Au sommaire

Dossier p.2

Société p.3

Portrait p.3

Littérature jeunesse p.4

Loisirs p.4

Musique p.4

Vie au collège p.5

Jeux p.6

le journal des élèves du collège de Vergèze

« Alors, ramène ta fraise !!! »

EDITORIAL

Chers lecteurs,

Et bien, nous, nous avons décidé de prendre la parole encore une fois.

Comme chaque année, la Semaine de la presse a envahi les établisse-

ments scolaires. Au collège la Garriguette, la classe de 3ème 1 prépare

une rencontre avec M. Lorfevre, rédacteur en chef de l’Agence Midi

Libre – Montpellier en personne ! Et bien sûr, plusieurs membres de

notre rédaction bénéficieront de cette rencontre et vous en feront

part. Ce sera l’occasion d’écouter la riche expérience d’un homme de

terrain. Dans ce numéro, vous serez initiés également à la pratique

musicale grâce à une de nos journalistes, mélomane et musicienne

autodidacte. Enfin, nous tenons à remercier Mme Plazen qui, dans

notre numéro précédent, s’est prêtée au jeu de la « photo-mystère ».

Cette énigme ayant rencontré beaucoup de succès, nous avons choisi

de la renouveler ! Mais à qui appartiennent ces nattes ?...

Mmes Esteve & Taltavull

Directeur de la publication: Mme Cosnard, principal du collège

Rédacteurs en chef: Mme Esteve, professeur documentaliste & Mme Taltavull, assistante d’éducation

Comité de rédaction: Lucas Lelardoux (6ème 2) - Axel Busset (6ème 2) - Axel Hippolite (6ème 2) - Kilian Dos Santos (3ème 3) - Alexis Melis (3ème 4) - Ugo Alenda (3ème 2) - Stéphane Lamy (5ème 2) - Amandine Senaux (6ème 6) - Alexis Lelardoux (3ème 2) - Thibault Odor (3ème 2) - Alexandre D’Anna (3ème 2) - Maeva Damez (3ème 2) -Zoé Desmarest (3ème 3) - Chloé Raynaud (3ème 2) - Laura BEGAUD (3ème 8).

GARRIGUETTE

Il faut deux ans pour apprendre à parler et toute une vie pour apprendre à se taire.

Proverbe chinois

N° 4 - Avril 2013

Gratuit www.clg-lagarriguette-vergeze.ac-montpellier.fr

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Dossi

er

LA GUITARE

DANS TOUS SES ETATS L'ancêtre des instruments à cordes est l'arc de chasse dont les hommes préhistoriques ont compris qu'ils pouvaient tirer des sonorités. L'arc musical était né. Il date de l'épipaléoli-thique, c'est-à-dire la dernière période de la Préhistoire, il y a environ 12 500 ans. Comme son nom l'indique, il faut pincer la corde avec le doigt pour produire le son, et ne pas ou-blier de lâcher pour créer une vibration, sinon il ne se produira rien !!! La guitare est un instrument à cordes dont le nombre de cordes varie selon le type. Il existe des guitares classiques ou éclectiques à 6 cordes, de 4 à 5 pour la basse, et également à 7,8 ou même 12 cordes pour celle dont les cordes sont doublées pour donner plus de richesse au son.

Les différents instruments

Guitare classique : La guitare classique est aussi appelée guitare espagnole. Cet instrument est connu pour être joué en solo ou en orchestre. Les cordes de cette guitare sont en nylon*.

Guitare Folk : La guitare folk* est aussi une guitare acous-tique*. Elle est beaucoup plus massive que la classique avec des cordes métalliques. Les deux plus fines sont en acier*, les quatre plus grosses ont une âme d'acier entourée d'un fil de bronze. On peut jouer de cet instrument avec le médiator ou avec les doigts ( pick-ing*).

Guitare électrique: La guitare électrique permet de produire un son à partir d’un capteur appelé aussi micro. Les cordes sont fabriquées en matériaux ma-gnétique (acier). Elles peuvent également être plus fines et moins tendues que pour la gui-tare acoustique. La guitare électrique est un symbole du rock.

Guitare à 12 cordes Les cordes de cette guitare sont associées deux par deux. L’intérêt d'associer et de dou-bler les cordes est d’obtenir un son unique et différent d’une guitare standard (acoustique, folk).

La basse : La basse est un instrument dont les cordes sont amplifiés*, conçu sur le même principe que la guitare électrique. Une basse possède généralement 4 cordes, mais elle peut en avoir 5, 6 ou 9.

