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Men$on SDUEE Sciences de l’Univers, Environnement,
Écologie www.master.sduee.upmc.fr
http://www.master.sduee.upmc.fr/fr et aller sur formation…
• Volonté de proposer une offre de formation autour de l’environnement
• Terre Solide (->planètes) • Terre Vivante • Enveloppes Fluides • Aspects «politique de l’environnement» • Education et Formation (Agrégation SVT)
Dix parcours-‐types dès le M1
-‐ Océan, Atmosphère, Climat et Observation Spatiales
-‐ Géosciences -‐ Environnements continentaux et hydrosciences
-‐ Océanographie et Environnements Marins -‐ Écologie, Biodiversité, Évolution -‐ Systématique, Évolution et Paléontologie -‐ ÉcoPhysiologie et ÉcoToxicologie
-‐ Sciences et Politiques de l’Environnement -‐ Éducation et Formation
Dominante Physique
Dominante Biologie
Master SDUEE���Principaux Aspects Pédagogiques ���
• Une approche pluri-disciplinaire par parcours-types dès le M1
• UE de sensibilisation aux différentes problématiques ( cours et travaux encadrés)
• UE communes liées aux techniques « partagées» • UE communes inter-spécialités • Une approche observationnelle (stages de terrain)
E&F EBE EPET SEP OEM OACOS ECH GEO SPE
Mention PA Mention BMC
• Statistiques (3 ECTS/S1 + 3 ECTS/S2) • Grandes Questions Environnementales (3ECTS /S1) • Géomatique, SIG et télédétection (3ECTS /S1) • Anglais (3ECTS/S1) • Insertion Professionnelle (3ECTS) • Stage 6 à 8 semaines ( 9ECTS/S2)
12 ECTS/S1 + 12 ECTS/S2
18ECTS/S1 + 18 ECTS/S2
Master SDUEE���1ère année���
Grandes Questions Environnementales
• Cours /Conférences • Biodiversité: enjeux globaux, • Géodynamique et couplages
globaux • Océan et cycle du carbone • Le Cycle de l'Eau: Enjeux
globaux, • Le Climat et ses Variations • Planétologie: atmosphère,
surface, habitabilité • Plantes OGM et pesticides: quels
avenirs
MINI- FILMS (page web)
• Travail personnel - Travail personnel encadré - Bibliographique ou TP - Modélisation idéalisé du climat (TP) - Exemples: Evolution des planètes, - Les volcans peuvent-ils fertiliser
l’océan ? - Bilan énergétique global et climat - Le stockage du C dans les sols, réelle
solution ou utopie ? - Les services écosystémiques et le
consentement à payer. - La pollution atmosphérique avec IASII - Radar et Lidar: nuages et précipitations
Anglais • Enseignement par groupes de niveaux • Découverte du musée de Darwin à Londres • 5 conférences par des chercheurs britanniques
Insertion Professionnelle • Enseignement différencié par parcours-type • Adapté aux débouchés professionnels spécifiques
UEs de formation personnelle
Stage • Supervisé par chaque équipe pédagogique de parcours-type • Durée de quelques semaines • Prolongeable pendant l’été
Statistiques et analyses des données S1 + S2
• Enseignement par parcours-types • Cours/TD • TP informatique
Système d’information géographique • Un cours en amphi • Développement de projets adaptés
aux thématiques de chaque parcours-type
UEs d’outils communs
Océan, Atmosphère, Climat,
Observa?ons Spa?ales
• Théorie et développement de concepts • Modélisation à différentes échelles • Analyse d’observations/Campagne d’observations
Océan, Atmosphère, Climat, Observa?ons Spa?ales
PHF École d’été lidar géophysique, Aspet, 23 juin au 2 juillet 2010 18
Situation Météorologique Hétérogène
Pluie/Averses
Couche limite (structure hétérogène et hachée)
Nuages bas (sommet CLA)
Troposphèrelibre
Ré
tro
diffu
sio
n a
pp
are
nte
!a
pp
• Spécialité offerte à l’UPMC: Mentions PA et SDUUE en M1 et M2 • Partenariat francilien: UPD, UVSQ, X, ENS, ENSTA, ENPC • Appui fort de la recherche (IPSL) • Objectifs: former des physiciens des enveloppes fluides (Terre/Planète)
Océan, Atmosphère, Climat, Observa?ons Spa?ales
Renseignements: Secrétariat:
LMD Tour 45-‐55 3ème étage http://master-‐oacos.lmd.jussieu.fr
Responsable : V. Tseitline (M2)
Océan-‐Atmosphère-‐Climat-‐Observa?ons Spa?ales
M1-‐ semestre 1 • Grandes questions
environnementales (3) • Statistiques (3) • Anglais (3)*
• Méthodes numériques
et informatiques (6)*
• Phys. quantique appliquée. (3-‐6)*
• Thermo et Physique. Statistique (6)*
• Introduction à
l’océanographie et la météorologie (3)*
• Dynamique des fluides (3)*
* UEs communes avec mention Physique
Océan-‐Atmosphère-‐Climat-‐Observa?ons Spa?ales
M1-‐ semestre 2 • Analyse de données,
