12
DES FORMATIONS ET DES SERVICES © Crédit photo : Wolfgang Staudt CC BY 2.0 Carré d'art Jean Bousquet, ville de Nîmes, architeure de Norman Foster. P M U R I E H O É E A È U D S L T Q S 23 23 reseau-canope.fr Les dernières publications, vidéos et autres ressources numériques Les formations, animations et événements proposés par les Ateliers Canopé Les actualités locales et nationales de Réseau Canopé T F O L R U ' E T O E F R E T R O U V E Z S R A A E U E U N . R S - O F E C P R

 · mise en pratique en bibliothèque. Durée : 1 jour. LISEUSES ET TABLETTES EN BIBLIOTHÈQUES : NOUVEAUX MODES DE LECTURES Identifiez les nouvelles formes de lecture et les changements

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Page 1:  · mise en pratique en bibliothèque. Durée : 1 jour. LISEUSES ET TABLETTES EN BIBLIOTHÈQUES : NOUVEAUX MODES DE LECTURES Identifiez les nouvelles formes de lecture et les changements

DES FORMATIONS ET DES SERVICES

© Crédit photo : Wolfgang Staudt CC BY 2.0 Carré d'art Jean Bousquet, ville de Nîmes, architecture de Norman Foster.

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2323reseau-canope.fr

Les dernières publications, vidéos et autres ressources

numériques

Les formations, animations et

événements proposés par les Ateliers Canopé

Les actualités locales et nationales

de Réseau Canopé

T FO L RU ' ET OE F

R E T R O U V E ZS R A A EU E U N .R S - O FE C P R

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Auch

CahorsMende

Tarbes

Perpignan

AlbiMontauban

FoixCarcassonne

Rodez

Nîmes

ToulouseMontpellier

09ARIÈGE

11AUDE

12AVEYRON

30GARD

31HAUTE-GARONNE

32GERS 34

HÉRAULT

46LOT

48LOZÈRE

65HAUTES-PYRÉNÉES

66PYRÉNÉES-ORIENTALES

81TARN

82TARN-ET-GARONNE

ACCOMPAGNEMENT ET FORMATIONAider à l'utilisation de ressources, d'outils spécifiques et animer des formations.

ÉDITION TRANSMÉDIACréer des ressources offrant des principes narratifs originaux pour faire évoluer l’enseignement.

EXPÉRIMENTATIONS ET USAGESDévelopper les Ateliers Canopé en tant qu'observatoires et laboratoires des usages.

DIRECTION TERRITORIALE O C C I T A N I EACADÉMIES DE TOULOUSE ET MONTPELLIER

CONSEIL ET EXPERTISEÉpauler la communauté enseignante et ses acteurs satellites.

INGÉNIERIE ET SERVICESConcevoir des scénarios pédagogiques utilisant ressources et matériels numé-riques.

OUTILS, DISPOSITIFS ET PLATEFORMESImpulser une politique d'innovation, d'outils numériques et de pratiques associées.

13 ATELIERS CANOPÉ

Ils proposent de nouveaux rendez-vous ouverts à tous et adaptés aux nouveaux enjeux du numérique et de l'offre culturelle : animations du mercredi, conférences, présentations-débats, expositions, etc..

MISSIONS ET SAVOIR-FAIRE

2

SUIVRE UNE FORMATION RÉSEAU CANOPÉ

RÉSEAU CANOPÉ AU SERVICE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE

Réseau Canopé est un opérateur de l’Éducation nationale, avec une double mission : la conception et l’édition de produits et services pédagogiques, et l’accompagnement de la commu-nauté éducative et partenaires de l'École, notamment à travers la formation pour adultes.

Réseau Canopé développe également des formations multisup-ports telles que la plateforme M@gistère, l’un des principaux dispositifs d’e-learning en Europe.

CRÉATIVITÉ, EXPERTISE ET INNOVATION

L’innovation est au cœur des missions de Réseau Canopé. Chacun de nos produits et services est conçu par une équipe d’experts (éditeurs, ingénieurs, concepteurs, médiateurs) avec un objectif commun : proposer des outils de qualité et une offre de formation adaptée à vos besoins.