Maëva Damez, 3ème 2 Sources : Le Dico de la musique, Ed. De la Martinière

Lexique Nylon : fibre textile synthétique fabri-quée à partir de résine polyamide. Acoustique : relatif aux sons ,à leur per-ception. Folk : qui fait de la musique tradition-nelle populaire, modernisée depuis le renouveau des mouvements culturels régionalistes aux États-Unis et en France. Picking : technique de jeu utilisée à la guitare (surtout en acoustique). Elle est très répandue dans le blues et la mu-sique country. Consiste à frotter les cordes avec les doigts.

Amplifier : augmenter la force du son.

Des guitaristes célèbres à travers des genres variés

Le classique : cela signifie « ce qu'on étudie dans des classes ». Dans le rayon «classique» d'un magasin de disques, on trouve tout ce qui n'est pas la variété, le jazz, le rock, la pop, la techno ou les musiques traditionnelle. Narciso Yepes est un de ses auteurs compositeurs clas-siques qui a interprété Les jeux interdits. Le blues : Arrivés aux États-Unis comme esclaves pour travailler dans les champs de coton ou poser des rails de chemin de fer, les noirs déportés d'Afrique chantent leur triste condition. Le blues va évoluer vers des thèmes parfois plus dansants ou énergiques, utilisant la gui-tare électrique comme B.B King. Le rock : mélange de musique des noirs américains, comme le rythme and blues, et de musique de blancs, comme la country. Parmi les

guitaristes incontournables, Jimi Hendrix, guitariste-chanteur-compositeur de rock.

https://fr.wikipedia.org/wiki/Guitarehttps://fr.wikipedia.org/wiki/Guitare_acoustiquehttps://fr.wikipedia.org/wiki/Blues

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Société

A l’occasion du brevet blanc, qui a eu lieu en février dernier au collège, les élèves de 3ème ont dû travailler

sur un texte extrait de No et moi de Delphine De Vigan, qui témoigne de l’exclusion. L’un d’entre eux a

souhaité poursuivre sa réflexion...

Les aventures de votre Agent secret...

Portrait

Son plat préféré c'est les lasagnes. Par contre, il déteste les choux de Bruxelles. Sa couleur de prédilection est le bleu et son chiffre porte-bonheur le 7. Il n'a aucun animal de compagnie, ni d'enfant. Il est égale-ment diplômé ès histoire. Depuis 2 ans il est assistant d'éducation au sein du collège La Garriguette. Il espère contribuer à apporter aux élèves un cadre dans lequel ils peuvent réussir et aime cette proximité de travail avec eux. Par la suite, il envisage de passer des concours de l’Éducation Nationale. Cette ceinture noire de karaté a des arguments pour se faire respecter au sein du collège. Il se nomme M. Stitou.

Lucas Lelardoux, 6ème 2

« Coup de gueule »

Les temps changent, le monde change et les gens aussi. Voulez-vous savoir ce qu'il y a d'autre qui a changé ? L'humanité a changé. Les

gens ne sont plus respectueux, ni bienveillants ni même agréables. Ils sont juste égoïstes et ce qu'il y a de plus important à leur yeux c'est

le regard qu'ils portent sur les individus. Ceux que l'on range dans des tiroirs bien précis, ceux à qui on colle une étiquette sur le front.

L'humanité s'est perdue dans un monde encore bien trop vaste pour elle, pour qu'elle puisse réapparaître de nouveau. Les gens évitent leur

propre regard dans le miroir, ils ont peur de ce qu'ils pourraient y voir. Ils sont procéduriers, réclament justice même si c'est eux qui sont

la cause de tous leurs problèmes. Tout cela est bien triste. Et dans trente ans ou même dans un siècle, l'humanité aura-t-elle totalement

disparu ? Peut-être.

De plus, j'ai l'impression qu'aucune âme humaine ne s'interroge sur le fait que des êtres humains vivent dans la rue, le froid, la pluie, que

personne n'a de pensées pour ces gens, qui sont bien trop faciles à oublier. Mais si c'était vous qui étiez à leur place le temps d'une journée ?

Apprécieriez-vous que l'on vous insulte, que l'on passe devant vous sans même vous voir ?

Et plus encore, j'ai le sentiment que personne ne se soucie des centaines de personnes qui meurent chaque année. La seule réponse qu'on a

à cette question est : « C'est le cycle de la vie, c'est comme ça, on n'y peut rien. ». Ce n'est jamais que de l'ignorance. Parce que si nous le

voulions, nous pourrions restreindre ce nombre de corps sans vie. Nous pourrions, avec un peu de bonne volonté, sortir de cette emprise que

les gens ont sur nous et ainsi sortir de cette généralité qui frappe le monde de plein fouet. À mes yeux, à l'heure d'aujourd'hui, l'humanité

ne vaut plus rien. L’humanité est morte et enterrée comme la plupart des âmes humaines -aussi vides soient-elles -. En fait, le monde change mais il ne change pas comme il le faudrait, il ne s'arrange pas vers le bien : il se dégrade. Bientôt, nous ne se-

rons que de simples robots préprogrammés.

