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Numéro 3 – Avril – Mai – Juin 2017
SOMMAIRE
MANIFESTATIONS Ça swingue chez les CM p1
Les artistes au musée p2La fête de l'école p3Bonne route aux CM2 p4Papas et Mamans à l'honneur p4L'école est finie p5L'école est fleurie p5Le permis piéton et internet p6
PETITES ANNONCES p5
RECREATION Jeux p6 ManifestationsManifestations
Le mot du
Dirlo!
Le mot du
Dirlo!
Le jeudi 29 juin 2017, nous, les CM1-CM2 sommes allés au golf de Saint-Omer. Cela faisait suite aux séances que nous avons menées avec le matériel dans notre école. Quand nous sommes arrivés, un moniteur nous a accueillis pour nous présenter le green d'entraînement et l'organisation du trou n°1. Puis , nous avons travaillé notre swing sur le practice afin d'envoyer la balle le plus loin possible avec du vrai matériel d'expert. Le moniteur nous a ensuite expliqué quelques mots spécifiques : swing, square, putter, green.... et les positions adaptées pour bien tirer. Enfin, nous avons conclu la matinée par un petit concours de putting pour déterminer qui était le plus adroit à proximité du trou. Plein de beaux souvenirs...et quelques crampes au retour de notre stage d'initiation.
Ça swingue chez les CM !
Pour clore cette année scolaire,
nous avons décidé de mettre l'accent
sur les événements phares de cette fin
d'année; à savoir la fête de l'école qui a été une
belle réussite malgré le temps incertain, et la nuit au
musée qui a été l'aboutissement de toute une année
de travail sur la thématique des masques. J'en
profite pour renouveler mes remerciements à
l'ensemble des acteurs de cette manifestation, à
savoir les équipes du musée, les enseignants
et les enfants à qui je souhaite
d
'excellentes vacances.
IPNS – Ne pas jeter sur la voie publique Page 2
Les artistes à la Les artistes à la rencontre de leur publicrencontre de leur public
Le 20 mai 2017, 636 visiteurs se sont déplacés au musée de Boulogne pour admirer nos œuvres.Eh oui! lors de la nuit des musées, nous sommes devenus de vrais artistes en herbe.Masques en plâtre, en argile, en sable coloré, en boite, en papier,tout y était.Les CM1 et CM2 étaient médiateurs; ils dirigeaient les gens et expliquaient les différentes réalisations. Merci à eux !Cette aventure a permis d'amener des adultes qui ne connaissaient pas le musée. L'école de Colembert s'est faite «passeur de culture» le temps d'un soir et se satisfait du franc succès rencontré lors de cette opération grâce à la coopération de tous.
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IPNS – Ne pas jeter sur la voie publique Page 3
Le 25 juin 2017, tous les enfants ont dansé devant les parents, les papis-mamies, les tontons-tatas. Les maîtres et les maîtresses ont réutilisénos œuvres d’art de la Nuit des musées pour nous faire danser.Nous, GS-CP, nous étions des indiens qui dansaient autour de leurs Totems. Les maternelles étaient des animaux, les CE1-CE2 ont fait un tour du monde avec leurs masques-drapeaux, les CE2-CM1 sont passés par l’Afriqueet les CM1-CM2 ont fait des acrobaties. Pendant le repas, les famillespouvaient réserver un repas avec des frites pour manger tous ensemble. Puis, pour participer aux jeux, on a acheté une carte de 5 ou 10 points. On a choisiun jeu. On a fait parfois un peu la queue. Les parents qui tenaient le stand ont perforé la carte. On a pu ensuite rejouer ailleurs. A la fin de la carte, on a choisi nos lots : plusieurs petits à 1, 2 ou 3 points ou des lots plus gros à 5ou 10 points. On a pu jouer à la pêche aux canards, aux fléchettes,aux anneaux, au tir aux boîtes, aux boules suspendues, au billardhollandais. On a aussi fait de la course en sac, des échasses et dela course à l’œuf. C’était génial, on s’est beaucoup amusé. On étaità l’école mais on n’a pas travaillé,on a seulement joué !