Page 3:  · mise en pratique en bibliothèque. Durée : 1 jour. LISEUSES ET TABLETTES EN BIBLIOTHÈQUES : NOUVEAUX MODES DE LECTURES Identifiez les nouvelles formes de lecture et les changements

3

NOTRE FORCE• Nous adaptons la formation à l'activité de votre établissement

et aux missions de vos agents.• Nous mettons à votre disposition l'expérience de nos forma-

teurs, experts dans leur domaine.• Nous vous garantissons un accompagnement sérieux et

personnalisé.

NOS FORMULESPour vous former, trois formules sont possibles :• participer à nos animations gratuites (1 à 3 heures dans nos

Ateliers Canopé) ;• commander une offre de formation standard, à l'identique

du catalogue (3 à 12 heures, dans nos locaux ou les vôtres) ;• commander une offre de formation sur mesure, adaptée à

vos besoins (durée personnalisable, dans nos locaux ou les vôtres).

NOS TARIFS1 h 3 h 6 h

ANIMATION À DESTINATION DE VOS PUBLICS

110 € 300 € -

FORMATION STANDARD POUR ADULTES *

180 € 475 € 950 €

PARTENAIRE PRIVILÉGIÉ OU FORMATION SUR MESURE

Nous consulter

* Tous frais inclus par session de 15 stagiaires maximum

4

NOS FORMATIONS

1. ÉDUQUER AUX MÉDIAS ET À L’INFORMATIONSensibiliser à l’éducation aux médias et à l’information en bibliothèque 6

Fake news, complotisme : décrypter l’information 6

Accompagner l’usage du numérique des enfants de 3 à 10 ans 6

Médias et pratiques adolescentes 6

Prévention des risques liés aux usages du numérique 7

Coopérer avec les établissements scolaires 7

2. AUTOUR DE LA LECTURECréer un livre numérique 8

Liseuses et tablettes en bibliothèques : nouveaux modes de lectures 8

Raconter autrement avec la BD numérique ou le roman photo 8

Des jeux et des outils pour développer le goût de lire 8

3. ET SI ON JOUAIT ?Découvrir et utiliser les escape game 9

Concevoir un escape game 9

Des jeux coopératifs ? 9

Introduire les jeux de plateau en bibliothèque 9

Jeux et littérature jeunesse 10

Créer un jeu de plateau autour de la littérature jeunesse 10

La place du jeu vidéo en médiathèque 10

Créer un jeu vidéo à partir d’un conte 10

4. QUATRE FAÇONS D’UTILISER LA VIDÉOBooktubes : une autre façon de parler du livre 11

Créer et faire créer des capsules vidéo 11

Réaliser une vidéo pour valoriser sa bibliothèque sur Internet 11

Créer un film d’animation en stop-motion 11

SOMMAIRE

Page 4:  · mise en pratique en bibliothèque. Durée : 1 jour. LISEUSES ET TABLETTES EN BIBLIOTHÈQUES : NOUVEAUX MODES DE LECTURES Identifiez les nouvelles formes de lecture et les changements

