Mot de la Ministre de L’enseignement Supérieur et de la ... · UAK : Université d’Agriculture de Kétou UNB : Université Nationale du Bénin UP : Université de Parakou Annuaire

Mot de la Ministre de L’enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique

Le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique a pour mission la conception, la mise en œuvre, le suivi et l’évaluation de la politique générale de l’Etat en matière d’enseignement supérieur, de recherche scientifique et d’innovation. L’accomplissement de cette mission requiert la disponibilité régulière des informations statis-tiques et des indicateurs permettant de fixer les objectifs précis et d’éva-luer les performances réalisées dans la mise en œuvre de nos actions.

Pour ce faire, la Direction de la Programmation et de la Prospective a procédé à la collecte des données auprès des établissements publics et privés d’enseignement supérieur, des direc-tions techniques et centrales, des structures et organismes sous tutelle de mon département ministériel.

L’annuaire a pour vocation entre autres de fournir aux décideurs, les partenaires tech-niques et financiers, les étudiants et autres chercheurs un capital d’informations nécessaires à la prise de décision. Il est un référentiel en matière d’information sur le sous-secteur de l’enseigne-ment supérieur de notre pays.

A ce titre, il vise à fournir des informations sur les étudiants, sur le personnel enseignant, le personnel administratif et les bénéficiaires des œuvres universitaires et sociales. A l’instar des éditions précédentes, l’annuaire statistique-année académique 2013-2014 a fait l’objet d’un consensus global avec l’ensemble des acteurs de la chaîne de production des statistiques des dif-férentes structures du Ministère.

Je tiens à féliciter les agents de la Direction de la Programmation et de la Prospective, des Universités Nationales du Bénin, des autres structures du Ministère et des Etablissements Privés d’Enseignement Supérieur qui ont accompagné d’une manière ou d’une autre la production de ce document.

Tout en souhaitant une bonne exploitation de cet annuaire à tous les utilisateurs des sta-tistiques de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique, je suis disposée à recevoir vos remarques et suggestions éventuelles, en vue de son amélioration.

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DEFINITION DES ACRONYMES ET ABREVIATIONS.............................................................................................................................................iLISTE DES TABLEAUX.................................................................................................................................................................................................................................iiiLISTE DES GRAPHIQUES.........................................................................................................................................................................................................................vLISTE DES ENCADRES.................................................................................................................................................................................................................................v1. APERÇU METHODOLOGIQUE ET DIFFICULTES............................................................................................................................................11.1. Approche méthodologique...............................................................................................................................................................................................11.2. Difficultés et perspectives...................................................................................................................................................................................................12. DONNEES GLOBALES SUR L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR...........................................................................................................32.1. Localisation géographique des établissements de formation de l’enseignement supérieur....................................................................................................................................................................................................................................................................42.2. Importance des domaines d’études dans les établissements de formation de l’enseignement supérieur.................................................................................................................................................................................................143. ACCES, INSCRIPTIONS ET EQUITE....................................................................................................................................................................183.1. Données sur le baccalauréat............................................................................................................................................................................193.2. Inscriptions d’étudiants et équité.............................................................................................................................................................234. INSCRIPTIONS ET RESULTATS..................................................................................................................................................................................454.1. Inscriptions et résultats dans les Universités publiques.........................................................................................464.2. Inscriptions et résultats dans les Etablissements privées d’enseignement supérieur.....................................................................................................................................................................................................................................................664.3. Données sur les diplômés de l’enseignement supérieur........................................................................................724.4. Données sur les examens nationaux (BTS).................................................................................................................................775. RESSOURCES HUMAINES.............................................................................................................................................................................................795.1. Données sur le personnel du Ministère..........................................................................................................................................805.2. Données sur le personnel administratif des établissements privés d’enseignement supérieur.................................................................................................................................................................................................................................................................846. ŒUVRES UNIVERSITAIRES ET SOCIALES.......................................................................................................................................................867. RESSOURCES FINANCIèRES ET DéPENSES.......................................................................................................................................877.1. Données sur le budget du Ministère..........................................................................................................................................................877.2. Bourses et secours universitaires ....................................................................................................................................................................89ANNEXE : GRANDS GROUPES ET DOMAINES D’ETUDE de la CITE 2011.........................................................90

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Table des matières

ABeVRIT : Agence Béninoise de la Valorisation des Résultats de Recherche et de l’Innovation TechnologiqueAC : Attaché de CabinetCBRST : Centre Béninois de la Recherche Scientifique et TechniqueCEFORP : Centre de Formation et de Recherche en matière de PopulationCIRAD : Centre de Coopération Internationale en Recherche Agronomique pour le DéveloppementCNHU : Centre National Hospitalier et UniversitaireCNRST : Conseil National de la Recherche Scientifique et TechniqueCOUS : Centre des Œuvres Universitaires et SocialesCREC : Centre de Recherche Entomologique de Cotonou CT : Conseillers TechniquesDAC : Directeur Adjoint du CabinetDAF : Direction de l’Administration et des FinancesDBSU : Direction des Bourses et Secours UniversitairesDC : Directeur de Cabinet DCE : Direction du Contrôle et des Equivalences des DiplômesDCUS : Direction de la Coopération Universitaire et ScientifiqueDEC : Direction des Examens et ConcoursDGES : Direction Générale de l’Enseignement SupérieurDEPES : Direction des Etablissements Privés d’Enseignement SupérieurDNRSI : Direction Nationale de la Recherche Scientifique et de l’InnovationDPP : Direction de la Programmation et de la ProspectiveDPCAR : Direction de la Programmation et de la Coordination des Activités de Recherche et de l’Innovation TechnologiqueFNRSIT : Fonds National de la Recherche Scientifique et de l’Innovation TechnologiqueIGM : Inspection Générale du MinistèreINSAE : Institut National de la Statistique et de l’Analyse EconomiqueIP : Indice de Parité

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DeFINITION DeS SIGLeS eT ABReVIATIONS

MESRS : Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche ScientifiqueNP : Non PréciséOB : Office du BaccalauréatSGM : Secrétariat Général du MinistèreSGSI : Service de la Gestion du Système d’InformationSTI : Science, Technologie et InnovationUAC : Université d’Abomey-CalaviUAK : Université d’Agriculture de KétouUNB : Université Nationale du Bénin UP : Université de Parakou

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DeFINITION DeS SIGLeS eT ABReVIATIONS

Tableau n°1 : Répartition des établissements d’enseignement supérieur selon le type et le statut de l’établissement...................................................................................................................................................................................................................................4Tableau n°2 : Localisation géographique des établissements de formation des Universités publiques.................4Tableau n°3 : Localisation géographique des établissements de formation des universités privées................8Tableau n°4 : Localisation géographique des centres privés d’enseignement supérieur..............................11Tableau n°5 : Importance des domaines dans les établissements d’enseignement supérieur en fonction du nombre d’étudiants inscrits..................................................................................................................................................................14Tableau n°6 : Importance des domaines dans les établissements publics d’enseignement supé-rieur en fonction du nombre d’étudiants inscrits.........................................................................................................................................15Tableau n° 7 : Importance des domaines dans les établissements privés d’enseignement supérieur en fonction du nombre d’étudiants inscrits.........................................................................................................................................................16Tableau n°8 : Caractéristiques des diplômes préparés dans les établissements d’enseignement supérieur.........................................................................................................................................................................................................................................................17Tableau n°9 : Résultats du Baccalauréat en 2013 et 2014 par sexe.....................................................................................19Tableau n°10 : Résultats du Baccalauréat 2014 par type, série et sexe..........................................................................19Tableau n°11 : Résultats du Baccalauréat 2014 par sexe et par nationalité...............................................................20Tableau n°12 : Répartition des effectifs d’étudiants par sexe, selon le type et le statut de l’établis-sement...............................................................................................................................................................................................................................................................24Tableau n°13 : Variations des effectifs d’étudiants de 2012-2013 à 2013-2014 selon le type d’éta-blissement et le statut...................................................................................................................................................................................................................26Tableau n°14 : Inscriptions et effectifs des étudiants des universités publiques................................................26Tableau n°15 : Effectifs des étudiants des universités publiques par établissement et par sexe.........

....................................................................................................................................................................................................................................................................................27Tableau n°16 : Effectifs des étudiants des Universités privées par établissement et par sexe........................................................................................................................................................................................................................................................................29Tableau n°17 : Effectifs des étudiants des centres privés d’enseignement supérieur par sexe.................31Tableau n°18 : Répartition des étudiants des établissements d’enseignement supérieur selon le sexe et le groupe d’âge..................................................................................................................................................................................................................35Tableau n°19 : Répartition des étudiants des universités publiques selon le sexe et le groupe d’âge.....................................................................................................................................................................................................................................................................36Tableau n°20 : Répartition des étudiants des établissements privés d’enseignement supérieur selon le sexe et le groupe d’âge...........................................................................................................................................................................................37Tableau n°21 : Répartition des étudiants des établissements d’enseignement supérieur selon le sexe et la nationalité.........................................................................................................................................................................................................................38Tableau n°22 : Répartition des étudiants des universités publiques selon le sexe et la nationalité.....................................................................................................................................................................................................................................................38Tableau n°23 : Répartition des étudiants des établissements privés d’enseignement supérieur selon le sexe et la nationalité..................................................................................................................................................................................................39Tableau n°24 : Répartition des étudiants des établissements d’enseignement supérieur par année d’étude et par sexe..............................................................................................................................................................................................................................39Tableau n°25 : Répartition des étudiants selon le statut de l’établissement par année d’étude et par sexe............................................................................................................................................................................................................................................................40Tableau n°26 : Répartition des étudiants des établissements d’enseignement supérieur par cycle d’étude et par sexe............................................................................................................................................................................................................................40

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LISTeS DeS TABLeAUX

Tableau n°27 : Répartition des étudiants selon le statut de l’établissement par cycle d’étude et par sexe........................................................................................................................................................................................................................................................................41Tableau n°28 : Répartition des étudiants des établissements d’enseignement supérieur par domaine d’étude et par sexe..................................................................................................................................................................................................41Tableau n°29 : Répartition des étudiants selon le statut de l’établissement, selon le domaine d’étude et le sexe...........................................................................................................................................................................................................................................................42Tableau n°30 : Inscriptions et résultats académiques dans les entités de l’UAC..................................................46Tableau n°31 : Inscriptions et résultats académiques dans les entités de l’UP......................................................53Tableau n°32 : Inscriptions et résultats académiques à l’UAK.......................................................................................................64Tableau n°33 : Inscriptions et résultats académiques dans les entités universitaires privées...............................................................................................................................................................................................................................................................66Tableau n°34 : Inscriptions et résultats académiques dans les centres privés d’enseignement supérieur........................................................................................................................................................................................................................................................68Tableau n°35 : Diplômés des établissements d’enseignement supérieur selon le type et le statut de l’établissement, le sexe et le diplôme...............................................................................................................................................................72Tableau n°36 : Diplômés de l’UAC selon le domaine (CITE 2011)...........................................................................................73Tableau n°37 : Diplômés de l’UP selon le domaine (CITE 2011)...............................................................................................74Tableau n°38 : Diplômés des EPES selon le domaine la CITE 2011.......................................................................................74Tableau n°39 : Diplômés des établissements d’enseignement supérieur par diplôme en 2014..........

....................................................................................................................................................................................................................................................................................75Tableau n°40 : Diplômés de l’UAC selon le sexe et le diplôme obtenu en 2014..................................................75Tableau n°41 : Diplômés de l’UP selon le sexe et le diplôme obtenu en 2014.......................................................76Tableau n°42 : Diplômés des EPES selon le sexe et le diplôme obtenu en 2014..................................................76Tableau n°43 : Répartition des inscrits et admis au BTS par sexe et par nationalité.......................................77Tableau n°44 : Répartition des inscrits et admis au BTS par sexe et par domaine.............................................77Tableau n°45 : Répartition des agents du MESRS selon le type du personnel, le statut et selon le sexe......................................................................................................................................................................................................................................................................80Tableau n°46 : Le personnel ATS (APE, ACE, Contractuel local) selon la structure et le sexe...............80Tableau n°47 : Personnel de recherche par catégorie, selon le statut et le sexe.................................................81Tableau n°48 : Le personnel enseignant des UNB selon le corps et le sexe.............................................................82Tableau n°49 : Le personnel enseignant du supérieur selon l’université publique.........................................82Tableau n°50 : Personnel du MESRS admis à la retraite en 2015.............................................................................................83Tableau n°51 : Personnel ATS et personnel de la recherche par catégorie ...............................................................83Tableau n°52 : Personnel administratif des EPES par niveau d’étude..............................................................................84Tableau n°53 : Données sur les résidences universitaires................................................................................................................85Tableau n°54 : Restaurants par Centre des œuvres universitaires.........................................................................................85Tableau n°55 : Données sur la santé au niveau des campus universitaires..................................................................86Tableau n°56 : Dotation budgétaire du MESRS et exécution de 2010 à 2014.........................................................87Tableau n°57 : Budget de l’enseignement supérieur par poste de dépense.............................................................88Tableau n°58 : Proportion du Budget de l’enseignement supérieur dans le Budget du secteur de l’éducation et dans le budget National......................................................................................................................................................................88Tableau n°59 : Effectifs des étudiants bénéficiaires de bourses ou de secours dans les UNB.............89Tableau n°60 : Formation des formateurs des Universités publiques................................................................................89Tableau n°61 : Effectifs des boursiers à l’étrangers....................................................................................................................................89

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LISTeS DeS TABLeAUX

Graphique n°1 : Evolution des inscrits et des admis au BAC de 1996 à 2014..........................................21Graphique n°2 : Evolution du taux de réussite au BAC de 1970 à 2015........................................................22Graphique n°3 : Evolution des étudiants des UNB de 2004-2005 à 2013-2014.................................24Graphique n°4 : Répartition des étudiants du public par sexe...................................................................................25Graphique n°5 : Répartition des étudiants du privé par sexe......................................................................................25Graphique n°6 : Pyramide des âges des étudiants des établissements d’enseignement supérieur.....................................................................................................................................................................................................................................................35Graphique n°7 : Pyramide des âges des étudiants des universités publiques.....................................36Graphique n°8 : Pyramide des âges des étudiants des établissements privés d’enseigne-ment supérieur...................................................................................................................................................................................................................................37

Encadré n°1 : Résumé et quelques indicateurs clés sur les données globales de l’enseigne-ment supérieur.......................................................................................................................................................................................................................................3Encadré n°2 : Quelques indicateurs clés relatifs au baccalauréat et à l’inscription..........................18Encadré n°3 : Définition des séries de BAC au Bénin................................................................................................................20Encadré n°4 : L’effet des doubles inscriptions sur l’estimation des effectifs des étudiants sur le plan national........................................................................................................................................................................................................................23Encadré n°5 : Quelques indicateurs clés relatifs aux résultats...................................................................................45Encadré n° 6 : Quelques indicateurs sur les ressources humaines.......................................................................79

LISTeS DeS GRAPHIQUeS eT eNCADReS

LISTeS DeS GRAPHIQUeS

LISTeS DeS eNCADReS

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1.1. Approche méthodologique Les unités de collecte sont les établissements d’enseignement supérieur et les structures sous tutelles du Ministère. Les statistiques sur les étudiants présentées dans cet annuaire sont extraites des bases d’inscription des universités publiques et établisse-ments privés d’enseignement supérieur. L’outil de collecte utilisé est un support numé-rique Excel avec des feuilles de calcul contenant les canevas des informations à recueillir.

Compte tenu de la lenteur observée dans le remplissage du questionnaire, la col-lecte a été réalisée en plusieurs étapes : une collecte proprement dite et deux missions de ratissage. Le faible taux de réponse enregistré après la première collecte a conduit la DPP à organiser un atelier de sensibilisation à l’endroit des établissements privés d’enseigne-ment supérieur avant les deux missions de ratissage.

Les données recueillies sont essentiellement individuelles ce qui permet de faire des analyses plus précises et détaillées. Ces données sont compilées et apurées avec le logiciel Excel. Les tableaux et les graphiques sont aussi réalisés avec le même logiciel.

Dans l’optique de favoriser l’utilisation de l’annuaire sur le plan international, les filières qui sont nombreuses et variées ont été regroupées par domaine d’étude de la Classification Internationale Type de l’Education (CITE) de l’UNESCO. Les âges des étu-diants de l’année académique n-(n+1) ont été calculés en faisant la différence entre n et la date de naissance. Par exemple, pour l’année académique 2013-2014 l’âge de l’étudiant né en 1980 est 2013-1980 soit 33 ans.

Les travaux de validation de l’annuaire se sont déroulés le vendredi 21 juillet 2017 en présence des participants venus des structures suivantes : INSAE, COUS-Para-kou, COUS-Abomey-Calavi, DAF, DPP, DGES, DNRSI, DIP, UAC, UP, UAK, UNSTIM, Forum Grandes Ecoles et le Patronat des Etablissements Privés d’Enseignement Supérieur.

1.2. Difficultés et perspectives Le retard observé dans la production des données statistiques au MESRS s’explique en grande partie par la lenteur avec laquelle les structures transmettent les informations à la DPP. Il faut effectuer plusieurs relances avant d’obtenir les questionnaires remplis de certaines structures. Parfois, les incohérences constatées au niveau des données trans-mises à la DPP sont d’une telle ampleur que leur exploitation devient difficile voire impos-sible. La DPP est donc obligée de rappeler les structures concernées afin que leurs agents reprennent le remplissage.

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1. APeRÇU MeTHODOLOGIQUe eT DIFFICULTeS

La qualité des données fournies rallonge considérablement le temps d’apure-ment. La collecte de données au titre des années académiques 2013-2014 et 2014-2015, démarrée en novembre 2015 a pris fin en février 2017. La durée de la collecte a été ainsi prolongée dans le seul but de disposer des données de qualité. Il faut noter aussi que les données sur la recherche et l’innovation ne sont pas présentées dans cet annuaire parce que la structure qui fournit à la DPP lesdites données, n’a pas pu disposer des ressources nécessaires pour la collecte des informations.

Les Etablissements Privés d’Enseignements Supérieur (EPES) dans leur majorité ne disposent pas d’un service de scolarité informatisé et animé selon les exigences d’un établissement moderne. Certains EPES ont de difficultés à nous fournir des informations élémentaires sur leurs étudiants. Il s’agit essentiellement du sexe, de la nationalité et de la date de naissance.

Pour améliorer la qualité des statistiques au MESRS, il faut donc instaurer une synergie d’actions entre les acteurs de la chaîne de production de données statistiques. Les séances de sensibilisation et de formation doivent être poursuivies pour instaurer la culture statistique dans les habitudes des agents intervenant de loin ou de près dans la mobilisation des données. Enfin, il est souhaitable que la plupart des structures arrivent à produire leur propre annuaire statistique.

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1. APeRÇU MeTHODOLOGIQUe eT DIFFICULTeS

Encadré n°1 : Résumé et quelques indicateurs clés sur les données globales de l’enseignement supérieur

1. En 2014, l’enseignement supérieur du Bénin a fonctionné avec trois univer-sités publiques (UAC, UP et UAK), sept universités privées (USAM, UPI-ONM, UATM, USTB, UCAO, UPAO, HNAUB) et soixante-quatorze (74) centres privés. Le nombre d’étudiants au niveau des UNB est 109 272 et celui des EPES est 26 626. Le total de ces effectifs donne 135 898. Normalement, ce total devrait cor-respondre à l’effectif des étudiants sur le plan national. Mais, on observe une double inscription de certains étudiants dans les EPES et au niveau des UNB.

2. 47 % des établissements (centres privés et entités des universités) sont implantés dans le département du Littoral (Cotonou). 13,4 % de ces établisse-ments sont dans le département de l’Ouémé et 15,4 % sont dans le départe-ment de l’Atlantique.

3. La Classification Internationale Type de l’Education (CITE-2011) dispose de 25 domaines d’étude dans lesquels sont classés les différents programmes de formation. Les quatre domaines d’étude prépondérantes dans lesquels les étu-diants se sont inscrits sont : Sciences sociales et du comportement (30,6 % des inscriptions) ; Lettres (16,8 %), Commerce et Administration (16,4 %).