Personnellement, je ne jugerai jamais une personne sur son passé, je ne jugerai d'ailleurs personne. Mais j'ai tout de même un avis sur ce

type de personnes qui catalogue les gens sans même les connaître : ils m'inspirent du dégoût. Le dégoût de la race humaine qui est en

train de se perdre, de sombrer.

Je pense d'ailleurs que si nous sommes sur Terre ce n'est pas par simple hasard, je pense que chaque personne est ici pour changer le

monde, apporter une aide. Mais, malheureusement, avec les mentalités d'aujourd'hui, je crains que ce soit impossible.

Pour finir, j'espère que les mots que j'ai écrits aujourd'hui changeront ce regard que portent les gens, qu'ils apaiseront la colère et le déni

de certains, qu'ils changeront les mentalités et qu'ainsi l’humanité renaîtra dans chacun des hommes pour cesser ces guerres stupides

que nous avons créées par pur égoïsme.

Chloé Raynaud, 3°2.

http://fr.123rf.com/photo_4377139_tres-ancien-cadre-en-bois-isole-sur-blanc.html

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Littérature

jeunesse

Musique

Les nouveautés au CDI

« Le Professeur Layton »

Professeur Layton est un jeu de réflexion pour DS créé par Level-5 au Japon, et publié par Nintendo. Il s'adresse à tout les âges. C'est un jeu d'énigmes accompagné d'une histoire. Les énigmes sont posées par les personnes rencontrées au cours du jeu dont certaines doivent être résolues pour progresser dans l'histoire. Le personnage principal est Hershel Layton, plus connu sous le nom de Professeur Layton, gentleman anglais et célèbre archéologue. Il enseigne à l'université de Gres-senheller, à Londres, et, est également connu pour sa passion des énigmes et sa fi-nesse pour les résoudre. Son haut-de-forme lui sert, en quelques sortes, de symbole. Le deuxième personnage fétiche de la série est Luke Triton, disciple et assistant du professeur Layton, il a le don de parler aux animaux. Il y a également Flora Reinhold, jeune fille orpheline présente sur les trois premiers opus de la série. Sur les trois opus suivants, qui constituent une sorte de retour de trois ans en arrière sur la rencontre du professeur Layton et Luke ainsi que leurs premières aventures, on voit l'assistante Emmy, qui se rajoute au groupe. Il y a actuellement cinq opus sortis et le sixième est en cours d'édition. Dans les cinq sortis il y a : ''L’étrange village'', ''La boite de Pandore'', ''Le destin perdu'', ''L'appel du spectre'' et ''Le masque des miracles''. Il manque le sixième : ''L'héritage de la supercivilisation Aslante'' ( d'après la traduction du titre japonais ). Le film « Professeur Layton et la diva éternelle » est sorti entre le quatrième et le cin-quième opus. Une jeune cantatrice nommée Janice Quatlane leur confie avoir aperçu la réincarnation de sa meilleure amie décédée quelques temps auparavant. Pour résoudre ce mystère, Luke et le professeur se rendent au "Crown Petone", le plus cé-lèbre opéra du monde où un compositeur de génie, Oswald Whistler, dévoile sa der-nière œuvre. Mais sur place, la représentation tourne en un jeu plus qu'effrayant dont le gagnant se verra recevoir l'immortalité.

Ugo Alenda, 3°2 Sources : layton.wikia.com et wikipédia.fr

La Rose écarlate, T1 & T2: À la mort de son père, la jeune Maud est recueillie par son grand-père qui vit à Paris. Son éducation et son comporte-ment ne plaisent guère au vieil homme habitué à fréquenter des personnes de qualité. Mais mademoiselle n'est intéressée que par l'escrime et par les méfaits d'un bandit de grands chemins, Le Renard, un Robin des Bois local qui déleste les riches pour redistribuer aux pauvres.

Gladiateur, T1 de S. Scarrow : Le jeune Marcus

mène une vie paisible dans la ferme de ses

parents, sur une île grecque de l’Empire romain.