5

5. AMÉNAGER LES ESPACESCréer une ludothèque 12

Des Fablabs en bibliothèques : mode d’emploi 12

Innover en bibliothèque ? 12

6. DÉVELOPPER LES USAGES DU NUMÉRIQUEDécouvrir et utiliser Twitter 13

Créer une page Facebook pour ma bibliothèque 13

Utiliser les réseaux sociaux en bibliothèque : comment et pourquoi ? 13

Développer une offre numérique en bibliothèque 13

7. COMMUNIQUER AUTREMENTAffiches et flyers en bibliothèque 14

Découvrir et utiliser les QR codes et la réalité augmentée 14

Ecrire pour le site web de la bibliothèque 14

Créer des images interactives et des infographies 14

Réaliser des photomontages 14

8. PARLONS BIBLIOTHÉCONOMIEComprendre et appliquer le RGPD 15

1001 questions de droit 15

Traitement de l’information et techniques de veille 15

Les médias en bibliothèque : usages, offres et perspectives 15

NOS SERVICES

ANIMATIONS 16

CONCEPTION D’ESCAPE GAME 17

CONSEIL ET EXPERTISE 18

6

NOS FORMATIONSÉDUQUER AUX MÉDIAS ET À L’INFORMATION (EMI)SENSIBILISER À

L’ÉDUCATION AUX MÉDIAS

ET À L’INFORMATION

EN BIBLIOTHÈQUE

Construisez des activités

concrètes visant à éveiller

l’esprit critique des adolescents

et à sensibiliser aux notions de

désinformation, conspirationnisme

et complotisme. Définissez la

place de l’éducation aux médias

à l’école et les objectifs

de la bibliothèque face

à ces tendances.

Durée : 2 jours.

FAKE NEWS,

COMPLOTISME :

DÉCRYPTER

L’INFORMATION

Appréhendez les termes de

fake-news et complotisme

et leurs origines, notamment

au sein du concept de la

désinformation. Proposez

des actions visant à rechercher

et évaluer efficacement

l’information et constituez

une sélection de ressources

sur la désinformation,

les rumeurs et la crédulité.

Durée : 1 jour.

ACCOMPAGNER L’USAGE

DU NUMÉRIQUE DES

ENFANTS DE 3 À 10 ANS

Aidez les parents à faire bon

usage des écrans en famille

et à mettre le numérique au

service de l’apprentissage et

de l’ouverture culturelle.

Découvrez et utilisez les

dispositifs visant à soutenir

la parentalité numérique.

Durée : 1 jour.

MÉDIAS ET PRATIQUES

ADOLESCENTES

Quels médias les adolescents

utilisent-ils pour s’informer

dans la sphère privée et dans

leurs usages scolaires ?

Identifier, connaître, sensibiliser

aux enjeux d’une pratique

croissante, notamment en ligne

et sur smartphone. Mettez en

pratique des démarches et des

outils permettant d’apprendre

aux adolescents à mieux gérer

leur identité numérique.

Durée : 1 jour.

1

NOS FORMATIONS

Page 5:  · mise en pratique en bibliothèque. Durée : 1 jour. LISEUSES ET TABLETTES EN BIBLIOTHÈQUES : NOUVEAUX MODES DE LECTURES Identifiez les nouvelles formes de lecture et les changements

7reseau-canope.fr

NOS FORMATIONS

PRÉVENTION DES RISQUES

LIÉS AUX USAGES DU

NUMÉRIQUE

Sensibilisez les parents aux

risques liés à un mauvais usage

du numérique à travers la notion

de réseau social, les principaux

réseaux sociaux actuels

(Snapchat, Instagram, Youtube,

Facebook, Twitter, WhatsApp,

etc.) et les fonctionnalités qui

peuvent être problématiques si

elles sont mal utilisées. Amenez

les adultes à réfléchir aux

questions d’identité numérique

et de stratégie de publication.

Durée : 0,5 jour

COOPÉRER AVEC LES

ÉTABLISSEMENTS

SCOLAIRES

Identifiez les enjeux de la

coopération entre l’École et les

bibliothèques publiques.

Améliorez votre connaissance

du fonctionnement de son

institution pour mieux identifier

les personnes ressources et

développer de nouveaux projets

de partenariat avec les

établissements du premier et

du second degré. La place de

la lecture et de l’éducation

aux médias et à l’information

à travers les programmes

scolaires.

Durée : 1 jour.

Atelier Canopé 11 – Carcassonne

8

NOS FORMATIONSAUTOUR DE LA LECTURECRÉER UN LIVRE

NUMÉRIQUE

Apprenez à utiliser une

application simple sur tablette

permettant de réaliser des livres

numériques multimédias avec

les enfants et envisagez une

mise en pratique en bibliothèque.

Durée : 1 jour.

LISEUSES ET TABLETTES

EN BIBLIOTHÈQUES :

NOUVEAUX MODES

DE LECTURES

Identifiez les nouvelles formes

de lecture et les changements

liés à la lecture numérique.