Colembert – le 25 juin 2017
IPNS – Ne pas jeter sur la voie publique Page 4
Papas et Mamans
à l'honneur
Bonne route aux CM2! Bonne route aux CM2! 26 juin 2017 : les élèves de CM2 venaient la veille de produire leur dernier spectacle de l'école primaire. L'occasion de livrer quelques confidences auprès de leurs camarades des classes inférieures, avant la grande aventure du collège. Séquence nostalgie!
Valentin: Le collège sera
plus grand que l'école de
Colembert. Ça va faire bizarre de ne plus voir
certains copains !
Clément : Je suis très content de
partir en 6ème.Je prendrai le bus, mangerai à la
cantine et verrai encore ceux que
je connais..
Ethan : Pas évident de passer du statut
de plus grand à celui de plus petit. Les
journées seront plus chargées et les profs changeront selon les
matières .
Clarisse : Ça fait bizarre car en CM2 on est les plus grands mais en 6ème
on sera les plus petits.
Léa : Cela me fait bizarre de devoir quitter l 'école et
les enseignant(e)s qu'on connaît
bien .
Julie : Je suis contente d'aller au
collège pour apprendre de
nouvelles choses et aussi je suis tristede quitter l'école
de Colembertet mesamies.
Margot : Ça va me faire bizarre de quitter tous les professeurs surtout Mme Rétaux. Ça va me
faire drôle aussi de rentrer au collège et de
quitter mes amies.
Romain : Moi ça me fait drôle de changer d'école car je n'ai jamais
quitté celle de Colembert et ça
me fait bizarre de me retrouver
dans un grand établissement!
Luna : Ça fait bizarre parce
que nous étions habitués à
notre école.
Maëlys : Je suis triste et à la fois contente
de partir de l'école de
Colembert .
Gabriel : Ça me fait drôle de quitter l'école parce que j'y suis depuis la MS et je connais tout le monde.
Sarah : Cela va me faire drôle de quitter cette école et de quitter les personnes de la
commune où j'habite.
Angèle : Le collège, ce sera de nouvelles amies et une nouvelle école. Mais on ne va plus voir
nos copines de primaire.
Victoria : Je suis heureuse d'aller au collège et un peu stressée, triste de quitter l'école de
Colembert.
Laly : Je suis triste de partir de l'école primaire.
NolannMoi ça me fait bizarrede ne plus
voir les copains et aller dansun grand
collège
COLLEGE
J'aimerais pour ta fêteT'offrir un cadeau
Mais pas un qui s'achèteUn présent bien plus grand
Mon petit cœur d'enfantQui t'aime tellement !
Bonne fête Papa !
Je me sens fortJe me sens roi
Quand je marcheÀ côté de toi.
Bonne fête Papa
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Qui m'embrasse le matin...Me fait plein de câlins?
Qui m'habille et me coiffe...Me donne à boire si j'ai soif ?
Qui prépare des gâteaux..Soigne mes petits bobos ?Qui raconte des histoires...Pour m'endormir le soir ?
C'est ma Maman,Maman chérie...
Et c'est elle la plus jolie !Bonne fête Maman!
C'est mon poèmeIl est très court,Il est charmant
C'est mon poèmeJe t'aime Maman !
PS
TPSPS TPS
Pour les fêtes des mamans et des papas, nous avons fabriqué un cadre, de jolies cartes et appris un poème. Nous avons fait un gros effort pour le mémoriser mais quand papa et maman ont lâché une petite larme, nous avons tout de suite su que nous avions bien travaillé.
IPNS – Ne pas jeter sur la voie publique Page 5
Sèche-canard
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car pas de carburant. Risque de caler si trop grand jardin. Transaction possible siassurance de bon soin.Contact : Mme Carotte, 80 rue [email protected]
Lapitondeuse
L'école est finie! Cuisiner des pâtisseries.Monter en tracteurVisiter un joli paysageParticiper au centre aéré.Se rendre au zoo.Se promener en vélo ou en quad.Se baigner dans la piscine du jardin.Tenter de sortir d'un labyrinthe de maïs.Réussir un parcours d'accrobranches.S'amuser sur la balançoire ou le trampoline.Se rendre dans un parc d'attractions.Voir un film au cinéma.Réussir un puzzle avec plein de pièces.Réviser avec les devoirs de vacances.Effectuer un grand voyage.Participer à des jeux collectifs.S'affronter dans des batailles d'eau.Pique-niquer en forêt.Se rendre au musée.
