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MERIGNAC. MERIGNAC. Orientation POST BAC. S’informer Faire le point dès la classe de première RÉUNION PARENTS – LYCÉE DAGUIN – 31 JANVIER 2009. CENTRE D’INFORMATION & D’ORIENTATION. Orientation POST BAC. Évolutions importantes. - PowerPoint PPT Presentation
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CENTRE D’INFORMATION & D’ORIENTATION
S’informerFaire le point
dès la classe de première
RÉUNION PARENTS – LYCÉE DAGUIN – 31 JANVIER 2009
> mise en œuvre du « portail unique » d’accès à l’enseignement supérieur
> généralisation de la procédure d’orientation active (UNIVERSITE)
Évolutions importantes
évolution du calendrier de l’orientation évolution du calendrier de l’orientation
nouvelle procédure de recueil et de gestion des candidatures
évolution du calendrier de l’orientation
CLASSE DE PREMIERECLASSE DE TERMINALE
1T
2T
1T
2T
3T
AVR JUIN SEPT DEC AVR JUIN
début saisievœux
début saisievœux
JANV MA JANV MA
Documentdistribué
aux élèves de Première
au 1er trimestre
Document
distribué aux élèvesde Terminaleen décembre
> Catalogue des formations de l’académie de Bordeaux
> Procédures de candidatureet d’inscription
Brochuretéléchargeable
sur
www.onisep.fr/bordeaux www.onisep.fr/bordeaux
> Publications en téléchargement
S’INFORMER
FAIRE LE POINT
FAIRE LE POINTFAIRE LE POINT
Entretien(s)
ENTRETIENavec le professeur principal
FAIRE LE POINT
Bilan d’étape Bilan d’étape
5 bis, rue Paul LangevinMERIGNAC
ENTRETIEN avec un(e) conseiller(ère) d’orientation psychologue
Mme FOUGEROUSE - M. NABAT
RDV
05 57 92 03 30
FAIRE LE POINT
Prise de RDV
à la vie scolaire
S’INFORMERS’INFORMER
Points de repères sur le post-bac
Pistes pour explorer et s’informer
Eléments de méthode pour réfléchir à son orientation post-bac
choix fin de 1ère
choix fin de Terminale
Terminale ES, L et S Terminale ES, L et S
approfondissement d’une discipline >>approfondissement d’une discipline >>
Terminale STG Terminale STG
ProfilProfil
>> choix d’un domaine professionnel>> choix d’un domaine professionnel
choix d’un enseignement de spécialité
choix de la spécialité
ES, L et S > choix d’un enseignement de spécialité
ESAnglaisde complément
Maths
SES
ESAnglaisde complément
Maths
SES
LAnglaisde complément
Espagnolde complément
LV3 Italien
Hist des arts
LAnglaisde complément
Espagnolde complément
LV3 Italien
Hist des arts
SMaths (2h)
PhysiqueChimie (2h)
SVT (2h)
SMaths (2h)
PhysiqueChimie (2h)
SVT (2h)
(2h)(2h)
(2h)(2h)
(2h)(2h)
(2h)(2h)
(3h)(3h)
(3h)(3h)
(3h)(3h)
STG > choix définitif de la spécialité
Communication et gestion des ressources humaines
Mercatique
Comptabilité et finance d’entreprise
Gestion des systèmes d’information
Communication et gestion des ressources humaines
Mercatique
Comptabilité et finance d’entreprise
Gestion des systèmes d’information
CGRHCGRH
MercMerc
CFE
CFE
GSIGSI
BTS Assistant de manager BTS Assistant de gestion PME-PMI BTS Communication des entreprises BTS Notariat
Exemples de poursuite d’études
en lien avec la spécialité étudiée en classe de terminale
Exemples de poursuite d’études
en lien avec la spécialité étudiée en classe de terminale
STGCOMGRH
COMMUNICATIONET GESTION
DES RESSOURCESHUMAINES
STGCOMGRH
COMMUNICATIONET GESTION
DES RESSOURCESHUMAINES
DUT Carrières juridiques DUT Gestion administrative et
commerciale DUT G.E.A. Gestion des entreprises et des administrations options : Petites et moyennes organisations & Ressources humaines
