettre

pouvoir dire

vouloir écrire

lire

recevoir être

avoir faire


10 Give personal answers.

1 Tu es sorti (e) samedi soir ?

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2 Tu es sorti (e) avec qui ?

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3 Vous êtes allé (e) s où ?

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4 Vous êtes resté (e) s combien de temps ?

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5 Qu’est-ce que vous avez fait ?

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6 Vous êtes rentré (e) s à quelle heure ?

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7 Vous êtes rentré (e) s comment ?

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!11 Write a sentence according to the model.

Tu es sorti hier. Je ne suis pas sorti hier.

1 Tu es rentré à minuit.

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2 Ils sont partis la semaine derrière.

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3 J’ai toujours été à l’heure !

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4 Vous avez eu de la chance.

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5 Elle a dit quelque chose.

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6 Ils ont vu quelqu’un.

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Documents

L’été et l’hiver