traitement du signal (3) • Insertion pro* • Préparation au concours
ingénieur Météo-‐France • Stage de recherche * en laboratoire, entreprise, collectivité…
• Méthodes numériques et calcul scientifique (3)*
• Dynamique de l’atmosphère et de l’océan, météorologie générale (6)*
• Rayonnement et physique des nuages (6)*
• Autres UEs optionnelles
* UEs communes avec mention Physique
Océan-‐Atmosphère-‐Climat-‐Observa?ons Spa?ales Prépara?on concours Météo-‐France
• Concours spécial ingénieur des travaux niveau M1 • 4 places (fonctionnaire) + 2-‐3 (civil) • Entrée à l’École Nationale de la Météorologie en 2e année • Préparation spécifique à l’UPMC: très bon taux de réussite! • Infos métier: www.enm.fr
• Un large choix d’options • Compétences sur la
connaissance -‐ Des milieux naturels -‐ Des méthodes d’observation et
de modélisation • Stage de 4 à 5 mois en
laboratoire ou en entreprise
Océan-‐Atmosphère-‐Climat-‐Observa?ons Spa?ales: M2
Renseignements: Secrétariat: Tour 46-‐00 1er étage http://master-‐oacos.lmd.jussieu.fr Responsable : V. Tseitline (M2) [email protected]
Le plus souvent après une thèse, appliquée ou théorique, en laboratoire ou en coopération avec des industriels: • Carrière de Chercheur ou Enseignant-‐Chercheur :
CNRS, Universités, grands organismes (CNES)… • Grandes entreprises groupes automobiles, banques, assurances... soucieuses d’intégrer les problèmes d’environnement et des risques climatiques. • PMEs innovantes Secteur spatial, expertise météorologique… • Organismes publics, collectivités territoriales -‐> voir site de l’Ecole Doctorale d’Environnement d’Ile de France:
http://www.aero.jussieu.fr/enseignement/EDSE -‐> voir rubrique débouchés à partir d’Anciens Etudiants en Télédétection
http://teledetection.lmd.jussieu.fr/mpt/ rubriques débouchés
Océan-‐Atmosphère-‐Climat-‐Observa?ons Spa?ales
Débouchés
Annexe 3 : Liste des unités principales accueillant les étudiants en stage Laboratoire de Météorologie Dynamique/IPSL Paris ;���LOCEAN/IPSL Paris;���LATMOS/IPSL Paris, Guyancourt ;���Laboratoire des Sciences du Climat et de l'Environn./IPSL Saclay; LISA/IPSL, UPEC, Créteil ; Institut de physique du globe de Paris (IPGP, Paris, Saint-Maur)���Laboratoire de Physique des Océans Brest;���Laboratoire de Glaciologie et de Géoph. de l'Environnement, Grenoble;���Centre Militaire d'Océanographie;���Laboratoire des Signaux et Systèmes, Sup-élec;���Ecole Nationale Supérieure des Télécommunications /TSI Paris-Tech;���Institut Géographique National, St Mandé���Laboratoire électronique, systèmes de communication et microsystèmes (ESYCOM, Marne-la-Vallée)���INRA, Station de Thiverval-Grignon, d'Avignon, de Bordeaux, de Montpellier;���Laboratoire d'Optique Atmosphérique, Lille;���IFREMER, Centre dOcéanographie Spatiale, Brest; Laboratoire d'océanographie de Villefranche (LOV, Villefranche-sur-Mer) ONERA(Off. Nat. D'Etudes et de rech. Aérosp.) Châtillon, Palaiseau,Toulouse;���Observatoire de Paris (OBSPM, Paris, Meudon)���Laboratoire SONDRA (SUPELEC, Gif-sur-Yvette)���Délégation générale de l'armement (ETCA, Arcueil)���CNES, Toulouse ; Centre national de recherches météorologiques (CNRM, Toulouse) CESBIO, Toulouse;���CIRAD, Montpellier;���Centre énergétique et procédés (ENSMP, Sophia-Antipolis)��� Collecte localisation satellites (CLS, Toulouse)���Géosciences environnement Toulouse (GET, Toulouse)���IFP énergies nouvelles (Rueil-Malmaison)���Institut franco-allemand de recherche de Saint-Louis (ISL, Saint-Louis)���Institut national de recherche en informatique et en automatique (INRIA, Sophia Antipolis)���Institut de planétologie et d'astrophysique de Grenoble (IPAG, Grenoble)���Institut de recherche en astrophysique et planétologie (IRAT, Toulouse)���Institut de recherche pour le développement (IRD, Montpellier, Toulouse)���Institut national de recherche en sciences et technologies pour l'environnement et l'agriculture (IRSTEA, Montpellier)���Laboratoire d'étude des transferts en hydrologie et environnement (LTHE, Grenoble)���Observatoire aquitain des sciences de l'univers (OASU, Bordeaux)���Station marine de Wimereux (ULCO, Wimereux)
Environnements Continentaux et Hydrosciences
Une spécialité orientée vers les métiers de l’environnement. Changements globaux et pressions locales:
gestion quantitative et qualitative des ressources en eau et en sol, gestion des déchets et des milieux naturels.