DUT Information et communication
BTS Négociation Relation Client
BTS Management des Unités
Commerciales
BTS Commerce international
BTS Professions immobilières
BTS Banque
BTS Assurances
BTS Ventes et productions touristiques
BTS Technico-commercial
DUT Techniques de commercialisation
Exemples de poursuite d’études
en lien avec la spécialité étudiée en classe de terminale
Exemples de poursuite d’études
en lien avec la spécialité étudiée en classe de terminale
STGMERMercatique
STGMERMercatique
Exemples de poursuite d’étudesen lien avec la spécialité étudiée en classe de terminale
Exemples de poursuite d’étudesen lien avec la spécialité étudiée en classe de terminale
BTS Comptabilité et gestion des
organisations
BTS Assistant de gestion PME-PMI
STGCFEComptabilité
et financed’entreprise
STGCFEComptabilité
et financed’entreprise
DUT G.E.A. Gestion des entreprises et des
administrations options : > Finances-comptabilité > Petites et moyennes organisations > Ressources humaines
DUT Gestion administrative et
commerciale
Exemples de poursuite d’étudesen lien avec la spécialité étudiée en classe de terminale
Exemples de poursuite d’étudesen lien avec la spécialité étudiée en classe de terminale BTS Informatique de gestion
2 options :
> développeur d'applications
> administrateur de réseaux locaux d’entreprises
DUT Informatique
DUT Services et réseaux de communication
DUT Statistiques et traitement
informatiquedes données
STGGSIGestion dessystèmes
d’information
STGGSIGestion dessystèmes
d’information
choix d’études
choix professionnel
mais commence à se profiler un…
choix de viechoix de vieen lien avec la personne que l‘on est
construire progressivement étape par étape son propre parcours
aspirations / épanouissement du jeune > centres d’intérêt, goûts, valeurs…
insertion sociale et professionnelle : formation performante en terme d’emploi et de statut social
PRINCIPE DE PLAISIR
PRINCIPE DE REALITE
Objectif
acquérir unequalification professionnelle
validée par undiplôme professionnel
insertion sociale et professionnelle réussieinsertion sociale et professionnelle réussie
Université IUTLycée Grandeécole
Écolespécialisée
B a c c a l a u r é a tB a c c a l a u r é a t
L 1 Santé
L 1 Santé
DEsage femme
DEsage femme
LICENCE 1LICENCE 1
LICENCE 2LICENCE 2
LICENCE 3LICENCE 3
MASTER 1MASTER 1
MASTERrecherche 2MASTERrecherche 2
thèsethèse
thèsethèse
DoctoratDoctorat
DEUST 1DEUST 1
DEUST 2DEUST 2
DUT 1DUT 1
DUT 2DUT 2
BTS 1BTS 1
BTS 2BTS 2
classeprépa 1classe
prépa 1
classeprépa 2classe
prépa 2
prépaintégrée 1
prépaintégrée 1
prépaintégrée 2
prépaintégrée 2
Diplômede grande école
Diplômede grande école
LICENCE PROFESSIONNELLELICENCE PROFESSIONNELLE
MASTERPRO 2
MASTERPRO 2
DEParamédicalSocial3/ 4 ans
Diplôme d’écoleIEP, Archi, Arts, Vente…3/ 6 ans
DEmédecinegénérale
DEmédecinegénérale
DEmédecinespécialisée
DEmédecinespécialisée
DEmédecinespécialisée
DEmédecinespécialisée
IUFM 1IUFM 1
IUFM 2IUFM 2
Filièresmédicales
DEpharmaciedentaire
66
55
44
33
1010
99
88
77
22
11
1111
> Diplôme professionnel > Qualification > meilleure insertion professionnelle
Eléments de méthode pour réfléchir à son orientation post-bac
Points de repères sur les études supérieures
au CDI
16 domaines 16 domaines
Choix professionnel
FonctionFonction
Réfléchir à son orientation en terme de fonction
Réfléchir à son orientation en terme de fonction
Réfléchir à son orientation en terme de fonction