Découvrez des matériels et des

usages adaptés à vos publics.

Testez des applications tablettes

pour vos animations en

bibliothèque auprès des adultes

et/ou des enfants : projection

sur grand écran, critères de

sélection, etc.

Durée : 1 jour.

RACONTER AUTREMENT

AVEC LA BD NUMÉRIQUE

OU LE ROMAN PHOTO

Découvrez des outils

numériques simples de création

de BD ou de romans photos pour

amener les enfants, de manière

ludique, à raconter et écrire

scénarios et dialogues.

Durée : 1 jour.

DES JEUX ET DES OUTILS

POUR DÉVELOPPER

LE GOÛT DE LIRE

Favorisez l’appétence des jeunes

pour le livre et la lecture.

Speed-dating littéraire,

jeux numériques, réseaux

sociaux littéraires, etc. :

découvrez des outils,

des méthodes et des activités

ludiques permettant de

développer le goût de lire

et de promouvoir la littérature

jeunesse.

Durée : 1 jour.

2

Page 6:  · mise en pratique en bibliothèque. Durée : 1 jour. LISEUSES ET TABLETTES EN BIBLIOTHÈQUES : NOUVEAUX MODES DE LECTURES Identifiez les nouvelles formes de lecture et les changements

9reseau-canope.fr

NOS FORMATIONSET SI ON JOUAIT ?DÉCOUVRIR ET UTILISER

LES ESCAPE GAME

Découvrez le principe des escape

game [jeux immersifs, qui vous

transportent dans un univers où,

« prisonnier » avec votre équipe,

vous devez trouver des indices et

résoudre une série d’énigmes

dans un temps limité].

Expérimentez différents types

d’escape game (jeu grandeur

nature, numérique, livre-jeux,

etc.). Identifiez les principaux

éditeurs d’escape game et les

usages possibles en

médiathèque.

Durée : 1 jour.

CONCEVOIR

UN ESCAPE GAME

Créez un escape game ou

animez un atelier de création

d’un escape game. Identifiez les

principes de fonctionnement,

les mécaniques de jeu, les

étapes de conception, les types

d’énigmes, les matériels et les

accessoires utiles à la création.

Repartez avec le scénario

détaillé de votre escape game.

Durée : 2 jours.

DES JEUX COOPÉRATIFS ?

Découvrez les mécanismes de la

coopération à travers des

exemples concrets de jeux (jeux

numériques, jeux de plateaux,

escape game, etc.). Identifiez

l’offre éditoriale de jeux

favorisant la coopération entre

les joueurs.

Durée : 1 jour.

INTRODUIRE

LES JEUX DE PLATEAU

EN BIBLIOTHÈQUE

Développez une politique

d’acquisition, de valorisation

et de médiation autour du jeu.

Menez une réflexion autour

d’une politique documentaire

qui englobe le jeu pour mettre

en cohérence les espaces.

Sélectionnez des jeux adaptés

aux bibliothèques/médiathèques

et proposez des actions de

médiation autour du jeu adaptées

aux différents publics (jeune

public, adolescents et adultes).

Durée : 1 jour.

3

10

NOS FORMATIONS

JEUX ET LITTÉRATURE

JEUNESSE

Découvrez les différents types

de jeu, plateau ou numérique,

inspirés de l’univers des livres

pour la jeunesse et expérimentez

plusieurs de ces jeux. Identifiez

l’offre éditoriale disponible

et les usages possibles en

médiathèque. Imaginez

vos propres animations.

Durée : 1 jour.

CRÉER UN JEU

DE PLATEAU AUTOUR

DE LA LITTÉRATURE

JEUNESSE

Animez un atelier de création

de jeu à partir d’un album

de littérature de jeunesse

à destination de différents

publics (enfants, adolescents,

adultes). Découvrez les 4

composantes d’un jeu

(thématique, mécaniques de

jeux, compétences, matériel

associé), les principales entrées

pour aborder la création ludique

et les différentes étapes de

création d’un jeu, et concevez un

premier prototype de jeu.

Durée : 1 ou 2 jours.

