Fête de la Science, 10 - 15 octobre 2016Lycée Fustel de Coulanges - Massy

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Lycée Fustel de Coulanges - MassySFEN – Groupe régional Essonne

Fête de la Science (10 – 15 octobre 2016)

Fête de la Science, 10 - 15 octobre 2016Lycée Fustel de Coulanges - Massy

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Bilan des interventions

Ateliers pédagogiques au lycée– 4 classe de terminale S– 4 classes de première S, 1 classe de première L– Visiteurs le samedi matin

– 285 élèves– 21 enseignants et surveillants– 136 heures d’exposé– 9 projections d’un film de 20 minutes

Sur chaque atelier, les élèves sont incités à manipuler, sur les nombreux matériels apportés par la SFEN

Conférence au lycée : 2 jeunes et 13 adultes

Portes ouvertes : 6 jeunes et 10 adultesSoit en tout : 293 jeunes et 44 adultes

Fête de la Science, 10 - 15 octobre 2016Lycée Fustel de Coulanges - Massy

Lundi 10/10 Mardi 11/10 Mercredi 12/10 Jeudi 13/10 Vendredi 14/10 Samedi 15/101S2 1L TS1 TS2 TS4 Public

9h00

10h10 Récréation

12h0012h20 Repas

TS3 1S1 1S4 1S3

14h40

15h20 Récréation

17h30 Fin

Public

20h00 Fin

ETIENBLEDSANY

MORANA

BETTUZZI ouLE GUEZIEC

LAFFITTE

RUBINSZTAJN

LAFFITTE

RUBINSZTAJN

ETIENBLEDMONFALET

ETIENBLEDMONFALET

MONFALET SAINTE CROIX

PRADAYROL

MONFALET SAINTE CROIX

PRADAYROL

1/2 JOURNEE

PORTE

OUVERTE

(Semaine A)

AUTIN

ROULET

AUTIN

ROULET

AUTIN

RUBINSZTAJN

CARRE

LEVI

AUTIN

LEBORGNE

Accueil (15 mn)Film (20 mn)

8h15

8h50

9h30

10h25

11h10

11h45

POT DEL'AMITIE

Atelier 3 (40 mn)

AUTIN

DI MAMBROAtelier 1 (40 mn)

Atelier 1 (40 mn)14h00

15h35

LEVI

Surveillant

16h15

16h55

Atelier 4 (40 mn)

Atelier 5 (35 mn)

Accueil (15 mn)Film (20 mn)

LAFFITTE

SANY

LAFFITTE

SANY

CARRESANY

DENMAT OUISSE

PRADAYROL

DENMAT OUISSE

PRADAYROL

Conférence : Transition énergétique

et COP21J.P. PERVES

18h00

Atelier 2 (40 mn)

Atelier 2 (40 mn)

Atelier 3 (35 mn)

Atelier 4 (35 mn)

Atelier 5 (35 mn)

13h25

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Professeurs et surveillants impliqués

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DATES début fin ACTIONS Classe Professeur TOTAL Souhait Elèves Adultes