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2. DONNeeS GLOBALeS SUR L’eNSeIGNeMeNT SUPeRIeUR

Tableau n°1 : Répartition des établissements d’enseignement supérieur selon le type et le statut de l’établissement

2.1 Localisation géographique des établissements de formation de l’enseignement supérieur

Tableau n°2 : Localisation géographique des établissements de formation des Universités publiques

UNIVERSITE LIBELLE SIGLE LOCALISATION

UAC

CENTRE BENINOIS DES LANGUES ETRANGERES CEBELAE COTONOU

CENTRE DE FORMATION POUR LA RECHERCHE EN MATIERE DE POPULATION

CEFORP COTONOU

CENTRE DE TELE-EDUCATION CTE ABOMEY-CALAVICENTRE INTER-FACULTAIRE DE LA RECHERCHE POUR L’ENVIRON-NEMENT ET LE DEVELOPPEMENT DURABLE

CIFRED ABOMEY-CALAVI

Commune Universités Nationales du Bénin Universités privées Centre privés

ALIBORI 2 0 0ATACORA 2 0 2ATLANTIQUE 16 0 9BORGOU 9 0 6COLLINES 3 0 0COUFFO 1 0 1DONGA 1 0 0LITTORAL 7 23 46MONO 2 0 1OUEME 7 9 6PLATEAU 5 0 0ZOU 1 0 3Total général 56 32 74

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Tableau n°2 : Localisation géographique des établissements de formation des Universités publiques (suite)


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CHAIRE INTERNATIONALE DE PHYSIQUE, MATHEMATIQUES ET APPLICATIONS

CIPMA COTONOU

CHAIRE SCIENCES, TECHNIQUES ET ENVIRONNEMENT CSTE ABOMEY-CALAVI

CHAIRE UNESCO DES DROITS DE LA PERSONNE ET DE LA DEMOCRATIE DPHD ABOMEY-CALAVI

ECOLE DES SCIENCES ET TECHNIQUES DU BATIMENT ET DE LA ROUTE

ESTBR ABOMEY

ECOLE DU PATRIMOINE AFRICAIN EPA PORTO-NOVOECOLE NATIONALE D'ADMINISTRA-TION ET DE MAGISTRATURE ENAM ABOMEY-CALAVI

ECOLE NATIONALE D'ECONOMIE APPLIQUEE ET DE MANAGEMENT ENEAM COTONOU

ECOLE NATIONALE DES SCIENCES ET TECHNOLOGIES D'INFORMATION ET DE COMMUNICATION

ENSTIC SAVALOU

ECOLE NORMALE SUPERIEURE ENS PORTO-NOVOECOLE NORMALE SUPERIEURE DES ENSEIGNEMENTS TECHNIQUES

ENSET LOKOSSA

ECOLE POLYTECHNIQUE D'ABOMEY-CALAVI EPAC ABOMEY-CALAVI

FACULTE DE DROIT ET DE SCIENCES POLITIQUES FADESP ABOMEY-CALAVI

FACULTE DES LETTRES, ARTS ET SCIENCES HUMAINES FLASH ABOMEY-CALAVI

FACULTE DES LETTRES, ARTS ET SCIENCES HUMAINES FLASH/AP APLAHOUE

FACULTE DES LETTRES, ARTS ET SCIENCES HUMAINES FLASH/CU PORTO-NOVO

FACULTE DES SCIENCES AGRONO-MIQUES FSA ABOMEY-CALAVI

FACULTE DES SCIENCES DE LA SANTE FCSFM/PN PORTO-NOVO

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UAC

FACULTE DES SCIENCES DE LA SANTE FSS COTONOUFACULTE DES SCIENCES ECONO-MIQUES ET DE GESTION FASEG ABOMEY-CALAVI

FACULTE DES SCIENCES ET TECHNIQUES FAST ABOMEY-CALAVI

FACULTE DES SCIENCES ET TECHNIQUES FAST/DAS DASSA

HAUTE ECOLE REGIONALE DE COM-MERCE INTERNATIONAL HERCI COTONOU

INSTITUT DE FORMATION ET DE RECHERCHE EN INFORMATIQUE IFRI ABOMEY-CALAVI

INSTITUT DE LA LANGUE ARABE ET DE LA CULTURE ISLAMIQUE ILACI ABOMEY-CALAVI

INSTITUT DE LANGUE CHINOISE CONFUCIUS ABOMEY-CALAVIINSTITUT DE MATHEMATIQUE ET DE SCIENCE PHYSIQUE IMSP DANGBO

INSTITUT NATIONAL DE LA JEUNESSE, DE L'EDUCATION PHYSIQUE ET DU SPORT

INJEPS PORTO-NOVO

INSTITUT NATIONAL DE L'EAU INE ABOMEY-CALAVIINSTITUT NATIONAL MEDICO-SANITAIRE INMeS COTONOU

INSTITUT UNIVERSITAIRE DE TECHNOLOGIE IUT/LOKO LOKOSSA

UP

ECOLE NATIONALE DE FORMATION DES TECHNICIENS EN SANTE PU-BLIQUE ET SURVEILLANCE EPIDEMIOLOGIQUE

ENATSE PARAKOU

ECOLE NATIONALE DE LA STATISTIQUE, DE LA PLANIFICATION ET DE LA DEMOGRAPHIE

ENSPD-TCH TCHAOUROU

ECOLE NATIONALE DES SCIENCES ET TECHNIQUES AGRONOMIQUES ENSTA DJOUGOU

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UP

ECOLE NATIONALE SUPERIEURE AGRO-PASTORALE ENSAP GOGOUNOU

ECOLE NATIONALE SUPERIEURE D'AMENAGEMENT ET DE GESTION DES AIRES PROTEGEES

ENSAGAP KANDI

ECOLE NORMALE SUPERIEURE ENS NATITINGOUFACULTE D'AGRONOMIE FA PARAKOUFACULTE DE DROIT ET DE SCIENCES POLITIQUES FDSP-PAR PARAKOU

FACULTE DE DROIT ET DE SCIENCES POLITIQUES FDSP-TCH TCHAOUROU

FACULTE DE MEDECINE FM PARAKOUFACULTE DES LETTRES, ARTS ET SCIENCES HUMAINES FLASH PARAKOU

FACULTE DES SCIENCES ECONO-MIQUES ET DE GESTION FASEG-PAR PARAKOU

FACULTE DES SCIENCES ECONO-MIQUES ET DE GESTION FASEG-SAVE SAVE

FACULTE DES SCIENCES TECHNIQUES FAST NATITINGOUINSTITUT UNIVERSITAIRE DE TECHNOLOGIE IUT PARAKOU

UAK

ECOLE D'AQUACULTURE DE LA VALLEE EAQ ADJOHOU

ECOLE DE GESTION ET DE PRODUC-TION VEGETALE ET SEMENCIERE EGPVS KETOU

ECOLE D'AQUACULTURE DE LA VALLEE EAQ ADJOHOUN

ECOLE DE GESTION ET DE PRODUC-TION VEGETALE ET SEMENCIERE EGPVS KETOU

ECOLE DE GESTION ET D'EXPLOITA-TION DES SYSTEMES D'ELEVAGE EGESE KETOU

ECOLE DE MACHINISME AGRICOLE ET DE CONSTRUCTION MECANIQUE EMACoM KETOU

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Tableau n°2 : Localisation géographique des établissements de formation des Universités publiques (suite et fin)

Tableau n°3 : Localisation géographique des établissements de formation des universités privées

UNIVERSITE ETABLISSEMENTS SIGLE ETABLISSEMENT LOCALISATION

HNAUB

A. KOLINGBA INSTITUTE OF LANGUAGES AND SCHOOL OF TRANSLATORS

AKILST SèMè-PODJI

FACULTE DE SCIENCES AGRONO-MIQUES FSA SèMè-PODJI

PRéSIDENT KWAME NKRUMAH SCHOOL OF INTERNATIONAL AFFAIRS AND POLITICAL SCIENCE

KNSIAPS SèMè-PODJI

Rév. Dr LéON SULLIVAN SCHOOL OF BUSINESS ADMI-NISTRATION AND ECONOMICS

LSSBAE SèMè-PODJI

UATM

FACULTE DES SCIENCES AGRONOMIQUES FSA COTONOU

FACULTE DES SCIENCES ECONOMIQUES ET DE GESTION FASEG COTONOU

FACULTE DES SCIENCES ET TECHNIQUES FAST COTONOU

FACULTE DES SCIENCES JURIDIQUES FSJ COTONOU


UAK

ECOLE DES SCIENCES ET TECHNIQUES DE CONSERVATION ET TRANSFORMA-TION DES PRODUITS AGRICOLES

ENSTCTPA SAKETE

ECOLE D'HORTICULTURE ET D'AMENAGEMENT DES ESPACES VERTS

EHAEV KETOU

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Tableau n°3 : Localisation géographique des établissements de formation des universités privées (suite)


UATM

INSTITUT PROFESSIONNEL DES SCIENCES ET TECHNOLOGIES D’AKPAKPA

IPST/AKPAKPA COTONOU

INSTITUT PROFESSIONNEL DES SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE GBEGAMEY

IPST/GBEGAMEY COTONOU

INSTITUT PROFESSIONNEL DES SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE PORTO-NOVO

IPST/PORTO PORTO-NOVO

UCAO

INSTITUT JEAN PAUL II DE PHILOSOPHIE ET DE SCIENCES HUMAINES

IJP2PSH COTONOU

UNITE UNIVERSITAIRE DE COTONOU UUC COTONOU

UPAO

INSTITUT DES SCIENCES DE GESTION ET DE MANAGEMENT

ISGM PORTO-NOVO

INSTITUT PROTESTANT DE THEOLOGIE DU BENIN IPTB PORTO-NOVO

UPI-ONM

COMPLEXE D’ENSEIGNEMENT POLYTECHNIQUE INTERNATIO-NAL DU BENIN

CEPIB COTONOU

ECOLE SUPERIEURE INTERNA-TIONALE DE DROIT ESID COTONOU

ECOLE UNIVERSITAIRE DE MANAGEMENT EUM PORTO-NOVO

UPI-ONM

INSTITUT AFRICAIN D’AUDIT ET D’EXPERTISE IAAE COTONOU

INSTITUT INTERNATIONAL D’AD-MINISTRATION DES ENTREPRISES IIAE COTONOU

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Tableau n°3 : Localisation géographique des établissements de formation des universités privées (suite et fin)


USAM

INSTITUT DE DROIT, SCIENCES POLITIQUES ET SOCIALES IDPS PORTO-NOVO

INSTITUT DE HAUTES ETUDES COMMERCIALES IHEC PORTO-NOVO

INSTITUT SUPERIEUR DE FORMA-TION ALTERNATIVE ET CONTINUE ISFAC PORTO-NOVO

INSTITUT SUPERIEUR DE SCIENCES APPLIQUEES ET DE TECHNOLOGIE

ISSAT PORTO-NOVO

USTB

ECOLE SUPERIEURE D’INFORMATIQUE APPLIQUEE ESIA COTONOU

ECOLE SUPERIEURE DE COMMUNICATION ESCOM COTONOU

ECOLE SUPERIEURE DE MANAGE-MENT ET D’ADMINISTRATION DES ENTREPRISES

ESMAE COTONOU

ECOLE SUPERIEURE DE TECHNOLOGIE INDUSTRIELLE ESTI COTONOU

ECOLE SUPERIEURE DES TRAVAUX PUBLICS, MINES ET GEOLOGIE ESTPMG COTONOU

FACULTE DE DROIT FAD COTONOUFACULTE DES LETTRES, ARTS ET SCIENCES SOCIALES FLASS COTONOU

FACULTE DES SCIENCES AGRONOMIQUES FSA COTONOU

FACULTE DES SCIENCES DE GESTION FASG COTONOU

FACULTE DES SCIENCES ECONO-MIQUES FASE COTONOU

FACULTE DES SCIENCES FONDA-MENTALES ET APPLIQUEES FASFA COTONOU

INSTITUT SUPERIEUR DE TECH-NOLOGIE IST PORTO-NOVO

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ETABLISSEMENTS SIGLE ETABLISSEMENT LOCALISATION

AFRICAN SCHOOL OF ECONOMICS EX-INSTITUT DE RECHERCHE EMPIRIQUE EN ECONOMIE POLITIQUE

ASE EX-IREEP ABOMEY-CALAVI

CENTRE DE FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE CFPC-ABEFOC COTONOU

CENTRE DE FORMATION TOURISTIQUE ET HOTELIERE CFTH COTONOU

CENTRE D'ETUDES TOURISTIQUES DE L'AGENCE AFRICAINE DE TOURISME CET-AAT/IPAAM COTONOU

ECOLE DE COMMERCE D'ADMINISTRATION D'INFORMATIQUE ET DE GESTION ECAIG COTONOU

ECOLE INTERNATIONNALE DE COMMERCE ET DE MANAGEMENT EICM COTONOU

ECOLE PIGIER BENIN PIGIER COTONOUECOLE PROFESSIONNELLE SPECIALISEE "CITE VIE NOUVELLE" EPS CITE COTONOU

ECOLE SUPERIEUR D'ADMINISTRATION ET D'ECONOMIE ESAE AKPAKPA COTONOU

ECOLE SUPERIEURE DE GENIE CIVIL VERECHA-GUINE A.K.

ESGC VERECHA-GUINE A.K COTONOU

ECOLE SUPERIEURE DE GENIE TELECOMS ET TIC ECCE HOMO ET TIC ESGTIC COTONOU

ECOLE SUPERIEURE DE GESTION SERENA ESG/SERENA ABOMEY-CALAVIECOLE SUPERIEURE DE GESTION, D'INFORMATIQUE ET DES SCIENCES ESGIS COTONOU

ECOLE SUPERIEURE DE L'ENTREPRENEURIAT ET DE LA PROSPERITE « ESPERANZA » ESEP ESPERANZA COTONOU

ECOLE SUPERIEURE DE MANAGEMENT ESM BENIN COTONOUECOLE SUPERIEURE DE TECHNIQUES INDUSTRIELLES ET DE MANAGEMENT ESTIM CALAVI

ECOLE SUPERIEURE DE TECHNOLOGIE ET DE GESTION ESTG COTONOU

ECOLE SUPERIEURE DE TECHNOLOGIE INDUSTRIELLE ESTI COTONOU

ECOLE SUPERIEURE DES CADRES ET TECHNICIENS ESCT COTONOU

ECOLE SUPERIEURE DES METIERS DES AGENCES D'EMPLOI ESMAE COTONOU COTONOU

Tableau n°4 : Localisation géographique des centres privés d’enseignement supérieur

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Tableau n°4 : Localisation géographique des centres privés d’enseignement supérieur (suite)


HAUTE ECOLE DE COMMERCE ET DE MANAGEMENT D'ABOMEY-CALAVI HECM CALAVI ABOMEY-CALAVI

HAUTE ECOLE DE COMMERCE ET DE MANAGEMENT D'AKPAKPA HECM AKPAKPA COTONOU

HAUTE ECOLE DE COMMERCE ET DE MANAGEMENT D'ATROKPOCODJI

HECM ATROKPO-CODJI ABOMEY-CALAVI

HAUTE ECOLE DE COMMERCE ET DE MANAGEMENT DE BOHICON HECM BOHICON BOHICON

HAUTE ECOLE DE COMMERCE ET DE MANAGEMENT DE JERICHO HECM JERICHO COTONOU

HAUTE ECOLE DE COMMERCE ET DE MANAGEMENT DE PARAKOU HECM PARAKOU PARAKOU

HAUTE ECOLE DE COMMERCE ET DE MANAGEMENT DE PORTO-NOVO HECM PORTO-NOVO PORTO-NOVO

HAUTE ECOLE DE GESTION ET DE JOURNALISME DE BOHICON HEGJ-BOHICON BOHICON

HAUTE ECOLE DE GESTION ET DE TECHNOLOGIE HEGT ABOMEY - CALAVI

IMG LOKOSSA IMG LOKOSSA LOKOSSAINSTITUT CERCO INSTITUT CERCO COTONOUINSTITUT INTERNATIONAL DE MANAGEMENT IIM-COTONOU COTONOUINSTITUT POLYTECHNIQUE "LE CITOYEN" DE COTONOU IPC COTONOU COTONOU

INSTITUT REGIONAL DU GENIE INDUSTRIEL DES BIO TECHNOLOGIES ET SCIENCE APPLIQUEES

IRGIB-AFRICA COTONOU

INSTITUT SUPERIEUR D’EXPERTISE ET DE GESTION DE PARAKOU ISEG PARAKOU PARAKOU

INSTITUT SUPERIEUR DE COMMUNICATION D’ORGANISATION ET DE MANAGEMENT ISCOM COTONOU

INSTITUT SUPERIEUR DE COMMUNICATION ET DE GESTION ISCG ABOMEY-CALAVI

INSTITUT SUPERIEUR DE FORMATION DES EDUCATEURS SPESIALISES "LAURA VICUNA" ISFES LV COTONOU

INSTITUT SUPERIEUR DE FORMATION PROFESSIONNELLE ET D'APPUI A LA SECURITE IS FOPASE COTONOU

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Tableau n°4 : Localisation géographique des centres privés d’enseignement supérieur(suite et fin)


INSTITUT SUPERIEUR DE FORMATION PROFESSIONNELLE ET D'APPUI A LA SECURITE IS FOPASE ABIOMEY-CALAVI

INSTITUT SUPERIEUR DE FORMATION PROFESSIONNELLE ET D'APPUI A LA SECURITE IS FOPASE PORTO-NOVO

INSTITUT SUPERIEUR DE L'AFRIQUE DE L'OUEST ISAO COTONOU

INSTITUT SUPERIEUR DE MANAGEMENT ADONAÏ DE PARAKOU

ISM ADONAÏ PARAKOU PARAKOU

INSTITUT SUPERIEUR DE MANAGEMENT ADONAÏ D'ABOMEY-CALAVI ISM ADONAÏ CALAVI CALAVI

INSTITUT SUPERIEUR DE MANAGEMENT ADONAÏ DE COTONOU

ISM ADONAÏ COTONOU COTONOU

INSTITUT SUPERIEUR DE MANAGEMENT ADONAÏ DE PORTO-NOVO

ISM ADONAÏ PORTO-NOVO PORTO-NOVO

INSTITUT SUPERIEUR DES METIERS DE L'AUDIOVISUEL ISMA COTONOU

INSTITUT UNIVERSITAIRE DE BOHICON IUBO BOHICONINSTITUT UNIVERSITAIRE DES METIERS D'AVENIR IUMA COTONOU

INSTITUT UNIVERSITAIRE DES SCIENCES ECONOMIQUES ET BIOLOGIQUES APPLIQUEES IUSEBA PARAKOU

INSTITUT UNIVERSITAIRE DU BENIN IUB COTONOU IRSBAC.COM IRSBAC.COM PARAKOUPINNACLE AFRICAN INSTITUTE PAI PORTO NOVOSUP TELECOMS BJ / ECOLE SUPERIEURE DES TELECOMMUNICATIONS DU BENIN ESTB COTONOU

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2.2 Importance des domaines d’études dans les établissements de formation de l’enseignement supérieur

2.2

Tableau n°5 : Importances des domaines d’études dans les établissements d’enseignement supérieur selon les inscriptions

DOMAINESExE

TOTAL PROPORTION(%)FEMININ MASCULIN

SCIENCES SOCIALES ET DU COMPORTEMENT 10625 35 248 45873 30,60

COMMERCE ET ADMINISTRATION 9 671 14 978 24 649 16,44SCIENCES PHYSIQUES 288 3800 4088 2,73

DROIT 4 863 9 682 14 545 9,70SCIENCES DE LA VIE 2 270 8 704 10 974 7,32

SCIENCES INFORMATIQUES 1 169 3 086 4 255 2,84MATHEMATIQUES ET STATISTIQUES 338 3 531 3 869 2,58

SANTE 1 515 2 306 3 821 2,55AGRICULTURE, SYLVICULTURE ET

HALIEUTIQUE 654 2 346 3 000 2,00

INGENIERIE ET TECHNIQUES APPARENTEES 390 2 426 2 816 1,88

FORMATION DES ENSEIGNANTS ET SCIENCES DE L'EDUCATION 420 1 246 1 666 1,11

ARCHITECTURE ET BATIMENT 86 1 338 1 424 0,95JOURNALISME ET INFORMATION 646 664 1 310 0,87

SERVICES DE TRANSPORT 242 793 1 035 0,69PROTECTION DE

L'ENVIRONNEMENT 160 456 616 0,41

ARTS 44 175 219 0,15SERVICES AUX PARTICULIERS 126 55 181 0,12

INDUSTRIES DE TRANSFORMATION ET DE TRAITEMENT 74 76 150 0,10

SERVICES SOCIAUX 114 35 149 0,10INCONNU OU NON PRECISE 30 64 94 0,06

TOTAL 39 676 110 239 149 915 100,00

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Tableau n°6 : Importance des domaines dans les établissements publics d’enseignement supérieur en fonction du nombre d’étudiants inscrits