LA PLACE DU JEU VIDÉO

EN MÉDIATHÈQUE

Découvrez les différents types

de jeux vidéo (du jeu d’arcade

au jeu d’aventure), les usages

et les intérêts du jeu vidéo

en médiathèque. Apprenez à

animer un espace de jeu vidéo

et à concevoir des actions

de médiation par le jeu vidéo.

Durée : 1 jour.

CRÉER UN JEU VIDÉO

À PARTIR D’UN CONTE

Découvrez les différents moteurs

de jeu (ne faisant pas appel à

la programmation). Apprenez

à écrire un scénario,

à créer des décors et des

personnages, à développer

des actions et des interactions

entre eux. Animez un atelier

de création de jeu vidéo à

destination de différents publics

(enfants, adolescents, adultes).

Durée : 1 ou 2 jours.

Page 7:  · mise en pratique en bibliothèque. Durée : 1 jour. LISEUSES ET TABLETTES EN BIBLIOTHÈQUES : NOUVEAUX MODES DE LECTURES Identifiez les nouvelles formes de lecture et les changements

11reseau-canope.fr

NOS FORMATIONSQUATRE FAÇONS D’UTILISER LA VIDÉOBOOKTUBES :

UNE AUTRE FAÇON

DE PARLER DU LIVRE

Découvrez les booktubes,

ces vidéos dynamiques de 3 min.

autour des livres, sur le principe

des vidéos Youtube. N’hésitez

pas à prendre un livre que vous

avez aimé ou détesté pour le

chroniquer lors de la formation.

Durée : 1 jour.

CRÉER ET FAIRE CRÉER

DES CAPSULES VIDÉO

Apprenez à scénariser et réaliser

de courtes vidéo. Initiez-vous à la

prise de vue et au montage vidéo.

Découvrez des applications et

des logiciels permettant

de réaliser et de mettre en ligne

des vidéos. Animez un atelier

de création de capsules vidéo.

Durée : 2 jours.

RÉALISER UNE VIDÉO

POUR VALORISER

SA BIBLIOTHÈQUE

SUR INTERNET

Comment promouvoir votre

bibliothèque par la vidéo ?

Découvrez des exemples

de réalisations et apprenez à

réaliser une vidéo simple

de présentation de votre

bibliothèque avec un téléphone

ou une tablette.

Durée : 1 jour.

CRÉER UN FILM

D’ANIMATION

EN STOP-MOTION

Découvrez différentes techniques

d’animation, les différentes

phases de la réalisation d’un film

d’animation et utilisez des

logiciels ou des applications

permettant une mise en œuvre

de type « stop motion ».

Durée : 1 jour.

4

12

NOS FORMATIONSAMÉNAGER LES ESPACESCRÉER UNE LUDOTHÈQUE

Enrichissez l’offre de ressources

ludiques et les rencontres

intergénérationnelles et

interculturelles en proposant

un espace aménagé et réfléchi

pour l’accueil de publics de tous

les âges. Constituez une offre

de jeux adaptée aux besoins

identifiés et pressentis.

Organisez la gestion des

collections de la politique

d’acquisition à la gestion

matérielle des jeux.

Durée : 1 jour.

DES FABLABS

EN BIBLIOTHÈQUES :

MODE D’EMPLOI

Découvrez les enjeux des

fablabs, laboratoires de

fabrication, lieux d’ouverture et

de collaboration où chacun peut

concrétiser ses idées en

fabriquant des objets à l’aide de

machines numériques. Adaptez

le concept de « fablab » à la

réalité d’une bibliothèque.

Durée : 1 jour.

MÉDIATION

DOCUMENTAIRE :

AMÉNAGER LES ESPACES

Menez une réflexion sur

l’aménagement de la

bibliothèque, son organisation,

sa structure, ses espaces et

estimez l’impact visuel des lieux

sur les usagers. Repensez

l’aménagement et les

collections.

Durée : 1 jour.

INNOVER

EN BIBLIOTHÈQUE ?

De l’usage des tablettes

numériques au Fablab en

passant par la méthode de

design thinking, partez à la

découverte des pratiques

innovantes en bibliothèques.