Réfléchir à son orientation en terme de fonction
DUT Tech. de Co.BTS N.R.C. Négociation Relation Client
BAC + 2
Licence PRO (Bac+3) Commercialisation et sécurité des produits alimentaires
+
DUTA (Bac+4) Responsable import export
Diplôme d’une E.S.C. (Bac+5)
ou
ou
VENDRECOMMERCIALISER
VENDRECOMMERCIALISER
1
à à
à
àà
GERER/ORGANISERADMINISTRER
VENDRECOMMERCIALISER
les 3 fonctionsde base
PRODUIREà
VENDRECOMMERCIALISERVENDRE
COMMERCIALISER
VENDRECOMMERCIALISER
BAC + 3
+Licence Écon. et gestion Parcours Sciences commerciales
BAC + 5 Master professionnel Marketing
BAC + 5 Master professionnel Management commercial du vin et des spiritueux
ou
VENDRECOMMERCIALISER
2
à à
à
àà
GERER/ORGANISERADMINISTRER
VENDRECOMMERCIALISER
les 3 fonctionsde base
PRODUIREà
VENDRECOMMERCIALISERVENDRE
COMMERCIALISER
Classe préparatoire Economique & commerciale
BAC + 2
+à à
à
àà
GERER/ORGANISERADMINISTRER
VENDRECOMMERCIALISER
les 3 fonctionsde base
PRODUIREà
VENDRECOMMERCIALISERVENDRE
COMMERCIALISER
VENDRECOMMERCIALISER
VENDRECOMMERCIALISER
3
Diplôme (Bac+5) d’une
Ecole supérieure de commerce et de gestion
se questionner sur soi
explorer son environnement
se questionner sur soi
explorer son environnement
se questionner sur soise questionner sur soi
> dossier bilan personnel
> expériences (stages…)
> rencontres > entretien(s) avec un conseiller et avec le professeur principal
explorer son environnementexplorer son environnement
> Témoignages > Rencontres
explorer la « planète métiers »
curiosité
Vidéos sur les métiersVidéos sur les métiers
http://oniseptv.onisep.fr
Vidéos sur les métiersVidéos sur les métierswww.metiers.info
www.lesmetiers.net
L'orientation du collège au baccalauréat Le secteur pro et la formation continue Dossier : les métiers autour de l'enfant Les campus de la région, mode d'emploi Partir étudier à l'étranger Les infos pratiques pour débuter sa vie d'étudiant....
Sud Ouest études 2009
Janvier 2009
4,90 €
PARCOURSPARCOURS
Découvrir un domaine professionnel
> Les métiers
> L’emploi
> Les études
Découvrir un domaine professionnel
> Les métiers
> L’emploi
> Les études
COLLECTIO
NS
PAPIER
EXPLORER / SE DOCUMENTER / S’INFORMER
EXPLORER / SE DOCUMENTER / S’INFORMER
EXPLORER / SE DOCUMENTER / S’INFORMER
EXPLORER / SE DOCUMENTER / S’INFORMER
EXPLORER / SE DOCUMENTER / S’INFORMER
EXPLORER / SE DOCUMENTER / S’INFORMER
EXPLORER / SE DOCUMENTER / S’INFORMER
EXPLORER / SE DOCUMENTER / S’INFORMER
EXPLORER / SE DOCUMENTER / S’INFORMER
EXPLORER / SE DOCUMENTER / S’INFORMER
EXPLORER / SE DOCUMENTER / S’INFORMER
EXPLORER / SE DOCUMENTER / S’INFORMER
Partenariat &Partenariat &
L'insertion des jeunes
Hors-série pratique n°37
Janvier 2009
9,50 euros
UNIVERSITÉUNIVERSITÉ 46,7 %46,7 %
CPGE CPGE
D.U.T.D.U.T.
B.T.S.B.T.S.
10,3 % 10,3 %
11,3 % 11,3 %
21,4 % 21,4 %Autres formationsAutres formations 10,3 % 10,3 %
Répartition des bacheliers généraux et technologiques 2007 inscrits dans l’enseignement supérieur en 2007-2008
Ecoles de commerce, vente, gestionEcoles d’ingénieurs Ecoles artistiques (y compris architecture) Ecoles paramédicales - Ecoles du travail social, etc.
Sour
ce :
Repè
res
et ré
fére
nces
sta
tistiq
ues
- Edi
tion
sept
embr
e 20
08
91% des bacheliers 2007 se sont inscrits dans l’enseignement supérieur en 2007-2008 91% des bacheliers 2007 se sont inscrits dans l’enseignement supérieur en 2007-2008
Où s’inscrivent les bacheliers l’année suivant
leur bac ?
Où s’inscrivent les bacheliers l’année suivant
leur bac ?