Détails de la formation: http://www.sisyphe.jussieu.fr/ECH/
Objectifs La spécialité Environnements Continentaux et Hydrosciences (ECH) s’intéresse au fonctionnement des écosystèmes continentaux. L’approche choisie est orientée vers les flux d’énergie, d’eau et de matière, dans les environnements variés que sont le sol, l’hydrosphère et l’atmosphère. Le fonctionnement et les interactions de ces compartiments sont étudiés de l’échelle locale à l’échelle régionale.
Contact: [email protected] UPMC – Campus Jussieu Tour 46-00 niveau 1, boîte courrier 210 4 Place Jussieu, 75252 Paris Cedex 05
Débouchés
Métiers de l’environnement (entreprises, bureaux d’études, collectivités territoriales, etc…) Métiers de la recherche publique ou privée (Universités, CNRS, INRA, IRD, entreprises)
Hydrologie et hydrogéologie Géochimie environnementale Sols et services écosystémiques (avec Agro)
Télédétection appliquée à l’environnement (avec Paris 7) Sol, eau et environnement (en alternance)
Parcours en M2
MAS
TER Sciences de l’Univers, Environnement, Ecologie
M1 : enseignements ���Environnements continentaux et Hydrosciences
1er semestre 2ème semestre Titre du cours ECTS
Stage d’insertion et suivi du stage 6
Hydrologie générale 3
Chimie de l'environnement 3
Sols 3
Ecologie, écosystèmes végétaux 3
Insertion Professionnelle 3
Anglais 3
Grandes questions environnementales 3
Statistiques 3
SIG-Télédétection
3
Titre du cours ECTS
Biogéochimie, du microscopique au global 3
Physique des échanges sol-plante-atmosphère 3
Pollution atmosphérique 3
Télédétection 3
IASIG 3
Hydraulique et hydrogéologie 6
Géostatistiques et traitement du signal 3
Isotopie appliquée aux sciences de l'environnement
3
Microbiologie environnementale 3
Semaine hydro (stage terrain) ou analytique (stage labo)
3
Projet d'application (sur 2 semaines bloc) 3
Stage labo ou entreprise
6
Un parcours en apprentissage M1 + M2: Sols, Eau, Environnement
Environnements Continentaux et Hydrosciences
Contact: [email protected] UPMC – Campus Jussieu Tour 46-00 niveau 1, boîte courrier 210 4 Place Jussieu, 75252 Paris Cedex 05
MAS
TER Sciences de l’Univers, Environnement, Ecologie
Cursus principal
Formation recherche et professionalisante ECH
Hyd
rolo
gie
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hydr
ogéo
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Sols
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ervi
ces
écos
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lmiq
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Arc
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ent
Géo
chim
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emen
tale
M1
M2
TAP
E
Sol
s et
Eau
x
Responsable Spé. ECH: Jean-‐‑Marie Mouchel
M1 ECH: Marie Alexis
Secrétariat pédagogique: Annick Soutarson
h6p://ech.metis.upmc.fr/
pétrologie
Ressources terrestres
Hydrologie Mécaniques des sols et ouvrages
Lithosphère
Tectonique
SIG
Planétologie Télédétection Instrumentation
Modélisation
Spécialité Géosciences
M1 : enseignements ���Géosciences
1er semestre 2ème semestre !UEs!communes!SDUEE!(12ECTS)!:!Données,!Statistique!et!analyse!des!données!I! 3!ECTS!Grandes!questions!environnementales! 3!ECTS!Géomatique,!SIG,!Télédétection! 3!ECTS!Anglais!(ou!autres!langues)! 3!ECTS!!UE!obligatoire!Spécialité!Géosciences!(3ECTS)!:!Stage!de!terrain!pluridisciplinaire!(10j)! 3!ECTS!!