DOMAINESExE

TOTAL PROPORTION (%)FEMININ MASCULIN

SCIENCES SOCIALES ET DU COMPORTEMENT 10507 35092 45599 36,99

LETTRES 5 888 19 163 25 051 20,32SCIENCES PHYSIQUES 207 3698 3905 3,17

DROIT 3 712 8 416 12 128 9,84SCIENCES DE LA VIE 2 177 8 646 10 823 8,78

COMMERCE ET ADMINISTRATION 4 069 6 465 10 534 8,54SANTE 1 506 2 297 3 803 3,08

MATHEMATIQUES ET STATISTIQUES 267 3 458 3 725 3,02AGRICULTURE, SYLVICULTURE ET

HALIEUTIQUE 567 2 055 2 622 2,13


INGENIERIE ET TECHNIQUES APPARENTEES 130 892 1 022 0,83

SCIENCES INFORMATIQUES 100 498 598 0,49ARCHITECTURE ET BATIMENT 49 515 564 0,46

PROTECTION DE L'ENVIRONNEMENT 130 417 547 0,44

JOURNALISME ET INFORMATION 188 157 345 0,28INDUSTRIES DE TRANSFORMATION

ET DE TRAITEMENT 74 76 150 0,12

SERVICES SOCIAUX 114 35 149 0,12ARTS 20 80 100 0,08

SERVICES AUX PARTICULIERS 0 9 9 0,01TOTAL 30 098 93 191 123 289 100,00

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Tableau n° 7 : Importance des domaines dans les établissements privés d’enseignement supérieur en fonction du nombre d’étudiants inscrits

DOMAINESExE

TOTAL PROPORTION FEMININ MASCULIN

COMMERCE ET ADMINISTRATION 5 602 8 513 14 115 53,01SCIENCES INFORMATIQUES 1 069 2 588 3 657 13,73

DROIT 1 151 1 266 2 417 9,08INGENIERIE ET TECHNIQUES

APPARENTEES 260 1 534 1 794 6,74

SERVICES DE TRANSPORT 242 793 1 035 3,89JOURNALISME ET INFORMATION 458 507 965 3,62

ARCHITECTURE ET BATIMENT 37 823 860 3,23AGRICULTURE, SYLVICULTURE ET

HALIEUTIQUE 87 291 378 1,42

SCIENCES SOCIALES ET DU COMPORTEMENT 118 156 274 1,03

SCIENCES PHYSIQUES 81 102 183 0,69SERVICES AUX PARTICULIERS 126 46 172 0,65

SCIENCES DE LA VIE 93 58 151 0,57MATHEMATIQUES ET STATISTIQUES 71 73 144 0,54

LETTRES 63 67 130 0,49ARTS 24 95 119 0,45

INCONNU OU NON PRECISE 30 64 94 0,35PROTECTION DE L'ENVIRONNE-

MENT 30 39 69 0,26

FORMATION DES ENSEIGNANTS ET SCIENCES DE L'EDUCATION 27 24 51 0,19

SANTE 9 9 18 0,07TOTAL 9 578 17 048 26 626 100,00

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Tableau n°8 : Caractéristiques des diplômes préparés dans les établissements d’enseignement supérieur

DIPLOME PREPARE CONDITION D’ADMISSION

DUREE DE FORMATION

(ANNéE)CAPACITE EN DROIT - 2

DTS BAC 3BTS BAC 2

DUEEG/DUEJG/DUEL/DUES BAC 2BACHELOR BAC 3

LICENCE BAC 3LICENCE PROFESSIONNELLE BAC ou BAC+2 3 ou 1

DUCG/DCG BAC 3DCU/DECF BTS 2

DAG BAC 4MAITRISE BTS 2

INGENIEUR BAC ou BAC+2 5 ou 3DAASC BAC 5

BAPES /BAPET LICENCE 1CAPES/CAPET MAITRISE 1

MASTER LICENCE/MAITRISE 2 ou 1DEA MAITRISE 1

DOCTORAT DEA/MASTER 3DOCTORAT/SCES MEDICALES BAC 8 ou 6

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Encadré n°2 : Quelques indicateurs clés relatifs au baccalauréat et à l’inscription

1. Le taux de réussite au baccalauréat 2014 est de 23,7 % contre 32,5 % pour l’année 2013. Ce taux est de 24,9 % chez les filles et de 23,2 % chez les garçons en 2014 contre respectivement 34,4 % et 31,6 % en 2013.

2. Par type de baccalauréat, le taux de réussite est de 21,8 % au baccalauréat

général, 43,4 % au baccalauréat technique et 82,4 au baccalauréat professionnel.

3. La distribution par nationalité des admis au baccalauréat montre que la

quasi-totalité des admis est de nationalité béninoise (98,26%) contre seulement 1,28% pour les ressortissants des autres pays de l’UEMOA, 0,06% pour ceux des pays de la CEDEAO non membres de l’UEMOA et 0,39% pour les autres pays.

4. Le dispositif de l’enseignement supérieur du Bénin, comprend trois

universités publiques, sept universités privées et soixante-quatorze (74) centres privés qui ont bien voulu répondre à l’enquête. L’ensemble de ces

établissements regroupe 135 898 étudiants et 149 913 inscriptions. Parmi ces 135 898 étudiants, 109 272 fréquentent les universités publiques. Les étudiants de sexe féminin (36245) représentent 26,7 % des effectifs d’étudiants au titre de l’année académique 2013-2014.

5. Les étudiants étrangers représentent 07,54% de l’ensemble des étudiants (UEMOA HORS BENIN : 0,99% ; CEDEAO HORS UEMOA : 05,15% ; AFRIQUE HORS CEDEAO : 1,32% ; EUROPE : 0,03% et AUTRES : 0,06%)

6. Il faut souligner que les étudiants ressortissants des pays de la CEDEAO non membres de l’UEMOA sont majoritairement des nigérians (75 % environ)

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3. ACCÈS, INSCRIPTION eT ÉQUITÉ

LISTe DeS GRAPHIQUeS

Tableau n°10 : Résultats du Baccalauréat 2014 par type, série et sexe

Type de BAC Série

Inscrits Présents Admis Taux de réussite

en %F G T F G T F G T

Général

A1 669 1 798 2 467 642 1 728 2 370 242 718 960 40,5A2 8 568 18 944 27 512 8 312 18 243 26 555 2 309 5 153 7 462 28,1B 3 283 5 817 9 100 3 097 5 233 8 330 1 073 1 678 2 751 33,0C 355 1 822 2 177 346 1 704 2 050 212 865 1 077 52,5

D 17 309 42 343 59 652

17 050

41 451

58 501 2 645 6 456 9 101 15,6

Total BAC général 30184 70724 100908 29 447 68 359 97806 6481 14870 21351 21,83

Technique

E 0 12 12 0 7 7 0 1 1 14,3F1 4 72 76 4 72 76 0 18 18 23,7F2 3 91 94 3 89 92 0 14 14 15,2F3 16 461 477 16 436 452 8 234 242 53,5F4 59 870 929 56 821 877 22 317 339 38,7G1 1 309 103 1 412 1 216 91 1 307 767 60 827 63,3G2 2 874 3 124 5 998 2 700 2 824 5 524 1 017 1 243 2 260 40,9G3 440 449 889 403 382 785 113 143 256 32,6

Total BAC technique 4705 4 705 5 182 9 887 4 398 4 722 9 120 1 927 2 030 3 957

PROFES-SIONNEL EA 25 65 90 22 63 85 18 52 70 82,4

Total général 34914 75971 110 885 33 867 73 144 107 011 8 426 16 952

25 378 23,7

Tableau n°9 : Résultats du Baccalauréat en 2013 et 2014 par sexe3.1 Données sur le baccalauréat

SexeBAC 2014 BAC 2015

Inscrits Présents Admis Taux de réussite Inscrits Présents Admis Taux de

réussiteF 33 006 32 115 11 033 34 34 914 33 867 8 426 24,9M 70 044 67 633 21 351 32 75 971 73 144 16 952 23,2T 103 050 99 748 32 384 33 110 885 107 011 25 378 23,7

IPS 0,47 0,47 0,52 1,09 0,46 0,46 0,50 1,07

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Encadré n°3 : Définition des séries de BAC au Bénin

A1 : Lettres - Langues F2 : ElectroniqueA2 : Lettres – Sciences F3 : ElectrotechniqueB : Lettres – Sciences sociales F4 : Génie civilC : Sciences et techniques G1 : Techniques administrativesD : Biologie - Géologie G2 : Techniques quantitatives de gestionE : Mathématiques et techniques G3 : Techniques commercialesF1 : Construction mécanique

Tableau n°11 : Résultats du Baccalauréat 2014 par sexe et par nationalité

NationalitéInscrits Présents Admis Taux d’ad-

missionF G T F G T F G TBénin 34 389 75 185 109 574 33 370 72 383 105 753 8 282 16 654 24 936 23,6UEMOA hors Bénin 366 586 952 348 564 912 108 218 326 35,7

CEDEAO hors UEMOA 25 22 47 25 22 47 5 11 16 34,0

Afrique hors CEDEAO 126 172 298 117 167 284 28 66 94 33,1

Europe 3 3 6 3 3 6 2 1 3 50,0Autres 5 3 8 4 5 9 1 2 3 33,3Total 34 914 75 971 110 885 33 867 73 144 107 011 8 426 16 952 25 378 23,7

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Graphique n°1 : Evolution des inscrits et des adm

is au BAC de 1996 à 2014


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Gra

phiq

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°2 :

Evol

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du

taux

de

réus

site

au

BAC

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à 20

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3.

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S, IN

SCRI

PTIO

N eT

ÉQU

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3.2. Inscriptions d’étudiants et équitéEncadré n°4 : L’effet des doubles inscriptions sur l’estimation des effectifs des étudiants sur le plan national

1. Deux statistiques permettent de mesurer l’activité des étudiants :◊ L’effectif inscrit (le nombre d’étudiants inscrits) : correspondant au nombre (exprimé en personnes physiques) de personnes scolarisées durant la période de référence.

◊ Le nombre d’inscriptions : correspond à la comptabilisation des inscriptions durant la période de référence.Ces deux mesures sont identiques si chaque personne ne s’inscrit que dans une filière pendant la période de référence, mais elles sont différentes si certaines personnes pratiquent des inscriptions multiples.

Dans les universités, on observe des inscriptions multiples entre facultés/écoles et à l’intérieur des facultés d’une université publique. A l’intérieur des univer-sités publiques, l’existence d’identifiant unique permet de réaliser le dédou-blement et de déterminer les effectifs physiques. L’ampleur des inscriptions qu’effectuent certains étudiants à la fois dans les établissements privés d’ensei-gnement supérieur et les universités publiques n’est pas encore maîtrisée. La conséquence directe de cet état de chose est la méconnaissance de l’effectif des étudiants inscrits sur le plan national. Ainsi, la somme des effectifs des étu-diants des établissements privés d’enseignement supérieur et des universités publiques va donner le nombre d’inscriptions et non l’effectif inscrit. Pour le moment, à défaut de l’effectif physique des étudiants sur le plan national, nous allons souvent utiliser le nombre d’inscription.

Le nombre d’inscriptions pour l’année académique 2013-2014 est de 149 915 avec 123 289 inscriptions dans le public et 26 626 inscriptions dans le privé. En négligeant la double inscription entre universités publiques, l’effectif des étu-diants du public serait de 109 272.

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Graphique n°3 : Evolution des étudiants des UNB de 2004-2005 à 2013-2014

Tableau n°12 : Répartition des effectifs d’étudiants par sexe, selon le type et le statut de l’établissement

Type et statut Sexe

Total IPF M

UNBUAC 23 000 69 703 92 703 0,33UP 3 541 12 392 15 933 0,29

UAK 126 510 636 0,25Total UNB 26 667 82 605 109 272 0,32

EPESUniversité privé 3 438 8 621 12 059 0,40

Centre privé 6 140 8 427 14 567 0,73Total EPES 9 578 17 048 26 626 0,56

Total 36 245 99 653 135 898 0,36

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Graphique n°4 : Répartition des étudiants des universitaires du public par sexe

Graphique n°5 : Répartition des étudiants des Etablissements Privés d’Enseignement Supérieur par sexe

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Tableau n°13 : Variations des effectifs d’étudiants de 2012-2013 à 2013-2014 selon le type d’établissement et le statut

Tableau n°14 : Inscriptions et effectifs des étudiants des universités publiques

Type et statut de l'établissement Sexe 2012-2013 2013-2014 Variation (%)

UNBF 26 208 26 667 1,7M 87 257 82 605 -5,3T 113 465 109 272 -3,7

EPESF 4 988 9 578 92,0M 6 971 17 048 144,6T 11 959 26 626 122,6

TotalF 31 196 36 245 16,2M 95 228 99 653 4,6T 126 424 135 898 7,5

Type et statut Sexe

TotalF M

Effectifs inscrits

UAC 23 000 69 703 92 703UP 3 541 12 392 15 933UAK 126 510 636Total UNB 26 667 82 605 109 272

Nombre d’étu-diants ayant fait de doubles inscriptions

UAC 3 023 8 876 11 899UP 408 1 710 2 118UAK 0 0 0Total UNB 3 431 10 586 14 017

Nombre d’inscriptions

UAC 26 023 78 579 104 602UP 3 949 14 102 18 051UAK 126 510 636Total UNB 30 098 93 191 123 289

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Tableau n°15 : Effectifs des étudiants des universités publiques par établissement et par sexe

Université ENTITESexe

Total IPF M

CEBELAE 16 14 30 1,14CEFORP 3 15 18 0,2CIFRED 18 55 73 0,33CIPMA 7 68 75 0,1

CTE 1 3 4 0,33ENAM 1 243 1 322 2 565 0,94

ENEAM 2 017 2 479 4 496 0,81ENS 221 546 767 0,4

ENSET 37 145 182 0,26ENSTIC 71 111 182 0,64

EPA 3 10 13 0,3EPAC 667 1 212 1 879 0,55

ESTBR 11 163 174 0,07FADESP 3 155 7 070 10 225 0,45FASEG 2 591 9 651 12 242 0,27FAST 1 959 12 364 14 323 0,16

FAST/DAS 91 343 434 0,27FCSFM/PN 12 31 43 0,39

FLASH 10 596 33 012 43 608 0,32FLASH/AP 66 404 470 0,16FLASH/CU 1 331 3 800 5 131 0,35

FSA 236 727 963 0,32FSS 708 1 139 1 847 0,62

HERCI 35 71 106 0,49IC 6 16 22 0,38

IFRI 2 29 31 0,07ILACI 5 133 138 0,04IMSP 13 132 145 0,1INE 24 59 83 0,41

INJEPS 169 600 769 0,28INMeS 177 75 252 2,36

IRSP 28 67 95 0,42IUT/LOKOSSA 49 518 567 0,09

TOTAL UAC 25 568 76 384 101 952 0,33

UAC

Annu

aire

Sta

tistiq

ue 2

013-

2014

27


Tableau n°15 : Effectifs des étudiants des universités publiques par établissement et par sexe (suite)

Université ENTITESexe

Total IPF M

ENATSE 132 106 238 1,25 ENS 120 362 482 0,33

ENSAGAP 12 59 71 0,2 ENSPD-

TCHAOUROU 8 68 76 0,12

ENSTA 48 201 249 0,24 FA 168 627 795 0,27

FASEG-PARA-KOU 545 3 187 3 732 0,17

FASEG-SAVE 79 424 503 0,19 FAST-

NATITINGOU 16 333 349 0,05

FDSP-Parakou 598 1 657 2 255 0,36

FDSP-Tchaourou 72 217 289 0,33

FLASH 1 563 5 795 7 358 0,27FM 366 659 1 025 0,56 IUT 222 407 629 0,55

TOTAL UP 3 949 14 102 18 051 0,28

UAK

EAQ 3 17 20 0,18EGPVS 14 58 72 0,24EGESE 61 262 323 0,23EMACoM 6 31 37 0,19ENSTCTPA 32 111 143 0,29EHAEV 10 31 41 0,3

TOTAL UAK 126 510 636 0,25TOTAL UNB 29 643 90 996 120 639 0,33

UP

Annu

aire

Sta

tistiq

ue 2

013-

2014

28


Tableau n°16 : Effectifs des étudiants des Universités privées par établissement et par sexe

Université EtablissementSexe

Total IPF M

HNAUBHOUDEGBE North American University Benin

1 554 1 818 3 372 0,85

UATM

FACULTE DES SCIENCES AGRONOMIQUES 44 178 222 0,25

FACULTE DES SCIENCES ECONOMIQUES ET DE GESTION

80 67 147 1,19

FACULTE DES SCIENCES ET TECHNIQUES 0 38 38 0,00

FACULTE DES SCIENCES JURIDIQUES 91 137 228 0,66

INSTITUT PROFESSION-NEL DES SCIENCES ET TECHNOLOGIES D’AKPAKPA

39 59 98 0,66

INSTITUT PROFESSION-NEL DES SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE GBEGAMEY

501 768 1269 0,65

INSTITUT PROFESSION-NEL DES SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE PORTO-NOVO

100 98 198 1,02

Total UATM 855 1 345 2 200 0,64

UCAO

Institut Pontifical Jean Paul II de l'Université UCAO

20 27 47 0,74

Unité Universitaire à Cotonou de l'Université UCAO

553 580 1133 0,95

Total UCAO 573 607 1 180 0,94

UPAOINSTITUT DES SCIENCES DE GESTION ET DE MANAGEMENT

40 45 85 0,89

UPI- ONM

Université Polytech-nique Internationale Obiang Nguema Mbasogo

232 4501 4733 0,05

Annu

aire

Sta

tistiq

ue 2

013-

2014

29


Tableau n°16 : Effectifs des étudiants des Universités privées par établissement et par sexe (suite et fin)

Université EtablissementSexe

Total IPF M

USAM

Institut de Droit, Sciences Politiques et sociales

20 32 52 0,63

Institut de Hautes Etudes Commerciales 9 18 27 0,50

Institut Supérieur de la Formation Alternative et Continue

67 20 87 3,35

Institut Supérieur de Sciences Appliquées et de Technologie

7 22 29 0,32

Total USAM 103 92 195 1,12

USTB

Ecole Supérieure de Technologie Industrielle

10 49 59 0,20

Ecole Supérieure des Métiers des Agences d'Emploi

65 92 157 0,71

Ecole Supérieure des Travaux Publics, Mines et Géologies

5 69 74 0,07

Ecole Supérieure d'Informatique Appliquée

1 3 4 0,33

Total USTB 81 213 294 0,38Total général 3 438 8 621 12 059 0,40

Annu

aire

Sta

tistiq

ue 2

013-

2014

30


Tableau n°17 : Effectifs des étudiants des centres privés d’enseignement supérieur par sexe

Centres Privés d’enseignement supérieur

Sexe Totalgénéral IP

F MAFRICAN SCHOOL OF ECONOMICS EX-INSTITUT DE RECHERCHE EMPIRIQUE EN ECONOMIE POLITIQUE

0 16 16 0,00

CENTRE DE FORMATION PROFESSION-NELLE CONTINUE 3 36 39 0,08

CENTRE DE FORMATION TOURISTIQUE ET HOTELIERE 35 19 54 1,84

CENTRE D'ETUDES TOURISTIQUES DE L'AGENCE AFRICAINE DE TOURISME 65 11 76 5,91

CYCLE PREPARATOIRE PERE AUPIAIS 30 61 91 0,49ECOLE DE COMMERCE D'ADMINISTRA-TION D'INFORMATIQUE ET DE GESTION 33 58 91 0,57

ECOLE INTERNATIONALE DE COMMERCE ET DE MANAGEMENT 3 4 7 0,75

ECOLE PIGIER BENIN 324 311 635 1,04ECOLE PROFESSIONNELLE SPECIALISEE "CITE VIE NOUVELLE" 0 6 6 0,00

ECOLE SUPERIEUR D'ADMINISTRATION ET D'ECONOMIE 282 721 1003 0,39

ECOLE SUPERIEURE DE GENIE CIVIL VERECHAGUINE A.K. 34 827 861 0,04

ECOLE SUPERIEURE DE GENIE TELECOMS ET TIC ECCE HOMO ET TIC 3 15 18 0,20

ECOLE SUPERIEURE DE GESTION SERENA 15 15 30 1,00

ECOLE SUPERIEURE DE GESTION, D'INFORMATIQUE ET DES SCIENCES 257 438 695 0,59

ECOLE SUPERIEURE DE L'ENTREPRENEURIAT ET DE LA PROSPERITE « ESPERANZA »