Son père, un ancien centurion, a sauvé la vie de

Pompée le Grand, lors de la défaite de Sparta-

cus, un gladiateur devenu meneur d’une révolte

d'esclaves. Le drame frappe la famille quand un

créancier fait assassiner son père et réduit en

esclavage Marcus et sa mère. Le jeune garçon

parvient à prendre la fuite, mais est à nouveau

vendu comme esclave à une école de gladiateurs

où l’apprentissage est rude. Déterminé à retrou-

ver Pompée à Rome pour obtenir justice, il

combat devant Jules César, qui l’engage comme

garde du corps de sa nièce. Mais, sur la route

pour Rome, un ancien gladiateur prétend lui

révéler sa véritable identité : Marcus serait le fils

de Spartacus !

Eskemo est un groupe de Rock émotionnel français qui vient de Biarritz. Il s'est créé en 2007. Le groupe est composé de Romain Brois qui est le chanteur, Benjamin Brois qui est le bassiste, également actif en tant que choriste, Maxime Brois à la batterie, Enzo Aldasoro et Rémi Capdeville à la guitare électrique ainsi qu'acoustique. Ils font des petits concerts qui se multiplient grâce à leurs fans, de plus en plus nombreux, et au prix très abordable de leurs concerts (Lyon, Paris, Colmar, etc.). Leur premier single paru en 2011 appelé « Oublie-moi » fut un carton ! Leur premier album n'a pointé le bout de son nez qu'en 2012. Il se compose des titres suivants : Qui je suis, d'où je viens ?, Oublie-moi, Better life, Je suis seul, Partie terminée, Dans ses rêves, Si on attend, Sauve-moi. Certaines de leurs chansons sont des textes engagés tel que «Dans ses rêves» qui

soutient toutes les femmes qui souffrent de leur physique. Nous aimons ce groupe pour leurs paroles réalistes et les messages qu'ils nous trans-mettent. Le genre Rock nous plaît beaucoup aussi !

Chloé RAYNAUD, 3°2 & Laura BEGAUD, 3°8. Source : http://www.universalmusic.fr/eskemo/biographie/

Loisirs

La 3D au cinéma est apparue au début du 20 ème siècle. Elle a été créé par Jules Hour-diaux qui a mis en place un système d'image qui cherchait à reproduire la sensation

naturelle de vision en profondeur et en relief de l'œil humain. Comme nos deux yeux,

distant de 65 mm environ, n'enregistrent pas la même image, c'est notre cerveau qui les

superpose pour produire l'image en relief. La 3D au cinéma est un concept qui fait le

bonheur des uns et le malheur des autres. Il y en a qui se plaignent de douleurs à la tête,

d' autres qui adorent et trouvent ça génial, et certains qui pensent que la 3D a plutôt un

objectif commercial. N'oublions pas qu'une séance en 3D vaut environ 3€ de plus qu'une

place de cinéma normal (sans compter que des lunettes coûtent 1€ supplémentaire).

Avatar est l'un des plus connus avec environs 285 384 730 entrées. C'est aussi l'un des

meilleurs films en 3D que l'histoire du cinéma ait connue. Le plus récent est The hobbit

inspiré de la grande trilogie du Seigneur des Anneaux. Personnellement, je trouve que la

3D n'apporte rien dans ces films et les films en 3D ne comptent que quelques scènes où

l'effet 3D est visible. Décevant, donc!

Thibault Odor, 3ème 2

Bon plan ou arnaque ?

http://lewebpedagogique.com/destinationfrancais/2012/06/04/d-o-re-mi-fa-sol-la-si-d-o/http://www.amazon.fr/Rose-%C3%A9carlate-Vol-1-Patricia-Lyfoung/dp/2756002879/ref=sr_1_1?ie=UTF8&qid=1364899701&sr=8-1http://www.amazon.fr/Gladiateur-1--combat-pour-libert%C3%A9/dp/2070645037/ref=sr_1_1?s=books&ie=UTF8&qid=1364899954&sr=1-1

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Keskispas au collège ???

TOURNOI DE FOOT

La finale du tournoi de Mini-Foot a eu lieu le 19 février 2013. La rencontre a opposé la 5ème 6 & la 3ème 5 dans la cour de recréation du collège. Les équipes étaient composées de 7 joueurs. L'ambiance était assez détendue dans l’ensemble. Le moral des équipes était au beau fixe grâce aux encourage-ments des spectateurs. Le plus compliqué pour les organisateurs était la gestion des emplois du temps de chacune des classes participantes. Mais entre nous, le plus important dans ce tournoi, c'est le « fair-play ». Malgré les efforts fournis par les 3°5, les 5°6 ont remporté la finale.