Vendredi 07/10matin

09:30 10:00Chargement 2

ateliers à DourdanYR FD 2 2

Vendredi 07/10matin

10:45 11:00Chargement 3

ateliers à l'OrmeYR FD 2 3

Vendredi 07/10 après-midi

11:30 17:00Installation à

MassyYR BB LB FD JPH 5 5

lundi 10matin

08:15 12:20 Ateliers 1S2Autin RubinsztajnAutin Leborgne

YR BB FD JPH RL MP FA 7 7 33 2

lundi 10après-midi

13:25 17:30 Ateliers TS3Carré Levi

Levi SurveillantYR BB FD JPH RL MP FA 7 7 35 2

mardi 11matin

08:15 12:20 Ateliers 1LAutin Di MambroMorana Betuzzi

YR BB LB FD JG RL JPP 7 7 19 3

mardi 11après-midi

13:25 17:30 Ateliers 1S1Carré Sany

Etienbled MonfaletYR BB LB FD JG RL JPP 7 7 35 4

mercredi 12matin

08:15 12:20 Ateliers TS1Autin RouletAutin Roulet

BB LB FD JG JPP JFS RP 7 7 30 2

mercredi 12après-midi

Libre

jeudi 13matin

08:15 12:20 Ateliers TS2Monfalet Sainte Croix

PradayrolYR BB LB JPP DM MP FA AP 7 7 33 2

jeudi 13après-midi

13:25 17:30 Ateliers 1S4Denmat Ouisse

PradayrolYR BB LB JPH DM MP FA 7 7 33 2

jeudi 13soir

18 h 00 20 h 00 Conférence YR BB JPP FA 4 1 2 13

vendredi 14matin

08:15 12:20 Ateliers TS4Laffitte RubinsztajnLaffitte Rubinsztajn

YR BB LB RL JPP JFS RP 7 7 34 2

vendredi 14après-midi

13:25 17:30 Ateliers 1S3Laffite SanyLaffite Sany

YR BB LB RL JPP JFS 6 7 33 2

samedi 15matin

09:00 12:00 Portes ouvertes YR BB LB JPP JFS 5 5 6 10lundi 17matin

09:30 11:30Chargement au

lycéeYR BB LB JPH JPP 5 4

lundi 17matin

12:00 12:15Déchargement à

l'OrmeYR LB 2 3

13 13 11 6 4 4 6 9 2 4 4 5 85 84 293 44

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Planning des intervenants

Sfen-91 : 42 hommes x jour

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Contenu de l’action

• Un film de 20 minutes– L’énergie nucléaire

• Cinq ateliers pédagogiques :– Radioactivité et santé– Rayonnement cosmique et chambre à brouillard– Énergie et développement durable– Les déchets radioactifs– Séismes et tsunamis

• Un QCM (questionnaire à choix multiples) basé sur les ateliers• Conférence

– Transition énergétique et COP21• Portes ouvertes

– Ateliers en libre service

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Radioactivité et santé

• Découverte de la radioactivité– Röntgen et les rayons X– Becquerel et les rayons uraniques– Pierre et Marie Curie

• Les différents types de rayonnement– Leurs spécificités– Comment s’en protéger

• Différents modes d’exposition– Irradiation externe– Contamination interne

• L’échelle de doses– Importance du débit de dose– Le seuil de danger

• Les effets biologiques des rayonnements ionisants

– Déterministes– stochastiques

• Les applications de la radioactivité (industrielles, médicales…)

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Rayonnement cosmiqueet chambre à brouillard

• Le big bang• La formation des étoiles• La formation des atomes et des

planètes• Les aurores boréales, les

gerbes cosmiques• Mise en évidence de la

radioactivité naturelle :– D’origine céleste : les particules

issues des rayonnements cosmiques

– D’origine tellurique : le radon 220

• Visualisation des différents types de rayonnement

• Mise en évidence de la décroissance du radon 220

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Energie et développement durableComment produire l’électricité

• De l‘énergie thermique et mécanique à l‘électricité

– La chute d’eau– Le vent– Turbine à vapeur– Comment produire la chaleur

• Combustibles fossiles• Réacteur nucléaire

• Le soleil– Panneaux photovoltaïques

• Voiture électrique et pile à combustible

– hydrogène/oxygène• Les contraintes des énergies

fossiles– L’épuisement des ressources– L’effet de serre et le

dérèglement climatique

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Les déchets nucléaires

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• Origine des déchets nucléaires• Quantités mises en œuvre

– Comparaison avec les déchets industriels, ménagers, agricoles

• Classification des déchets et filières de traitement

– Le cas des Faible et Moyenne activité à Vie Courte

– Le cas des Haute Activité et Moyenne Activité à Vie Longue

• Extraits de film de l’ANDRA et de « C’est pas sorcier »

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Séismes et tsunamis

• L’origine et le mécanisme des séismes

• La mesure des séismes– Le sismomètre– Détection et localisation– échelle d’énergie

• Les tsunamis – Origine– Mécanismes

• Comment s’en protéger

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Conférence tout publicjeudi 13 octobre à 18 heures

amphithéâtre du lycée Fustel de Coulanges

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Transition énergétique et COP21

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L’action pédagogique au lycée20 minutes en classe entière devant un film

3 heures d’ateliers par élève en groupes de 6 à 7

• 13 intervenants (42 hommes x jour)• 1 journée d’installation• 5 jours d’intervention

– Du lundi au vendredi sauf mercredi après-midi :• 1 film et 5 ateliers par demi-journée

– soit 225 exposés d’atelier au total• Un QCM pendant les ateliers

• 1 matinée « portes ouvertes » (15 octobre 2016)• 1 matinée de démontage• 1 conférence dans le lycée

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• Le conseil général, et la région Île-de-France, pour leur label

• La direction du lycée (M. Gorenflot), pour son implication et son accueil

• Les professeurs et les surveillants, qui ont élaboré le planning et accompagné les élèves

•en particulier M. Sany

• Le personnel, qui a assuré la logistique

•en particulier Annette, MM. Duchêne, Gauthier…

La SFEN-Essonne remercie