24 22 46 1,09

ECOLE SUPERIEURE DE MANAGEMENT 139 104 243 1,34ECOLE SUPERIEURE DE TECHNIQUES INDUSTRIELLES ET DE MANAGEMENT 3 19 22 0,16

ECOLE SUPERIEURE DE TECHNOLOGIE ET DE GESTION 31 71 102 0,44

ECOLE SUPERIEURE DES CADRES ET TECHNICIENS 32 71 103 0,45

Annu

aire

Sta

tistiq

ue 2

013-

2014

31


Tableau n°17 : Effectifs des étudiants des centres privés d’enseignement supérieur par sexe (suite)



F MECOLE SUPERIEURE DES SCIENCES APPLIQUEES ET DE MANAGEMENT SAINT JOSEPH

1 9 10 0,11

ECOLE SUPERIEURE JEAN MICHEL LE FAUCON 65 38 103 1,71

ECOLE SUPERIEURE PANAFRICAINE DE MANAGEMENT APPLIQUE DE COTO-NOU

70 53 123 1,32

ECOLE SUPERIEURE PANAFRICAINE DE MANAGEMENT APPLIQUE DE NATITIN-GOU

6 13 19 0,46

Ecole Supérieure Sainte Félicité de Godomey 304 266 570 1,14

ECOLE SUPERIEURE WENSER FORMA-TION DE COTONOU 13 16 29 0,81

ECOTES BENIN 44 45 89 0,98EFES-SAPIENTIA 26 79 105 0,33EIC DAUPHINE 6 23 29 0,26ESAE ATINKANMEY 77 73 150 1,05ESAE BENIN AKPAKPA (SECTION ANGLOPHONE) 285 732 1 017 0,39

ESCAE-BENIN 17 21 38 0,81ESEP LE BERGER AKPAKPA 201 178 379 1,13ESEP LE BERGER PARAKOU 11 11 22 1,00ESEP LE BERGER PORTO-NOVO 47 22 69 2,14ESEP LE BERGER STE RITA 40 19 59 2,11ESIET-BENIN 18 32 50 0,56HAUTE ECOLE DE COMMERCE ET DE MANAGEMENT D'ABOMEY-CALAVI 199 143 342 1,39

HAUTE ECOLE DE COMMERCE ET DE MANAGEMENT D'AKPAKPA 67 47 114 1,43

HAUTE ECOLE DE COMMERCE ET DE MANAGEMENT D'ATROKPOCODJI 88 39 127 2,26

HAUTE ECOLE DE COMMERCE ET DE MANAGEMENT DE BOHICON 85 78 163 1,09

Annu

aire

Sta

tistiq

ue 2

013-

2014

32


Tableau n°17 : Effectifs des étudiants des centres privés d’enseignement supérieur par sexe (suite)



F MHAUTE ECOLE DE COMMERCE ET DE MANAGEMENT DE JERICHO 470 393 863 1,20

HAUTE ECOLE DE COMMERCE ET DE MANAGEMENT DE PARAKOU 45 23 68 1,96

HAUTE ECOLE DE COMMERCE ET DE MANAGEMENT DE PORTO-NOVO 186 124 310 1,50

HAUTE ECOLE DE GESTION ET DE JOURNALISME DE BOHICON 8 23 31 0,35

HAUTE ECOLE DE GESTION ET DE TECHNOLOGIE 8 5 13 1,60

HAUTE ECOLE DE GESTION ET D'INDUSTRIE 5 13 18 0,38

INSTITUT DE MANAGEMENT ET DE GESTION DE LOKOSSA 6 6 12 1,00

INSTITIUT SUPERIEUR DES SCIENCES ET TECHNIQUES 8 24 32 0,33

INSTITUT CERCO 196 481 677 0,41INSTITUT INTERNATIONAL DE MANAGEMENT 298 334 632 0,89

INSTITUT POLYTECHNIQUE "LE CITOYEN" DE COTONOU 20 93 113 0,22

INSTITUT REGIONAL DU GENIE INDUS-TRIEL DES BIO TECHNOLOGIES ET SCIENCE APPLIQUEES

213 177 390 1,20

INSTITUT SUPERIEUR D’EXPERTISE ET DE GESTION DE PARAKOU 1 14 15 0,07

INSTITUT SUPERIEUR DE COMMUNICATION D’ORGANISATION ET DE MANAGEMENT

76 104 180 0,73

INSTITUT SUPERIEUR DE COMMUNICATION ET DE GESTION 7 16 23 0,44

INSTITUT SUPERIEUR DE FORMATION DES EDUCATEURS SPESIALISES "LAURA VICUNA"

24 13 37 1,85

INSTITUT SUPERIEUR DE FORMATION PROFESSIONNELLE ET D'APPUI A LA SECURITE DE ABOMEY-CALAVI

16 14 30 1,14

Annu

aire

Sta

tistiq

ue 2

013-

2014

33


Tableau n°17 : Effectifs des étudiants des centres privés d’enseignement supérieur par sexe (suite et fin)



F MINSTITUT SUPERIEUR DE FORMATION PROFESSIONNELLE ET D'APPUI A LA SECURITE DE COTONOU

123 213 336 0,58

INSTITUT SUPERIEUR DE FORMATION PROFESSIONNELLE ET D'APPUI A LA SECURITE DE PORTO-NOVO

34 58 92 0,59

INSTITUT SUPERIEUR DE L'AFRIQUE DE L'OUEST 1 5 6 0,20

INSTITUT SUPERIEUR DE MANAGEMENT ADONAÏ DE PARAKOU 92 106 198 0,87

INSTITUT SUPERIEUR DE MANAGE-MENT ADONAÏ D'ABOMEY-CALAVI 65 38 103 1,71

INSTITUT SUPERIEUR DE MANAGE-MENT ADONAÏ DE COTONOU 447 447 894 1,00

INSTITUT SUPERIEUR DE MANAGE-MENT ADONAÏ DE PORTO-NOVO 55 34 89 1,62

INSTITUT SUPERIEUR DES METIERS DE L'AUDIOVISUEL 171 201 372 0,85

INSTITUT SUPERIEUR D'EXPERTISE ET DE GESTION 3 6 9 0,50

INSTITUT UNIVERSITAIRE DE BOHICON 16 13 29 1,23INSTITUT UNIVERSITAIRE DES METIERS D'AVENIR 17 26 43 0,65

INSTITUT UNIVERSITAIRE DES SCIENCES ECONOMIQUES ET BIOLOGIQUES APPLIQUEES

15 7 22 2,14

INSTITUT UNIVERSITAIRE DU BENIN 39 54 93 0,72IRSBAC.COM 11 10 21 1,10LES COURS SONOU 463 518 981 0,89PINNACLE AFRICAN INSTITUTE 4 12 16 0,33SUP TELECOMS BJ / ECOLE SUPERIEURE DES TELECOMMUNICATIONS DU BENIN 14 60 74 0,23

Total général 6 140 8 427 14 567 0,73

Annu

aire

Sta

tistiq

ue 2

013-

2014

34


Graphique n°6 : Pyramide des âges des étudiants des établissements d’enseignement supérieur

Tableau n°18 : Effectifs des étudiants des centres privés d’enseignement supérieur par sexe

Classe d’âgeSexe Total IP

F M[13, 16[ 79 79 158 1[16, 19[ 4 579 7 076 11 655 0,65[19, 22[ 12 997 27 782 40 779 0,47[22, 25[ 10 262 30 212 40 474 0,34[25, 28[ 3 970 16 611 20 581 0,24[28, 31[ 1 311 7 586 8 897 0,17[31, 34[ 658 3 569 4 227 0,18[34, 37[ 375 1 883 2 258 0,2[37, 40[ 263 1 305 1 568 0,2[40, 43[ 169 672 841 0,25[43, 46[ 136 565 701 0,24[46, 49[ 87 459 546 0,19

plus de 49 ans 71 355 426 0,2NP 1 287 1 500 2 787 0,86

Total 36 244 99 654 135 898 0,36

Annu

aire

Sta

tistiq

ue 2

013-

2014

35


Graphique n°7 : Pyramide des âges des étudiants des universités publiques

Tableau n°19 : Répartition des étudiants des universités publiques selon le sexe et le groupe d’âge.


F M[13, 16[ 26 28 54 0,93[16, 19[ 3 097 5 039 8 136 0,61[19, 22[ 9 833 23 062 32 895 0,43[22, 25[ 8 096 26 217 34 313 0,31[25, 28[ 3 189 14 518 17 707 0,22[28, 31[ 1 073 6 566 7 639 0,16[31, 34[ 501 2 954 3 455 0,17[34, 37[ 298 1 537 1 835 0,19[37, 40[ 216 1 112 1 328 0,19[40, 43[ 130 533 663 0,24[43, 46[ 81 359 440 0,23[46, 49[ 47 284 331 0,17

plus de 49 ans 48 296 344 0,16NP 32 102 134 0,31

Total 26 667 82 605 109 272 0,32

Annu

aire

Sta

tistiq

ue 2

013-

2014

36


Graphique n°8 : Pyramide des âges des étudiants des établissements privés d’enseignement supérieur

Tableau n°20 : Répartition des étudiants des établissements privés d’enseignement supérieur selon le sexe et le groupe d’âge


F M[13, 16[ 53 51 104 1,04[16, 19[ 1 482 2 037 3 519 0,73[19, 22[ 3 164 4 720 7 884 0,67[22, 25[ 2 166 3 995 6 161 0,54[25, 28[ 781 2 093 2 874 0,37[28, 31[ 238 1 020 1 258 0,23[31, 34[ 157 615 772 0,26[34, 37[ 77 346 423 0,22[37, 40[ 47 193 240 0,24[40, 43[ 39 139 178 0,28[43, 46[ 55 206 261 0,27[46, 49[ 40 175 215 0,23

plus de 49 ans 23 59 82 0,39NP 1 256 1 399 2 655 0,9

Total 9 578 17 048 26 626 0,56

Annu

aire

Sta

tistiq

ue 2

013-

2014

37


Tableau n°21 : Répartition des étudiants des établissements d’enseignement supérieur selon le sexe et la nationalité.

Tableau n°22 : Répartition des étudiants des universités publiques selon le sexe et la nationalité

NationalitéSexe Total IP

F MBénin 32 471 93 176 125 647 0,35

Burkina-Faso 28 111 139 0,25Côte-d’Ivoire 46 168 214 0,27

Guinée-Bissau 0 1 1 0,00Mali 16 85 101 0,19Niger 67 186 253 0,36

Sénégal 2 11 13 0,18Togo 122 497 619 0,25

CEDEAO hors UEMOA 2 879 4 120 6 999 0,70Afrique hors CEDEAO 594 1 196 1 790 0,50

Europe 6 28 34 0,21Autres 14 74 88 0,18Total 36 245 99 653 135 898 0,36

NationalitéSexe Total IP

F MBénin 26 201 81 550 107 751 0,32

Burkina-Faso 15 51 66 0,29Côte-d’Ivoire 30 58 88 0,52

Guinée-Bissau 0 1 1 0,00Mali 6 38 44 0,16Niger 39 119 158 0,33

Sénégal 2 3 5 0,67Togo 48 204 252 0,24

CEDEAO hors UEMOA 140 183 323 0,77Afrique hors CEDEAO 175 329 504 0,53


Annu

aire

Sta

tistiq

ue 2

013-

2014

38


Tableau n°24 : Répartition des étudiants des établissements d’enseignement supérieur par année d’étude et par sexe

Tableau n°23 : Répartition des étudiants des établissements privés d’enseignement supérieur selon le sexe et la nationalité

Classe d’âgeSexe

Total IPF M

Bénin 6 270 11 626 17 896 0,54Burkina-Faso 13 60 73 0,22Côte-d’Ivoire 16 110 126 0,15

Mali 10 47 57 0,21Niger 28 67 95 0,42

Sénégal 0 8 8 0,00Togo 74 293 367 0,25

CEDEAO hors UEMOA 2 739 3 937 6 676 0,70Afrique hors CEDEAO 419 867 1 286 0,48


Année d’étudeSexe

Total IPF M

1 20 370 50 747 71 117 0,402 9 039 21 858 30 897 0,413 6 375 20 096 26 471 0,324 2 854 13 299 16 153 0,215 752 2 915 3 667 0,266 19 44 63 0,437 18 49 67 0,378 46 103 149 0,459 26 97 123 0,27

10 52 168 220 0,31DOC1 59 297 356 0,20DOC2 26 225 251 0,12DOC3 40 341 381 0,12Total 39 676 110 239 149 915 0,36

Annu

aire

Sta

tistiq

ue 2

013-

2014

39


Tableau n°25 : Répartition des étudiants selon le statut de l’établissement par année d’étude et par sexe1

Type et statut Année d’étude

SexeTotal IP

F M

UNB

1 17 059 44 839 61 898 0,382 5829 17429 23 258 0,333 4 264 16 334 20 598 0,264 2 241 11 458 13 699 0,205 419 1 807 2 226 0,236 19 44 63 0,437 18 49 67 0,378 46 103 149 0,459 26 97 123 0,27

10 52 168 220 0,31DOC1 59 297 356 0,20DOC2 26 225 251 0,12DOC3 40 341 381 0,12

Total UNB 30 098 93 191 123 289 0,32

EPES

1 3 311 5 908 9 219 0,562 3 210 4 429 7 639 0,723 2 111 3 762 5 873 0,564 613 1 841 2 454 0,335 333 1 108 1 441 0,30

Total EPES 9 578 17 048 26 626 0,56Total 39 676 110 239 149 915 0,36

Tableau n°26 : Répartition des étudiants des établissements d’enseignement supérieur par cycle d’étude et par sexe

Cycle d’étudeSexe

Total IPF M

Cycle 1 35 831 92 927 128 758 0,39Cycle 2 3 555 15 925 19 480 0,22Cycle 3 290 1 387 1 677 0,21Total 39 676 110 239 149 915 0,36

1NB: Une année d'étude est une année faite à l'université. Les années d'études 6 à 12 sont relatives aux études en médecine. Les médecins font 7 ans d'études universitaires après le Baccalauréat. Ensuite, ils font 3 à 5 ans pour les Diplômes d'Etudes Spécialisées. Les Pharmaciens font 6 ans d'études universitaires. DOC1, DOC2, DOC2 signifie première année de thèse, deuxième année de thèse et troisième année de thèse.

Annu

aire

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40


Tableau n°27 : Répartition des étudiants selon le statut de l’établissement par cycle d’étude et par sexe

Type et statut Cycle d’étudeSexe

Total IPF M

UNBCycle 1 27 199 78 828 106 027 0,35Cycle 2 2 609 12976 15 585 0,20Cycle 3 290 1 387 1 677 0,21

Total UNB 30 098 93 191 123 289 0,32

EPESCycle 1 8 632 14 099 22 731 0,61Cycle 2 946 2 949 3 895 0,32

Total EPES 9 578 17 048 26 626 0,56Total 39 676 110 239 149 915 0,36

Tableau n°28 : Répartition des étudiants des établissements d’enseignement supérieur par domaine d’étude et par sexe

Domaine d’étude CITESexe

Total IPF M


ARTS 44 175 219 0,25LETTRES 5 951 19 230 25 181 0,31SCIENCES SOCIALES ET DU COMPORTEMENT 6 867 21 324 28 191 0,32

JOURNALISME ET INFORMATION 1 165 2 106 3 271 0,55COMMERCE ET ADMINISTRATION 9 822 15 406 25 228 0,64DROIT 4 286 7 972 12 258 0,54SCIENCES DE LA VIE 2 213 8 892 11 105 0,25SCIENCES PHYSIQUES 4 025 17 631 21 656 0,23MATHEMATIQUES ET STATISTIQUES 330 3 344 3 674 0,1SCIENCES INFORMATIQUES 1 162 3 018 4 180 0,39INGENIERIE ET TECHNIQUES APPARENTEES 390 2 426 2 816 0,16

INDUSTRIES DE TRANSFORMATION ET DE TRAITEMENT 74 76 150 0,97

ARCHITECTURE ET BATIMENT 86 1 338 1 424 0,06AGRICULTURE, SYLVICULTURE ET HALIEUTIQUE 654 2 346 3000 0,28

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Tableau n°28 : Répartition des étudiants des établissements d’enseignement supérieur par domaine d’étude et par sexe (suite et fin)

Tableau n°29 : Répartition des étudiants selon le statut de l’établissement, selon le domaine d’étude et le sexe

Domaine d’étude CITESexe

Total IPF M

SANTE 1 515 2 306 3 821 0,66SERVICES SOCIAUX 114 35 149 3,26SERVICES AUX PARTICULIERS 126 55 181 2,29SERVICES DE TRANSPORT 242 793 1 035 0,31PROTECTION DE L'ENVIRONNEMENT 160 456 616 0,35

NP 30 64 94 0,47Total 39 676 110 239 149 915 0,36

Type et statut Domaine d’étude CITE

SexeTotal IP

F M

UNB

FORMATION DES ENSEIGNANTS ET SCIENCES DE L’EDUCATION

393 1 222 1 615 0,32

ARTS 20 80 100 0,25LETTRES 5 888 19 163 25 051 0,31SCIENCES SOCIALES ET DU COMPORTEMENT 6 749 21 168 27 917 0,32

JOURNALISME ET INFORMATION 707 1 599 2 306 0,44

COMMERCE ET ADMINISTRATION 4 220 6 893 11 113 0,61

DROIT 3 135 6 706 9 841 0,47SCIENCES DE LA VIE 2 120 8 834 10 954 0,24SCIENCES PHYSIQUES 3 944 17 529 21 473 0,22

Annu

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Tableau n°29 : Répartition des étudiants selon le statut de l’établissement, selon le domaine d’étude et le sexe (suite)


SexeTotal IP

F M

UNB

SCIENCES SOCIALES ET DU COMPORTEMENT 6 749 21 168 27 917 0,32

JOURNALISME ET INFORMATION 707 1 599 2 306 0,44


DROIT 3 135 6 706 9 841 0,47SCIENCES DE LA VIE 2 120 8 834 10 954 0,24SCIENCES PHYSIQUES 3 944 17 529 21 473 0,22MATHEMATIQUES ET STATISTIQUES 259 3 271 3 530 0,08

SCIENCES INFORMATIQUES 93 430 523 0,22INGENIERIE ET TECHNIQUES APPARENTEES 130 892 1 022 0,15

INDUSTRIES DE TRANSFOR-MATION ET DE TRAITEMENT 74 76 150 0,97

ARCHITECTURE ET BATIMENT 49 515 564 0,1AGRICULTURE, SYLVICULTURE ET HALIEUTIQUE 567 2 055 2 622 0,28

SANTE 1 506 2 297 3 803 0,66SERVICES SOCIAUX 114 35 149 3,26SERVICES AUX PARTICULIERS 0 9 9 0PROTECTION DE L'ENVIRONNEMENT 130 417 547 0,31

Total UNB 30 098 93 191 123 289 0,32

EPES

FORMATION DES ENSEIGNANTS ET SCIENCES DE L'EDUCATION

27 24 51 1,13

ARTS 24 95 119 0,25LETTRES 63 67 130 0,94SCIENCES SOCIALES ET DU COMPORTEMENT 118 156 274 0,76

JOURNALISME ET INFORMATION 458 507 965 0,9

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Tableau n°29 : Répartition des étudiants selon le statut de l’établissement, selon le domaine d’étude et le sexe (suite et fin)


SexeTotal IP

F M

EPES


DROIT 1 151 1 266 2 417 0,91SCIENCES DE LA VIE 93 58 151 1,6SCIENCES PHYSIQUES 81 102 183 0,79MATHEMATIQUES ET STATISTIQUES 71 73 144 0,97

SCIENCES INFORMATIQUES 1 069 2 588 3 657 0,41INGENIERIE ET TECHNIQUES APPARENTEES 260 1 534 1 794 0,17

ARCHITECTURE ET BATIMENT 37 823 860 0,04AGRICULTURE, SYLVICULTURE ET HALIEUTIQUE 87 291 378 0,3

SANTE 9 9 18 1SERVICES AUX PARTICULIERS 126 46 172 2,74SERVICES DE TRANSPORT 242 793 1 035 0,31PROTECTION DE L'ENVIRONNEMENT 30 39 69 0,77

NP 30 64 94 0,47Total EPES 9 578 17 048 26 626 0,56

Total 39 676 110 239 149 915 0,36

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Encadré n°5 : Quelques indicateurs clés relatifs aux résultats

1. Le taux de réussite dans les universités publiques est de 43,1 %. Ce taux est de 43,4 % au niveau des étudiantes et de 43,1 % pour les étudiants de sexe mas-culin. Le taux de réussite des étudiants des établissements privés est de 93,2 % avec 92,4 % pour les étudiantes et 93,7 % pour les étudiants de sexe masculin.