Vous pourrez ainsi proposer de

nouveaux services et ressources

à vos usagers, de la petite

enfance aux personnes âgées.

Durée : 1 jour.

5

Page 8:  · mise en pratique en bibliothèque. Durée : 1 jour. LISEUSES ET TABLETTES EN BIBLIOTHÈQUES : NOUVEAUX MODES DE LECTURES Identifiez les nouvelles formes de lecture et les changements

13reseau-canope.fr

NOS FORMATIONSDÉVELOPPER LES USAGES DU NUMÉRIQUEDÉCOUVRIR ET UTILISER

TWITTER

Découvrez les usages de Twitter :

twhaïkus, twictées, défis, etc.,

ainsi que les exploitations

possibles en bibliothèque.

Durée : 0,5 jour.

CRÉER UNE PAGE FACEBOOK

POUR MA BIBLIOTHÈQUE

Utilisez Facebook pour

communiquer et assurer

une veille informationnelle

et d’actualité. Découvrez des

exemples de pages Facebook

de bibliothèques et voyez

comment animer la page

Facebook de votre bibliothèque

en développant la clarté,

la précision et la lisibilité

des messages.

Durée : 1 jour.

UTILISER

LES RÉSEAUX SOCIAUX

EN BIBLIOTHÈQUE :

COMMENT ET POURQUOI ?

Découvrez les principaux réseaux

sociaux numériques (Twitter,

Instagram, Pinterest, Facebook)

et leurs usages dans les

collectivités et les bibliothèques.

Définissez une stratégie de

communication, une ligne

éditoriale et des principes

rédactionnels. Voyez comment

prendre en compte les aspects

juridiques (nétiquette,

confidentialité des données

personnelles, droit d’auteur,

droit à l’image).

Durée : 1 jour.

DÉVELOPPER

UNE OFFRE NUMÉRIQUE

EN BIBLIOTHÈQUE

Identifiez les enjeux du

numérique en bibliothèque

(offre numérique de prêt, Fablab,

espace de création numérique)

et les dispositifs de médiation

numérique (interactions, usages

des réseaux sociaux). Partez

à la découverte d’une sélection

d’outils numériques et

des usages possibles en

médiathèque. Testez des

applications (jeux éducatifs,

littérature jeunesse, capture

d’images, photo, vidéo, dessin)

et accompagnez la mise en place

d’animations autour du codage,

des robots, de la réalité

augmentée, des environnements

360° et de l’impression 3D.

Durée : 2 jours.

6

14

NOS FORMATIONSCOMMUNIQUER AUTREMENTAFFICHES ET FLYERS

EN BIBLIOTHÈQUE

Mettez en page une affiche

ou un flyer pour annoncer

une animation à la bibliothèque.

Découvrez les caractéristiques

nécessaires à une

communication efficace

par voie de tracts ou d’affiches.

Durée : 1 jour.

DÉCOUVRIR ET UTILISER

LES QR CODES ET

LA RÉALITÉ AUGMENTÉE

Découvrez la réalité augmentée

et ses usages dans notre société.

Apprenez à faire de la réalité

augmentée avec une tablette

numérique. Utilisez les QR codes.

Durée : 1 jour.

ÉCRIRE POUR LE SITE

WEB DE LA BIBLIOTHÈQUE

Découvrez les caractéristiques

de l’écriture pour le web et

la nétiquette. Apprenez avec

méthode à alimenter et

actualiser régulièrement un site

(textes, photos, vidéos) et

à le promouvoir.

Durée : 1 jour.

CRÉER DES IMAGES

INTERACTIVES ET

DES INFOGRAPHIES

Apprenez à rendre interactives

des images. Découvrez des outils

permettant de créer rapidement

des infographies et facilement

utilisables lors de

vos animations.

Durée : 1 jour.

RÉALISER

DES PHOTOMONTAGES

Découvrez et apprenez à utilisez

différentes applications pour

détourer, combiner, modifier

des images. Réactualisez vos

connaissances sur les droits

d’auteur et les droits à l’image.