Classes préparatoiresaux grandes écoles
Etudes courtes Etudes longues
Filières sélectives non sélectives à l’entrée
Catégoriser pour y voir plus clair
Plus que la durée, c’est la…nature de l’enseignement suivi
qui différencieétudes courtes et études longues
Etudes courtes Etudes longues
enseignement professionnel dès le départ
QUALIFICATION PROFESSIONNELLE acquisition de savoirs, savoir-faire, savoir-
être insertion professionnelle rapide insertion professionnelle rapide
ETUDES COURTES BAC + 2/3
choix professionnel l’année de la terminale
ObjectifObjectif
BTS - DUT - Diplômes d’Écoles spécialisées - DEUST - Licence PROBTS - DUT - Diplômes d’Écoles spécialisées - DEUST - Licence PRO
enseignement théorique dans un 1er tempscentré sur l’acquisition de connaissances générales
chaque étudiant construit progressivement son parcourschaque étudiant construit progressivement son parcours
ETUDES LONGUES
BAC + 5 et +
choix d’une discipline l’année de la terminale
choix professionnel en partie différé
UNIVERSITE (L.M.D.) - PREPAS - GRANDES ECOLESUNIVERSITE (L.M.D.) - PREPAS - GRANDES ECOLES
professionnalisation dans un second temps
Filières non sélectives à l’entrée Filières non sélectives à l’entrée
Filières sélectives à l’entrée Filières sélectives à l’entrée STS (BTS, BTSA), IUT (DUT), Université (DEUST) Écoles (Social, Santé, Arts, Ingénieurs, Commerce…) Classes préparatoires Certaines filières universitaires ayant une capacité
d’accueil limitée
STS (BTS, BTSA), IUT (DUT), Université (DEUST) Écoles (Social, Santé, Arts, Ingénieurs, Commerce…) Classes préparatoires Certaines filières universitaires ayant une capacité
d’accueil limitée
UNIVERSITE avec quelques exceptions UNIVERSITE avec quelques exceptions
Filières SÉLECTIVES À L’ENTRÉE admission sur dossier
bulletins de première notes des épreuves anticipées de français 2 premiers bulletins de terminale
+ éventuellement lettre de motivation, entretien, épreuves, tests…
Ecolesspécialisées
Ecolesspécialisées admission sur concours
CPGECPGE STS STSIUTIUT
UNIVERSITÉUNIVERSITÉ 46,7 %46,7 %
CPGE CPGE
D.U.T.D.U.T.
B.T.S.B.T.S.
10,3 % 10,3 %
11,3 % 11,3 %
21,4 % 21,4 %Autres formationsAutres formations 10,3 % 10,3 %
Répartition des bacheliers généraux et technologiques 2007 inscrits dans l’enseignement supérieur en 2007-2008
Ecoles de commerce, vente, gestionEcoles d’ingénieurs Ecoles artistiques (y compris architecture) Ecoles paramédicales - Ecoles du travail social, etc.
Sour
ce :
Repè
res
et ré
fére
nces
sta
tistiq
ues
- Edi
tion
sept
embr
e 20
08
91% des bacheliers 2007 se sont inscrits dans l’enseignement supérieur en 2007-2008 91% des bacheliers 2007 se sont inscrits dans l’enseignement supérieur en 2007-2008
Où s’inscrivent les bacheliers l’année suivant
leur bac ?
Où s’inscrivent les bacheliers l’année suivant
leur bac ?
Classes préparatoiresaux grandes écoles
2. Les classes préparatoires aux grandes écolesTravail intensif centré sur la préparation de concours (écoles d’ingénieurs et de commerce…)
Cinq grandes filières de formation
1. L’Université Enseignement général qui se professionnalise progressivement
3. Écoles d’ingénieurs et de commerceRecrutement après le bac avec une formation progressive
5. Les écoles spécialiséesSocial, paramédical, art, architecture, sciences politiques…
4. Les formations professionnelles courtes : BTS, DUTDes formations professionnelles en 2 ans souvent suivies d’une Licence PRO
L1 Licence 1
L2 Licence 2
L3 Professionnelle L3 Générale
MASTER 1
DOCTORAT
insertionPRO
insertionPRO
MASTER 2
CONCOURS
CONCOURS
CONCOURS
Semestre
U.E.
Crédits ECTS
PCEM1
PCEM2
DCEM1
DCEM2
DCEM3
DCEM4
E P R E U V E S D E C L A S S E M E N T
D.E.CHIRURGIEDENTARE
PCEO2
DCEO1
DCEO2
DCEO3
TCEO1
1e année
2e année
3e année
4e année
PCEP1
PCEP2
DCEP1
DCEP2
CONCOURSNATIONAL
Internat
CONCOURS
5e année
6e année 1e année
2e année
3e année
4e année
D.E.PHARMACIE
D.E.PHARMACIESPECIALISEE
EXAMEN NATIONAL CLASSANT1e année
2e année
3e année
D.E.MEDECINEGENERALE
1e année
2e année
3e année
4e année
5e année
D.E. MEDECINESPECIALISEE
D.E.SAGE
FEMME
spécialisations
Internat
MEDECINE ODONTOLOGIE PHARMACIESAGEFEMME
Projet de réformedes étudesde santé
L I C E N C E 1 S A N T ECONCOURS CONCOURS CONCOURS CONCOURS
CPGE1e année
ECOLE1e année
CONCOURS ECOLE2e année
ECOLE3e année
ADMISSIONsur DOSSIERADMISSIONsur DOSSIER
• Diplôme ingénieur• Diplôme E.S.C. …• Diplôme ingénieur• Diplôme E.S.C. …
CPGE scientifiques CPGE scientifiques
CPGE économiques CPGE économiques
CPGE littéraires CPGE littéraires
Ecoles d'ingénieurs, écoles vétérinaires, E.N.S.*
E.N.S., école nationale des chartes, mais aussi écoles supérieures de commerce et de gestion, I.E.P.