2. Le nombre de diplômés fournis par les établissements est de 19416. Ce nombre n’intègre pas les admis au BTS

3. Le nombre de candidats inscrits au BTS 2014 est de 5711 ; le nombre de can-didats présents est 5447 et le nombre d’admis est de 2831, soit 51,8 % de taux de réussite. On observe également que le taux de réussite des femmes est supé-rieur à celui des hommes.

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INSCRIPTIONS eT ReSULTATS4.

4.1 Inscriptions et résultats dans les universités publiques

Tableau n°30 : Inscriptions et résultats académiques dans les entités de l’UAC

FACULTE FILIERES ANNEE D’ETUDE

PRESENTS ADMIS TAUx DE REUSSITE (%)

F M T F M T F M T

ENAM

Administration des Finances et du Trésor

1 141 152 293 87 100 187 61,7 65,8 63,82 69 89 158 47 72 119 68,1 80,9 75,3

Administration des Impôts 2 31 46 77 19 29 48 61,3 63 62,3

Administration du Travail et de la Sécurité Sociale

2 58 29 87 35 20 55 60,3 69 63,2

Administration Géné-rale et territoriale

1 187 154 341 52 54 106 27,8 35,1 31,12 47 49 96 35 39 74 74,5 79,6 77,1

Administration Hospi-talière, Universitaire et d’Intendance

2 5 10 15 4 6 10 80 60 66,7

Diplomatie et Rela-tions Internationales 2 35 41 76 26 32 58 74,3 78 76,3

Gestion des Marchés Publics 2 12 17 29 4 8 12 33,3 47,1 41,4

Gestion Financière des Collectivités Locales

2 7 7 14 6 7 13 85,7 100 92,9

Planification et Déve-loppement Local 2 4 10 14 3 8 11 75 80 78,6

Sciences et Tech-niques de l'Informa-tion Documentaire

1 53 20 73 48 18 66 90,6 90 90,4

2 30 22 52 23 18 41 76,7 81,8 78,8

Secrétariat de Direction

1 78 21 99 54 15 69 69,2 71,4 69,72 55 18 73 33 16 49 60 88,9 67,1

TOTAL 812 685 1 497 476 442 918 58,6 64,5 61,3

ENEAM

Banque et Finance d'Entreprise 1 109 76 185 66 47 113 60,6 61,8 61,1

Comptabilité et Gestion 1 201 184 385 97 104 201 48,3 56,5 52,2

Gestion Commerciale

1 48 38 86 13 19 32 27,1 50 37,22 43 36 79 32 27 59 74,4 75 74,7

Gestion de la Res-source Humaine et Communication

1 101 75 176 64 42 106 63,4 56 60,2

Annu

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Tableau n°30 : Inscriptions et résultats académiques dans les entités de l’UAC (suite)



F M T F M T F M T

ENEAM

Gestion des Banques

1 29 37 66 16 17 33 55,2 45,9 502 27 25 52 16 21 37 59,3 84 71,2

Gestion des Entreprises

1 86 90 176 38 37 75 44,2 41,1 42,62 58 74 132 31 55 86 53,4 74,3 65,2

Gestion des Trans-ports et Logistique

1 55 109 164 25 63 88 45,5 57,8 53,72 22 22 44 16 18 34 72,7 81,8 77,3

Informatique de Gestion

1 28 132 160 18 58 76 64,3 43,9 47,52 7 23 30 6 22 28 85,7 95,7 93,3

Marketing et Action Commer-ciale

1 147 88 235 93 51 144 63,3 58 61,3

Planification1 22 37 59 16 20 36 72,7 54,1 612 10 21 31 8 18 26 80 85,7 83,9

Statistique1 28 74 102 18 51 69 64,3 68,9 67,62 11 54 65 9 49 58 81,8 90,7 89,2

TOTAL 1 032 1 195 2 227 582 719 1 301 56,4 60,2 58,4

ENS

Allemand1 11 11 22 11 11 22 100 100 1002 6 8 14 6 8 14 100 100 100

Espagnol1 13 17 30 12 17 29 92,3 100 96,72 9 14 23 9 13 22 100 92,9 95,7

Français1 32 40 72 23 33 56 71,9 82,5 77,82 18 29 47 16 24 40 88,9 82,8 85,1

Histoire-Géogra-phie

1 30 43 73 15 32 47 50 74,4 64,42 10 35 45 9 34 43 90 97,1 95,6

Philosophie1 9 25 34 8 25 33 88,9 100 97,12 7 14 21 7 14 21 100 100 100

TOTAL 156 270 426 124 243 367 79,5 90 86,2

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PRESENTS ADMIS TAUX DE REUSSITE (%)

F M T F M T F M T

Génie de Technologie Alimentaire

1 26 13 39 25 11 36 96,2 84,6 92,3

2 25 12 37 22 11 33 88 91,7 89,2

TOTAL 473 638 1 111 382 482 864 80,8 75,5 77,8 76,7

FADESP

Classe Préparatoire Sciences Juridiques et Politiques

1 2 028 3 321 5 349 125 302 427 6,2 9,1 8

2 318 861 1 179 108 220 328 34 25,6 27,8

TOTAL 2 346 4 182 6 528 233 522 755 9,9 12,5 11,6




F M T F M T F M T

ENSET

Comptabilité 2 2 3 5 2 3 5 100 100 100Economie Générale 2 3 5 8 1 4 5 33,3 80 62,5Génie Civil 2 2 9 11 2 9 11 100 100 100Informatique 2 1 0 1 0 - 0 0 - 0

Mécanique Automobile

1 0 3 3 - 1 1 - 33,3 33,32 0 11 11 - 11 11 - 100 100

Production Animale 2 1 5 6 1 5 6 100 100 100Production Végétale 2 0 5 5 - 5 5 - 100 100Secrétariat Bureautique 2 6 1 7 6 1 7 100 100 100

TOTAL 15 42 57 12 39 51 80 92,9 89,5

EPAC

Classe Préparatoire pour Ingénieur de Conception

1 44 181 225 36 109 145 81,8 60,2 64,4

2 21 97 118 19 80 99 90,5 82,5 83,9

Génie de Biologie Humaine

1 109 54 163 89 36 125 81,7 66,7 76,72 72 47 119 38 33 71 52,8 70,2 59,7

Génie de l'Environnement

1 21 47 68 20 44 64 95,2 93,6 94,12 28 45 73 27 34 61 96,4 75,6 83,6

Génie d'Imagerie Médicale et de Radiologie

1 69 38 107 57 32 89 82,6 84,2 83,2

2 29 29 58 23 25 48 79,3 86,2 82,8

Génie Mécanique et Energétique

1 1 12 13 0 8 8 0 66,7 61,52 1 3 4 1 2 3 100 66,7 75

Production et Santé Animales

1 11 34 45 10 33 43 90,9 97,1 95,62 16 26 42 15 24 39 93,8 92,3 92,9

Annu

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F M T F M T F M T

FASEG

Analyse des Projets 2 20 86 106 13 53 66 65 61,6 62,3

Analyse et Politique de Développement

2 19 151 170 3 56 59 15,8 37,1 34,7

Contrôle Audit et Comptabilité Gestion

2 34 111 145 26 79 105 76,5 71,2 72,4

Classe Prépara-toire Economie et Gestion

1 1 790 5 449 7 239 376 1 373 1 749 21 25,2 24,2

2 0 3 3 - 1 1 - 33,3 33,3

Economie et Gestion des Exploi-tations Agricoles

2 13 119 132 9 77 86 69,2 64,7 65,2

Economie et Ges-tion des Structures Sanitaires

2 14 36 50 12 23 35 85,7 63,9 70

Finance, Banque et Assurance 2 20 31 51 11 18 29 55 58,1 56,9

Gestion 2 182 377 559 122 252 374 67 66,8 66,9Marketing 2 1 1 2 1 1 2 100 100 100Statistique et Econométrie 2 95 1 183 1 278 45 556 601 47,4 47 47

Théorie des Organisations et Gestion des Res-sources Humaines

2 3 5 8 2 3 5 66,7 60 62,2

TOTAL 2 191 7 552 9 743 620 2 492 3 112 28,3 33 31,9

FAST

Classe Préparatoire Chimie, Biologie et Géologie

1 897 2 642 3 539 334 1 101 1 435 37,2 41,7 40,5

2 291 1 316 1 607 185 783 968 63,6 59,5 60,2

Classe Préparatoire Mathématiques - Physiques

1 45 742 787 7 81 88 15,6 10,9 11,2

2 3 130 133 1 61 62 33,3 46,9 46,6

Classe Préparatoire Physique - Chimie

1 76 1 922 1 998 24 546 570 31,6 28,4 28,52 7 373 380 3 98 101 42,9 26,3 26,6

TOTAL 1 319 7 125 8 444 554 2 670 3 224 42 37,5 38,2

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F M T F M T F M T

Linguistique1 35 214 249 21 88 109 60 41,1 43,82 8 63 71 6 39 45 75 61,9 63,4

TOTAL 66 405 471 46 195 241 69,7 48,1 51,2




F M T F M T F M T

FLASH-CALAVI

Allemand1 215 471 686 37 185 222 17,2 39,3 32,42 40 131 171 12 81 93 30 61,8 54,4

Anglais1 1 496 3 552 5 048 277 741 1 018 18,5 20,9 20,22 271 1 090 1 361 140 559 699 51,7 51,3 51,4

Classe Préparatoire Arts

1 2 27 29 1 2 3 50 7,4 10,32 2 1 3 2 1 3 100 100 100

Espagnol1 444 932 1 376 273 617 890 61,5 66,2 64,72 167 354 521 143 326 469 85,6 92,1 90

Géographie et Aménagement du Territoire

1 1 665 5 806 7 471 618 1 688 2 306 37,1 29,1 30,9

2 707 2 164 2 871 556 1 671 2 227 78,6 77,2 77,6

Histoire et Archéologie

1 45 340 385 28 192 220 62,2 56,5 57,12 20 124 144 19 113 132 95 91,1 91,7

Lettres Modernes1 318 897 1 215 65 223 288 20,4 24,9 23,72 54 138 192 14 40 54 25,9 29 28,1

Linguistique1 765 878 1 643 389 442 831 50,8 50,3 50,62 121 269 390 86 189 275 71,1 70,3 70,5

Philosophie1 105 1 290 1 395 44 497 541 41,9 38,5 38,82 38 249 287 34 175 209 89,5 70,3 72,8

Psychologie et Sciences de l'Education

1 572 1 424 1 996 188 369 557 32,9 25,9 27,9

2 132 362 494 80 235 315 60,6 64,9 63,8

Sociologie et Anthropologie

1 1 190 2 587 3 777 197 348 545 16,6 13,5 14,42 319 605 924 181 272 453 56,7 45 49

TOTAL 8 688 23 691 32 379 3 384 8 966 12 350 39 37,8 38,11 16 91 107 12 45 57 75 49,5 53,32 7 37 44 7 23 30 100 62,2 68,2

FLASH/AP

Lettres Modernes

Annu

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Sta

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50


Pharmacie

1 41 34 75 21 17 38 51,2 50 50,72 13 15 28 12 14 26 92,3 93,3 92,93 9 9 18 6 7 13 66,7 77,8 72,24 7 21 28 7 20 27 100 95,2 96,4

TOTAL 527 692 1 219 356 453 809 67,6 65,5 66,4




F M T F M T F M T

FLASH/CUP

Anglais1 277 574 851 53 185 238 19,1 32,2 282 57 183 240 34 118 152 59,6 64,5 63,3

Géographie et Aménagement du Territoire

1 313 885 1 198 59 158 217 18,8 17,9 18,1

2 123 394 517 90 271 361 73,2 68,8 69,8

Sociologie et Anthropologie

1 199 351 550 36 49 85 18,1 14 15,52 54 87 141 36 56 92 66,7 64,4 65,2

TOTAL 1 023 2 474 3 497 308 837 1 145 30,1 33,8 32,7

FSA

Classe Préparatoire en Sciences Agronomiques

1 78 182 260 53 130 183 67,9 71,4 70,4

2 64 134 198 63 128 191 98,4 95,5 96,5

TOTAL 142 316 458 116 258 374 81,7 81,6 81,7

Assistants Sociaux1 48 12 60 34 11 45 70,8 91,7 752 38 13 51 36 13 49 94,7 100 96,1

Kinésithérapie1 26 19 45 14 10 24 53,8 52,6 53,32 16 15 31 12 12 24 75 80 77,4

Médecine Générale

1 111 131 242 48 69 117 43,2 52,7 48,32 49 74 123 49 74 123 100 100 1003 16 59 75 14 53 67 87,5 89,8 89,34 29 68 97 27 67 94 93,1 98,5 96,95 44 183 227 12 60 72 27,3 32,8 31,7

Nutrition Diététique

1 25 10 35 22 6 28 88 60 802 26 3 29 25 2 27 96,2 66,7 93,1

Odontostomato-logie

1 20 11 31 8 4 12 40 36,4 38,72 9 15 24 9 14 23 100 93,3 95,8

FSSAn

nuai

re S

tatis

tique

201

3-20

14

51





F M T F M T F M T

HERCI

Commerce International 1 27 28 55 22 21 43 81,5 75 78,2

Gestion des Rela-tions Maritimes Internationales

1 1 9 10 1 5 6 100 55,6 60

TOTAL 28 37 65 23 26 49 82,1 70,3 75,4IC Chinois 1 6 16 22 6 11 17 100 68,8 77,3

ILACI

Classe Préparatoire Langue Arabe et Culture Islamique

1 2 65 67 2 52 54 100 80 80,6

2 1 26 27 0 23 23 0 88,5 85,2

TOTAL 3 91 94 2 75 77 66,7 82,4 81,9

IMSPClasses Prépara-toires pour Ingé-nieurs

1 2 12 14 1 9 10 50 75 71,4

INE

Hydrologie quantitative et Gestion Intégrée des Ressources

1 7 13 20 5 13 18 71,4 100 90

2 6 16 22 6 16 22 100 100 100

TOTAL 13 29 42 11 29 40 84,6 100 95,2

INJEPS Entrainement Sportif

1 1 11 12 11 11 0 100 91,72 5 46 51 5 40 45 100 87 88,2

INJEPS

Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives

1 18 97 115 18 74 92 100 76,3 80

2 12 47 59 12 44 56 100 93,6 94,9

Sciences et Techniques des Activités Socio-éducatives

1 27 27 54 24 24 48 88,9 88,9 88,9

2 21 19 40 20 17 37 95,2 89,5 92,5

TOTAL 84 247 331 79 210 289 94 85 87,3

INMeS

Infirmier d'Etat1 24 26 50 16 25 41 66,7 96,2 822 11 21 32 8 19 27 72,7 90,5 84,4

Sage-femme d'Etat

1 49 1 50 44 1 45 89,8 100 902 33 1 34 20 1 21 60,6 100 61,8

TOTAL 117 49 166 88 46 134 75,2 93,9 80,7

Annu

aire

Sta

tistiq

ue 2

013-

2014

52


Tableau n°30 : Inscriptions et résultats académiques dans les entités de l’UAC (suite et fin)



F M T F M T F M T

IUT/LO-KOSSA

Génie Civil1 8 78 86 7 75 82 87,5 96,2 95,32 8 81 89 8 79 87 100 97,5 97,8

Génie Electrique1 4 45 49 4 43 47 100 95,6 95,92 3 43 46 3 40 43 100 93 93,5

Génie Industriel et Maintenance

1 3 37 40 3 34 37 100 91,9 92,52 5 34 39 5 34 39 100 100 100

Génie Mécanique et Productique

1 4 23 27 4 23 27 100 100 1002 3 31 34 3 30 33 100 96,8 97,1

TOTAL 38 372 410 37 358 395 97,4 96,2 96,3

Tableau n°31 : Inscriptions et résultats académiques dans les entités de l’UP

ENTITE FILIERES ANNEE D’ETUDE

INSCRITS ADMIS TAUX DE REUSSITE (%)

F M T F M T F M T

ENATSE

Epidémiologie1 54 45 99 46 40 86 85,2 88,9 86,92 44 29 73 44 29 73 100,0 100,0 100,03 32 28 60 31 27 58 96,9 96,4 96,7

Total Epidémiologie 130 102 232 121 96 217 93,1 94,1 93,5Promotion de la Santé 1 2 4 6 2 4 6 100,0 100,0 100,0

Total Promotion de la Santé 2 4 6 2 4 6 100,0 100,0 100,0

Total ENATSE 132 106 238 123 100 223 93,2 94,3 93,7

ENS

Mathématique - Physique

1 2 42 44 2 27 29 100,0 64,3 65,9

2 3 38 41 3 30 33 100,0 78,9 80,53 0 21 21 0 21 21 - 100,0 100,0

Total Mathématique - Physique 5 101 106 5 78 83 100,0 77,2 78,3

Physique Chimie1 8 36 44 1 26 27 12,5 72,2 61,42 9 45 54 3 36 39 33,3 80,0 72,23 5 20 25 5 20 25 100,0 100,0 100,0

Total Physique Chimie 22 101 123 9 82 91 40,9 81,2 74,0

Annu

aire

Sta

tistiq

ue 2

013-

2014

53


Tableau n°31 : Inscriptions et résultats académiques dans les entités de l’UP (suite)



F M T F M T F M T

ENS

Science de la Vie et de la Terre

1 33 50 83 32 38 70 97,0 76,0 84,32 36 61 97 31 54 85 86,1 88,5 87,63 24 49 73 24 49 73 100,0 100,0 100,0

Total Science de la Vie et de la Terre 93 160 253 87 141 228 93,5 88,1 90,1

Total ENS 120 362 482 101 301 402 84,2 83,1 83,4

ENSA-GAP

Aménagement et Gestion des Aires Protégées

1 8 31 39 8 31 39 100,0 100,0 100,0

2 4 28 32 4 28 32 100,0 100,0 100,0

Total Aménagement et Ges-tion des Aires Protégées 12 59 71 12 59 71 100,0 100,0 100,0

Total ENSAGAP 12 59 71 12 59 71 100,0 100,0 100,0

ENS-PD-

Démographie et Statistiques Sociales

1 7 41 48 5 29 34 71,4 70,7 70,8

2 1 27 28 1 20 21 100,0 74,1 75,0

Total Démographie et Statistiques Sociales 8 68 76 6 49 55 75,0 72,1 72,4

Total ENSPD-TCH 8 68 76 6 49 55 75,0 72,1 72,4

ENSTAAgronomie

1 20 81 101 13 58 71 65,0 71,6 70,3

2 16 85 101 16 73 89 100,0 85,9 88,1

3 12 35 47 12 35 47 100,0 100,0 100,0

Total Agronomie 48 201 249 41 166 207 85,4 82,6 83,1

Total ENSTA 48 201 249 41 166 207 85,4 82,6 83,1

FA

Agronomie1 64 229 293 51 176 227 79,7 76,9 77,52 38 154 192 31 137 168 81,6 89,0 87,53 5 17 22 5 17 22 100,0 100,0 100,0

Total Agronomie 107 400 507 87 330 417 81,3 82,5 82,2Centre de Perfec-tionnement en Science Agrono-mique- Aménage-ment et Gestion Durable

1 0 5 5 0 0 0 - 0,0 0,0

2 0 2 2 0 0 0 - 0,0 0,0

Annu

aire

Sta

tistiq

ue 2

013-

2014

54





F M T F M T F M T

FA

Total Centre de Perfec-tionnement en Science Agronomique- Aménage-ment et Gestion Durable

0 7 7 0 0 0 - 0,0 0,0

Centre de Perfec-tionnement en Science Agricole-

1 0 1 1 0 0 0 - 0,0 0,0

Total Centre de Perfec-tionnement en Science Agricole-

0 1 1 0 0 0 - 0,0 0,0

Centre de Perfec-tionnement en Science Agricole- Conseil Agricole

1 2 0 2 0 0 0 0,0 - 0,02 3 6 9 0 0 0 0,0 0,0 0,03 5 13 18 5 13 18 100,0 100,0 100,04 4 47 51 4 47 51 100,0 100,0 100,0