Filière!Géosciences!! Filière!Géotechnique!!Tronc!commun!(18ECTS)!:!Stratigraphie!intégrée! 6!ECTS!Tectonique!et!dynamique!de!la!!Lithosphère! 6!ECTS!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!1!UE!parmi!les!2!ciNaprès:!Géologie!de!la!France! 6!ECTS!Physique! des! roches,! géophysique!appliquée,!diagraphies! 6!ECTS!!
!!
!Tronc!commun!(18ECTS)!:!Géotechnique!1!(CNAM)!6!ECTS!Géotechnique!2!(CNAM)!6!ECTS!!!1! UE! parmi! les! 4! proposées! en!Filière!Géosciences!
!
!UE!Communes!SDUEE!(12ECTS)!:!Données,!Statistique!et!analyse!des!données!II! 3!ECTS!Mémoire!en!Laboratoire!ou!Entreprise!! 6!ECTS!Insertion!Professionnelle!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!3!ECTS!UE!obligatoires!pour!la!filière!Géotechnique!(6ECTS)!:!Géotechnique!3!(CNAM)! 3!ECTS!Géotechnique!4!(CNAM)! 3!ECTS!!UEs!d’ouverture!au!choix!:!(≥15ECTS!pour!la!filière!Géosciences!S!≥12ECTS!pour!la!filière!Géotechnique)!Energie,!Matériaux!et!Environnement! 6!ECTS!Pétrologie!magmatique!et!métamorphique! 6!ECTS!Hydrologie!S!Hydrogéologie! 6!ECTS!Biominéralisations!(commune!avec!SEP!et!EBE)! 6!ECTS!Biogéochimie!approfondie!(commune!avec!OEM)! 6!ECTS!Micropaléontologie!(commune!avec!SEP)! 3!ECTS!Modélisation!en!Sciences!de!la!Terre!(commune!avec!Master!Physique)! 3!ECTS!Télédétection,!Environnement!et!Géomorphologie!(commune!avec!ECH)! 3!ECTS!Physique!du!Globe!(commune!avec!Master!Physique)! 3!ECTS!Planétologie!et!exobiologie!(UE!Université!Créteil)! 3!ECTS!Géologie!pétrolière! 3!ECTS!Paléoclimatologie!(commune!avec!SEP)! 3!ECTS!!Stages!de!terrain!(7!jours)!au!choix!parmi!:!(2!stages!pour!la!filière!Géosciences!–!1!stage!pour!la!filière!Géotechnique)!Stage!de!terrain!Seine!et!Aube!(Hydrologie)!(commune!avec!ECH)! 3!ECTS!Stage!de!terrain!Boulonnais!(Paleoenvironnements)! 3!ECTS!Stage!de!terrain!Villefranche!s/!Mer!(géophysique!marine)! 3!ECTS!Stage!de!terrain!Alpes!(Tectonique)! 3!ECTS!Stage!de!Géophysique!appliquée! 3!ECTS!
Parcours recherche: • Lithosphère, Bassins,
Ressources (ENMP, IFP) • Géomatériaux et
Ressources Minérales • Mécanique des sols, des
roches et des ouvrages • Planétologie Ile de France
Géosciences (M2)
Parcours professionnel • Géophysique appliquée:
Ressources en Environnement
• Géologie-‐Géotechnique » (CNAM)
• Projet de l’European Institute of technology: « Knowledge and Innovation Community » • But: projets innovants autour du changement climatique: Gaz effet serre, eau, ville et bâtiments, transports, énergie… • Programme en Anglais adossé à un master. • Dimension européenne • Rencontre d’acteurs du changement climatique, et
d’étudiants d’autres horizons: architectes, ingénieurs, commerciaux, entrepreneurs…
Master label « climate KIC »
Philosophie
Men$on SDUEE Sciences de l’Univers, Environnement, Écologie
www.master.sduee.upmc.fr Responsable de la mention: Mme PICON [email protected] Responsable administrative: S. Lacombe [email protected] Tour 46/00 – 1e étage case 210 Référents OACOS: F. Codron [email protected] Référent SDT en PA: F. Rejiba [email protected] Climate-‐KIC: http://www.climate-‐kic.org/for-‐students/