CPGE2e année
Ecoles de commerce et de gestion, E.N.S. Cachan
* E.N.S. = Ecole normale supérieure
LICENCE 1
LICENCE PROFESSIONNELLE
LICENCE PROLICENCE PRO
1ère année
2ème année
3ème année
DiplômeDiplôme
ÉCOLES de commerced‘ingénieurs
Admissions parallèles
LICENCE 2
BTS 1
BTS 2
DUT 1
DUT 2
BTSBTS LICENCE 3
MASTER 1
MASTER 2
DUTDUT
MASTERPRO
MASTERPRO
UNIVERSITE
http://post-bac.onisep.fr
Télécharger le catalogue
sur www.onisep.fr
Sites webSites web
Pour s’informer et …
pour poser ses candidatures
> Forums
> Salons
> Réunions d’information
> Portes ouvertes
Semestre Semestre
U.E. U.E.
Crédits Crédits
Parcours Parcours
Mots clés
Devenir à la rentrée 2004 des bacheliers 2002 inscrits en LICENCE après le Bac
FLUX
début février à fin mai
Année universitaire découpée en semestres
1er SEMESTREdébut octobre à fin janvier
2nd SEMESTRE
Semestre Semestre
EXAMENS > à la fin de chaque semestre
L1L1S1 S2
L2L2S3 S4
L3L3S5 S6
pour valider le semestre
Mot
s
clés
chaque semestre > constitué d’U.E
U.E. Unité d’enseignement U.E. Unité d’enseignement
validation de l’U.E. si moyenne à l’examen (10/20) on obtient alors le nombre de crédits correspondants >> capitalisation
une U.E. correspondant à un champ disciplinaire
un horaire : C.M. (cours magistral), T.D., T.P. >> travail personnel important
un nombre de crédits
un contenu > programme en ligne sur le site de l’université
U.E. obligatoires / U.E. optionnelles
chaque U.E. est évaluée en fin de semestre (examen)
Mot
s
clés
Crédits Crédits
L1L1S1 S2
L2L2S3 S4
L3L3S5 S6
chaque U.E. est affectée d’un nombre de crédits (ou ECTS)> importance relative de l’U.E
1 semestre validé = 30 crédits
LICENCE180 crédits
MASTER (M1, M2)MASTER (M1, M2) 120 créditssupplémentaires
si U.E. validée lors de l’examen de fin de semestreon capitalise les crédits correspondants
Mot
s
clés
Parcours Parcours chaque étudiant
construit progressivement son parcoursen fonction de son projet personnel et professionnel
TRONC COMMUN TRONC COMMUN
ORIENTATION PROGRESSIVE au cours de L1, L2 L3
> pendant 1 ou plusieurs semestres
LICENCE GENERALE LICENCE GENERALE Fin L2
LICENCE PROFESSIONNELLE LICENCE PROFESSIONNELLE > objectif : insertion professionnelle
> objectif : MASTER, concours administratifs ou enseignants
Choix d’options (« Parcours » / « Pré-spécialisation ») Stages en milieu professionnel
Mot
s
clésen fonction du type de Licence et de la spécialité de Master envisagés
BTS, DUT > DES JUMEAUX
RYTHMEDE
TRAVAIL
RYTHMEDE
TRAVAIL
FINALITESFINALITES
Rythme de travail soutenu > 30-35 heures / semaine cours travaux en groupe et en autonomie (TD, TP) …et beaucoup de travail personnel
Bac + 2 ans …+ éventuellement 1 an (LICENCE PRO) >> acquisition d’une qualification professionnelle
fonctions de techniciens / assistants
FORMATIONEN
ENTREPRISE
FORMATIONEN
ENTREPRISE
stages de 8 à 12 semaines et actions professionnelles en entreprise
10 semaines de stage (au minimum) projets tutorés en relation avec des entreprises
BTS
DUT
SPECIALITESSPECIALITES
ADMISSIONADMISSION
VALIDATIONVALIDATION
BTS DUT
BTS DUT
BTS : spécialités plus pointues plus de 100 spécialités DUT : + généralistes / couvrent un domaine plus vaste environ 25 spécialités
poursuites d'études BTS > 30 % DUT > 60
%
examen terminalcontrôle continu
2/3 Bac Techno - 1/3 Bac Général1/3 Bac Techno - 2/3 Bac Général
Devenir à la rentrée 2004 des bacheliers 2002 inscrits en BTS et DUT après le Bac
FLUX
BTS, DUT > DES JUMEAUX
Métiers du travail social
Assistant de service social Conseiller en économie sociale et familiale Educateur de jeunes enfants Educateur spécialisé Animateur socio-culturel
Des études à bac+2 ou bac+3 en Écoles spécialisées, STS ou IUTDes études à bac+2 ou bac+3 en Écoles spécialisées, STS ou IUT Des études sélectives à l’entréeDes études sélectives à l’entrée
> Dossier> Concours / épreuves + entretien le plus souvent
Attention aux dates d’inscription pour les écoles spécialisées !Attention aux dates d’inscription pour les écoles spécialisées !