Durée : 1 jour.

77

Page 9:  · mise en pratique en bibliothèque. Durée : 1 jour. LISEUSES ET TABLETTES EN BIBLIOTHÈQUES : NOUVEAUX MODES DE LECTURES Identifiez les nouvelles formes de lecture et les changements

15reseau-canope.fr

NOS FORMATIONSPARLONS BIBLIOTHÉCONOMIECOMPRENDRE ET

APPLIQUER LE RGPD

Faites le point sur ce qu’est

le RGPD et ses implications pour

les bibliothèques. Définissez

les bonnes pratiques qui vous

permettront d’être en conformité.

Durée : 0,5 jour.

1001 QUESTIONS DE DROIT

De la gestion des ressources

documentaires aux usages

d’Internet et des réseaux sociaux

numériques, cette formation

vous propose un tour d’horizon

des questions juridiques

que vous êtes amené

à vous poser au quotidien.

Durée : 1 jour.

TRAITEMENT

DE L’INFORMATION ET

TECHNIQUES DE VEILLE

Face à la surinformation,

apprenez à rechercher,

capitaliser et diffuser

l’information. Collectez

l’information pertinente via

les médias sociaux, les moteurs

spécialisés et les outils

automatisés. Apprenez à

capitaliser cette information

dans un environnement partagé

et à évaluer au sein d’un réseau

les résultats de votre veille.

Partez à la découverte

du bookmarking social et

de la curation de contenus.

Durée : 1 jour.

LES MÉDIAS

EN BIBLIOTHÈQUE :

USAGES, OFFRES

ET PERSPECTIVES

Consultez la presse et les médias

en ligne. Prenez le temps

d’analyser l’offre existante,

de réfléchir à votre posture

et aux enjeux pour les

bibliothèques. Découvrez

de nouveaux modes de lecture et

de rapport à l’information ainsi

que des outils pour constituer

des revues de presse.

Durée : 0,5 jour.

8

16

NOS SERVICES

ANIMATIONSLes 13 Ateliers Canopé de la Direction territoriale Occitanie proposent des animations adaptées aux publics de vos médiathèques, aux nouveaux enjeux du numérique et de l’éducation aux médias et à l’information.

Nos médiateurs de ressources et services assurent des animations clef en main, dont la durée est définie avec vous, à destination des adultes et des enfants accompagnés ou non de leurs parents. Nos médiateurs interviennent en utilisant le matériel dont vous disposez ou en apportant celui de l’Atelier Canopé.

Nous intervenons notamment sur : – le code et la programmation ;– la robotique ;– les jeux ;– les escape game ;– les réseaux sociaux ;– la prévention des risques liés aux usages du numérique ;– l’impression 3D ;– la webradio et la webTV ;– la réalisation et le montage video ;– la réalité virtuelle et la réalité augmentée ;– les intelligences artificielles ;– etc.

TARIFS1 h : 110 €

3 h : 300 €

Page 10:  · mise en pratique en bibliothèque. Durée : 1 jour. LISEUSES ET TABLETTES EN BIBLIOTHÈQUES : NOUVEAUX MODES DE LECTURES Identifiez les nouvelles formes de lecture et les changements

17

NOS SERVICES

CONCEPTION D’ESCAPE GAMEForts d’une expérience dans la création de jeux d’évasion grandeur nature à visées pédagogiques et/ou culturelles, nous proposons de vous accompagner dans la conception de votre propre escape game, dans le domaine de votre choix (prévention, sensibilisation, éducation, patrimoine, etc.).

Quel que soit votre projet, notre équipe se tient à votre écoute et à votre disposition pour vous accompagner de A à Z dans les différentes étapes de son élaboration et la scénarisation de vos idées.

NOS SAVOIRS-FAIRE

SCÉNARISATION ET STORYTELLINGNous intervenons comme architectes pédagogiques pour scénariser et ludifier vos contenus de formation ou d’animation.

Nous créons avec vous une expérience de jeu immersive, unique et originale. Scénario, énigmes, technologies, décors : nous identifions vos besoins et vous accompagnons dans la concrétisation de votre projet.