Total Centre de Perfection-nement en Science Agricole- Conseil Agricole

14 66 80 9 60 69 64,3 90,9 86,3

Centre de Perfec-tionnement en Science Agrono-mique-

2 0 1 1 0 0 0 - 0,0 0,0

Total Centre de Perfec-tionnement en Science Agronomique-

0 1 1 0 0 0 - 0,0 0,0

Economie 1 0 1 1 0 1 1 - 100,0 100,0Total Economie 0 1 1 0 1 1 - 100,0 100,0

Economie et Sociologie Rurale

1 2 18 20 2 18 20 100,0 100,0 100,03 15 29 44 15 29 44 100,0 100,0 100,0

Total Economie et Sociologie Rurale 17 47 64 17 47 64 100,0 100,0 100,0

Production Animale 3 5 17 22 5 17 22 100,0 100,0 100,0

Total Production Animale 5 17 22 5 17 22 100,0 100,0 100,0

Production Végétale

1 0 1 1 0 1 1 - 100,0 100,03 10 29 39 10 29 39 100,0 100,0 100,0

Annu

aire

Sta

tistiq

ue 2

013-

2014

55





F M T F M T F M T

FA

Total Production Végétale 10 30 40 10 30 40 100,0 100,0 100,0

Science de Per-fectionnement en Science Agrono-mique - Produc-tion Animale

1 0 1 1 0 0 0 - 0,0 0,02 0 5 5 0 0 0 - 0,0 0,0

3 0 8 8 0 8 8 - 100,0 100,0

Total Science de Perfec-tionnement en Science Agronomique - Produc-tion Animale

0 14 14 0 8 8 - 57,1 57,1

Science de Per-fectionnement en Science Agrono-mique- Produc-tion Végétale

1 1 8 9 0 4 4 0,0 50,0 44,42 2 1 3 0 0 0 0,0 0,0 0,0

3 2 3 5 2 3 5 100,0 100,0 100,0

Total Science de Perfec-tionnement en Science Agronomique- Produc-tion Végétale

5 12 17 2 7 9 40,0 58,3 52,9

Science et Tech-nique de Produc-tion Animale

1 4 12 16 3 11 14 75,0 91,7 87,5

Total Science et Technique de Production Animale 4 12 16 3 11 14 75,0 91,7 87,5

Science et Tech-nique de Produc-tion Végétale

1 6 19 25 6 17 23 100,0 89,5 92,0

Total Science et Technique de Production Végétale

6 19 25 6 17 23 100,0 89,5 92,0

Total FA 168 627 795 139 528 667 82,7 84,2 83,9

FASEG-PARA-KOU

Analyse des Politiques Economiques

2 0 2 2 0 0 0 - 0,0 0,0

3 2 116 118 0 49 49 0,0 42,2 41,5

4 0 2 2 0 2 2 - 100,0 100,0

Annu

aire

Sta

tistiq

ue 2

013-

2014

56





F M T F M T F M T

FASEG-PARA-KOU

Total Analyse des Politiques Economiques 2 120 122 0 51 51 0,0 42,5 41,8

Banque et Finance de Marché 1 0 1 1 0 0 0 - 0,0 0,0

Total Banque et Finance de Marché 0 1 1 0 0 0 - 0,0 0,0

Banque Marché Financier

1 1 11 12 1 6 7 100,0 54,5 58,32 2 19 21 0 0 0 0,0 0,0 0,0

Total Banque Marché Financier 3 30 33 1 6 7 33,3 20,0 21,2

Economie 2 29 720 749 21 486 507 72,4 67,5 67,7Total Economie 29 720 749 21 486 507 72,4 67,5 67,7

Economie et Finance Internationale

2 0 1 1 0 0 0 - 0,0 0,03 15 279 294 6 92 98 40,0 33,0 33,34 0 10 10 0 10 10 - 100,0 100,0

Total Economie et Finance Internationale 15 290 305 6 102 108 40,0 35,2 35,4

Economie et gestion du déve-loppement local

1 0 6 6 0 3 3 - 50,0 50,0

2 2 25 27 0 0 0 0,0 0,0 0,0

Total Economie et ges-tion du développement local

2 31 33 0 3 3 0,0 9,7 9,1

Entreprenariat et Création d'activités

2 0 8 8 0 0 0 - 0,0 0,0

Total Entreprenariat et Création d’activités 0 8 8 0 0 0 - 0,0 0,0

Finance et Comptabilité

2 1 5 6 0 2 2 0,0 40,0 33,33 52 197 249 23 82 105 44,2 41,6 42,24 0 7 7 0 7 7 - 100,0 100,0

Total Finance et Comptabilité 53 209 262 23 91 114 43,4 43,5 43,5

Annu

aire

Sta

tistiq

ue 2

013-

2014

57





F M T F M T F M T

FASEG-PARA-KOU

GESTION2 144 422 566 123 370 493 85,4 87,7 87,13 0 1 1 0 1 1 - 100,0 100,0

Total GESTION 144 423 567 123 371 494 85,4 87,7 87,1

Gestion de Projet1 3 11 14 2 8 10 66,7 72,7 71,42 1 26 27 0 0 0 0,0 0,0 0,0

Total Gestion de Projet 4 37 41 2 8 10 50,0 21,6 24,4Marketing et Communication d'entreprise

1 1 0 1 0 0 0 0,0 - 0,0

2 3 6 9 0 0 0 0,0 0,0 0,0

Total Marketing et Communication d’entreprise 4 6 10 0 0 0 0,0 0,0 0,0

Marketing et Management des Organisations

1 0 1 1 0 0 0 - 0,0 0,02 0 3 3 0 2 2 - 66,7 66,73 29 107 136 12 43 55 41,4 40,2 40,44 1 4 5 1 4 5 100,0 100,0 100,0

Total Marketing et Mana-gement des Organisations 30 115 145 13 49 62 43,3 42,6 42,8

Négoce Internationale et Politique Commerciale

1 1 1 2 1 1 2 100,0 100,0 100,0

2 0 5 5 0 0 0 - 0,0 0,0

Total Négoce Internationale et Politique Commerciale 1 6 7 1 1 2 100,0 16,7 28,6

Science Economique

1 258 1184 1442 125 688 813 48,4 58,1 56,42 0 5 5 0 0 0 - 0,0 0,03 0 2 2 0 1 1 - 50,0 50,0

Total Science Economique 258 1191 1449 125 689 814 48,4 57,9 56,2Total FASEG-PARAKOU 545 3 187 3 732 315 1 857 2 172 57,8 58,3 58,2

FASEG-SAVE

Science Economique

2 7 101 108 4 73 77 57,1 72,3 71,33 7 59 66 6 53 59 85,7 89,8 89,4

Total Science Economique 14 160 174 10 126 136 71,4 78,8 78,2

Annu

aire

Sta

tistiq

ue 2

013-

2014

58





F M T F M T F M T

FASEG-SAVE

Science et Gestion

1 42 214 256 33 166 199 78,6 77,6 77,72 23 50 73 21 39 60 91,3 78,0 82,2

Total Science et Gestion 65 264 329 54 205 259 83,1 77,7 78,7Total FASEG-SAVE 79 424 503 64 331 395 81,0 78,1 78,5

FAST-NATITINGOU

Mathématique - Physique

1 2 66 68 0 6 6 0,0 9,1 8,82 0 14 14 0 9 9 - 64,3 64,33 0 6 6 0 4 4 - 66,7 66,7

Total Mathématique - Physique 2 86 88 0 19 19 0,0 22,1 21,6

Physique Chimie1 12 169 181 1 13 14 8,3 7,7 7,72 2 60 62 2 13 15 100,0 21,7 24,23 0 18 18 0 14 14 - 77,8 77,8

Total Physique Chimie 14 247 261 3 40 43 21,4 16,2 16,5Total FAST-NATITINGOU 16 333 349 3 59 62 18,8 17,7 17,8

FDSP-PARAKOU

Droit et Science Politique

1 315 939 1254 125 288 413 39,7 30,7 32,92 71 178 249 53 133 186 74,6 74,7 74,7

Total Droit et Science Politique 386 1117 1503 178 421 599 46,1 37,7 39,9

Droit Privé3 62 113 175 17 44 61 27,4 38,9 34,94 66 156 222 61 135 196 92,4 86,5 88,3

Total Droit Privé 128 269 397 78 179 257 60,9 66,5 64,7

Droit Public3 34 76 110 16 26 42 47,1 34,2 38,24 31 114 145 25 87 112 80,6 76,3 77,2

Total Droit Public 65 190 255 41 113 154 63,1 59,5 60,4Gestion des Ressources Humaines

2 0 4 4 0 0 0 - 0,0 0,0

Total Gestion des Ressources Humaines 0 4 4 0 0 0 - 0,0 0,0

Justice d'Entre-prise et d'Affaire 2 6 16 22 0 0 0 0,0 0,0 0,0

Annu

aire

Sta

tistiq

ue 2

013-

2014

59





F M T F M T F M T

FDSP-PARAKOU

Total Justice d’Entreprise et d’Affaire 6 16 22 0 0 0 0,0 0,0 0,0

Science Politique et Relation Inter-nationale

3 5 33 38 3 22 25 60,0 66,7 65,8

4 8 28 36 8 23 31 100,0 82,1 86,1

Total Science Politique et Relation Internationale 13 61 74 11 45 56 84,6 73,8 75,7

Total FDSP-PARAKOU 598 1 657 2 255 308 758 1 066 51,5 45,7 47,3

FDSP-TCH

Droit Bancaire Droit Financier 1 6 16 22 1 0 1 16,7 0,0 4,5

Total Droit Bancaire Droit Financier 6 16 22 1 0 1 16,7 0,0 4,5

Droit de l’Entreprise 1 15 32 47 4 9 13 26,7 28,1 27,7

Total Droit de l’Entreprise 15 32 47 4 9 13 26,7 28,1 27,7Droit et Science Politique

1 22 68 90 19 59 78 86,4 86,8 86,72 8 36 44 7 33 40 87,5 91,7 90,9

Total Droit et Science Politique 30 104 134 26 92 118 86,7 88,5 88,1

Droit Maritime Droit des Transports

1 10 25 35 0 3 3 0,0 12,0 8,6

Total Droit Maritime Droit des Transports 10 25 35 0 3 3 0,0 12,0 8,6

Droit Pénal et Science Criminel 1 6 17 23 3 3 6 50,0 17,6 26,1

Total Droit Pénal et Science Criminel 6 17 23 3 3 6 50,0 17,6 26,1

Droit Privé 3 4 14 18 4 11 15 100,0 78,6 83,3Total Droit Privé 4 14 18 4 11 15 100,0 78,6 83,3Droit Public 3 1 9 10 1 8 9 100,0 88,9 90,0Total Droit Public 1 9 10 1 8 9 100,0 88,9 90,0

Total FDSP-TCHAOUROU 72 217 289 39 126 165 54,2 58,1 57,1

Annu

aire

Sta

tistiq

ue 2

013-

2014

60





F M T F M T F M T

FLASH

Anglais1 265 1136 1401 60 346 406 22,6 30,5 29,02 54 336 390 35 166 201 64,8 49,4 51,53 30 229 259 20 158 178 66,7 69,0 68,7

Total Anglais 349 1701 2050 115 670 785 33,0 39,4 38,3Formation des nigérians en français

1 1 0 1 0 0 0 0,0 - 0,0

Total Formation des nigérians en français 1 0 1 0 0 0 0,0 - 0,0

Géographie1 289 1229 1518 195 728 923 67,5 59,2 60,82 180 795 975 155 554 709 86,1 69,7 72,73 140 611 751 138 580 718 98,6 94,9 95,6

Total Géographie 609 2635 3244 488 1862 2350 80,1 70,7 72,4

Sociologie1 426 1005 1431 185 414 599 43,4 41,2 41,92 129 316 445 77 163 240 59,7 51,6 53,93 49 138 187 47 121 168 95,9 87,7 89,8

Total Sociologie 604 1459 2063 309 698 1007 51,2 47,8 48,8Total FLASH 1 563 5 795 7 358 912 3 230 4 142 58,3 55,7 56,3

FMMédecine Générale

1 164 246 410 76 135 211 46,3 54,9 51,52 57 92 149 39 72 111 68,4 78,3 74,53 37 71 108 36 66 102 97,3 93,0 94,44 42 108 150 39 104 143 92,9 96,3 95,35 36 71 107 33 67 100 91,7 94,4 93,56 13 35 48 13 48 100,0 100,0 100,07 17 36 53 17 36 53 100,0 100,0 100,0

Total Médecine Générale 366 659 1025 253 515 768 69,1 78,1 74,9Total FM 366 659 1025 253 515 768 69,1 78,1 74,9

Annu

aire

Sta

tistiq

ue 2

013-

2014

61





F M T F M T F M T

IUT

Banque et Finance d'Entreprise

1 9 8 17 9 7 16 100,0 87,5 94,1

2 19 8 27 0 0 0 0,0 0,0 0,0

Total Banque et Finance d’Entreprise 28 16 44 9 7 16 32,1 43,8 36,4

Comptabilité et Gestion

1 11 16 27 11 16 27 100,0 100,0 100,02 24 22 46 0 0 0 0,0 0,0 0,0

Total Comptabilité et Gestion 35 38 73 11 16 27 31,4 42,1 37,0

Gestion Commerciale

1 9 16 25 7 15 22 77,8 93,8 88,02 12 16 28 12 16 28 100,0 100,0 100,03 9 13 22 9 13 22 100,0 100,0 100,0

Total Gestion Commerciale 30 45 75 28 44 72 93,3 97,8 96,0

Gestion des Banques

1 12 25 37 6 13 19 50,0 52,0 51,42 3 18 21 3 15 18 100,0 83,3 85,73 9 18 27 9 18 27 100,0 100,0 100,0

Total Gestion des Banques 24 61 85 18 46 64 75,0 75,4 75,3

Gestion des Entreprises

1 17 24 41 10 14 24 58,8 58,3 58,52 8 29 37 7 22 29 87,5 75,9 78,43 11 27 38 11 27 38 100,0 100,0 100,0

Total Gestion des Entreprises 36 80 116 28 63 91 77,8 78,8 78,4

Gestion des Ressources Humaines

3 0 3 3 0 3 3 - 100,0 100,0

Total Gestion des Ressources Humaines 0 3 3 0 3 3 - 100,0 100,0

Annu

aire

Sta

tistiq

ue 2

013-

2014

62


Tableau n°31 : Inscriptions et résultats académiques dans les entités de l’UP (suite et fin)



F M T F M T F M T

IUT

Gestion des Transports et Logistiques

1 7 22 29 3 14 17 42,9 63,6 58,62 8 23 31 7 21 28 87,5 91,3 90,33 7 19 26 7 19 26 100,0 100,0 100,0

Total Gestion des Transports et Logistiques

22 64 86 17 54 71 77,3 84,4 82,6

Informatique et Gestion

1 4 26 30 3 13 16 75,0 50,0 53,32 2 29 31 1 15 16 50,0 51,7 51,63 1 13 14 1 13 14 100,0 100,0 100,0

Total Informatique et Gestion 7 68 75 5 41 46 71,4 60,3 61,3

Management des Ressources Humaines

1 12 7 19 12 7 19 100,0 100,0 100,02 3 8 11 0 0 0 0,0 0,0 0,03 2 0 2 2 0 2 100,0 - 100,0

Total Management des Ressources Humaines 17 15 32 14 7 21 82,4 46,7 65,6

Marketing et Action Commerciale

1 11 9 20 9 9 18 81,8 100,0 90,0

2 12 8 20 1 0 1 8,3 0,0 5,0

Total Marketing et Action Commerciale 23 17 40 10 9 19 43,5 52,9 47,5

Total IUT 222 407 629 140 290 430 63,1 71,3 68,4Total UP 3 949 14 102 18 051 2 456 8 369 10 825 62,2 59,3 60,0

Annu

aire

Sta

tistiq

ue 2

013-

2014

63


Tableau n°32 : Inscriptions et résultats académiques à l’UAK

ETABLISSEMENT FILIERES ANNEE D’ETUDE


F M T F M T F M TEcole d’Aquaculture de la vallée (EAQ) Aquaculture 1 3 17 20 3 14 17 100,0 87,5 89,5

Total 3 17 20 3 14 17 100,0 87,5 89,5Ecole de Gestion et de Production Végétale et Semencière (EGPVS)

Gestion et Production Végétale et Semencière

1 14 58 72 14 57 71 100,0 98,3 98,6

Total 14 58 72 14 57 71 100,0 98,3 98,6Ecole Nationale des Sciences et

Techniques Agronomiques

(ENSTA)

Sciences et Techniques Agrono-miques

2 48 179 227 45 172 217 97,8 97,7 97,7

3 13 83 96 10 66 76 76,9 83,5 82,6

Total 61 262 323 55 238 293 93,2 93,3 93,3Ecole de Machi-

nisme Agricole et de Construction

Mécanique (EMACoM)

Machinisme Agricole et Construction Mécanique

1 6 31 37 4 27 31 66,7 84,4 81,6

Total 6 31 37 4 27 31 66,7 84,4 81,6

Ecole Nationale des Sciences et Techniques de

Conservation et de Transformation des Produits Agricoles

(ENSTCTPA)

Génie du condition-nement-Emballage et stockage des produits agroalimen-taires

2 3 13 16 3 7 10 100,0 53,8 62,5

Industrie des Bio Ressources

2 2 12 14 1 6 7 50,0 50,0 50,0

Industrie des Produits Agroalimen-taires

2 6 10 16 5 10 15 83,3 100,0 93,8

Sciences et Techniques de Conservation et de Transfor-mation des Pro-duits Agricoles

1 17 46 64 13 41 54 76,5 89,1 84,4

3 4 24 28 4 24 28 100,0 100,0 100,0

Annu

aire

Sta

tistiq

ue 2

013-

2014

64


Tableau n°32 : Inscriptions et résultats académiques à l’UAK (suite et fin)

ETABLISSEMENT FILIERES ANNEE D’ETUDE


F M T F M T F M T

Total 32 111 143 27 92 119 84,4 82,9 83,2Ecole d’Horticulture et d’Aménagement des Espaces Verts

(EHAEV)

Horticulture et Aména-gement des Espaces Verts

1 10 31 41 10 31 41 100,0 100,0 100,0

Total 10 31 41 10 31 41 100,0 100,0 100,0Total général 126 510 636 113 460 573 89,7 90,2 90,1

Annu

aire

Sta

tistiq

ue 2

013-

2014

65


4.2 Inscriptions et résultats dans les etablissements privées d’enseignement supérieur

Tableau n°33 : Inscriptions et résultats académiques dans les entités universitaires privées

Université EtablissementINSCRITS ADMIS TAUX DE

REUSSITE (%)F M T F M T F M T

HNAUBHOUDEGBE North American University Benin 1 554 1 818 3 372 1 554 1 818 3 372 100,0 100,0 100,0

Total HNAUB 1 554 1 818 3 372 1 554 1 818 3 372 100,0 100,0 100,0

UATM

FACULTE DES SCIENCES AGRONOMIQUES DE L’UNIVERSITE UATM

44 178 222 42 161 203 95,5 90,4 91,4

FACULTE DES SCIENCES ECONOMIQUES ET DE GESTION DE L’UNIVERSITE UATM

80 67 147 71 56 127 88,8 83,6 86,4

FACULTE DES SCIENCES ET TECHNIQUES DE L'UNIVERSITE UATM

0 38 38 0 35 35 - 92,1 92,1

FACULTE DES SCIENCES JURIDIQUES 91 137 228 81 118 199 89,0 86,1 87,3

INSTITUT PROFESSIONNEL DES SCIENCES ET TECH-NOLOGIES D’AKPAKPA DE L'UNIVERSITE UATM

39 59 98 39 59 98 100,0 100,0 100,0

INSTITUT PROFESSIONNEL DES SCIENCES ET TECHNO-LOGIES DE GBEGAMEY DE L'UNIVERSITE UATM

501 768 1 269 446 627 1 073 89,0 81,6 84,6

INSTITUT PROFESSIONNEL DES SCIENCES ET TECHNO-LOGIES DE PORTO-NOVO DE L'UNIVERSITE UATM

100 98 198 100 96 196 100,0 98,0 99,0

Total UATM 855 1 345 2 200 779 1 152 1 931 91,1 85,7 87,8

UCAO

Institut Pontifical Jean Paul II de l’Université UCAO

20 27 47 20 27 47 100,0 100,0 100,0

Unité Universitaire à Cotonou de l’Université UCAO 553 580 1 133 553 580 1 133 100,0 100,0 100,0