Santé : professions paramédicales
Des études à bac + 3 ou 4 en Écoles spécialisées le plus souventDes études à bac + 3 ou 4 en Écoles spécialisées le plus souvent
Des études sélectives à l’entréeDes études sélectives à l’entrée > Concours : épreuves + entretien le plus souvent
Attention aux dates d’inscription pour les écoles spécialisées !Attention aux dates d’inscription pour les écoles spécialisées !
Infirmier, pédicure, kiné, ergothérapeute, psychomotricien, orthophoniste, orthoptiste…
Attention ! pour certains métiers et dans certaines régions : KINE (nombreuses villes), ERGOTHERAPEUTE (Bordeaux, Lyon, Nancy), PSYCHOMOTRICIEN (Bordeaux), MANIPULATEUR RADIO (Bordeaux, Marseille) > recrutement après PCEM1
Classespréparatoires
Classespréparatoires
Scientifiques
Economiques & commerciales
Littéraires
Classes préparatoires
Classes préparatoires
PREPAS SCIENTIFIQUESPREPAS SCIENTIFIQUES
C.P.G.E. en lycée
Cycles préparatoires
2 GRANDES DOMINANTES
objectif concoursobjectif concoursentrée dans les écoles d’ingénieurset les grandes écoles scientifiques
- - C.P.G.E. Scientifiques - - bacheliers S - -
- - C.P.G.E. Scientifiques - - bacheliers S - -
voie MPSIMathématiques
PhysiqueSciences de l’ingénieur
voie PCSIPhysiqueChimie
Sciences de l’ingénieur
voie PTSIPhysique
TechnologieSciences de l’ingénieur
FilièreMP / MP*
FilièrePC / PC*
1ère année3 voies
FilièrePT / PT*
DOMAINES
FilièrePSI / PSI*
ces 5 domaines sont dosés différemment selon la voie et la filière
4 filières 2ème année
fin 1er trimestrechoix d’une option qui détermine l’orientation de 2ème année
- - - - - - - - - C.P.G.E. Scientifiques - - - - - - - - -
- - - - - - - - - C.P.G.E. Scientifiques - - - - - - - - -
Voie
BCPST
VétoBiologieChimie
PhysiqueSciences
de la terre
1ère année
DOMAINES
2ème année
Bac S
Voie
TBTechnolog
ie
Biologie
1ère année
2ème année
Bac STL Biochimie-Génie biologique
- - C.P.G.E. Scientifiques - - bacheliers technologiques
- - C.P.G.E. Scientifiques - - bacheliers technologiques
DOMAINES
Voie
TSITechnologi
e
Sciencesde la terre
1ère année
2ème année
Bac STI / Bac STL Physique
Voie
TPCTechnologi
e
Physique
Chimie
1ère année
2ème année
Bac STL Chimie (et Physique)
BAC SBAC SBAC STIBAC STL
PHYSIQUE
BAC STIBAC STL
PHYSIQUE
BAC STLCHIMIE
(PHYSIQUE)
BAC STLCHIMIE
(PHYSIQUE)
BAC STLBIOCHIMIE
BAC STLBIOCHIMIE
BCPSTVéto
BCPSTVéto
MPSIMPSI MPSISciences
industrielles
MPSISciences
industrielles
PCSISciences
industrielles
PCSISciences
industrielles
PCSIPhysique
Chimie
PCSIPhysique
ChimiePTSIPTSI TSITSI TPCTPC TBTB
o
BCPSTVéto
BCPSTVéto
MP MP*MP
MP* PSI / PSI*PSI / PSI* PC PC*PC
PC*PT
PT*PT
PT*TSI
TSI*TSI
TSI* TPCTPC TBTB
ConcoursMines Ponts, Centrale Supélec, Polytechnique, Travaux publics,
Arts et Métiers…ENS Ulm, Lyon, Cachan,
Écoles de l’armée, Concours propres à de nombreuses écoles
Écoles de chimie
Certains concours communs
Agro-ENSAENITAVéto
Écolesde chimie,géologie &
environnementENS Ulm,
Lyon, Cachan
Agro-ENSAENITAVéto
Écolesde chimie,géologie &
environnementENS Ulm,
Lyon, Cachan
( CP )1e année
CYCLE INGENIEUR3 ans