Nous avons fait un jardin de fleurs pour participer à un concours des écoles fleuries. Nous avons semé des graines, nous avons aussi repiqué des fleurs dans des bouteilles d'eau et de lait et nous avons fabriqué des fleurs en plastique. Puis nous avons ajouté un épouvantail, des écureuils et des hérissons.Notre jardin est magnifique!!!! Nous avons eu trois fleurs au concours!
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Le dernier trimestre scolaire fait forcément écho aux grandes vacances. Face aux éternels «Je m'ennuie» ou «J'sais pas quoi faire», les élèves de CE1-CE2 ont entrepris de recenser toutes les activités qu'ils envisagent de réaliser pendant les vacances.En septembre, combien d'entre elles aurez-vous réalisées ?
Verdict à la rentrée.
L'école est fleurie!
Date Ce que je peux faire
IPNS – Ne pas jeter sur la voie publique Page 6
1) Tu vas à l'école avec le Pédibus pour :A) Partager un bon moment avec tes copains.B) Prendre le car plutôt que la voiture de tes parents.C) Ne pas utiliser des transports polluants (voitures,car...)
2) Tu connais le numéro d'appel des pompiers,c'est :A) Le 15B) Le 18C) Le 17
3) Traverser une rue c'est :A) Toujours pareilB) A chaque fois différentC) Jamais possible
Le jargon du golf
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Un permis pour circuler et surfer en toute sécurité
Dans le cadre du B2I, les CM ont validé le permis Internet qui rappelle les règles élémentaires de sécurité pour naviguer sur la Toile. Pour l'APER, les élèves de CE2 ont suivi quelques leçons sur la prévention routière en vue de l'obtention du permis piéton. Au programme : quelques QCM à valider et un gendarme venu spécialement pour l'occasion pour remettre le précieux sésame.L'occasion de tester ses connaissances sur la circulation à deux roues ...ou à deux jambes
4) Une rue piétonne,c'est : A) Une rue réservée uniquement aux voituresB) Une rue où les piétons peuvent circuler mais surtout les
véhiculesC) Une rue réservée aux piétons et aux véhicules de nettoyage
5) Un cycliste sur un trottoir, c'est :A) Toujours autoriséB) Autorisé seulement s'il a moins de 8 ans C) Toujours interdit
6) Sur le trottoir, les zones à risques sont :A) Devant les bacs à fleursB) Devant les vitrines de magasinC) Devant les sorties de garage
swingpracticesquaredrivegripgreenputter
Terrain d'entraînement où l'on frappe les ballesManche du club
Le geste du golfeurPersonne bizarre et agitée
Club adapté au puttMot imitant le bruit d'un objet tombant dans l'eau
Premier coup joué sur un nouveau trouPosition du golfeur perpendiculaire à la ligne de jeu
Partie tondue très rase où se trouve le drapeau
Relie les définitions au mot correspondant. Gare aux intrus !
Définitions :Fabriqués en plâtre, en carton ou sur une boîte de camembert.Fête organisée à chaque dernier week-end de juin.Beaucoup ont été écrites par La FontaineLes élèves sont pressés d'y aller.Chaque élève y accroche son manteau.
Charades et nombre mystère1) Elle peut-être d'essence2) Une voyelle3) Les voiliers en ont au moins unMon tout est un pays célèbre pour son canal.Saurais-tu dire sur quel continent il se trouve ?
Combien de cases compte un échiquier ?____Quelle lettre se trouve entre S et F sur un clavier Azerty ? Donne son rang dans l 'alphabet.____Quelle est l'altitude du Mont-Blanc? ____En ajoutant tous les nombres, que trouves-tu ?____
Mots croisésTrouve le lieu préféré des gourmands grâce aux lettres cachées dans les cercles e la grille
Permis piéton : 1C/2B/3B/4C/5B/6C – Golf : Les définitions 4 et 6 sont les intrus - Mots croisés : CANTINECharade : PANAMA en Amérique et le nombre est 4878 (64/4/4810)