Annu

aire

Sta

tistiq

ue 2

013-

2014

66


Tableau n°33 : Inscriptions et résultats académiques dans les entités universitaires privées (suite et fin)

Université EtablissementINSCRITS ADMIS TAUX DE


Total UCAO 573 607 1 180 573 607 1 180 100,0 100,0 100,0

UPAO

INSTITUT DES SCIENCES DE GESTION ET DE MANA-GEMENT DE L’UNIVERSITE UPAO

40 45 85 40 45 85 100,0 100,0 100,0

Total UPAO 40 45 85 40 45 85 100,0 100,0 100,0

UPI- ONM

Université Polytechnique Internationale Obiang Nguema Mbasogo

232 4 501 4 733 232 4 501 4 733 100,0 100,0 100,0

Total UPI- ONM 232 4 501 4 733 232 4 501 4 733 100,0 100,0 100,0

USAM

Institut de Droit, Sciences Politiques et sociales de l'Université USAM

20 32 52 20 32 52 100,0 100,0 100,0

Institut de Hautes Etudes Commerciales de l'Université USAM

9 18 27 9 18 27 100,0 100,0 100,0

Institut Supérieur de la Formation Alternative et Continue de l’Université USAM

67 20 87 67 20 87 100,0 100,0 100,0

Institut Supérieur de Sciences Appliquées et de Technologie de l'Université USAM

7 22 29 7 22 29 100,0 100,0 100,0

Total USAM 103 92 195 103 92 195 100,0 100,0 100,0

USTB

Ecole Supérieure de Technologie Industrielle 12 47 59 10 45 55 83,3 95,7 93,2

Ecole Supérieure des Métiers des Agences d'Emploi 65 92 157 58 79 137 89,2 85,9 87,3

Ecole Supérieure des Travaux Publics, Mines et Géologies

5 69 74 3 60 63 60,0 87,0 85,1

Ecole Supérieure d'Informatique Appliquée 1 3 4 1 3 4 100,0 100,0 100,0

Total USTB 83 211 294 72 187 259 86,7 88,6 88,1Total général 3 440 8 619 12 059 3 353 8 402 11 755 97,5 97,5 97,5

Annu

aire

Sta

tistiq

ue 2

013-

2014

67


Tableau n°34 : Inscriptions et résultats académiques dans les centres privés d’enseignement supérieur

EtablissementINSCRITS ADMIS TAUX DE


IRGIB-AFRICA 213 177 390 206 176 382 96,7 99,4 97,9Centre de Formation Professionnelle Continue 3 36 39 2 12 14 66,7 33,3 35,9

Centre de Formation Touristique et Hôtelière 35 19 54 32 17 49 91,4 89,5 90,7

CENTRE D'ETUDES TOURISTIQUES DE L'AGENCE AFRICAINE DE TOURISME

65 11 76 63 11 74 96,9 100,0 97,4

CYCLE PREPARATOIRE PERE AUPIAIS 30 61 91 29 51 80 96,7 83,6 87,9Ecole de Commerce d'Administra-tion d'Informatique et de Gestion 33 58 91 19 27 46 57,6 46,6 50,5

Ecole Internationale de Commerce et de Management 3 4 7 2 3 5 66,7 75,0 71,4

ECOLE PIGIER BENIN 324 311 635 266 220 486 82,1 70,7 76,5ECOLE PROFESSIONNELLESPECIALISEE "CITE VIE NOUVELLE" 0 6 6 0 6 6 - 100,0 100,0

Ecole Supérieur d'Administration et d'Economie 282 721 1003 282 721 1003 100,0 100,0 100,0

ECOLE SUPERIEURE DE GENIE CIVIL VERECHAGUINE A.K. 34 827 861 33 827 860 97,1 100,0 99,9

ECOLE SUPERIEURE DE GENIE TELECOMS ET TIC ECCE HOMO ET TIC 3 15 18 3 14 17 100,0 93,3 94,4

ECOLE SUPERIEURE DE GESTION SERENA 15 15 30 14 10 24 93,3 66,7 80,0ECOLE SUPERIEURE DE GESTION, D'INFORMATIQUE ET DES SCIENCES 257 438 695 255 436 691 99,2 99,5 99,4

ECOLE SUPERIEURE DE L'ENTREPRE-NEURIAT ET DE LA PROSPERITE « ESPERANZA »

24 22 46 22 17 39 91,7 77,3 84,8

ECOLE SUPERIEURE DE MANAGE-MENT 139 104 243 139 104 243 100,0 100,0 100,0

ECOLE SUPERIEURE DE TECHNIQUES INDUSTRIELLES ET DE MANAGEMENT 3 19 22 3 18 21 100,0 94,7 95,5

ECOLE SUPERIEURE DE TECHNOLOGIE ET DE GESTION 31 71 102 31 71 102 100,0 100,0 100,0

ECOLE SUPERIEURE DES CADRES ET TECHNICIENS 32 71 103 12 27 39 37,5 38,0 37,9

Annu

aire

Sta

tistiq

ue 2

013-

2014

68


Tableau n°34 : Inscriptions et résultats académiques dans les centres privés d’enseignement supérieur (suite)



ECOLE SUPERIEURE DES SCIENCES APPLIQUEES ET DE MANAGEMENT SAINT JOSEPH

1 9 10 1 2 3 100,0 22,2 30,0

ECOLE SUPERIEURE JEAN MICHEL LE FAUCON 65 38 103 56 31 87 86,2 81,6 84,5

ECOLE SUPERIEURE PANAFRICAINE DE MANAGEMENT APPLIQUE DE COTONOU

70 53 123 70 53 123 100,0 100,0 100,0

ECOLE SUPERIEURE PANAFRICAINE DE MANAGEMENT APPLIQUE DE NATITINGOU

6 13 19 5 13 18 83,3 100,0 94,7

Ecole Supérieure Sainte Félicité de Godomey 304 266 570 304 266 570 100,0 100,0 100,0

ECOLE SUPERIEURE WENSER FORMATION DE COTONOU 13 16 29 12 15 27 92,3 93,8 93,1

ECOTES BENIN 44 45 89 36 40 76 81,8 88,9 85,4EFES-SAPIENTIA 26 79 105 26 79 105 100,0 100,0 100,0EIC DAUPHINE 6 23 29 6 22 28 100,0 95,7 96,6ESAE ATINKANMEY 77 73 150 77 73 150 100,0 100,0 100,0ESAE BENIN AKPAKPA (SECTION ANGLOPHONE) 285 732 1 017 285 732 1 017 100,0 100,0 100,0

ESCAE-BENIN 17 21 38 17 21 38 100,0 100,0 100,0ESEP LE BERGER AKPAKPA 201 178 379 197 176 373 98,0 98,9 98,4ESEP LE BERGER PARAKOU 11 11 22 11 11 22 100,0 100,0 100,0ESEP LE BERGER PORTO-NOVO 47 22 69 33 10 43 70,2 45,5 62,3ESEP LE BERGER STE RITA 40 19 59 36 16 52 90,0 84,2 88,1ESIET-BENIN 18 32 50 15 20 35 83,3 62,5 70,0HAUTE ECOLE DE COMMERCE ET DE MANAGEMENT D'ABOMEY-CALAVI

199 143 342 195 139 334 98,0 97,2 97,7

HAUTE ECOLE DE COMMERCE ET DE MANAGEMENT D'AKPAKPA 67 47 114 67 47 114 100,0 100,0 100,0

HAUTE ECOLE DE COMMERCE ET DE MANAGEMENT D'ATROKPOCODJI

88 39 127 64 20 84 72,7 51,3 66,1

Annu

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Tableau n°34 : Inscriptions et résultats académiques dans les centres privés d’enseignement supérieur (suite)



HAUTE ECOLE DE COMMERCE ET DE MANAGEMENT DE BOHICON 85 78 163 66 65 131 77,6 83,3 80,4

HAUTE ECOLE DE COMMERCE ET DE MANAGEMENT DE JERICHO 470 393 863 389 297 686 82,8 75,6 79,5

HAUTE ECOLE DE COMMERCE ET DE MANAGEMENT DE PARAKOU 45 23 68 39 20 59 86,7 87,0 86,8

HAUTE ECOLE DE COMMERCE ET DE MANAGEMENT DE PORTO-NOVO

186 124 310 186 124 310 100,0 100,0 100,0

Haute Ecole de Gestion et de Jour-nalisme de Bohicon 8 23 31 6 17 23 75,0 73,9 74,2

HAUTE ECOLE DE GESTION ET DE TECHNOLOGIE 8 5 13 8 4 12 100,0 80,0 92,3

HAUTE ECOLE DE GESTION ET D'INDUSTRIE 5 13 18 5 13 18 100,0 100,0 100,0

IMG LOKOSSA 6 6 12 6 5 11 100,0 83,3 91,7INSTITIUT SUPERIEUR DES SCIENCES ET TECHNIQUES 8 24 32 8 23 31 100,0 95,8 96,9

INSTITUT CERCO 196 481 677 NP NP NP - - -INSTITUT INTERNATIONAL DE MANAGEMENT 292 328 620 148 154 302 50,7 47,0 48,7

Institut Internationale de Management 6 6 12 6 5 11 100,0 83,3 91,7

Institut Polytechnique "Le Citoyen" de Cotonou 20 93 113 20 93 113 100,0 100,0 100,0

INSTITUT SUPERIEUR D’EXPERTISE ET DE GESTION DE PARAKOU 1 14 15 1 14 15 100,0 100,0 100,0

INSTITUT SUPERIEUR DE COMMUNICATION D’ORGANISATION ET DE MANAGEMENT

76 104 180 76 104 180 100,0 100,0 100,0

INSTITUT SUPERIEUR DE COMMUNICATION ET DE GESTION 7 16 23 7 9 16 100,0 56,3 69,6

INSTITUT SUPERIEUR DE FORMATION DES EDUCATEURS SPESIALISES "LAURA VICUNA"

24 13 37 20 12 32 83,3 92,3 86,5

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Tableau n°34 : Inscriptions et résultats académiques dans les centres privés d’enseignement supérieur (suite et fin)



Institut Supérieur de Formation Professionnelle et d'Appui à la Sécurité

173 285 458 160 266 426 92,5 93,3 93,0

INSTITUT SUPERIEUR DE L'AFRIQUE DE L'OUEST 1 5 6 1 5 6 100,0 100,0 100,0

INSTITUT SUPERIEUR DE MANAGE-MENT ADONAÏ DE PARAKOU 92 106 198 85 102 187 92,4 96,2 94,4

INSTITUT SUPERIEUR DE MANAGE-MENT ADONAÏ D'ABOMEY-CALAVI 65 38 103 65 38 103 100,0 100,0 100,0

INSTITUT SUPERIEUR DE MANAGE-MENT ADONAÏ DE COTONOU 447 447 894 365 326 691 81,7 72,9 77,3

INSTITUT SUPERIEUR DE MANAGE-MENT ADONAÏ DE PORTO-NOVO 55 34 89 55 34 89 100,0 100,0 100,0

INSTITUT SUPERIEUR DES METIERS DE L'AUDIOVISUEL 171 201 372 106 129 235 62,0 64,2 63,2

Institut Supérieur d'Expertise et de Gestion 3 6 9 1 4 5 33,3 66,7 55,6

INSTITUT UNIVERSITAIRE DE BOHICON 16 13 29 16 12 28 100,0 92,3 96,6

Institut Universitaire des Métiers d'Avenir 17 26 43 15 17 32 88,2 65,4 74,4

INSTITUT UNIVERSITAIRE DES SCIENCES ECONOMIQUES ET BIOLOGIQUES APPLIQUEES

15 7 22 10 7 17 66,7 100,0 77,3

INSTITUT UNIVERSITAIRE DU BENIN 39 54 93 39 54 93 100,0 100,0 100,0IRSBAC.COM 11 10 21 9 7 16 81,8 70,0 76,2LES COURS SONOU 463 518 981 443 486 929 95,7 93,8 94,7PINNACLE AFRICAN INSTITUTE 4 12 16 4 12 16 100,0 100,0 100,0SUP TELECOMS bj / Ecole Supérieure des Télécommunications du Bénin

14 60 74 14 57 71 100,0 95,0 95,9

Total général 6 140 8 427 14 567 5 501 7 566 13 067 89,6 89,8 89,7

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4.3 Données sur les diplômés de l’enseignement supérieur

Tableau n°35 : Diplômés des établissements d’enseignement supérieur selon le sexe et le domaine (CITE 2011)

DomainesSExE

TotalF M

Agriculture, Sylviculture et Halieutique 100 254 354Architecture et Bâtiment 645 2870 3515Arts 62 88 150Commerce et Administration 1422 2758 4180Droit 465 1295 1760Formation des Enseignants et Sciences de l'Education 13 11 24

Industries de Transformation et de Traitement 20 24 44Ingénierie et Techniques Apparentées 21 255 276Journalisme et Information 102 47 149Lettres 483 2184 2667Mathématiques et Statistiques 3 8 11Protection de l'Environnement 39 135 174Santé 311 549 860Sciences de la Vie 261 1628 1889Sciences Informatiques 77 371 448Sciences Physiques 127 943 1070Sciences Sociales et du Comportement 424 1350 1774Services aux Particuliers 44 153 197Services de Transport 30 63 93Services Sociaux 29 10 39NP 49 112 161Total 4727 15108 19835

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Tableau n°36 : Diplômés de l’UAC selon le domaine (CITE 2011)

DomainesSExE

Total généralF M

Architecture et Bâtiment 633 2 722 3 355Lettres 374 1 861 2 235Commerce et Administration 573 1 416 1 989Sciences de la Vie 256 1 625 1 881Sciences Sociales et du Comportement 399 1 223 1 622Sciences Physiques 120 937 1 057Droit 219 677 896Santé 190 373 563Services aux Particuliers 37 150 187Ingénierie et Techniques Apparentées 11 174 185Protection de l'Environnement 39 135 174Agriculture, Sylviculture et Halieutique 23 136 159Sciences Informatiques 3 44 47Industries de Transformation et de Traitement 20 24 44

Journalisme et Information 21 18 39Services Sociaux 29 10 39Arts 3 9 12Services de Transport 0 4 4Total UAC 2 950 11 538 14 488

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Tableau n°37 : Diplômés de l’UP selon le domaine (CITE 2011)

DomainesSExE

TotalF M

Lettres 108 320 428Sciences sociales et du comportement 3 83 86Commerce et administration 61 398 459Droit 153 430 583Sciences informatiques 1 14 15Architecture et bâtiment 3 17 20Agriculture, sylviculture et halieutique 9 33 42Santé 75 128 203Services de transport 7 20 27Total 420 1443 1863

Tableau n°38 Diplômés des EPES selon le domaine la CITE 2011

DomainesSExE

TotalF M

Commerce et Administration 788 944 1 732Sciences Informatiques 73 313 386Droit 93 188 281Agriculture, Sylviculture et Halieutique 68 85 153Architecture et Bâtiment 9 131 140Arts 59 79 138Journalisme et Information 81 29 110Santé 46 48 94Ingénierie et Techniques Apparentées 10 81 91Sciences Sociales et du Comportement 22 44 66Services de Transport 23 39 62Formation des Enseignants et Sciences de l'Education 13 11 24Sciences Physiques 7 6 13Mathématiques et Statistiques 3 8 11Services aux Particuliers 7 3 10Sciences de la Vie 5 3 8Lettres 1 3 4NP 49 112 161Total général 1 357 2 127 3 484

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Tableau n°39 : Diplômés des établissements d’enseignement supérieur par diplôme en 2014

DiplômesSExE

Total généralF M

Brevet d’Aptitude au Professorat de l’Ensei-gnement Secondaire 30 127 157

Brevet d’Aptitude au Professorat de l’Ensei-gnement Technique 13 68 81

Diplôme d'Etudes Approfondies 10 59 69Diplôme d'Etudes Spécialisées 36 143 179Diplôme d'Etudes Supérieures Spécialisées 21 206 227Diplôme Universitaire Technologique 7 29 36Doctorat 13 120 133Doctorat d'Etat en Médecine 22 71 93Doctorat d'Etat en Pharmacie 3 21 24Doctorat en Médecine 19 36 55Ingénieur de Conception 7 78 85Licence Classique 1254 5672 6926Licence Professionnelle 2158 4207 6365Maîtrise 128 563 691Maîtrise Classique 661 2736 3397Master Professionnel 300 814 1114Master Recherche 8 67 75NP 37 91 128Total 4727 15108 19835

Tableau n°40 : Diplômés de l’UAC selon le sexe et le diplôme obtenu en 2014

DiplômeSExE

Total généralF M

Licence Classique 1116 5164 6280Licence Professionnelle 885 2185 3070Brevet d’Aptitude au Professorat de l’Enseignement Secondaire 24 113 137

Brevet d’Aptitude au Professorat de l’Enseignement Technique 13 68 81

Maîtrise Classique 661 2736 3397Master Professionnel 131 507 638

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Tableau n°40 : Diplômés de l’UAC selon le sexe et le diplôme obtenu en 2014 (suite et fin)

DiplômeSExE

Total généralF M

Diplôme d'Etudes Supérieures Spécialisées 21 206 227

Ingénieur de Conception 7 78 85Master Recherche 8 67 75Diplôme d'Etudes Approfondies 10 59 69Doctorat d'Etat en Pharmacie 3 21 24Doctorat d'Etat en Médecine 22 71 93Doctorat 13 120 133Diplôme d'Etudes Spécialisées 36 143 179Total UAC 2 950 11 538 14 488

Tableau n°42 : Diplômés des EPES selon le sexe et le diplôme obtenu en 2014

DiplômesSExE

Total généralF M

Diplôme Universitaire Technologique 7 29 36Licence Professionnelle 1 138 1 686 2 824Brevet d’Aptitude au Professorat de l’Enseignement Secondaire 6 14 20

Master Professionnel 169 307 476NP 37 91 128Total 1 357 2 127 3 484

Tableau n°41 : Diplômés de l’UP selon le sexe et le diplôme obtenu en 2014

DiplômesSExE

Total généralF M

Doctorat en Médecine 19 36 55Licence Classique 138 508 646Licence Professionnelle 135 336 471Maîtrise 128 563 691Total UP 420 1443 1863

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4.4 Données sur les examens nationaux (BTS)

Tableau n°43 : Répartition des inscrits et admis au BTS par sexe et par nationalité

NationalitéInscrits Présents Admis Taux de réussite

(%)F M T F M T F M T F M T

Bénin 2 844 2 758 5 602 2 753 2 587 5 340 1 558 1 204 2 762 56,6 46,5 51,7Afrique hors CEDEAO 5 6 11 4 6 10 2 5 7 50 83,3 70,0

Afrique hors CEDEAO 18 9 27 18 9 27 9 4 13 50 44,4 48,1

CEDEAO hors UEMOA 2 1 3 2 1 3 2 0 2 100 0 66,7

UEMOA hors Bénin 32 36 68 31 36 67 15 22 37 48,4 61,1 55,2

Total 2 901 2 810 5 711 2 808 2 639 5 447 1 586 1 235 2 821 56,5 46,8 51,8

Tableau n°44 : Répartition des inscrits et admis au BTS par sexe et par domaine

Domaines Inscrits Présents Admis Taux de réussite


FORMATION DES ENSEI-GNANTS ET SCIENCES DE L'EDUCATION

3 13 16 3 11 14 1 4 5 33,3 36,4 35,7

COMMERCE ET ADMINISTRA-TION

2 559 1 728 4 287 2 471 1 623 4 094 1 433 838 2 271 58 51,6 55,5

SCIENCES INFORMA-TIQUES

68 372 440 67 339 406 37 151 188 55,2 44,5 46,3

INGENIERIE ET TECH-NIQUES APPA-RENTEES

42 223 265 42 218 260 22 106 128 52,4 48,6 49,2

ARCHITECTURE ET BATIMENT 17 203 220 17 186 203 9 45 54 52,9 24,2 26,6

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Tableau n°44 : Répartition des inscrits et admis au BTS par sexe et par domaine (suite et fin)

Domaines Inscrits Présents Admis Taux de réussite


SERVICES AUX PARTICULIERS 42 19 61 41 17 58 38 16 54 92,7 94,1 93,1

SERVICES DE TRANSPORT 170 252 422 167 245 412 46 75 121 27,5 30,6 29,4

Total 2 901 2 810 5 711 2 808 2 639 5 447 1 586 1 235 2 821 56,5 46,8 51,8

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Encadré n° 6 : Résumé et quelques indicateurs sur les ressources humaines

1. En 2014 le MESRS a fonctionné avec 1830 agents ATS dont 1257 conventionnés ou contractuels locaux ; le personnel de recherche est constitué de 97 agents. Les conventionnés représentent 68,7% du personnel ATS.