ADMISSIONsur DOSSIER
ou CONCOURS
ADMISSIONsur DOSSIER
ou CONCOURS Intégration sans concours
en cycle ingénieursur la base du contrôle continu
Intégration sans concoursen cycle ingénieur
sur la base du contrôle continu
( CP )2e année
CPP CYCLE PREPARATOIRE POLYTECHNIQUE (Grenoble, Nancy, Toulouse) >> 22 écoles d’ingénieurs
CPI CYCLE PREPARATOIRE INTEGRE (Lille, Rennes) >> 17 écoles d’ingénieurs Chimie
etc.…
Sélectionaprès BAC
Principe : des écoles se regroupent pour proposer un TRONC COMMUN (cycle préparatoire) pendant 2 ans En 2e année choix d’une dominante préfigurant le choix de l’école et de la spécialité
Devenir ingénieur en passant par un autre style de prépas
Devenir ingénieur en passant par un autre style de prépas
Devenir ingénieur en passant par un autre style de prépas
Devenir ingénieur en passant par un autre style de prépas
Prépa. intégrée CYCLE INGENIEUR2 ans 3 ans
ADMISSIONsur DOSSIER
ou CONCOURS
ADMISSIONsur DOSSIER
ou CONCOURS Intégration sans concours
en cycle ingénieursur la base du contrôle continu
Intégration sans concoursen cycle ingénieur
sur la base du contrôle continu
Sélection UT ( universités technologiques UTC UTT, UTBM) …
Concours ENI … Concours GEIPI … Concours INSA … Sélection
FESIC … Sélection ESIEE …
Sélectionaprès BAC
Principe : des écoles se regroupent pour proposer un CONCOURS COMMUN après bac pour entrer en classe prépa intégrée dans l’école
Concours écoles supérieures de commerce et de gestionConcours écoles supérieures de commerce et de gestion
bac S > Prépa Eco. & Com. option Scientifique bac S > Prépa Eco. & Com. option Scientifique
bac ES > Prépa Eco. & Com. option Economique bac ES > Prépa Eco. & Com. option Economique
bac STG > Prépa Eco. & Com. option Technologique bac STG > Prépa Eco. & Com. option Technologique
CPGEE & C1e année
ECOLE1ère année
CONCOURS ECOLE2ème année
ECOLE3ème année
ADMISSIONsur DOSSIERADMISSIONsur DOSSIER
Diplôme E.S.C. Diplôme E.S.C.
CPGEE & C2e année
C.P.G.E. ENS Cachan D1 Droit et gestion D2 Économie et méthodes
Objectif : concours ENS Cachan mais aussi Sciences Po, ENSAE
Temps partagé : Université (L1, L2 Droit ou Economie) + Lycée Temps partagé : Université (L1, L2 Droit ou Economie) + Lycée
E.S.C. en 4 ou 5 ans > Accès direct après bacBanques d’épreuves
CONCOURS COMMUNS
mêmes épreuvescoefficients différents
selon les écoles
ACCES SESAME PASS TEAMetc.
> 3 écoles > 7 écoles > 5 écoles> 11 écoles
Concours Ecoles Normales Supérieures (Ulm, Lyon, Cachan),
Ecole Nationale des Chartes, Saint-Cyr, E.S.C., Sciences Po., ENSAE Concours Ecoles Normales Supérieures (Ulm, Lyon, Cachan),
Ecole Nationale des Chartes, Saint-Cyr, E.S.C., Sciences Po., ENSAE Prépa. Lettres (A/L)
Prépa. Lettres et sciences sociales (B/L)
Prépa. Saint-Cyr lettres
Prépa. Chartes
Prépa. artistiques Cachan
Rentrée 2007 : rénovation des prépas « Lettres »Création d’une hypokhâgne (1ère année) « non déterminante » & constitution, pour la session 2009, d’une banque d’épreuves littéraires communes à plusieurs concours
EnsembleCPGEScienc
es
CPGEÉcon.