Amandine Liégeois, 6ème 6

Club « Jeux vidéo » Le club « Jeux vidéo » permet aux élèves inscrits d'apprendre à créer un jeu vidéo. Actuellement, il compte une quinzaine de membres. Il se déroule de façon hebdomadaire le jeudi de 13h à 14h en salle informatique. Parmi les divers projets en cours de création, deux d'entre eux ont assez bien avancé : Kill's city Une bombe nucléaire va être lancée pour détruire un pays. Pour survivre, un groupe d'amis va s'abriter dans un abri anti-nucléaire et survit mais, en ressortant, il découvre que la population a été transformée en zombie. Parcourez les villes les plus célèbres tout en survivant comme vous le pouvez. Ce projet est dirigé par Corentin, Maxime, Thomas et Adam de la 5°2.

Gold rush Attention ! Un pays bizarre regorge d'or. Incarnez un mineur et parcourez 6 mines différentes pour trouver de l'or ou perfectionner votre pioche. Mais vous pouvez utiliser aussi les pioches spéciales (pioche boomerang, pioche bombe...) et combattre des ennemis ! Le projet est dirigé par Marcus Samar et Valentin Devismes.

Une fois finalisés, les jeux seront publiés sur mon site http://infinidad.fr/lamyral/?p=313.

Stéphane LAMY 5°2

Le «Club jardinage»

Le club jardinage est une activité encadrée par le Club solidarité, qui avait organisé précédemment la Semaine de

la solidarité. Ce club est dirigé par Mmes Pons et Palmier tous les lundis de 13 heures à 14 heures, derrière la salle

de musique, mais peut avoir lieu plus souvent selon la disponibilité des élèves. Ce club est essentiellement consti-

tué de filles mais tous les élèves sont les bienvenus ! En effet, le groupe déjà formé souhaiterait « recruter » des

garçons pour soulager ces demoiselles lors des lourdes et pénibles tâches. Vous pouvez aussi faire des dons pour le club (outils de jardi-

nage, graines, fleurs, terreaux, engrais, etc.). De plus, le club recherche un « dessinateur » pour peindre ou illustrer la pancarte d'entrée

du club. Enfin, dans les semaines à venir, il y aura une sensibilisation des élèves à l'écologie.

Alexis Melis, 3ème 4

http://infinidad.fr/lamyral/?p=313http://barnabe.mabulle.com/index.php/2007/08/25/83473-j-ai-la-main-rouge

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Les jeux de Steph

Le coin des gourmands

Résultats des jeux du N° 3 : 1/ Aucun. 2/ Ses genoux. 3/ Une. 4/ Aucun des deux car 3+7 font

10. Enigme de math : 27 formules magiques.

C’est bientôt le temps des Garriguettes : 100% incontournable !

Origine

Pourquoi la Garriguette a-t-elle autant de succès ? C’est une variété précoce de

fraise très populaire en France. Créée en 1970 par croisement entre les variétés

Belrubi et Favette par des chercheurs à l’Inra d’Avignon, elle a su rapidement

conquérir le cœur des français grâce à sa chair particulièrement parfumée, juteuse

et acidulée. Elle est souvent citée en exemple comme un fruit qui, enfin, a du goût.

De couleur rouge-orangé, la Garriguette possède une forme allongée. Ce fruit se

récolte dès le mois de mai.

Les bienfaits de la fraise : 100% utile

La fraise est un élément très bénéfique pour notre corps et pour notre santé. En

effet, ce fruit est très riche en vitamines, notamment en vitamine A, B, B9 et C. Il

contribue également à nos apports en calcium et en magnésium. Grâce à ses

composantes anti-oxydantes, la fraise favorise un bonne cicatrisation et pare

contre les maladies cardio-vasculaires et les maladies des os et des dents De plus,

parce qu’elle est pauvre en matières grasses, la fraise est un aliment conseillé

pour les personnes désirant surveiller leur ligne. Alors, mangez des fraises, mais,

surtout, 100% Garriguette !!

Une petite idée 100% gourmande

Dans une casserole, faites chauffer 30cl d’eau puis ajouter 20 feuilles de verveine-

citronnelle. Couvrez et laissez infuser 10 minutes. Ensuite, ajoutez une gousse de

vanille fendue dans sa longueur, 2 cuillères à soupe de miel ainsi que le jus d’un

citron non-traité. Après avoir lavé et équeuté 1 kg de fraises, mettez-les dans un

saladier et arrosez-les de ce jus. Placez ensuite le saladier au réfrigérateur pendant

deux heures. Au moment de servir, versez le mélange dans des verres transpa-

rents et décorez de feuilles de verveine. Régalez-vous !!

Source : www.agrobioscience.org / www.web-libre.org / www.pommesetsens.org

http://dinesim.canalblog.com/archives/mon_potager_en_pots/p10-0.html