2. Les agents de catégorie A représentent 39,1% du personnel ATS. Au niveau du personnel de recherche, on a 89,7 % d’agents de catégorie A.

3. Le personnel enseignant du MESRS composé d’enseignants qui sont régis par le décret n°2010-024 du 15 février 2010 portant statuts particuliers des corps des personnels enseignants des UNB et autres enseignants (enseignants payés pas les universités et enseignants agents de l’Etat non titulaires du doctorat. Les enseignants statutaires sont au nombre de 884 dont 151 ayant le grade de Maîtres de conférences et 82 le grade de professeurs titulaires. La proportion des professeurs de rang A (Professeurs titulaires et Maître de conférences) est 26,4 %. Les enseignants non statutaires sont au nombre 160.

4. L’indice de parité au niveau des agents ATS et du personnel de recherche est de 0,50. Au niveau des enseignants, cet indice est de 0,14.

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5. ReSSOURCeS HUMAINeS

5.1. Données sur le personnel du MinistèreTableau n°45 : Répartition des agents du MESRS selon le type du personnel, le statut et selon le sexe

Type de personnel StatutSExE

TotalF M

Personnel ATS

ACE 33 79 112APE 147 314 461Conventionné ou ACL 449 808 1 257Total ATS MESRS 629 1 201 1 830

Personnel de Recherche

ACE 1 8 9APE 12 76 88Total Personnel de Recherche 13 84 97

Personnel Enseignant

ACE 16 175 191APE 80 613 693Autres enseignants 31 129 160Total Personnel enseignant 127 917 1 044

Tableau n°46 : Le personnel ATS (APE, ACE, Contractuel local) selon la structure et le sexe

StructuresACE APE Conventionnés ou

ACL Total IP

F M T F M T F M T F M T

DEC 0 3 3 1 8 9 0 0 0 1 11 12 0,1CABINET 0 4 4 6 13 19 0 0 0 6 17 23 0,4CBRST 3 9 12 8 8 16 8 7 15 19 24 43 0,8CEBELAE 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 1 -CEFORP 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 1 1 0,0CIFRED 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0,0COUS/AC 0 0 0 7 19 26 136 213 349 143 232 375 0,6COUS/P 0 1 1 3 10 13 60 50 110 63 61 124 1,0DBSU 0 5 5 8 8 16 0 0 0 8 13 21 0,6

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Tableau n°46 : Le personnel ATS (APE, ACE, Contractuel local) selon la structure et le sexe (suite et fin)

StructuresACE APE Conventionnés ou

ACL Total IP

F M T F M T F M T F M T

DCUS 0 0 0 3 3 6 0 0 0 3 3 6 1,0DGES 1 3 4 5 12 17 0 0 0 6 15 21 0,4DIEM 2 2 4 1 0 1 0 0 0 3 2 5 1,5DIP 0 0 0 3 3 6 0 0 0 3 3 6 1,0DNRST 2 1 3 6 6 0 0 0 2 7 9 0,3DPP 2 9 11 6 13 19 0 0 0 8 22 30 0,4DRFM 1 4 5 8 10 18 0 0 0 9 14 23 0,6DRH 1 3 4 7 10 17 0 0 0 8 13 21 0,6FNRSIT 0 0 0 0 2 2 1 1 2 1 3 4 0,3IGM 0 3 3 1 6 7 0 0 0 1 9 10 0,1OB 2 1 3 4 11 15 8 13 21 14 25 39 0,6SGM 0 5 5 6 6 12 0 0 0 6 11 17 0,5UAC 17 10 27 57 124 181 212 474 686 286 608 894 0,5UP 2 14 16 12 36 48 20 42 62 34 92 126 0,4UAK 0 1 1 0 5 5 4 8 12 4 14 18 0,3Total MESRS 33 79 112 147 314 461 449 808 1 257 629 1 201 1 830 0,5

Tableau n°47 : Personnel de recherche par catégorie, selon le statut et le sexe

Structures de l’Etat

ACE APE Total MESRSF M T F M T F M T

CBRST 0 6 6 4 13 17 4 19 23CIFRED 0 0 0 1 3 4 1 3 4UAC 1 2 3 5 48 53 6 50 56UP 0 0 0 2 12 14 2 12 14Total 1 8 9 12 76 88 13 84 97

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Tableau n° 48 : Le personnel enseignant des UNB selon le corps et le sexe

CorpsSExE

Total IPF M

ASSISTANTS 27 127 154 0,21ASSISTANTS CONTRACTUELS 9 78 87 0,12MAITRES ASSISTANTS 28 233 261 0,12MAITRES ASSISTANTS CONTRACTUELS 3 61 64 0,05MAITRES DE CONFERENCES 12 123 135 0,10MAITRES DE CONFERENCES CONTRACTUELS 3 13 16 0,23

PROFESSEURS ASSISTANTS AUTONOMES 6 55 61 0,11

PROFESSEURS ASSISTANTS AUTONOMES CONTRACTUELS 1 23 24 0,04

PROFESSEURS AUTONOMES 0 1 1 0,00PROFESSEURS TITULAIRES 7 74 81 0,09AUTRES ENSEIGNANTS 31 129 160 0,24

Total 127 917 1 044 0,14

Tableau n° 49 : Le personnel enseignant du supérieur selon l’université publique

Type d’enseignants UniversitésSExE

TotalF M

Enseignants du supérieur6

UAC 78 634 712UAK 7 19 26UP 11 135 146

Total enseignants du supérieur 96 788 884

Autres enseignantsUAC 27 111 138UP 4 18 22

Total autres enseignants 31 129 160Total 127 917 1044

6Enseignants du supérieur sont des enseignants régis par le décret n° 2010-024 du 15/02/2010 portant statuts particuliers des corps des personnels enseingnants des UNB.

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Tableau n° 51 : Personnel ATS et personnel de la recherche par catégorie

Type de personnel GradeSExE

TotalF M

Personnel ATS

A 49 175 224B 50 63 113C 49 55 104D 29 92 121E 3 8 11

Total Personnel ATS 180 393 573

Personnel de RechercheA 12 75 87B 1 9 10

Total Personnel de Recherche 13 84 97Total 193 477 670

Tableau n° 50 : Personnel du MESRS admis à la retraite en 2015

TYPE PERSONNELSExE

TotalF M

PERSONNEL ADMINISTRATIF 10 23 33PERSONNEL DE RECHERCHE 1 2 3PERSONNEL ENSEIGNANT DU SUPERIEUR 1 25 26

Total 12 50 62

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5.2. Données sur le personnel administratif des établissements privés d’enseignement supérieur

Tableau n° 52 : Personnel administratif des EPES par niveau d’étude

Niveau d’étudeSExE

TotalF M

Doctorat 8 72 80Master/DESS 41 142 183Licence 50 76 126BTS/DUT 37 34 71BAC 22 47 69BEPC 24 29 53CAP 12 12CEP 6 55 61DEA 2 25 27Autres personnels administratifs 32 142 174

Total général 234 622 856

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Tableau n°53 : Données sur les résidences universitaires

COUS Centres Nombres de cabines

Nombre de lits

Demandes en cabine

Nombre de lits

affectés aux hommes

Nombre de lits affectés aux femmes

Nombre de lits affectés

aux handicapés

Nombre de lits affectés aux refugiés

Nombre de cabines affectées

COUS AC

UAC 856 1989 1993 814 312 94 64 347CUP 66 201 1 800 228 62 0 16 145

INJEPS 56 210 314 164 46 0 0 105IUT 144 576 350 271 50 0 0 161

TOTAL 1 122 2976 4457 1 477 470 94 80 758

COUS UPParakou 230 460 770 258 190 12 0 230Natitingou 56 224 345 46 10 0 0 56

TOTAL 286 684 1 015 304 200 12 0 286TOTAL GENERAL 1 408 3660 5472 1 781 572 106 80 1 044

Tableau n°54 : Restaurants par Centre des Œuvres Universitaires

COUS Centre Dénomination des restaurants

Capacité d'accueil

Nombre de plat servis pour le petit déjeuner

Nombre de plats servis pour le déjeuner et le

diner

COUS-AC

CUP Restau CUP 200 13 710 39 620

INJEPS RESTAURANT INJEPS 260 21286 42572

IUT LOKOSSA RESTAU IUT-LOKOSSA 500 14 168 63 204

ENEAM RESTAURANT ENEAM 165 0 41100

UAC

Restau U 1 500 21 080 179 866

Restau annexe 500 0 54 100Restau BID 1 500 0 49 677TOTAL UAC 3 500 21 080 283 643

TOTAL COUS-AC 4 625 70244 470139

COUS-UP

Parakou 1 000 14 755 32 485Natitingou 200 20 588 14 966Djougou 100 0 15 000

TOTAL COUS-P 1 300 35 343 62 451TOTAL 5 925 105 587 532 590

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6. ŒUVReS UNIVeRSITAIReS eT SOCIALeS

Tableau n°55 : Données sur la santé au niveau des campus universitaires

COUS centresNombre

d'infirme-ries

Nombre d'infirmiers

Nombre de médecins

Nombre d'aides-soi-

gnants

Nombre de patients enregistres

Nombre d'ambu-lances

Nombre de lits

COUS-AC

CUP 1 1 1 2 989 0 0INJEPS 1 1 1 1 749 0 2

IUT LOKOSSA 1 1 1 1 172 0 4ENEAM 1 1 0 1 1 379 0 3

UAC 1 2 1 2 2 687 0 5TOTAL

COUS-AC 5 6 4 7 5 976 0 14

COUS-UP

Parakou 1 4 1 568 0 4Natitingou 1 1 0 0 177 0 2TOTAL

COUS-UP 2 5 1 0 745 0 6

TOTAL GENERAL 7 11 5 7 6721 0 20

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6. ŒUVReS UNIVeRSITAIReS eT SOCIALeS

7.1. Données sur le budget du Ministère

Tableau n° 56 : Dotation budgétaire du MESRS et exécution de 2010 à 2014

2010 2011 2012 2013 2014DOTATIONS 33 969 519 000 41 965 930 000 43 773 151 000 46 565 295 863 55 368 664 000

Fonctionne-ment 29 717 821 000 40 224 622 000 37 955 156 000 39 542 868 000 48 964 382 000

Investisse-ments 4 251 698 000 1 741 308 000 5 817 995 000 7 022 427 863 6 404 282 000

EXECUTIONS 27 092 501 117 32 640 992 965 50 154 389 239 46 849 484 103 43 505 336 308Fonctionne-ment 26 510 117 837 31 350 082 163 48 247 788 378 43 530 145 457 41 856 020 649

Investisse-ments 582 383 280 1 290 910 802 1 906 600 861 3 319 338 646 1 649 315 659

TAUx D’ExE-CUTION DU BUDGET (%)

79,8% 77,8% 114,6% 100,6% 78,6%

Fonctionne-ment 89,2% 77,9% 127,1% 110,1% 85,5%

Investisse-ments 13,7% 74,1% 32,8% 47,3% 25,8%

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7. ReSSOURCeS FINANCIeReS eT DePeNSeS

Tableau n°57 : Budget de l’enseignement supérieur par poste de dépense

Nature Budget Voté Proportion (%)

Budget Exécuté

Proportion (%) TEF

Personnel 27 390 213 000 49,5 21 409 525 471 49,2 78,2Fonctionnement

(ABS+BESA) 2 167 513 000 3,9 1 798 085 508 4,1 83

Subventions aux établissements 3 174 250 000 5,7 3 012 500 000 6,9 94,9

Autres transferts courants 1 828 016 000 3,3 1 292 742 170 3 70,7

Dépenses en Capital 6 404 282 000 11,6 1 649 315 659 3,8 25,8

Bourses 10 013 890 000 18,1 9 952 667 500 22,9 99,4Mesures de gra-

tuité, œuvres universitaires et

sociales

4 390 500 000 7,9 4 390 500 000 10,1 100

TOTAL 55 368 664 000 100 43 505 336 308 100 78,6

Tableau n°58 : Proportion du Budget de l’enseignement supérieur dans le Budget du secteur de l’éducation et dans le budget National

RUBRIQUES BUDGETAIRESDOTATION BUDGETAIRE

2013 2014

BUDGET MESRS 47 976 316 55 368 664BUDGET SECTEUR 216 463 252 221 101 705BUDGET ETAT 1 044 494 000 1 127 502 000% budget MESRS/Secteur 22,16 25,04% budget MESRS/Etat 4,59 4,91% budget Secteur/Etat 20,72 19,61

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Tableau n°61 : Effectifs des boursiers à l’étrangers

Années académiques

SExETotal

F M2013-2014 219 99 3182014-2015 183 77 260

Tableau n°60 : Formation des formateurs des Universités publiques

DésignationSExE

TotalF M

Formations diplômantes 4 20 24Formations qualifiantes 6 31 37

Total 10 51 61

Tableau n° 59 : Effectifs des étudiants bénéficiaires de bourses ou de secours dans les UNB

UNIVERSITE TYPE D’ALLOCATIONSExE

Total général F/MF M

UACBOURSE 4 013 12 686 16 699 0,32SECOURS 3 393 7 057 10 450 0,48Total UAC 7 406 19 743 27 149 0,38

UAK BOURSE 18 137 155 0,13

UPBOURSE 466 2 408 2 874 0,19SECOURS 459 1 807 2 266 0,25Total UP 925 4 215 5 140 0,22

Ensemble UNBBOURSE 4 497 15 231 19 728 0,30SECOURS 3 852 8 864 12 716 0,43Total UNB 8 349 24 095 32 444 0,35

7.2. Bourse et secoursu niversitaire

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ANNeXe : GRANDS GROUPeS eT DOMAINeS D’eTUDe de la CITe 2011

GRANDS GROUPES DOMAINES D’ETUDE

0 Programmes généraux

01 Programmes de baseProgrammes généraux de base pré primaires, élémentaires, primaires, secondaires, etc08 Alphabétisation et apprentissage du calculAlphabétisation simple et fonctionnelle, apprentissage du calcul09 Développement personnelRenforcement des compétences personnelles (par exemple acquisition de comportements, compétences mentales, capacités d’organisation personnelle, programmes d’orientation).

1 éducation

14 Formation des enseignants et sciences de l’éducationFormation des enseignants : niveau préscolaire, jardins d’enfants, écoles élémentaires, enseigne-ment professionnel, travaux pratiques, matières non professionnelles, éducation des adultes ; formateurs d’enseignants et enseignants pour enfants handica-pés. Programmes généraux et spécialisés de forma-tion des enseignants.Sciences de l’éducation : élaboration de programmes d’étude pour les matières professionnelles et non professionnelles, contrôle des connaissances, re-cherche pédagogique, autres aspects des sciences de l’éducation

2 Lettres et arts

21 ArtsBeaux-arts : dessin, peinture, sculpture ;Arts du spectacle : musique, théâtre, danse, cirque ;Arts graphiques et audiovisuels : photographie, cinématographie, production musicale, de radio et de télévision, imprimerie et édition ;Stylisme ; Artisanat.

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ANNeXe :


2 Lettres et arts

22 LettresReligion et théologie ;Langues et cultures étrangères : langues vivantes ou « mortes » et leur littérature, études régionales interdisciplinaires ;Langues autochtones : langues courantes ou vernaculaires et leur littérature ;Autres sciences humaines : interprétation et traduction, linguistique, littérature comparée, histoire, archéologie, philosophie, morale

3 Sciences sociales, commerce et droit

31 Sciences sociales et du comportementEconomie, histoire économique, sciences poli-tiques, sociologie, démographie, anthropologie (à l’exception de l’anthropologie physique), ethnologie, futurologie, psychologie, géographie (à l’exception de la géographie physique), étude sur la paix et les conflits, droits de l’homme.32 Journalisme et informationJournalisme ; bibliothéconomie et formation technique aux bibliothèques ; formation de techni-ciens de musées et d’établissements analogues ; Techniques de documentation ; Archivisme.34 Commerce et administrationCommerce de détail, marketing, vente, relations publiques, agences immobilières ;Finance, banque, assurances, analyse des investisse-ments ;Comptabilité, audit, tenue des livres ;Gestion, administration publique, administration des institutions, administration du personnel ; Travail de secrétariat et de bureau38 DroitFormation de magistrats locaux, de notaires, droit (général, international, du travail, maritime, etc.), jurisprudence, histoire du droit.

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4 Sciences

42 Sciences de la vieBiologie, botanique, bactériologie, toxicologie, microbiologie, zoologie, entomologie, ornithologie, génétique, biochimie, biophysique, autres sciences apparentées, à l’exclusion des sciences cliniques et vétérinaires44 Sciences physiquesAstronomie et sciences de l’espace, physique, autres matières apparentées, chimie, autres matières apparentées, géologie, géophysique, minéralogie, anthropologie physique, géographie physique et autres géosciences, météorologie et autres sciences se rapportant à l’atmosphère, y compris la climatologie, océanographie, vulcanologie, paléoécologie.46 Mathématiques et statistiquesMathématiques, recherche opérationnelle, analyse numérique, sciences actuarielles, statistiques et autres domaines apparentés48 Sciences informatiquesSciences informatiques : conception de systèmes, programmation informatique, traitement des don-nées, réseaux, systèmes d’exploitation mise au point de logiciels uniquement (la construction d’ordina-teurs devrait être classée dans les domaines de l’ingénierie).

5 Ingénierie, industries de transformation et production

52 Ingénierie et techniques apparentéesDessin industriel, mécanique, travail du métal, élec-tricité, électronique, télécommunications, énergie et génie chimique, entretien de véhicules, topographie.

54 Industries de transformation et de traitementTraitement des produits alimentaires et des boissons, textiles, vêtements, chaussures, cuir, matériaux (bois, papiers, plastique, verre, etc.), industries minières et extractives.

58 Architecture et bâtimentArchitecture et urbanisme : architecture de gros œuvre, aménagement des paysages, aménagements communautaires, cartographie ; Bâtiments, construc-tion ; Génie civil

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ANNeXe :


6 Agriculture

62 Agriculture, sylviculture et halieutiqueAgriculture, production agricole et animale, agrono-mie, élevage, horticulture et jardinage, sylviculture et techniques de production forestière, parcs naturels, flore et faune, pêcheries, science et technologie de la pêche.64 Sciences vétérinairesMédecine vétérinaire, formation d’assistants vétéri-naires.72 SantéMédecine : anatomie, épidémiologie, cytologie, physiologie, immunologie et immun hématologie, pathologie, anesthésiologie, pédiatrie, obstétrique et gynécologie, médecine interne, chirurgie, neurologie, psychiatrie, radiologie, ophtalmologie ; Services médicaux : services de santé publique, hygiène, pharmacie, pharmacologie, thérapeutique, rééducation, prothèses, optométrie, nutrition ;Soins infirmiers : soins infirmiers de base, formation de sages-femmes ;Services dentaires : formation d’assistants de den-tistes, de spécialistes de l’hygiène dentaire, de tech-niciens de laboratoire dentaire et d’odontologie.

76 Services sociauxProtection sociale : soins aux handicapés, aux enfants, services pour la jeunesse, services géronto-logiques ;Travail social : orientation, protection sociale non classée ailleurs

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ANNeXe :


8 Services

81 Services aux particuliersHôtellerie et services de restauration, voyage et tourisme, sports et loisirs, coiffure, soins de beauté et autres services aux particuliers : nettoyage, blanchissage, teinturerie, cosmétologie, économie domestique.84 Services de transportFormation de marins et d’officiers de marine, sciences nautiques, formation d’équipages d’avions, contrôle du trafic aérien, transports ferroviaires, transports routiers, services postaux.85 Protection de l’environnementConservation, contrôle et protection de l’environ-nement, lutte contre la pollution de l’air et de l’eau, protection du travail et sécurité des personnels.86 Services de sécuritéProtection des biens et des personnes : services de police et services apparentés de maintien de l’ordre, criminologie, protection et lutte contre les incendies, sécurité civile ;Sécurité militaire

Inconnu ou non précisé

(Cette catégorie ne fait pas partie de la classification elle-même, mais il est nécessaire de disposer d’une rubrique « 99 » dans la collecte de données pour y inclure les « domaines d’étude inconnus ou non précisés ».)

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Documents

Mot de la Ministre de L’enseignement Supérieur et de la ... · UAK : Université d’Agriculture de Kétou UNB : Université Nationale du Bénin UP : Université de Parakou Annuaire