USAGES DU NUMÉRIQUELa « magie » fait tout le charme du jeu et offre une expérience unique et immersive. Attentifs aux dernières technologies, nous développons des énigmes et des activités ludiques prenant appui sur les outils numériques innovants et adaptés à vos besoins (réalité augmentée, environnement 360, etc.).

TARIFSNous consulter

18

NOS SERVICES

CONSEIL ET EXPERTISEExpert reconnu dans les domaines de la documentation, de l’audiovisuel et du numérique éducatif, la Direction territoriale Occitanie assure auprès des établissements et des collectivités une mission d’audit, de conseil et d’accompagnement en matière d’aménagement des espaces d’apprentissage et d’équipement (tableaux numériques interactifs, vidéo projecteurs interactifs, écrans tactiles, tablettes numériques, tables interactives, casques de réalité virtuelle, imprimantes 3D, appareils photo, caméras, webradio, webtv, robots, etc.).

POURQUOI CONFIER VOS AUDITS ET VOS ÉTUDES À RÉSEAU CANOPÉ ?Notre groupe d’experts étudie vos ressources, vos services ou vos outils numériques et s’en approprie finement les fonction-nalités et leurs usages dans un contexte éducatif.Nos experts mettent à votre disposition des recommandations permettant l’adaptation de votre solution aux apprentissages envisagés.Nous nous appuyons sur des techniques de créativité pour coconstruire avec vos équipes le projet le plus efficace et accompagner votre déploiement.Nos chargés d’études mettent en œuvre des observations en laboratoire (dans nos Ateliers) ou in situ.

Nous planifions pour vous, en fonction de votre besoin, des études basées sur le recueil des avis des utilisateurs dans des entretiens individuels ou sous forme de groupe de discussion (focus groups), sous forme de questionnaires en ligne, de tests d’usages et d’expériences utilisateurs.

ACTIVITÉSAudits

ÉtudesObservatoire des usages

LIVRABLES Relevés de

préconisationsRapports

TARIFSNous consulter

Page 11:  · mise en pratique en bibliothèque. Durée : 1 jour. LISEUSES ET TABLETTES EN BIBLIOTHÈQUES : NOUVEAUX MODES DE LECTURES Identifiez les nouvelles formes de lecture et les changements

19

ATELIER CANOPÉ 09 – FOIXJulien MACIAS – Directeur4 rue Raoul Lafagette 09000 FoixT 05 61 02 19 83https://cano.pe/[email protected]

@canope_09

ATELIER CANOPÉ 11 – CARCASSONNEFabrice FAUCI – Directeur10 boulevard Omer Sarraut11860 CarcassonneT 04 68 47 05 02https://cano.pe/[email protected]

@canope_11

ATELIER CANOPÉ 12 – RODEZSylvain VARIER – Directeur12 bis rue Sarrus12000 RodezT 05 65 68 27 08https://cano.pe/[email protected]

@canope_12

ATELIER CANOPÉ 30 – NÎMESThierry BLANCO – Directeur58 rue Rouget De Lisle30000 NîmesT 04 66 67 85 19https://cano.pe/[email protected]

@canope_30

COORDONNÉES DES ATELIERS CANOPÉ

ATELIER CANOPÉ 31 – TOULOUSEPascal PAYRAU – Directeur68 boulevard de Strasbourg31000 ToulouseT 05 61 99 48 48https://cano.pe/[email protected]

@canope_31

ATELIER CANOPÉ 32 – AUCHDenis TAJAN – Directeur 24 rue d’Embaquès32000 AuchT 05 62 05 86 11https://cano.pe/[email protected]

@canope_32

ATELIER CANOPÉ 34 – MONTPELLIERStéphanie LACOSTE – Directrice360 rue Michel de l’Hospital34064 MontpellierT 04 67 60 04 50https://cano.pe/[email protected]

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ATELIER CANOPÉ 82 – MONTAUBANCatherine JUSTON-COUMAT – Directrice 116 boulevard Montauriol82013 MontaubanT 05 63 91 88 93https://cano.pe/[email protected]

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