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Mardi 28 avril 2015

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En collaboration avec

Exercices1. Tu te rends à l’épicerie près de chez toi pour y effectuer

quelques achats. Résumons toutes les transactions dans le tableau suivant. À toi de le compléter !

Prix des achats effectués

€ donnésà la caissière

€ rendus par la caissière

67,25€ 100€ ........................................

19,63€ ........................................ /

........................................ 50€ 5€ + 1€ + 1€ + 50c + 20c + 2c + 1c

45,70€ ........................................ 2€ + 2€ + 20c + 5c + 5c

2. Complète les égalités suivantes.

1/2 km = .............................. m 1/2 h = .............................. min 1/2 kg = .................................. g

1/4 km = .............................. m 1/4 h = .............................. min 1/4 kg = .................................. g

3/4 km = .............................. m 3/4 h = .............................. min 3/4 kg = .................................. g

1/5 km = .............................. m 1/5 h = .............................. min 2/5 kg = .................................. g

2/5 km = .............................. m 2/5 h = .............................. min 1/8 kg = .................................. g

1/8 km = .............................. m 1/10 h = ........................... min 1/5 kg = .................................. g

1/10 km = ........................... m 3/10 h = ........................... min 1/10 kg = ............................... g

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Exercices (suite)3. Observe la facture suivante …

MAZOUT CHAUFFE TOUT

Bon n° 091473 Date : 11/03/09Commentaires : avant-midiClient n° 14610 Facture n° 295632

Client : M. Henri GOLANT Chemin de Campagne, 22 4020 Liège

Code102

ProduitGasoil de chauffage

Quantité2.155 l

Prix net0,338€/l

T.V.A.21%

Total

a. Calcule le montant à payer par M. Henry GOLANT.

............................................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................................................

b. Relie.

11/03/09 • • Quantité livrée

102 • • Taux de T.V.A.

091473 • • Numéro du bon de livraison

2.155 l • • Date de la livraison

21% • • Code du bon de commande

c. À quel moment de la journée aura lieu la livraison ?

............................................................................................................................................................................................................

d. Que représente le nombre 295632 ?

............................................................................................................................................................................................................

e. Quel est le numéro du client ?

............................................................................................................................................................................................................

4. Complète les affirmations suivantes !

a. 1 décamètre est 10 fois plus .................................... qu’1 m.

b. 1 cm est .................................... plus petit que le m.

c. 1 mm est 10 fois plus .................................... que le cm.

d. 1 km est .................................... plus grand que le m.

e. 1 hm est 10 fois plus .................................... qu’1 dam.

6. Complète le tableau.

J’écris la définition des différentes sortes de

triangles.Je dessine.

Le triangle isocèle : .........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Le triangle équilatéral : .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Le triangle scalène : .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Le triangle rectangle : .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

7. Au mois de juin, un GSM coute 179 €. Dans le même magasin, au 1er octobre, le prix de ce GSM augmente de 20%. Aux soldes de janvier de l’année suivante, le prix du GSM baisse de 20% et Medhi l’achète à ce moment.

Medhi a-t-il eu raison d’attendre ? Oui ? Non ? Explique ta réponse.

............................................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................................................

5. Quel est le nom de chacune de ces figures ?

1 .......................................................................................................................................................

2 .......................................................................................................................................................

3 .......................................................................................................................................................

4 .......................................................................................................................................................

5 .......................................................................................................................................................

6 .......................................................................................................................................................

7 .......................................................................................................................................................

8 .......................................................................................................................................................

9 .......................................................................................................................................................

10 .......................................................................................................................................................