CPGELettre
s
Sont dans une grande école
50 55 66 15
Sont toujours en CPGE 22 28 9 19Sont à l’université 23 13 17 63Sont dans une autre formation
5 4 7 4
Devenir à la rentrée 2004 des bacheliers 2002 inscrits enClasses Préparatoires aux Grandes Ecoles après le Bac (%)
Note d’information 06.29 (décembre 2006) « Que sont devenus les bacheliers 2002 trois ans après l’obtention du bac ? »
DEPP, panel de bacheliers 2002
Des situations très contrastées à l’issue des CPGE
selon le type de classe préparatoire
Des situations très contrastées à l’issue des CPGE
selon le type de classe préparatoire
Quelques formations
à Bac + 5 ans
Quelques formations
à Bac + 5 ansSciences-PO
Architecture
Arts
9 I.E.P. Aix-en-Provence Bordeaux Grenoble Lille Lyon Paris Rennes Strasbourg Toulouse
MASTER 1
MASTER 2Professionnalisation
Formation généraleEn 2e ou 3e année
> Pré-spécialisation> Stage à l’étranger
et/ou Stage en entreprise
> sections variées : Economique et financière, Politique et social, Relations internationales, Service public, Communication…
concoursJuin 2008 : CONCOURS COMMUN > Aix, Lyon, Strasbourg, Lille, Rennes et Toulouse
banque, assurance, gestion, finance, conseil, communication, journalisme, fonction publique…
L1
L2
L3
20 écoles 6 en Ile-de-France 14 en région
+ INSA Strasbourg + ESA M 1
M 2
admission
DIPLÔME D’ETUDES EN ARCHITECTURE
DIPLÔME D’ETAT D’ARCHITECTE
CAPACITEà exercer la MAITRISE D’OEUVRE
GRADE de
LICENCE
GRADE de
MASTER
Année propédeutique
2e année
DNAT3e année
3 grandes écolesÉcoles nationales supérieures d’art
> ENSBA > ENSAD > ENSCI
50aine d’écoles des Beaux Arts
Procédures d’admission
2e année
DNAP3e année
4e année
DNSEP5e année
1e année
2e année
procédures d’admission
3e année
4e année
ENSBA5e année
1e année
2e année
3e année
4e année
ENSCI5e année
1e année
2e année
3e année
4e année
ENSAD5e année
Beaux-Arts Grandes écoles
Ensem
ble
Bacheliers
GENERAUX
Bacheliers
TECHNO
Bacheliers
PRO
Ont eu leur BTS en 2 ans
63 79 63 48
poursuivent leurs études 33 45 34 14 ont arrêtés leurs études 30 34 29 33
N’ont pas eu leur BTS
37 21 37 52
sont toujours en STS 16 10 18 16 font d’autres études 5 1 7 2
ont arrêté leurs études 15 10 13 35
Devenir à la rentrée 2004 des bacheliers 2002 inscrits en Sections de Techniciens Supérieurs après le Bac (%)
Source : Note d’information 06.29 (décembre 2006) « Que sont devenus les bacheliers 2002 » trois ans après l’obtention du bac ? » - DEPP, panel de bacheliers 2002
Ensembl
e
Bacheliers
Généraux
BacheliersTechno.
Ont eu leur DUT en 2 ans
71 76 60
poursuivent leurs études 60 66 47 ont arrêtés leurs études 11 11 13
N’ont pas eu leur DUT
29 24 40
sont toujours en DUT 11 9 13 font d’autres études 15 12 20
ont arrêté leurs études 4 2 7
Devenir à la rentrée 2004 des bacheliers 2002 inscritsen Institut universitaire de technologie après le Bac (%)
Source : Note d’information 06.29 (décembre 2006) « Que sont devenus les bacheliers 2002 » trois ans après l’obtention du bac ? » - DEPP, panel de bacheliers 2002
Bacheliers
2002
Bacheliers
généraux
Bacheliers
techno.
Toujours inscrits en LICENCE
70 76 38
En 3ème année 45 50 19
En 2ème année 20 21 12
En 1ère année 5 5 6
Ont changé d’orientation
22 18 45
Sont en IUT ou STS 13 9 35
Sont dans d’autres formations 9 9 10
Ont arrêté études 8 6 18
Devenir à la rentrée 2004 des bacheliers 2002 inscrits en LICENCE après le Bac (%)
Source : Note d’information 06.29 (décembre 2006) « Que sont devenus les bacheliers 2002 » trois ans après l’obtention du bac ? » - DEPP, panel de bacheliers 2002