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LA METHODE GRAAP
(Groupe de Recherche et dappui pour lAutopromotion des
Populations, BP 785, Bobo-Dioulasso, Burkina Faso).
Prsent par Jean Yves Clavreul, consultant en
communication/formation pour le dveloppement durable, spcialiste en
approche participative et en approche genre.
Objectifs/fonctions:
1. Instaurer un dialogue avec un groupe au sein d'une communaut
villageoise sur un thme de dveloppement, d'environnement,
d'agriculture, de sant etc...;
2. sensibiliser les participants sur un ensemble de thmes lis au
dveloppement durable;
3. favoriser leur expression pour l'identification et l'analyse
des problmes soulevs;
4. faciliter les propositions de solutions et les prises de
dcisions sur les actions entreprendre ainsi que l'engagement des
diffrents groupes sur la programmation des activits.
Acteurs:
Communauts villageoises, agents de dveloppement ou d'encadrement
(forestiers, agents de l'agriculture, de l'levage, de la sant,
vulgarisateurs, animateurs villageois, animateurs d'ONG...).
Droulement:
Exemple dune sance danimation:
1. Travaux en carrefours sur une question d'veil (l'assemble est
rpartie en petits groupes homognes, hommes, femmes, jeunes filles,
jeunes gens, enfants);
2. mise en commun des travaux effectus dans les carrefours;
3. utilisation des images par l'animateur pour illustrer les
restitutions;
4. utilisation des images par les participants pour complter
l'information;
5. distribution des albums aux participants afin de revoir les
squences tudies (albums qui sont emports par les participants afin
de continuer la rflexion dans leurs familles).
Les tapes de rflexion:
1. Voir, observer ensemble une situation;
2. juger, tablir ensemble un diagnostic;
3. agir, s'organiser et passer l'action.
Efficacit/capacit d'appropriation de l'outil par les
communauts:
L'efficacit potentielle est importante, mais implique une
animation bien conduite. La capacit d'appropriation est importante,
particulirement si les vignettes illustres peuvent tre ralises par
un artiste local, toutefois elle rend ncessaire la formation d'un
animateur communautaire.
Articulation avec d'autres outils:
Larticulation avec dautres outils est importante. La mthode
GRAAP intervient en aval des phases d'information et en amont des
phases de programmation et de formation. Elle est donc
complmentaire des outils de communication employs au cours de ces
phases.
Conditions de mise en uvre:
1. Existence de vignettes illustres adaptes au contexte du
milieu;
2. animateurs forms la mthodologie et l'animation des
groupes.
Cot :
Peu lev.
Avantages :
1. Cette mthode s'adresse plus spcialement un public peu ou pas
alphabtis. Elle permet de dvelopper des habitudes de travail en
petits groupes et prdispose les individus s'organiser et passer
l'action.
2. Par rapport d'autres mthodes, elle donne d'abord la parole au
public. Ce qui n'est pas le cas dans l'IEC (Information Education
Communication) o l'information est la partie la plus importante de
l'approche. (l'animateur/trice fait un expos et ensuite instaure un
dbat). La mthode GRAAP est mille fois plus efficace que les
causeries-dbats de l'IEC.
3. Elle vise librer la parole, particulirement des personnes
gnralement marginalises (dont les femmes). Ainsi, parfois,
lanimateur/trice va inverser la hirarchie coutumire de prise de
parole (aprs accord des notables), pour laisser femmes et enfants
sexprimer en premier.
4. La mthode GRAAP permet dintroduire de nouveaux rituels de
runion, favorisant lexpression de tous et toutes. Dans les pays
dAfrique francophone o JY Clavreul a expriment cette mthode, il na
jamais rencontr de rsistances de la population quant la
participation des femmes.
Inconvnients :
1. La mthode GRAAP demande une forte implication des
animateurs/animatrices qui doivent tre trs motivs pour
l'auto-promotion des hommes et des femmes;
2. les supports de la mthode s'adressent des petits groupes et
ne peuvent tre utiliss pour une grande assemble villageoise.
3. les animateurs/trices sont souvent tent(e)s d'utiliser les
images pour illustrer un expos et nous nous retrouvons dans la
situation d'IEC que nous venons de dnoncer.
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