10

18

94

6

2

3

5 7

Solutions aux exercicesExercice 1

Prix des achats effectués

€ donnésà la caissière

€ rendus par la caissière

67,25€100€32,75€19,63€19,63€/42,27€50€5€ + 1€ + 1€ + 50c + 20c + 2c + 1c45,70€50€2€ + 2€ + 20c + 5c + 5c

Exercice 2

1/2 km = 500 m1/2 h = 30 min1/2 kg = 500 g

1/4 km = 250 m1/4 h = 15 min1/4 kg = 250 g

3/4 km = 750 m3/4 h = 45 min3/4 kg = 750 g1/5 km = 200 m1/5 h = 12 min2/5 kg = 400 g2/5 km = 400 m2/5 h = 24 min1/8 kg = 125 g

1/8 km = 125 m1/10 h = 6 min1/5 kg = 200 g

1/10 km = 100 m3/10 h = 18 min1/10 kg = 100 g

Exercice 3

a. • 2.155 x 0,338 €= 728,39 € • 728,39 € x 21% = 152,9619€ • Montant à payer : 728,39 + 152,9619 € = 881,35€

b. 11/03/09 • • Quantité livrée 102 • • Taux de T.V.A. 091473 • • Numéro du bon de livraison 2.155 l • • Date de la livraison 21% • • Code du bon de commande

c. Avant-midi d. Le numéro de la facture e. 14610

Exercice 4

a. grand c. petit e. grandb. 100 fois d. 1000 fois

Exercice 5

1carré6disque

2rectangle7octogone régulier

3trapèze isocèle8hexagone régulier

4carré sur pointe9pentagone régulier

5triangle équilatéral10ovale (ellipse)

Exercice 6

• Le triangle isocèle est un triangle qui a deux côtés isométriques et dont les angles à la base sont de même amplitude.

• Le triangle équilatéral est un triangle qui a ses trois côtés isométriques et dont les trois angles sont de même amplitude (60°).

• Le triangle scalène est un triangle dont les trois côtés sont de longueurs différentes et les trois angles d’amplitudes différentes. Il est aussi appelé triangle quelconque.

• Le triangle rectangle est un triangle qui possède un angle droit (90°).

Exercice 7

• Oui, Medhi a eu raison d’attendre car son GSM lui coute finalement 172€ au lieu de 179€.

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Que dois-tu savoir pour réussir le CE1D en Maths ?Le CE1D est une évaluation commune à tous les élèves à la fin du 1er degré du secondaire. Tant les questions que les critères de correction sont identiques pour tous !

• L’épreuve se présente en deux temps : - première partie sans calculatrice ; - deuxième partie avec calculatrice.

• Lis attentivement les consignes don-nées au début du livret afin de bien sa-voir quel matériel est autorisé.

• Lis attentivement et plusieurs fois les énoncés de chaque question pour bien cibler ta réponse (établis un lien avec un des chapitres que tu as étudiés).

• Structure tes réponses et écris conve-nablement tes nombres pour éviter toute confusion lors de la correction.

• Fais un brouillon si nécessaire.

• Tu seras évalué sur différentes compé-tences. Tu pourras donc être amené à tracer des graphiques, résoudre des

équations, lire et comparer des don-nées, calculer…

• Si on te demande…

- de DÉTERMINER, tu dois donner une valeur, un nombre ;

- de JUSTIFIER, tu dois, avec le vocabu-laire adéquat, expliquer ta réponse et/ou donner une propriété ;

- d’ÉCRIRE TON RAISONNEMENT, tu dois écrire toutes les étapes de calcul qui t’ont permis d’arriver à la solution. Tu dois être bien structuré ;

- de CONSTRUIRE, tu dois tracer une figure géométrique ou tracer un gra-phique ;

- d’AFFIRMER une proposition, tu dois indiquer si la proposition est vraie ou fausse ;

- de COMPLÉTER, tu dois compléter les cases, les pointillés d’un tableau ou d’une phrase.

Tous les conseils et les exercices pour aider ton grand frère ou ta grande sœur à préparer le CE1D sont dans les cahiers CE1D Se préparer au Certificat d’Études du 1er Degré, en Français, Maths et Néerlandais !

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DEMAIN DANS TON JOURNAL Encore trois cahiers pour t’aider à réviser le CEB.29/04 : Histoire / Sciences / Géographie30/04 : Situation intégrée / Sciences02/05 : Situation intégrée / Géographie